自然環(huán)境的整體性

關(guān)于自然環(huán)境的整體性第2頁,共44頁，2024年2月25日，星期天第3頁,共44頁，2024年2月25日，星期天水循環(huán)地質(zhì)循環(huán)生物循環(huán)第4頁,共44頁，2024年2月25日，星期天這些圖片中都反映了那些地理要素？？？思考回答有：氣候、水文、地貌、地形、生物、土壤等這些地理要素之間有沒有關(guān)系？它們之間是如何相互影響的？各地理要素并非簡單的匯聚在一起，或偶然地在空間上結(jié)合起來的，而是通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈的物質(zhì)循環(huán)等過程，進行著物質(zhì)的遷移和能量的交換，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體一、地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換第5頁,共44頁，2024年2月25日，星期天水地貌生物氣候土壤（一）、主要的自然地理環(huán)境要素1、氣候、生物、地貌、水文、土壤等共同組成了主要的自然地理環(huán)境要素。3、各地理環(huán)境要素通過水循環(huán)、生物循環(huán)、巖石圈的物質(zhì)循環(huán)，形成了一個相互滲透、相互制約、相互聯(lián)系的整體。2、個要素之間不斷進行著物質(zhì)遷移和能量交換第6頁,共44頁，2024年2月25日，星期天水文氣候第7頁,共44頁，2024年2月25日，星期天水文植被駱駝刺第8頁,共44頁，2024年2月25日，星期天水文地貌132第9頁,共44頁，2024年2月25日，星期天土壤、水、空氣的營養(yǎng)物質(zhì)生產(chǎn)者肉食動物植食動物分解者能量流動物質(zhì)循環(huán)生物循環(huán)——你能畫出簡單示意圖嗎？第10頁,共44頁，2024年2月25日，星期天生物聯(lián)系了有機界和無機界通過示意圖可以看出：生物循環(huán)得以進行，依賴于不同生物的生理機能，主要包括植物的光合作用、微生物的分解作用、生物的呼吸作用，現(xiàn)總結(jié)如下：作用生物過程合成吸收作用植物吸收大氣中的二氧化碳，水圈、土壤中的水分、養(yǎng)分。光合作用植物通過葉綠素，利用光能，把二氧化碳和水及無機鹽合成為貯藏能量的有機物，釋放氧氣。分解呼吸作用生物吸入氧氣，呼出二氧化碳。分解作用微生物植物和動物殘體被微生物分解后，又以無機物的形式歸還到環(huán)境中?？偨Y(jié)：生物對地理環(huán)境的巨大作用，歸根結(jié)底是綠色植物能夠進行光合作用。第11頁,共44頁，2024年2月25日，星期天①

；②

；③

；通過光合作用，無機物合成有機物由無機環(huán)境遷移到植物體通過食物鏈，有機物由植物遷移到動物通過微生物分解，有機物分解成無機物釋放到無機環(huán)境中案例一：生物循環(huán)過程第12頁,共44頁，2024年2月25日，星期天通過光合作用，植物吸收了大氣中的二氧化碳，放出氧氣通過降水，土壤和水圈及生物獲得水分補給通過植物蒸騰和土壤蒸發(fā)，大氣獲得了水汽植物殘體進入土壤，向土壤提供了有機質(zhì)。巖石通過風(fēng)化向土壤提供成土物質(zhì)和無機鹽土壤及巖石風(fēng)化物被侵蝕，搬運到低洼處堆積，形成沉積巖。1、圖中有哪幾種地理要素？大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等2、水在各要素之間是如何轉(zhuǎn)換的？部分土壤水通過根系被植物體吸收，并通過植物蒸騰作用進入大氣；部分土壤水通過植物蒸發(fā)作用直接進入大氣。大氣中的水汽在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成降水，降落到植物葉表被植物體吸收或轉(zhuǎn)化為地表徑流或土壤水。被植物體吸收的水分通過蒸騰作用再次進入大氣。進入土壤中的水則繼續(xù)重復(fù)上述的轉(zhuǎn)換過程。3、太陽能在各要素之間是如何傳遞的？太陽能通過植物光合作用轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能而被保存在植物體內(nèi)，植物作為動物的食物將化學(xué)能傳遞給動物并保存在動物體內(nèi)，植物與動物在呼吸的過程中消耗了熱量，將化學(xué)能變成熱能釋放到環(huán)境中?？偨Y(jié)：各個地理要素之間進行著物質(zhì)和能量交換，形成了一個相互滲透和相互作用的整體。第13頁,共44頁，2024年2月25日，星期天二、自然地理環(huán)境要素相互作用產(chǎn)生的新功能1、生產(chǎn)功能：2、動態(tài)平衡的功能：

過程：綠色植物的光合作用通過物質(zhì)的流動和能量的交換，將生物、大氣、水、土壤、巖石等地理要素統(tǒng)一在一起，在一定條件下，生產(chǎn)出有機物的功能。鏈15統(tǒng)一演化性質(zhì)：生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能而非單個地理要素的功能。它是指各自然地理要素通過物質(zhì)和能量的交換，使自然地理環(huán)境的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力性質(zhì)：自然地理環(huán)境擁有各地理要素本身不具備的平衡功能。過程：自然環(huán)境和要素通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動緊密結(jié)合在一起，形成一個系統(tǒng)。系統(tǒng)內(nèi)的某一要素發(fā)生變化，整個系統(tǒng)會設(shè)法阻抑這種變化，使系統(tǒng)平衡穩(wěn)定。自然地理環(huán)境具有合成有機物的能力。第14頁,共44頁，2024年2月25日，星期天生產(chǎn)功能光合作用通過物質(zhì)和能量的交換將生物、水、大氣、土壤、巖石、等地理要素統(tǒng)一在一起，在一定的條件下，生產(chǎn)出有機物。第15頁,共44頁，2024年2月25日，星期天大氣性質(zhì)：生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能而非單個地理要素的功能。水圈閱讀思考光照（有機物）6CO2+6H2OC6H12O6+6O2葉綠素綠色植物自然環(huán)境各要素綜合作用的產(chǎn)物

本圖以生物循環(huán)為例，說明地理要素通過基本的自然地理過程，進行物質(zhì)和能量交換，構(gòu)成一個有機的整體。第16頁,共44頁，2024年2月25日，星期天請描述藏羚羊的生存自然要素有什么，并說明它們之間的關(guān)系？請分析羚羊的減少原因。羚羊的數(shù)量在無人干擾的情況下基本恒定的現(xiàn)象，說明各自然要素共同作用產(chǎn)生了什么功能？第17頁,共44頁，2024年2月25日，星期天藏羚羊的例子環(huán)境食物、水源豐沛寒潮少避風(fēng)處、含鹽土壤充足藏羚羊存活率上升數(shù)量增加環(huán)境食物、水源、避風(fēng)處、含鹽土壤不足藏羚羊存活率下降數(shù)量銳減動態(tài)平衡☆藏羚羊的數(shù)量在無人干擾的情況下基本恒定的現(xiàn)象，說明各自然要素共同作用產(chǎn)生了什么功能？活動2第18頁,共44頁，2024年2月25日，星期天考考你“一山不能容二虎”反映了地理環(huán)境所具備的A生產(chǎn)功能B消費功能C分解功能D平衡功能解析：一定范圍山林生態(tài)系統(tǒng)中老虎的生長繁殖都要受到食物等因素的影響，所以老虎和其他各物種的數(shù)量就必須保持一定的動態(tài)平衡，各物種在一定時期基本恒定，老虎也是這樣。第19頁,共44頁，2024年2月25日，星期天平衡功能第20頁,共44頁，2024年2月25日，星期天二、自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)1、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程自然地理各要素每時每刻都在演化,各個要素的發(fā)展演化是統(tǒng)一的,一個要素的演化伴隨著其他各個要素的演化。2、地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”某一自然地理要素的變化，會導(dǎo)致其他要素及整個地理環(huán)境狀態(tài)的改變。3、一個區(qū)域的變化影響其他地區(qū)的變化。第21頁,共44頁，2024年2月25日，星期天（1）閱讀上述資料，你能完成黃土高原水文、地貌、土壤、生物和人類影響的過程嗎？黃土高原土壤肥力（）形成（）地貌人類破壞植被黃河下游（）河道（）河流（）形成了（）地貌下降溝谷泥沙沉積淤高改道泛濫平原流水侵蝕第22頁,共44頁，2024年2月25日，星期天（2）由此可以得出怎樣的結(jié)論黃土高原是在水文、地貌、生物、土壤變化和人類活動的影響過程中形成的自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程第23頁,共44頁，2024年2月25日，星期天地形：湖泊氣候：濕潤生物：水生生物土壤：土壤水分水文：湖泊面積陸地干燥陸生生物土壤水分下降縮小直至消失湖泊演化演化為陸地的過程，

是地形、氣候、生物、土壤、水文等要素的統(tǒng)一變化過程變式訓(xùn)練第24頁,共44頁，2024年2月25日，星期天東北森林砍伐導(dǎo)致了自然地理環(huán)境的整體惡性變化案例三：123455第25頁,共44頁，2024年2月25日，星期天森林植被破壞大氣濕度下降黑土肥力下降氣候變干地表蓄水能力下降地表徑流增加水土流失嚴(yán)重土壤沖刷加劇洪澇災(zāi)害增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損請在方框內(nèi)填上合適的選項返15第26頁,共44頁，2024年2月25日，星期天【合作探究二】人類修建水庫就是對自然地理環(huán)境水要素的干擾。請?zhí)畛鋱D5.5，總結(jié)人類修建水庫對自然地理環(huán)境產(chǎn)生的不利影響（對庫區(qū)的土壤、地下水、生物、巖石）和有利影響（對河流下游）。第27頁,共44頁，2024年2月25日，星期天水庫修建影響巖石圈及地形、地貌水域增大對庫區(qū)影響庫區(qū)降水增多庫區(qū)溫差降低調(diào)節(jié)庫區(qū)小氣候抬高地下水位土壤鹽漬化影響流域地貌存在隱患（誘發(fā)地震）……陸生生物分布.種類受干擾對下游影響調(diào)節(jié)下游河流流量泥沙沉積減少減少下游水旱災(zāi)害第28頁,共44頁，2024年2月25日，星期天案例：熱帶雨林遭到破壞人類亂砍濫伐植被稀少水土流失全球氣候變化生態(tài)環(huán)境失調(diào)“牽一發(fā)而動全身”第29頁,共44頁，2024年2月25日，星期天地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”A、冰川融化B、海平面上升C、二氧化碳增加D、氣候變化熱帶雨林的破壞

ABCD第30頁,共44頁，2024年2月25日，星期天“活動”修建水庫對自然地理環(huán)境產(chǎn)生的影響第31頁,共44頁，2024年2月25日，星期天破壞森林與植樹種草所引發(fā)的不同環(huán)境效應(yīng)第32頁,共44頁，2024年2月25日，星期天水文地貌土壤氣候生物（植被）我國西北內(nèi)陸地區(qū)干旱發(fā)育差肥力低風(fēng)蝕地貌河流少內(nèi)流河牽一發(fā)而動全身少數(shù)耐旱植物第33頁,共44頁，2024年2月25日，星期天分析填空按下列選項中反映的現(xiàn)象的成因關(guān)系，將選項的字母填入下圖適當(dāng)?shù)姆娇騼?nèi)。Ａ大氣中碳元素增多Ｂ全球氣候變暖Ｃ沿海陸地被淹Ｄ化石燃料被開采燃燒Ｅ碳元素循環(huán)Ｆ海面上升Ｇ地殼中碳元素減少Ｈ極地冰融化Ｉ排放二氧化碳根據(jù)圖上反映的各環(huán)境要素之間的關(guān)系，說明了地理環(huán)境具有

特點EGADIBHFC整體性第34頁,共44頁，2024年2月25日，星期天整體性的表現(xiàn)之一：

各要素具有統(tǒng)一的演化過程。舉例說明：案例2

黃土高原的水土流失舉一反三：藏羚羊數(shù)量的變化、不同區(qū)域內(nèi)（如熱帶雨林地區(qū)或我國西北內(nèi)陸地區(qū)）各要素保持協(xié)調(diào)等。鞏固運用：以當(dāng)?shù)貫槔?，說明整體性。第95頁活動題第35頁,共44頁，2024年2月25日，星期天整體性的表現(xiàn)之二：

各要素“牽一發(fā)而動全身”舉例說明：案例3

東北森林減少的環(huán)境效應(yīng)舉一反三：厄爾尼諾現(xiàn)象對地理環(huán)境的影響、全球氣候變暖對自然環(huán)境的影響等。鞏固運用：長江上游地區(qū)的森林植被盲目開發(fā)砍伐，對整個自然環(huán)境的其他要素產(chǎn)生怎樣的影響？如果青藏高原不存在了，對我國自然地理環(huán)境有何影響？

第36頁,共44頁，2024年2月25日，星期天整體性的其他表現(xiàn)：一區(qū)域的變化影響其他區(qū)域的變化舉例：上游水土流失引起下游泥沙堆積、洪水威脅西北沙漠化發(fā)展引起東北華北沙塵暴頻發(fā)第37頁,共44頁，2024年2月25日，星期天知識整合生產(chǎn)功能平衡功能相互聯(lián)系相互制約相互滲透整體性物質(zhì)遷移能量轉(zhuǎn)換含義本質(zhì)具有統(tǒng)一的演化過程“牽一發(fā)而動全身”新功能第38頁,共44頁，2024年2月25日，星期天課堂總結(jié)：第39頁,共44頁，2024年2月25日，星期天課后練習(xí)1、生物在地理環(huán)境中的特殊作用有（ ）

A、綠色植物的光合作用

B、生物是人類賴以生存的地理環(huán)境的組成要素

C、生物制約著地理環(huán)境

D、動物的遷移作用A2、有機質(zhì)的合成與分解過程，被稱為()

A.物質(zhì)與能量的交換B、物質(zhì)的遷移C、生物循環(huán)D、能量流動

C第40頁,共44頁，2024年2月25日，星期天3、一般認(rèn)為，大氣中的氧主要來源于()

A、生物的呼吸作用

B、綠色植物的光合作用

C、微生物的分解作用

D、植物根系的吸收作用4、自然地理環(huán)境各要素間相互作用產(chǎn)生的新功能有()①平衡功能②生產(chǎn)功能③自凈功能④新陳代謝功能

A、①②B、③④C