農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境本科專業(yè)(卓越班)人才培養(yǎng)方案

1農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境本科專業(yè)(卓越班)人才培養(yǎng)方案基本知識和基本技能，具有一定的英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、良好的交流溝通能力及熟練的化驗(yàn)分析監(jiān)測能力，能夠在農(nóng)業(yè)、土地、肥料、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源調(diào)查評價(jià)和管理利用、科學(xué)施肥、農(nóng)業(yè)環(huán)境本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、英語、計(jì)算機(jī)、社會責(zé)任教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用、社會責(zé)任實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練，掌握英語、計(jì)算機(jī)、資源利用、環(huán)境監(jiān)測與化學(xué)分析等方面的基本能力，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健全的心理和健康的體魄；具有較好的人文用前景及發(fā)展趨勢；和分析問題的能力；29、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能，達(dá)到國家規(guī)定的本科生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能10、具有閱讀和翻譯本專業(yè)外文資料的基本能力，達(dá)到國家規(guī)定的本1、土壤肥料方向：學(xué)習(xí)與掌握土壤養(yǎng)分測定、養(yǎng)分管理和科學(xué)環(huán)保施肥技術(shù)、肥料制造加工與營銷技術(shù)，具備相應(yīng)的操作與管理能力，面向肥料企業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門。2、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)方向：學(xué)習(xí)與掌握環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、污染治理和環(huán)境評價(jià)技術(shù)，具備相應(yīng)的操作與管理能力，面向環(huán)保管理部門、環(huán)境監(jiān)測企業(yè)和環(huán)境評價(jià)企業(yè)。四、素質(zhì)與能力分析表(表一)1.基本素質(zhì)與能力1.1政治素質(zhì)概論I-Ⅱ、馬克思主義基本原理、中國近代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策1.2人文科學(xué)素質(zhì)中國文化概論、文學(xué)鑒賞、美學(xué)概論、應(yīng)用文寫作1.3身心素質(zhì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)生安全教育、軍事理論教育、體育I-IV1.4分析運(yùn)算能力高等數(shù)學(xué)C、計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用31.5英語應(yīng)用能力大學(xué)英語I-IV1.6計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、VFP程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用、AUTOCAD1.7利用現(xiàn)代化手段獲取信息能力遙感與信息技術(shù)、科技論文寫作1.8組織管理、語言表達(dá)、人際交往以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力企業(yè)管理、社交禮儀、演講與口才2.學(xué)科基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力2.1化學(xué)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力2.2生物學(xué)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力植物學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)2.3農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、作物栽培技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)3.專業(yè)基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力3.1土壤肥料科學(xué)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力土壤學(xué)、地質(zhì)地貌學(xué)、植物營養(yǎng)與肥料工程、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)3.2環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)4.專業(yè)核心知識及應(yīng)用能力4.1土壤肥料科學(xué)核心知識與應(yīng)用能力土壤學(xué)、土壤農(nóng)化分析、植物營養(yǎng)與肥料工程、土壤資源調(diào)查與評價(jià)、施肥原理與技術(shù)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)4.2環(huán)境科學(xué)核心知識與應(yīng)用能力農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)45.專業(yè)實(shí)踐技能與動手能力儀器分析、土壤農(nóng)化分析綜合實(shí)習(xí)、環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)5.2野外調(diào)查能力植物學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)、測量學(xué)實(shí)習(xí)、5.3科學(xué)研究能力植物營養(yǎng)研究方法實(shí)習(xí)、科技論文寫作、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力6.1創(chuàng)新能力資環(huán)專業(yè)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、科技論文寫作6.2創(chuàng)業(yè)能力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目投資評估7.個(gè)性化發(fā)展能力7.1專業(yè)能力拓展土壤污染與防治、水土保持學(xué)、價(jià)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)等1.學(xué)制：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，修業(yè)年限3-6年。2.學(xué)分：最低修讀165學(xué)分，其中課內(nèi)教學(xué)環(huán)節(jié)必須修滿128學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)必須修滿37學(xué)分。5學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，完成各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，修滿專業(yè)規(guī)定的最七、全學(xué)程時(shí)間安排總表(表二)學(xué)項(xiàng)目項(xiàng)年期二三四合計(jì)12345678軍訓(xùn)(含軍事理論)22入學(xué)教育和專業(yè)導(dǎo)論課堂教學(xué)7專業(yè)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)或教育實(shí)習(xí)142畢業(yè)實(shí)習(xí)6622畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))88復(fù)習(xí)考試1111117機(jī)動134假期6868686全學(xué)程總周數(shù)八、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)(表三)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目入學(xué)教育11機(jī)動軍訓(xùn)(含軍事理論教育)21集中社會責(zé)任教育實(shí)踐2第2、4、6學(xué)期后暑期由校團(tuán)委統(tǒng)一安排6植物學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)11第2學(xué)期野外調(diào)查與觀察，地點(diǎn)：校園內(nèi)外土壤農(nóng)化分析綜合實(shí)習(xí)22第5學(xué)期野外采樣與室內(nèi)分析，地點(diǎn)：農(nóng)業(yè)資源利用實(shí)驗(yàn)室環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)22第5學(xué)期校外采樣，農(nóng)業(yè)資源利用實(shí)驗(yàn)室測定測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)11第6學(xué)期地理信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、校園內(nèi)植物營養(yǎng)研究方法綜合實(shí)習(xí)11第6學(xué)期農(nóng)業(yè)資源利用實(shí)驗(yàn)室、種植科技園專業(yè)綜合實(shí)習(xí)99第6學(xué)期分段集中野外考察地點(diǎn)鷂落坪及鳳陽周邊；分組在本校和實(shí)習(xí)單位進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作，地點(diǎn)包括：中國農(nóng)科院、江蘇農(nóng)科院、安徽農(nóng)科院、蚌埠市及周邊縣市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、宿州農(nóng)科所、安徽萊姆佳肥業(yè)、金正大集團(tuán)、徽隆集團(tuán)五禾豐肥業(yè)、馬鞍山科技小院。與評價(jià)實(shí)習(xí)22第7學(xué)期野外調(diào)查、采樣、室內(nèi)分析及制圖，地點(diǎn)：農(nóng)業(yè)資源利用實(shí)驗(yàn)室畢業(yè)實(shí)習(xí)66第8學(xué)期實(shí)訓(xùn)22第8學(xué)期地點(diǎn)包括：蚌埠市及周邊縣市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、安徽萊姆佳肥業(yè)、徽隆集7畢業(yè)論文(設(shè)88合計(jì)九、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)、學(xué)分比例表(表四)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)(學(xué)分)比例通識教育課程平臺專業(yè)教育課程平臺學(xué)科基礎(chǔ)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程專業(yè)核心課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺基礎(chǔ)課程4核心課程3專業(yè)方向課程模塊土壤肥料農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)個(gè)性化拓展課程模塊人文素質(zhì)3專業(yè)拓展3學(xué)時(shí)：54(理論42學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)12學(xué)時(shí)，實(shí)踐1周)學(xué)分：4(理論2學(xué)分，實(shí)驗(yàn)1學(xué)分，實(shí)踐1學(xué)分)課程簡介：土壤學(xué)是本專業(yè)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)前必修的一門先導(dǎo)8境學(xué).生態(tài)學(xué)等有著密切關(guān)系。該課程的主要任務(wù)是闡明土壤資源與食物安全.人類健康.環(huán)境質(zhì)量.生態(tài)平衡等之間的關(guān)系，通過教學(xué)，使學(xué)生對土壤科學(xué)的基礎(chǔ)理論.基本知識有較全面.系統(tǒng)的認(rèn)識和了解，對土壤學(xué)的基本技能有所掌握，為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)(本課程的1周教學(xué)評價(jià)(考核)方式：理論，平時(shí)20%,期末考試80%;實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)，平時(shí)20%,操作與實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告80%。。學(xué)時(shí)：72(理論54學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)18學(xué)時(shí)，實(shí)習(xí)2周)學(xué)分：6(理論3學(xué)分，實(shí)驗(yàn)1學(xué)分，實(shí)習(xí)2學(xué)分)營養(yǎng)與施肥的基本理論知識(植物必需營養(yǎng)元素的營養(yǎng)功能，植物營養(yǎng)元學(xué)習(xí)后續(xù)課程(植物營養(yǎng)研究法、配方施肥技術(shù)等)奠定基礎(chǔ)(本課程的2教學(xué)評價(jià)(考核)方式：理論，平時(shí)20%,期末考試80%;實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)，平時(shí)20%,操作與實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告80%。。9學(xué)時(shí)：72(理論24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)48學(xué)時(shí)，實(shí)習(xí)2周)學(xué)分：6(理論1學(xué)分，實(shí)驗(yàn)3學(xué)分，實(shí)習(xí)2學(xué)分)教學(xué)方法或手段：理論，課堂(黑板)講授；實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)，野外采樣教學(xué)評價(jià)(考核)方式：理論+實(shí)驗(yàn)，平時(shí)20%,期末操作與口試80%;實(shí)習(xí)，平時(shí)20%,分析操作與實(shí)習(xí)報(bào)告80%。學(xué)時(shí)：54(理論36學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)18學(xué)時(shí)，實(shí)習(xí)2周)學(xué)分：5(理論2學(xué)分，實(shí)驗(yàn)1學(xué)分，實(shí)習(xí)2學(xué)分)教學(xué)評價(jià)(考核)方式：理論，平時(shí)20%,過程(學(xué)生討論和分組自主備課講課)40%,期末考試40%;實(shí)驗(yàn)，平時(shí)20%,實(shí)驗(yàn)結(jié)果及實(shí)驗(yàn)報(bào)告80%;實(shí)習(xí)，平時(shí)20%,分析結(jié)果及實(shí)習(xí)圖件80%。學(xué)時(shí)：54(理論18學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)36學(xué)時(shí)，實(shí)踐2周)學(xué)分：5(理論1學(xué)分，實(shí)驗(yàn)2學(xué)分，實(shí)踐2學(xué)分)教學(xué)方法或手段：理論，課堂(黑板)講授；實(shí)驗(yàn)，野外采樣和實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價(jià)(考核)方式：理論，平時(shí)20%,期末考試80%;實(shí)驗(yàn)，平時(shí)20%,操作及其實(shí)驗(yàn)報(bào)告80%;實(shí)習(xí)，平時(shí)20%,操作及實(shí)習(xí)報(bào)告80%。版社，2010年。學(xué)時(shí)：36(理論36學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)0學(xué)時(shí)，實(shí)習(xí)1周)學(xué)分：3(理論2學(xué)分，實(shí)驗(yàn)0學(xué)分，實(shí)習(xí)1學(xué)分)教學(xué)評價(jià)(考核)方式：理論，平時(shí)20%,期末考試80%;實(shí)習(xí)，操作過程考核50%,實(shí)習(xí)報(bào)告與總結(jié)50%。2011年。十二、教學(xué)進(jìn)程表(表五)類別編號課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配各學(xué)期學(xué)時(shí)分配考核方式理論實(shí)踐12345678教育平臺思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3試1查中國近現(xiàn)代史綱要28試馬克思主義基本原理概論3試毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論I2試毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論Ⅱ4試公民素質(zhì)教育1查大學(xué)英語I-IV試4試大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)3試4試形勢與政策2查專業(yè)教育平臺學(xué)科基礎(chǔ)課程高等數(shù)學(xué)C試普通化學(xué)3試分析化學(xué)2試3試基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)I-Ⅱ4試生物化學(xué)4試植物學(xué)3試植物生理學(xué)3試專業(yè)基礎(chǔ)測量學(xué)2試微生物學(xué)3試作物栽培技術(shù)26試課程遙感與信息技術(shù)試地質(zhì)地貌學(xué)2試儀器分析2試農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)2試專業(yè)核心課程土壤學(xué)3試土壤農(nóng)化分析4試植物營養(yǎng)學(xué)4試土壤資源調(diào)查與評價(jià)3試環(huán)境監(jiān)測技術(shù)3試植物營養(yǎng)研究方法2試創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程平臺基礎(chǔ)課程大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育1查大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)2查資環(huán)專業(yè)導(dǎo)論1查核心實(shí)訓(xùn)課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇1查農(nóng)業(yè)項(xiàng)目投資評估1查計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用1查創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果學(xué)分認(rèn)定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)定見有關(guān)文件專業(yè)方向模塊肥料生產(chǎn)與營銷28查施肥原理與技術(shù)26查農(nóng)業(yè)固體廢物處理與利用26查土壤污染與防治2查農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗(yàn)2查個(gè)性化拓展課程模塊人文素質(zhì)中國文化概論查突發(fā)事件及自救互救查社交禮儀1查專業(yè)拓展Photoshop設(shè)