浙江省杭州市2019年中考科學(xué)復(fù)習(xí)題：生物部分(Word版-含答案)

年浙江省杭州市中考科學(xué)復(fù)習(xí)生物綜合訓(xùn)練考試時(shí)間:120分鐘滿分:160分

一、選擇題(本大題共36分,每小題3分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1.[2018·杭州]下列廣告語(yǔ)中,有明顯科學(xué)性錯(cuò)誤的是 ()A.本化肥含磷元素,可以促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育B.本洗衣粉含能高效分解油污的蛋白酶,洗滌效果佳C.本酸奶含乳酸菌,適量飲用有益于人體健康D.本藥品含抗生素,可以治療細(xì)菌性感冒2.[2018·連云港]下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是 ()A.米勒實(shí)驗(yàn)可證明原始地球環(huán)境下無(wú)機(jī)物能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)已證明有機(jī)物在原始海洋不斷積累,形成原始生命C.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,導(dǎo)致了生物的進(jìn)化D.生物進(jìn)化的歷程是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生3.[2017·西湖模擬]為了探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的催化作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)。以下敘述中,錯(cuò)誤的是()實(shí)驗(yàn)步驟1號(hào)試管2號(hào)試管稀淀粉糊/毫升22新鮮唾液/毫升22恒溫處理1分鐘/℃370碘液/滴22A.1號(hào)試管應(yīng)該保持在0℃環(huán)境中進(jìn)行恒溫處理B.恒溫處理時(shí)間太短,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯C.2號(hào)試管應(yīng)該保持在37℃環(huán)境中進(jìn)行恒溫處理D.2號(hào)試管中2毫升新鮮唾液應(yīng)改成等量蒸餾水4.已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一樣,將上述四人的血分別滴入A型血的血清中,結(jié)果只有丙、丁的紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集;又知在緊急情況下,丁只能接受少量乙的血。據(jù)此分析,下列說(shuō)法正確的是 ()A.丙、丁的紅細(xì)胞中含有A凝集原 B.乙的血清中只含有抗A凝集素C.丙的血滴入乙的血清中不會(huì)發(fā)生凝集 D.甲的血清中有抗B凝集素5.[2018·下沙模擬]據(jù)圖Z1分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()圖Z1A.圖甲表示在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培,一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時(shí)間的變化曲線B.圖乙是人在一次平靜呼吸中肺部?jī)?nèi)外氣壓差的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過(guò)程C.圖丙表示人體血液流經(jīng)肺部時(shí),血液中氧含量的變化D.圖丁表示在不同的pH下,唾液淀粉酶催化活性的強(qiáng)弱6.[2018·濰坊]玉米是重要的糧食作物,為應(yīng)對(duì)蟲害造成的減產(chǎn),科學(xué)家培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米已進(jìn)入商業(yè)化應(yīng)用階段。有關(guān)描述正確的是 ()A.玉米種子富含淀粉,主要儲(chǔ)存在子葉中B.玉米莖由韌皮部、形成層和木質(zhì)部三部分構(gòu)成C.抗蟲性狀的改造是在玉米細(xì)胞內(nèi)“施工”的D.轉(zhuǎn)基因玉米的抗蟲變異屬可遺傳的變異7.[2018·德州]某校興趣小組探究“種子萌發(fā)的條件”的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是()裝置小麥種子數(shù)實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果①50粒潮濕4℃0粒萌發(fā)②50粒干燥25℃0粒萌發(fā)③50粒完全浸沒在水中25℃0粒萌發(fā)④50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)A.①與④對(duì)照,說(shuō)明溫度是影響種子萌發(fā)的條件B.②與④對(duì)照,說(shuō)明水分是影響種子萌發(fā)的條件C.③中種子都未萌發(fā),是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需的各種條件D.④中2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件8.[2017·拱墅模擬]科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(植物黃花蒿的提取物)可用于治療瘧疾而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。瘧疾是由單細(xì)胞動(dòng)物瘧原蟲引發(fā)的疾病。以下敘述正確的是 ()A.瘧疾屬于非傳染性疾病B.讓人患瘧疾的瘧原蟲是該病的病原體C.瘧原蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與黃花蒿的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同D.對(duì)黃花蒿適當(dāng)增強(qiáng)光照可以增加其對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收9.[2018·拱墅模擬]圖Z2的漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng),其中①表示某種病原體,③表示抗體。下列分析正確的是()圖Z2A.圖中的②表示人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞B.圖中的③針對(duì)多種病原體都有防御作用C.該漫畫表示的免疫類型為體液免疫D.該漫畫體現(xiàn)出免疫具有保持自我穩(wěn)定的功能10.[2017·拱墅模擬]流程圖可以用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。下列流程圖中,正確的是 ()A.水從植物吸收到散失:根毛細(xì)胞→……→根、莖、葉中的導(dǎo)管→……→氣孔→葉外B.氧氣進(jìn)入人體:鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管C.尿液的形成:血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D.肺炎患者靜脈注射后藥物到達(dá)病灶:上腔靜脈→右心室→右心房→肺動(dòng)脈→病灶11.[2018·南充]2018年5月20日南充市營(yíng)山舉辦了國(guó)際馬拉松比賽,比賽中運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了變化。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()A.運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍開始起跑,控制這一反射類型的神經(jīng)中樞位于大腦皮層B.比賽中,運(yùn)動(dòng)員需要不斷補(bǔ)充水分,消化道中能吸收水分的結(jié)構(gòu)有胃、小腸和大腸C.運(yùn)動(dòng)中,通過(guò)呼吸系統(tǒng)吸入的大量氧氣要經(jīng)過(guò)心臟兩次才能到達(dá)肌肉細(xì)胞D.沖刺時(shí),運(yùn)動(dòng)員呼吸的頻率和深度都會(huì)增加12.學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)用圖像來(lái)建立模型。下列對(duì)圖Z3的分析中,正確的是 ()圖Z3A.若圖表示正常人餐后一段時(shí)間內(nèi)血糖含量的變化,則bc段下降的原因是甲狀腺激素分泌量減少B.若圖表示肺容積在呼吸過(guò)程中的變化,則在bc段膈肌由收縮變?yōu)槭鎻圕.若圖表示胃蛋白酶的活性受pH的影響,則b點(diǎn)的pH=7D.若圖表示唾液淀粉酶的活性受溫度的影響,則b點(diǎn)的溫度為25℃二、填空題(本大題共87分) 13.[2016·杭州](12分)幽門螺旋桿菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌。當(dāng)人胃部表皮細(xì)胞受到幽門螺旋桿菌感染時(shí),會(huì)分泌水解酶(FUCA2),催化水解糖蛋白側(cè)鏈上的巖藻糖。幽門螺旋桿菌可以攝入胃部表皮細(xì)胞上巖藻糖的水解產(chǎn)物,獲得生長(zhǎng)的養(yǎng)分與能量。此外,幽門螺旋桿菌可通過(guò)飲食等途徑傳播給健康人。根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:(1)幽門螺旋桿菌與霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最本質(zhì)的差異是。

(2)FUCA2的催化作用具有的特點(diǎn)。若按同化作用的方式進(jìn)行區(qū)分,幽門螺旋桿菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于。

(3)幽門螺旋桿菌可以通過(guò)方式繁殖后代。從生態(tài)學(xué)角度看,某患者胃部所有的幽門螺旋桿菌可以稱為一個(gè)。

(4)聚餐使用“公筷”有利于預(yù)防幽門螺旋桿菌傳染,這種防止傳染病流行的措施屬于。

14.[2013·杭州](12分)新疆的哈密瓜味甜,將其植株引種到江浙地區(qū)后所結(jié)哈密瓜甜度明顯降低,但再將植株引種到新疆后所結(jié)哈密瓜又表現(xiàn)出原來(lái)的味甜性狀。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看,哈密瓜果實(shí)屬于層次的結(jié)構(gòu)。哈密瓜植株內(nèi)能促進(jìn)植株生長(zhǎng)和果實(shí)發(fā)育的物質(zhì)是。

(2)同樣品種的哈密瓜植株分別種植在新疆和江浙地區(qū),新疆產(chǎn)的哈密瓜更甜的原因是

。

(3)新疆哈密瓜味甜的性狀是由哈密瓜植株細(xì)胞中DNA分子上的決定的。新疆哈密瓜植株引種到江浙地區(qū)后所結(jié)哈密瓜果實(shí)的性狀發(fā)生了改變,這一現(xiàn)象稱為。引起上述現(xiàn)象的主要原因是哈密瓜植株所處的發(fā)生改變而造成的。

15.(8分)茶園養(yǎng)雞是從改善茶園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)入手,建立的一種高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)。雞在茶園內(nèi)活動(dòng),可以增進(jìn)茶樹植株間通風(fēng),雞啄食園內(nèi)雜草,尋食害蟲,不僅有效減輕了病蟲害及雜草的發(fā)生,也減少了對(duì)雞的喂食量。雞糞能培肥茶園,喂養(yǎng)蚯蚓、昆蟲等,如此形成食物鏈,達(dá)到雞、茶增收。請(qǐng)據(jù)此回答:圖Z4(1)茶園內(nèi)全部生物的總和稱為一個(gè)(填“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)。

(2)請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:。

(3)如圖乙是某生物興趣小組所做的探究“不同薄膜覆蓋對(duì)冬季茶樹扦插生根率的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由圖乙可知,黃色薄膜覆蓋最有利于茶樹插條生根。冬季薄膜覆蓋能提高扦插生根率的主要原因是。

(4)葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量,此值越大,表示植物葉片交錯(cuò)程度越大。圖丙中的陰影部分表示茶樹。

16.[2018·聊城](7分)請(qǐng)閱讀下面材料。甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對(duì)該病毒普遍易感。李兵同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀,經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施:①要求李兵同學(xué)回家治療;②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉,搞好個(gè)人衛(wèi)生;③要求學(xué)生經(jīng)常打開教室窗戶通風(fēng);④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩;⑤要求學(xué)生合理安排作息時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉;⑥要求學(xué)生不要到人群聚集的場(chǎng)所去;⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題。(1)該病的病原體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

(2)老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療,以防止班級(jí)其他同學(xué)感染此病。從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)上考慮,此時(shí)李兵同學(xué)應(yīng)屬于。

(3)在老師采取的一系列措施中,你認(rèn)為屬于切斷傳播途徑的有(填序號(hào)),屬于保護(hù)易感人群的有(填序號(hào))。

(4)盡管是傳染病高發(fā)期,但大部分同學(xué)沒有患病,主要原因除積極預(yù)防外,還因?yàn)槿梭w具有保護(hù)自身的三道防線,人體的第三道防線主要有。

(5)接種疫苗屬于計(jì)劃免疫,疫苗能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)叫,凡是能引起機(jī)體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫。

17.[2018·衡陽(yáng)](6分)如圖Z5是人體進(jìn)行消化和吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([]中填數(shù)字或字母,橫線處請(qǐng)用文字作答)圖Z5(1)圖甲中[]分泌的消化液,不含消化酶,可以乳化脂肪。(2)在圖乙心臟的結(jié)構(gòu)中,心臟壁最厚的是[],與其相連的血管是。

(3)圖丙中a、b表示肺泡與血液之間的氣體交換過(guò)程,那么a表示的氣體是(填“氧氣”或“二氧化碳”)。

(4)下表中的三種樣品是從圖丁中的不同部位取出的血漿、原尿、尿液,其成分如下(健康人):成分水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素樣品A√××√樣品B√×√√樣品C√√√√據(jù)表分析:從圖丁中④和⑥處取出的樣品分別是上表中的樣品和。

18.[2017·拱墅模擬](4分)2016年底,一篇“小蘇打能餓死腫瘤細(xì)胞”的文章引發(fā)了大眾的熱議。文中介紹道,插管化療栓塞術(shù)(TACE)是將導(dǎo)管選擇性地插入到腫瘤的供血血管,以適當(dāng)?shù)乃俣茸⑷脒m量的栓塞劑,使血管閉塞,引起腫瘤組織的缺血壞死。而小蘇打則是配合抗腫瘤藥物進(jìn)行栓塞,加快被栓塞腫瘤細(xì)胞的縮小,目前此項(xiàng)技術(shù)主要用于肝癌(惡性腫瘤)的治療。(1)腫瘤細(xì)胞和正常細(xì)胞一樣都需要葡萄糖,葡萄糖的作用是。

栓塞的血管應(yīng)該是(填“動(dòng)脈”或“靜脈”)血管。

(2)直接飲用小蘇打后也會(huì)有少量小蘇打進(jìn)入腫瘤細(xì)胞,請(qǐng)寫出肺癌患者經(jīng)腸道吸收的小蘇打,通過(guò)血液循環(huán)進(jìn)入肺部的最短途徑:小腸的毛細(xì)血管→→肺部毛細(xì)血管。

(3)現(xiàn)今,對(duì)于多種癌癥已經(jīng)研發(fā)出了“靶向”治療藥物,就是利用正常細(xì)胞和癌細(xì)胞之間的微小差異而發(fā)揮作用,這種能針對(duì)某一特定癌細(xì)胞而發(fā)揮作用的功能與人體免疫中的(填“特異性”或“非特異性”)免疫很相似。

19.[2017·拱墅模擬](8分)如圖Z6甲所示為捕蠅草,在葉的頂端長(zhǎng)有一個(gè)酷似“貝殼”的捕蟲夾,捕蟲夾上有感覺毛,其基部有感覺細(xì)胞。如圖Z6乙所示,當(dāng)有昆蟲闖入時(shí),會(huì)推動(dòng)感覺毛并壓迫基部的感覺細(xì)胞,感覺細(xì)胞便會(huì)發(fā)出一股微弱的電流,捕蟲夾上內(nèi)側(cè)的細(xì)胞得到電流,其液泡會(huì)快速失水收縮,使得捕蟲夾向內(nèi)彎,閉合夾住闖入的昆蟲。圖Z6(1)捕蠅草這種捕捉昆蟲的反應(yīng)屬于植物的(填“向性”或“感性”)運(yùn)動(dòng)。

(2)捕蠅草的這種快速反應(yīng)機(jī)理類似動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是,捕蟲夾上的感覺細(xì)胞類似反射弧中的。

(3)捕蟲夾捕蟲時(shí)的彎曲原因不同于植物向光彎曲生長(zhǎng),植物向光彎曲生長(zhǎng)的原因是。

20.[2018·衢州](6分)美國(guó)三位遺傳學(xué)家利用果蠅作為模式動(dòng)物(研究材料)發(fā)現(xiàn)了控制生物鐘的分子機(jī)制,從而獲得2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這已是果蠅第五次幫助科學(xué)家們贏得諾貝爾獎(jiǎng)。尾分叉甲圖Z7(1)根據(jù)圖乙分析,果蠅在圖甲檢索表中對(duì)應(yīng)的是(填字母)。

(2)果蠅有圓眼和棒眼、紅眼和白眼等一系列性狀,它們是由決定的。

(3)果蠅的下列特點(diǎn),能讓它成為遺傳學(xué)研究最佳模式動(dòng)物的有。

A.屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲類B.主要以腐爛的水果和植物體為食C.染色體數(shù)目少,只有4對(duì),便于研究D.繁殖變異速度很快,一年就可以繁殖30代21.[2018·青島](24分)2017年12月1日是第30個(gè)世界艾滋病日,小強(qiáng)參加了青島市組織的“為艾行走,善美青島”健步行活動(dòng)。圖Z8是小強(qiáng)體內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖,其中①~⑨表示生理過(guò)程,1~8表示結(jié)構(gòu);圖Z9表示小強(qiáng)在不同狀態(tài)下的呼吸情況。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。圖Z8圖Z9(1)小強(qiáng)的早餐中有面包,其中的淀粉先后經(jīng)過(guò)(填器官)的消化,終產(chǎn)物a依次穿過(guò)(填結(jié)構(gòu))進(jìn)入血液。

(2)行走時(shí)流向骨骼肌的血流量增加,其生理意義是。圖Z8中心房、心室所處的狀態(tài)分別是。圖Z8中,發(fā)生了氣體擴(kuò)散的生理過(guò)程是(填數(shù)字)。

(3)圖Z9中的(填序號(hào))是小強(qiáng)快速行進(jìn)時(shí)的呼吸情況,特點(diǎn)是;他患有輕度貧血,在行進(jìn)時(shí)感覺乏力和頭暈,原因是

。

(4)a隨著血液流經(jīng)圖Z8中的腎單位時(shí),[5]處a的含量比[4]處少的原因是;血液中的部分無(wú)機(jī)鹽經(jīng)過(guò)圖Z8中(填數(shù)字)的路徑,成為尿液的成分。請(qǐng)?jiān)趫DZ10中畫出血液流經(jīng)1、3、2時(shí),血液中紅細(xì)胞含量的變化趨勢(shì)(A點(diǎn)是起始點(diǎn))。

圖Z10(5)在活動(dòng)中小強(qiáng)了解到,目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗。因此艾滋病的預(yù)防主要以方面的措施為主,同時(shí)要對(duì)患者及時(shí)進(jìn)行治療。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共37分) 22.(8分)小歡在研究某植物葉片上、下表皮氣孔密度(單位面積氣孔數(shù)目)時(shí),采取了如下方法。方法1:取3株大小、來(lái)源相同、具有等量葉片的該植物嫩枝,依圖甲所示方法處理。方法2:用顯微鏡觀察該植物同一葉片的上、下表皮裝片并統(tǒng)計(jì)氣孔的數(shù)目。請(qǐng)回答問(wèn)題:圖Z11(1)在方法1中,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將各裝置的質(zhì)量調(diào)至80克,其后每隔4小時(shí)測(cè)一次各裝置質(zhì)量,直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束。①該實(shí)驗(yàn)中水面上放油的作用是。

②該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),A、B、C裝置的總質(zhì)量分別為mA、mB、mC。若該植物葉片的下表皮氣孔密度比上表皮大,則mC-mB(填“>”“<”或“=”)mB-mA。

(2)在方法2中,若要觀察到清晰的物像,則圖乙中關(guān)于顯微鏡的部分操作,正確的順序是(填寫圖乙中的序號(hào))。在顯微鏡下可以觀察到,保衛(wèi)細(xì)胞比葉片表皮細(xì)胞多了(填細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱),故能進(jìn)行光合作用。

23.[2018·邵陽(yáng)](8分)城步南山牧場(chǎng)是邵陽(yáng)市著名的奶源基地。某牧民一次大批量地配制殺蟲劑A,用它來(lái)殺滅乳牛棚里的蒼蠅。多次使用后,他發(fā)現(xiàn)殺蟲劑A的殺蟲效果一次比一次差。該牧民猜測(cè):可能是時(shí)間久了,殺蟲劑A慢慢遭到分解失效了。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,幫助該牧民驗(yàn)證他的猜測(cè)。實(shí)驗(yàn)方案:在相同的環(huán)境條件下,將分別應(yīng)用于兩組類型相同且沒有接觸過(guò)這種殺蟲劑的蒼蠅,比較它們的殺蟲效果。

(2)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:如果出現(xiàn)的現(xiàn)象,則說(shuō)明該牧民的猜測(cè)是正確的;反之,該牧民的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。

(3)關(guān)于“殺蟲劑A的殺蟲效果一次比一次差”的現(xiàn)象,請(qǐng)你給出一個(gè)與該牧民不同的解釋:

。

(4)在使用殺蟲劑A的過(guò)程中,殺蟲劑A對(duì)蒼蠅進(jìn)行了選擇。依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論,我們可把它稱為。

24.[2018·襄陽(yáng)](12分)某中學(xué)生物興趣小組對(duì)“影響植物生長(zhǎng)的相關(guān)因素”進(jìn)行了探究。(1)小明為了探究影響植物光合作用的因素,晚上將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,記錄如下:試管與燈的距離/厘米10203040每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)6025105①?gòu)谋碇袛?shù)據(jù)可以看出,金魚藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目(填“成正比”“成反比”或“無(wú)關(guān)”)。

②該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在本實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),光照,光合作用越強(qiáng)。

(2)圖Z12為自然條件下,盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量的變化曲線。金魚藻有機(jī)物含量減少的階段有(填字母)。

圖Z12(3)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供,其主要由根尖根毛區(qū)的吸收。

(4)以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是(多選,填序號(hào))。

A.適當(dāng)增加二氧化碳濃度B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度C.人工輔助授粉D.合理密植25.[2018·杭州](3分)把等量的天竺葵和紫羅蘭的新鮮葉片放在無(wú)色透明的封閉容器中,并將它們置于不同顏色的光照條件下(其他條件均適宜并相同)。經(jīng)過(guò)8小時(shí)后,測(cè)量容器中氧氣的增加量,得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。容器植物光的顏色氧氣的增加/mL1天竺葵紅1202天竺葵綠153紫羅蘭紅804紫羅蘭綠10據(jù)表回答:(1)該實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定,來(lái)判斷光合作用的反應(yīng)速率。

(2)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是

(寫2條)。

(3)除上表所示因素外,列舉2條影響紫羅蘭和天竺葵光合作用反應(yīng)速率的因素

。

26.[2017·成都](6分)食物的消化從口腔開始。食物入口,首先要經(jīng)過(guò)牙齒切斷、撕裂、磨碎,同時(shí)舌把食物與唾液攪拌混合,形成食團(tuán)容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。為了探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)分析回答:組別饅頭碎屑或饅頭塊唾液或清水溫度加入碘液1適量饅頭碎屑2mL唾液37℃5滴2適量饅頭碎屑2mL清水3適量饅頭塊2mL唾液4①

2mL唾液0℃5適量饅頭碎屑②

100℃(1)若將1號(hào)和2號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,這兩組實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的變量是。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測(cè),1號(hào)和2號(hào)試管中加入碘液后,呈現(xiàn)藍(lán)色的是號(hào)試管。

(2)要探究牙齒的磨碎作用對(duì)淀粉分解的影響,應(yīng)該選用試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)若要利用1號(hào)、4號(hào)和5號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,探究溫度對(duì)唾液淀粉酶分解淀粉的影響,請(qǐng)對(duì)上表實(shí)驗(yàn)方案中的①②兩處進(jìn)行補(bǔ)充完善:①;②。

(4)每組實(shí)驗(yàn)都嚴(yán)格規(guī)范操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期。滴加碘液后,1號(hào)試管不呈現(xiàn)藍(lán)色,4號(hào)和5號(hào)試管都呈現(xiàn)藍(lán)色,比較這三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果能得出的結(jié)論是。

參考答案1.B[解析]植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽能使植物莖稈健壯,促使淀粉的形成和運(yùn)輸,A不符合題意。油污的主要成分是脂肪,蛋白酶只能分解蛋白質(zhì),不能分解油污,B符合題意。適量飲用乳酸菌,有利于維持腸道健康及腸道菌群的平衡狀態(tài),同時(shí)也更有利于促進(jìn)腸道消化,減輕腸道負(fù)擔(dān),C不符合題意?？股刂粚?duì)細(xì)菌性感冒有用,而對(duì)于病毒性感冒起不了作用,D不符合題意。2.B[解析]A.米勒實(shí)驗(yàn)可證明原始地球環(huán)境下無(wú)機(jī)物能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物,正確;B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)只能證明原始地球環(huán)境下無(wú)機(jī)物能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物這一階段,尚不能證明形成原始生命這一階段,錯(cuò)誤;C.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,導(dǎo)致了生物的進(jìn)化,正確;D.生物進(jìn)化的歷程是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生,正確。3.A[解析]本實(shí)驗(yàn)是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的催化作用,故起對(duì)照作用的變量應(yīng)該是有無(wú)唾液淀粉酶,而溫度等其他因素要相同。4.D5.B6.D[解析]A.玉米種子屬于單子葉植物的種子,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,錯(cuò)誤;B.玉米的莖不能加粗,莖的結(jié)構(gòu)里沒有形成層,錯(cuò)誤;C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀,改造的不是生物的性狀,而是基因,錯(cuò)誤;D.轉(zhuǎn)基因玉米的抗蟲變異是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,屬可遺傳的變異,正確。7.C[解析]①與④比較,唯一不同的變量是溫度,因此說(shuō)明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件,A正確;②與④比較,唯一不同的變量是水分,因此說(shuō)明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件,B正確;③中種子都未萌發(fā),是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需的空氣而不是各種條件,C錯(cuò)誤;④中2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件,D正確。8.B9.C10.A11.C12.B[解析]A中,血糖含量在bc段下降是因?yàn)橐葝u素分泌增加;C中,胃蛋白酶的適宜pH是酸性的,小于7;D中,b點(diǎn)的溫度應(yīng)該是37℃左右。13.(1)幽門螺旋桿菌無(wú)成形的細(xì)胞核(2)高效性和專一性異養(yǎng)(3)分裂生殖種群(4)切斷傳播途徑14.(1)器官生長(zhǎng)素(2)白天光合作用較強(qiáng),有機(jī)物合成多,晚上呼吸作用