中學外語教師工作職責（3篇）

第頁共頁中學外語教師工作職責中學外語教師的工作職責包括：1.教授外語課程：中學外語教師負責為學生授課，教授包括聽、說、讀、寫和語法等方面的知識。他們需要制定教學計劃和教學大綱，準備教材和教具，并根據(jù)學生的學習能力和課程要求進行教學。2.組織語言學習活動：中學外語教師通常會組織各種語言學習活動，如聽力練習、口語對話、閱讀理解和寫作練習等。他們還可以組織模擬考試和語言競賽等活動，幫助學生提高語言能力和應(yīng)試技巧。3.批改作業(yè)和考試：中學外語教師需要批改學生的作業(yè)和考試，給予學生及時的反饋和評價。他們還需要記錄學生成績和出勤情況，并與學生和家長溝通學習進展。4.輔導學生：中學外語教師需要與學生建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心和關(guān)注學生的學習和生活情況。他們可以提供學習建議和指導，幫助學生克服學習困難和提高學習成績。5.參與教研活動：中學外語教師可以參與教研活動，包括教學設(shè)計研討、教案編寫和教學方法的探索等。他們需要與同行交流經(jīng)驗和學習最新的教學理念和方法。6.參與學校管理：中學外語教師可能會參與學校的管理工作，如擔任班級教師和學生輔導員等職務(wù)。他們需要與其他教師和學校管理人員合作，共同維護學校的正常秩序和教育環(huán)境?？傮w而言，中學外語教師的工作職責是教授外語課程，組織各種語言學習活動，批改作業(yè)和考試，輔導學生，參與教研活動和學校管理。他們的目標是幫助學生掌握外語知識，提高語言能力，并全面發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。中學外語教師工作職責（二）一、教學工作職責1.按照國家課程標準和學校教學計劃，組織和實施外語教學活動。包括教授語法、詞匯、聽說讀寫等語言知識，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。2.制定教學計劃和課程安排，認真?zhèn)湔n，準備教案和教材，充分利用多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源，設(shè)計有趣的教學活動，提高學生的學習興趣和積極性。3.評估學生的學習成績和語言水平，進行階段性和期末考試，記錄和分析學生成績和學習情況，及時與家長溝通，提供學生的學習建議。4.關(guān)注學生的學習進步和困難，根據(jù)學生的不同差異，采用靈活的授課方法和教學策略，幫助學生克服困難，提高學習效果。5.組織并參與英語角、英語演講比賽和其他相關(guān)英語活動，提高學生的語言實際運用能力和綜合素質(zhì)。6.參與學校教學研討活動，積極參加外語教育培訓，不斷提高教學水平和教育教學能力。二、班主任工作職責1.擔任班級班主任，負責班級管理工作。包括組織班級活動，建立班級制度，做好學生的思想教育和品德教育。2.關(guān)注學生的學習情況和行為表現(xiàn)，及時進行學生考勤和獎懲工作，與學生和家長進行有效的溝通和交流。3.組織家訪工作，了解學生的家庭環(huán)境和學習情況，積極與家長合作，共同關(guān)心學生的成長和發(fā)展。4.組織班級會議和班級活動，促進班級的凝聚力和團隊合作精神。5.關(guān)注學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)和處理學生的身體不適和心理問題，與學校相關(guān)部門及時配合解決。6.協(xié)調(diào)和處理班級紀律問題，保持班級的良好秩序和學習氛圍。三、教學研究和教育教學改革工作職責1.積極參與學校的教研活動，參加教研討論和研究會議，分享自己的教學經(jīng)驗和教學成果。2.閱讀學術(shù)論文和教育教學研究成果，不斷學習和研究新的教學理念和方法。3.探索和實踐教育教學改革，積極參與課程改革和教材改進工作，提出教學建議和改進建議。4.積極申報和參與教育教學項目和研究課題，開展教學實驗和教育教學研究工作。5.組織和參與外語教學研討活動，與其他學校的外語教師進行交流和合作，提高教學水平和教育教學質(zhì)量。四、學科帶頭人工作職責（校內(nèi)部分）1.指導和協(xié)助其他外語教師，幫助他們提高教學水平和教育教學質(zhì)量。2.組織外語教研活動，促進外語教師之間的交流和合作，共同提高教學水平和教育教學質(zhì)量。3.關(guān)注國內(nèi)外外語教育的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，為學校外語教育的改革和發(fā)展提供建議和指導。4.整理和評選教學案例和優(yōu)秀教材，推薦學校進行教育教學改革和教材更新。5.參與學校的教育教學質(zhì)量評估和教師培訓工作，為學校的教育教學工作做出貢獻。以上僅是中學外語教師工作職責的一個簡要范本，具體情況可以根據(jù)學校的要求和實際情況進行適當調(diào)整和補充。中學外語教師工作職責（三）一、教學任務(wù)1.組織編寫教學計劃和教材，制定合理的教學目標和教學方法，確保教學工作的順利進行。2.認真?zhèn)湔n，提前準備教學課件和教材，確保教材內(nèi)容準備完善和教學內(nèi)容豐富。3.依據(jù)教學大綱和課程要求，制定具體的教學計劃，確保教學進度正常，并按時完成各項教學任務(wù)。4.制定科學合理的教學方法，根據(jù)學生的實際情況，選擇適應(yīng)的教學策略和教學手段，提高學生的學習興趣和學習效果。5.嚴格執(zhí)行教學進度，按時布置作業(yè)并批改作業(yè)，及時反饋學生學習情況，確保教學效果的評估和監(jiān)控。6.積極參與教學研討會議，積極學習和借鑒先進的教學理念和教學方法，不斷提高教學水平。二、學生管理1.維護課堂紀律，確保教學秩序的正常進行。及時制止學生在課堂上的不當行為，如嘈雜、擾亂他人學習等，保持良好的教學氛圍。2.定期組織學生進行集體活動，如英語角、比賽等，增強學生的英語交流能力和團隊合作能力。3.關(guān)注學生的學習情況和身心健康狀況，及時與學生及其家長溝通，了解學生個體差異，制定個性化學習計劃，幫助學生調(diào)整學習狀態(tài)。4.愛護和呵護學生，做好學生情感輔導工作，及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決學生在學習和生活上的問題。5.鼓勵學生參加英語角、英語比賽等各類英語活動，培養(yǎng)學生的英語語感和英語應(yīng)用能力。三、課外活動1.積極參與學校組織的各類英語活動，如英語演講比賽、英語征文比賽等，為學生創(chuàng)造展示才華的機會。2.負責指導學生參加英語角、英語俱樂部等課外活動，提高學生的英語交流能力和合作意識。4.配合學校的招生工作，參加校區(qū)招生宣傳活動，積極與學生和家長交流，提升學校的知名度和形象。5.積極參與學校的教育教學改革，提出合理化建議，推動學校的教育教學工作。四、自我發(fā)展1.不斷提高自身的外語水平和教學能力，積極參加各類教師培訓和研修，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。2.閱讀相關(guān)教育教學專業(yè)書籍和期刊，關(guān)注教育教學前沿的理論和實踐，積累教學經(jīng)驗和教學方法。3.積極參加學術(shù)交流和學科競賽活動，提升自己的學