安徽合肥新站高新區(qū)中小學(xué)新任教師招聘筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考安徽合肥新站高新區(qū)中小學(xué)新任教師招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.規(guī)則和技能B.認(rèn)知策略C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.意識(shí)和能力【答案】：A2.李玲在上自習(xí)時(shí)，總聽到背后有人對(duì)他說“別學(xué)了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.注意障礙B.知覺障礙C.意識(shí)障礙D.感覺障礙【答案】：B3.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，具有（）。A.促進(jìn)和維持功能B.思想教育作用C.維持動(dòng)機(jī)作用D.培養(yǎng)紀(jì)律功能【答案】：A4.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師角色C.教師人格D.教師角色期望【答案】：A5.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的（）。A.學(xué)習(xí)內(nèi)容B.知識(shí)技能C.學(xué)習(xí)結(jié)果D.思維品質(zhì)【答案】：C6.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）。A.注意轉(zhuǎn)移能力B.注意分配能力C.注意穩(wěn)定能力D.注意集中能力【答案】：B7.一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是（）。A.管理制度B.教學(xué)制度C.教育體制D.學(xué)校教育制度【答案】：D8.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對(duì)的觀點(diǎn)，主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評(píng)價(jià)方法是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】：B9.學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是（）。A.上學(xué)焦慮B.課堂焦慮C.考試焦慮D.交往焦慮【答案】：C10.德國(guó)教育家赫爾巴特是（）。A.教師中心論的代表B.兒童中心論的代表C.勞動(dòng)教育中心論的代表D.活動(dòng)中心論的代表【答案】：A11.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是教師一時(shí)的道德沖動(dòng)B.是一種堅(jiān)定的道德意志的凝結(jié)C.是教師職業(yè)行為習(xí)性D.是自然形成的或先天形成的習(xí)性【答案】：B12.“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。A.疏導(dǎo)B.導(dǎo)向性C.教育的一致性與連貫性D.因材施教【答案】：D13.言語(yǔ)溝通中首先應(yīng)該學(xué)會(huì)（）。A.溝通B.尊重C.傾聽D.表達(dá)【答案】：C14.“動(dòng)之以情”體觀了情緒情感的（）功能。A.調(diào)節(jié)B.替代C.信號(hào)D.感染【答案】：D15.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即（）。A.教育研究B.科學(xué)研究C.管理研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】：A16.強(qiáng)化問題意識(shí)原則也叫（）。A.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)B.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合C.講述思路D.增強(qiáng)學(xué)生參與【答案】：A17.(單選題)中國(guó)戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，燦若星河，在長(zhǎng)期演進(jìn)過程中形成了五大核心劇種，它們是（）。A.京劇，越劇，花鼓戲，昆曲，評(píng)劇B.京劇，越劇，秦腔，昆曲，川劇C.京劇，越劇，黃梅戲，川劇，豫劇D.京劇，越劇，黃梅戲，評(píng)劇，豫劇【答案】：D18.“壓軸”是戲曲術(shù)語(yǔ)，演壓軸戲的一般都是戲班掛頭牌的主要演員。在演出中，壓軸戲一般是指（）。A.倒數(shù)第二個(gè)演出的劇目B.返場(chǎng)演出的劇目C.倒數(shù)第三個(gè)演出的劇目D.最后一個(gè)演出的劇目【答案】：A19.下列對(duì)“七七事變”的描述，不正確的是（）。A.促成了第一次國(guó)共合作及抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B.1937年7月17日，蔣介石在廬山發(fā)表抗戰(zhàn)聲明，指出“再?zèng)]有妥協(xié)的機(jī)會(huì)”C.是日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)D.發(fā)生于1937年7月7日的北平西南盧溝橋附近，因此又稱“盧溝橋事變”【答案】：A20.下列刑罰既可以單獨(dú)適用，也可以附加適用的是（）。A.拘役B.有期徒刑C.管制D.剝奪政治權(quán)利【答案】：D21.下列不屬于公文的法定作者的是（）。A.某篇公文的撰稿者B.某社會(huì)團(tuán)體C.公安部部長(zhǎng)D.某省人民政府【答案】：A22.關(guān)于價(jià)值，價(jià)格和供求關(guān)系三者之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)表述錯(cuò)誤的是（）。A.價(jià)格由價(jià)值決定，反映價(jià)值并影響供求關(guān)系B.價(jià)格受價(jià)值影響，隨供求關(guān)系的變化而變化C.價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)D.價(jià)格由價(jià)值決定，受供求關(guān)系影響并制約供求關(guān)系【答案】：B23.馬克思根據(jù)人的發(fā)展?fàn)顩r把人類歷史劃分為依次更替的三大社會(huì)形態(tài)。這三大社會(huì)形態(tài)是（）。A.原始公有制社會(huì)、私有制社會(huì)、共產(chǎn)主義公有制社會(huì)B.自然經(jīng)濟(jì)社會(huì)、商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)、產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)社會(huì)C.人的依賴性社會(huì)、物的依賴性社會(huì)、個(gè)人全面發(fā)展的社會(huì)D.農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)、信息社會(huì)【答案】：C24.如果要選一本寓言性質(zhì)的書，在下列書籍中應(yīng)優(yōu)先選擇哪一本？（）A.《論語(yǔ)》B.《史記》C.《莊子》【答案】：C25.辯證法的否定即“揚(yáng)棄”。它的含義是指：A.純粹的否定B.既克服又保留C.拋棄D.事物中好的方面和壞的方面相結(jié)合【答案】：B26.在動(dòng)畫片的題材中,童話、神話、民間故事占了很大的比例,就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的（）故事,具有鮮明的（）、假定與象征的因素,神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn),而且動(dòng)畫藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.虛擬B.虛構(gòu)C.虛假D.虛幻【答案】：B27.①然而，它們卻不僅沒有患上糖尿病或者高血壓等代謝疾?、诜炊梢栽谌彼κ?、晝夜溫差極大的沙漠中生存下來(lái)，成為“沙漠之舟”③它們生存在環(huán)境最惡劣的沙漠和半沙漠地區(qū)，每餐食用大量食鹽，并攝取大量脂肪④在古老的絲綢之路上，雙峰駱駝曾是中西貿(mào)易文化交流的使者⑤血糖水平比其他反芻動(dòng)物高出兩倍有余將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.③⑤④①②B.④③①⑤②C.④③⑤①②D.④⑤③①②【答案】：C28.中國(guó)城市之間的最大差距，很可能不在于經(jīng)濟(jì)，而在于文化。很多人留守在一線城市，盡管遭受著經(jīng)濟(jì)壓力，但是，文化卻又能提供出一種無(wú)法替代的精神治療。這種文化還不僅在于大城市擁有圖書館、博物館等良好的公共文化場(chǎng)所，更多的在于這些城市里面聚合著大量擁有共同文化價(jià)值認(rèn)同的人群。本段文字主要說的是（）。A.大城市的文化是比經(jīng)濟(jì)更能吸引人的重要因素B.大城市比中小城市有著更加豐富的文化資源C.文化能夠彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)壓力所帶來(lái)的精神落差D.中國(guó)城市之間的差距在于文化的不同【答案】：A29.如今的廠商都為尋我新的商機(jī)而挖空心思，不想?yún)s在身后留下了一批“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)。有關(guān)專家認(rèn)為，這些“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)中，一部分是由于新需求尚未引起廣泛關(guān)注造成的，此類“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)一旦被認(rèn)知，產(chǎn)業(yè)開發(fā)應(yīng)該是不成問題的。另有一部分，像老年產(chǎn)業(yè)則是長(zhǎng)期被忽視的。廠商們普遍認(rèn)為市場(chǎng)“長(zhǎng)期漠視”的都是生產(chǎn)銷售利潤(rùn)較小的產(chǎn)業(yè)，他們不愿傾力經(jīng)營(yíng)，比如，老年服裝的利潤(rùn)比時(shí)裝要小得多。給本段文字填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（）。A.盲點(diǎn)孕育商機(jī)B.挖掘市場(chǎng)的潛力C.不以利小而不為D.—個(gè)轉(zhuǎn)身的財(cái)富【答案】：A30.人的本性中有著天然暴力因子。莎士比亞的戲劇，自始至終的場(chǎng)景都是暴力，在暴力中顯出人性中的愛和懦弱。持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)文化特點(diǎn)：創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、勇敢。但另一方面，卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)歷過此種流變的其他人的確無(wú)法理解，無(wú)法理解美國(guó)人這種血液中的東西，但是卻都能體會(huì)暴力。每個(gè)人一定都經(jīng)歷過暴力因子被激發(fā)的情況，是用暴力回敬過去，還是換一種方式解決，即選擇熱血，還是理智。這段文字意在（）。A.提醒美國(guó)人舍棄槍支才是明智之舉B.剖析持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)的文化特點(diǎn)C.揭示人的本性中存在著天然暴力因子D.表明持槍文化是美國(guó)人無(wú)法舍棄的傳統(tǒng)【答案】：A31.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.封閉始料未及B.冷漠無(wú)孔不入C.疏離前所未有D.隔絕迫不得已【答案】：C32.據(jù)報(bào)載，著名物理學(xué)家、英國(guó)劍橋大學(xué)教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對(duì)“萬(wàn)有理論”(TheoryofEverything)的追求。過去他認(rèn)為人們很快就能找到一個(gè)至少能在原則上描述、預(yù)測(cè)宇宙中所有事物的終極“萬(wàn)有理論”，而現(xiàn)在他認(rèn)為，人們永遠(yuǎn)都獲得不了這樣的理論：因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)學(xué)中的“哥德爾不完備性定理”，這樣的理論根本就不可能有。根據(jù)這段文字，理解不正確的是：（）。A.追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的B.任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開其他學(xué)科的支持C.霍金過往對(duì)“萬(wàn)有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神D.“哥德爾不完備性定理”比“萬(wàn)有理論”更加接近事物的真相【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.政策要符合實(shí)際B.不浮夸、不造假C.勤于任事、勤于工作D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：ABD34.符合永恒主義課程理論的有（）。A.課程的核心在于改造社會(huì)B.課程過去、現(xiàn)在、未來(lái)都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”C.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃D.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判E.注重培養(yǎng)人的理性【答案】：BCDE35.廉政教育具體指（）。A.書面警告B.正式談話C.提醒、勸告D.紀(jì)律處罰【答案】：ABC36.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.個(gè)性B.平等C.個(gè)體差異D.耐心【答案】：BC37.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法有（）。A.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇B.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)C.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待【答案】：CD38.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果B.一稿多投或重復(fù)發(fā)表C.利用媒體對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作D.對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等【答案】：ABCD39.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國(guó)家法律無(wú)關(guān)B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任C.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律D.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性【答案】：BC40.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】：ABCD41.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.自覺性B.主觀性C.曲折性D.長(zhǎng)期性【答案】：ACD42.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）。A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性D.為人師表具有較弱的激勵(lì)性【答案】：BC43.導(dǎo)致社會(huì)成員收入分配不平等的主要原因有：A.社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度B.二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡C.居民消費(fèi)水平存在較大差異D.經(jīng)濟(jì)政策的傾斜和經(jīng)濟(jì)體制的不完善【答案】：ABD44.大數(shù)據(jù)技術(shù)是指從各種各樣海量類型的數(shù)據(jù)中，快速獲得有價(jià)值信息的能力，大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)有（）。A.處理速度快B.數(shù)據(jù)類型多C.數(shù)據(jù)量巨大D.價(jià)值密度低【答案】：ABCD45.下列選項(xiàng)中，既能夠監(jiān)督某市建設(shè)局，又屬于行政系統(tǒng)外部監(jiān)督的是（）。A.某市人民檢察院B.某市人民政府C.某市監(jiān)察局D.中共某市委員會(huì)【答案】：AD46.從物質(zhì)與精神的關(guān)系來(lái)看，“畫餅不能充饑”，這是因?yàn)椋ǎ?。A.精神對(duì)物質(zhì)具有相對(duì)獨(dú)立性B.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.精神與物質(zhì)不具有同一性【答案】：BC47.政府購(gòu)買是指政府對(duì)商品和勞務(wù)的購(gòu)買,如_____。A.公共工程支出B.機(jī)關(guān)公用品C.購(gòu)買軍需品D.政府轉(zhuǎn)移支付【答案】：ABC48.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報(bào)送原則（）。A.只報(bào)傷亡事件B.及時(shí)報(bào)送C.嚴(yán)禁漏報(bào)瞞報(bào)D.應(yīng)報(bào)盡報(bào)【答案】：BCD49.職業(yè)康復(fù)的?主要內(nèi)容是?（）A.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)B.訓(xùn)練、C.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)D.咨詢、評(píng)估【答案】：AD50.為將某社區(qū)建設(shè)成“兒童友好社區(qū)”，社會(huì)工作者小王擬運(yùn)用倡導(dǎo)的方法開展兒童友好社區(qū)建設(shè)工作，小王的正確做法有(??)。A.在學(xué)校建設(shè)安全益智的兒童游樂場(chǎng)館B.在社區(qū)張貼海報(bào)，發(fā)放宣傳單C.開通“兒童友好社區(qū)建設(shè)”微信公眾號(hào)D.為受虐兒童提供社區(qū)緊急醫(yī)療與庇護(hù)服務(wù)【答案】：ABC51.及時(shí)有效地開展火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查，對(duì)深度（）等具有十分重要的意義和作用。A.推進(jìn)消防科學(xué)技術(shù)發(fā)展B.分析火災(zāi)規(guī)律C.總結(jié)火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)D.制定消防安全管理對(duì)策【答案】：ABD52.下列屬于火災(zāi)中死亡的特征是（）。A.尸體創(chuàng)口有生化反應(yīng)B.尸體血液內(nèi)無(wú)C0C.尸體呼吸道內(nèi)有異物