幼兒園大班智力游戲教案《摩天高樓》_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班智力游戲教案《摩天高樓》教案：幼兒園大班智力游戲《摩天高樓》教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒提高空間意識(shí)和建構(gòu)能力；2.培養(yǎng)幼兒溝通、合作和解決問題的能力；3.提升幼兒的觀察力和注意力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.游戲道具：積木、模型建筑物；2.幼兒園教室或室外場(chǎng)地。教學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入活動(dòng)（10分鐘）1.引導(dǎo)幼兒觀察一座高樓大廈或摩天輪的圖片，讓他們談?wù)撟约簩?duì)建筑物的認(rèn)識(shí)和喜好；2.用積木或模型建筑物讓幼兒自由組合，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。第二步：介紹游戲規(guī)則（5分鐘）1.通過模型建筑物的例子，向幼兒解釋游戲的規(guī)則：每個(gè)小組有一定數(shù)量的積木或模型建筑物，他們需要按照給定的時(shí)間，在指定的區(qū)域內(nèi)建造一個(gè)摩天高樓；2.每個(gè)小組的建筑物高度將由教師和其他小組共同評(píng)判，最高的一組將獲勝。第三步：分組活動(dòng)（10分鐘）1.將幼兒分成小組，每個(gè)小組4-5名幼兒；2.每個(gè)小組分配相同數(shù)量的積木或模型建筑物。第四步：開始建造（20分鐘）1.設(shè)定時(shí)間限制，讓小組開始建造自己的摩天高樓；2.提醒幼兒在建造過程中要注意穩(wěn)定性和堅(jiān)固性。第五步：評(píng)選獲勝組（10分鐘）1.時(shí)間到后，讓每個(gè)小組停止建造，并評(píng)估各組建筑物的高度和穩(wěn)定性；2.表揚(yáng)每個(gè)小組的努力和創(chuàng)造力，同時(shí)選擇最高的一組作為獲勝組。第六步：總結(jié)活動(dòng)（5分鐘）1.結(jié)合幼兒的實(shí)際表現(xiàn)，總結(jié)游戲過程中的困難和收獲；2.引導(dǎo)幼兒思考和討論如何更好地合作和解決問題。拓展活動(dòng)：1.探討不同類型的建筑物，引導(dǎo)幼兒思考它們的功能和特點(diǎn)；2.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造自己的建筑物，并分享他們的作品；3.使用其他形狀和材料的積木，再進(jìn)行一次摩天樓建造游戲。教學(xué)反思：1.游戲前通過觀察圖片，引發(fā)了幼兒的興趣和思考；2.設(shè)定時(shí)間限制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激發(fā)了幼兒

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