2024年昆明市晉寧區(qū)應(yīng)急管理綜合行政執(zhí)法大隊?wèi)?yīng)急管理公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測驗》模擬試卷（答案詳解版）

2024年昆明市晉寧區(qū)應(yīng)急管理綜合行政執(zhí)法大隊?wèi)?yīng)急管理公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測驗》模擬試卷（答案詳解版）一、常識判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個選項中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、某村是所在鄉(xiāng)的人口第一大村，村民委員會經(jīng)民主選舉成立后通過了一系列事項，下列事項符合法律規(guī)定的是：A、村委會采取主任負責(zé)制B、村里財務(wù)每兩年公布一次C、村委會設(shè)置多個下屬委員會D、村委會向村黨支部負責(zé)并報告工作正確答案選項：C解析：C項正確：《村民委員會組織法》第七條規(guī)定：“村民委員會根據(jù)需要設(shè)人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生與計劃生育等委員會。村民委員會成員可以兼任下屬委員會的成員?！?/p>

A項錯誤：根據(jù)《村民委員會組織法》的規(guī)定，村民委員會由主任、副主任和委員共三至七人組成，村委會是基層群眾自治組織，應(yīng)當(dāng)實行少數(shù)服從多數(shù)的民主決策機制和公開透明的工作原則，建立健全各種工作制度?？芍?，村委會不是采取主任負責(zé)制。B項錯誤：《村民委員會組織法》第三十條規(guī)定：“村民委員會實行村務(wù)公開制度?！w財務(wù)往來較多的，財務(wù)收支情況應(yīng)當(dāng)每月公布一次；……”

D項錯誤：《村民委員會組織法》第二條規(guī)定：“……村民委員會向村民會議、村民代表會議負責(zé)并報告工作?！?/p>

故正確答案為C。

2、所謂硬水是指水中存在較多的礦物質(zhì)成分,水的硬度指的是水中鈣鎂離子的總和。下列關(guān)于硬水的說法錯誤的是：A、加入石灰能降低水的硬度B、可以用肥皂水鑒別軟硬水C、將水煮沸可以降低水的硬度D、可以長期飲用硬度較高的水正確答案選項：D解析：D項長期飲用高硬度的水，會引起心血管、神經(jīng)、泌尿造血等系統(tǒng)的病變，故D項錯誤。B項，用肥皂鑒別硬水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣，向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水，泡沫多、浮渣少的為軟水，反之，泡沫少、浮渣多的為硬水。故B項說法正確。A、C兩項亦正確。水的硬度分為暫時硬度和永久硬度兩種。由碳酸氫鈣或是碳酸氫鎂所引起的，這種硬度叫做暫時硬度。具有暫時硬度的水經(jīng)過煮沸以后，水里的碳酸氫鈣就生成碳酸鈣，碳酸氫鎂變成氫氧化鎂，水的硬度就降低了。由鈣和鎂的硫酸鹽或氯化物引起的，這種硬度叫做永久硬度。永久硬度的水加熱無法降低水的硬度，加入氫氧化鈣（熟石灰）后可使鎂離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂，溶解度更小，更易除去。本題為選非題，故正確答案為D。

3、全國人大常委會《關(guān)于實行憲法宣誓制度的決定》的通過，標(biāo)志著我國公職人員就職宣誓開始走上制度化發(fā)展的道路。下列關(guān)于憲法宣誓的說法正確的是A、憲法宣誓是向宣誓者施加責(zé)任的法律機制B、憲法宣誓是宣誓者向在場聆聽的人員宣誓C、憲法宣誓能實現(xiàn)內(nèi)在素質(zhì)向外在規(guī)范轉(zhuǎn)變D、憲法宣誓是示范敬畏憲法權(quán)威的社會儀式正確答案選項：C解析：本題考查憲法宣誓制度相關(guān)知識。A項錯誤，向憲法宣誓代表了宣誓人內(nèi)心的認同和良心上的約束，是對宣誓者內(nèi)心的一種約束，而不是向宣誓者被動地施加責(zé)任的法律機制。B項錯誤，憲法宣誓既包含“向憲法宣誓”，也包含“通過憲法來宣誓”,憲法宣誓不再只是向在場的的聆聽者宣誓，而是向在場、不在場的“人民”宣誓，向自己的內(nèi)心信仰宣誓，提醒國家工作人員清楚權(quán)力的來源、權(quán)力的依據(jù)和行使權(quán)力的準則。C項正確，憲法的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。通過國家工作人員在就職時進行憲法宣誓這種儀式化的程序強化國家工作人員對人民和人民賦予的權(quán)力、對憲法和法律的敬畏之心。面對憲法宣誓，意味著宣誓主體的每項職務(wù)行為都要受到憲法約束。D項錯誤，國家公職人員對憲法宣誓本身就是實施憲法的內(nèi)容之一，更是對憲法忠誠、遵守、信仰、敬畏的法定儀式，并非社會儀式。故正確答案為C。

4、新“四大發(fā)明”——高鐵、網(wǎng)購、支付寶、共享單車，已經(jīng)深入到人們的生活里。高鐵跑出“中國速度”，拉近城市之間的距離；優(yōu)質(zhì)商品通過發(fā)達的電商平臺，到達世界各地消費者的手中；掃碼支付引領(lǐng)消費時尚，讓不帶錢包出門成為常態(tài)；共享單車為出行“最后一公里”提供解決方案，有效緩解交通擁堵······從歷史唯物主義角度看，上述變化表明科學(xué)技術(shù)是：A、人類社會生活和全部歷史的基礎(chǔ)B、推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大杠桿C、改變生產(chǎn)和生活方式的內(nèi)在條件D、改造自然使其成為社會需要的力量正確答案選項：C解析：本題考查政治常識。A項錯誤，選項本身表述有誤，人類要生存繁衍、追求美好生活、獲得自身的解放和發(fā)展，首先必須解決衣食住行等物質(zhì)生活資料問題。馬克思認為，人類第一個歷史活動就是生產(chǎn)滿足這些需要的物質(zhì)資料，生產(chǎn)力是人類社會生活和全部歷史的基礎(chǔ)。B項錯誤，選項本身表述有誤，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)革命才是推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大杠桿?？v觀人類文明的發(fā)展史，每一次重大的科學(xué)技術(shù)革命，都會引起生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式的深刻變革和社會的巨大進步。C項正確，題干提出，新“四大發(fā)明”從不同的方面改變了人們的生產(chǎn)和生活方式，表明科學(xué)技術(shù)是改變生產(chǎn)和生活方式的內(nèi)在條件。D項錯誤，選項本身表述有誤，生產(chǎn)力是人類改造自然使其適應(yīng)社會需要的物質(zhì)力量，是標(biāo)志人類改造自然的實際程度和實際能力的范疇。故正確答案為C。

5、中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入（

）的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。A、新時期B、新階段C、新征程D、新時代正確答案選項：D解析：本題考查政治常識。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出：“中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會?！蓖瑫r還指出：“從十九大到二十大，是‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍。”故正確答案為D。

6、隨著我國社會逐步進入老齡化，現(xiàn)有的養(yǎng)老模式一般包括家庭養(yǎng)老、機構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老和以房養(yǎng)老等。下列關(guān)于我國農(nóng)村老人養(yǎng)老模式的表述錯誤的是：A、張大爺根據(jù)四個兒子之間的協(xié)議，每月輪流到其中一個兒子家中生活B、王大娘的兩個兒子均沒空照顧老人，于是將其送到附近一家養(yǎng)老機構(gòu)C、李大爺選擇將房子抵押給金融機構(gòu)，由金融機構(gòu)每月支付其養(yǎng)老費用D、趙大娘不愿離開熟悉的社區(qū)和朋友，于是選擇在社區(qū)服務(wù)機構(gòu)中養(yǎng)老正確答案選項：C解析：A項正確：家庭養(yǎng)老，即由子女供養(yǎng)老人，并且更多的是指來自兒子的贍養(yǎng)。張大爺輪流到四個兒子家生活，是家庭養(yǎng)老模式。B項正確：《老年人權(quán)益保護法》第十五條：對生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)照料責(zé)任；不能親自照料的，可以按照老年人的意愿委托他人或者養(yǎng)老機構(gòu)等照料。C項錯誤：《擔(dān)保法》第37條第2項規(guī)定：耕地、宅基地等集體所有的土地使用權(quán)，不得抵押。農(nóng)村的房子是建在宅基地上的，故李大爺不能做此選擇。D項正確：趙大娘選擇是社區(qū)養(yǎng)老模式?！吧鐓^(qū)養(yǎng)老”是以家庭養(yǎng)老為主，社區(qū)機構(gòu)養(yǎng)老為輔，在為居家老人照料服務(wù)方面，又以上門服務(wù)為主，托老所服務(wù)為輔的整合社會各方力量的養(yǎng)老模式。本題為選非題，故正確答案為C。

7、歷史課上，李老師讓同學(xué)們收集有關(guān)，日本偷襲珍珠港，斯大林格勒，《聯(lián)合國宣言》的資料作為下堂活動課的討論主題，該活動課的主題應(yīng)該是：A、第一次世界大戰(zhàn)B、世界二次大戰(zhàn)C、中東戰(zhàn)爭D、拉丁美洲獨立運動正確答案選項：B解析：日本偷襲珍珠港和斯大林格勒戰(zhàn)役都發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間。故正確答案為B。

8、用于向上級有所呈請，并請其給予答復(fù)的公文是：A、函B、報告C、請示D、批復(fù)正確答案選項：C解析：本題考查公文常識，主要涉及公文文種的知識點。題意即上行文且請求答復(fù)的公文類型。A項錯誤，函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準和答復(fù)審批事項，故不能向上級發(fā)函；B項錯誤，報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況，回復(fù)上級機關(guān)的詢問，“報告”中不得夾帶請示事項，故報告不可用于向上級有所呈請；C項正確，請示適用于向上級機關(guān)請求指示、批準，符合題意。D項錯誤，批復(fù)適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項，不合題意；故正確答案為C。

9、云計算是一種新的信息服務(wù)形式，其關(guān)鍵在于網(wǎng)頁所連接的后臺服務(wù)器：分布于世界各地的成千上萬臺服務(wù)器被網(wǎng)絡(luò)匯聚成了一片擁有巨大處理能力的“云”。云計算的優(yōu)點是：A、節(jié)能B、靈活定制C、安全D、高效正確答案選項：ABCD解析：云計算是基于互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲中心，用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩；云計算對用戶端的設(shè)備要求最低，使用方便；云計算可以輕松實現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享，高效節(jié)能；云計算為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供了幾乎無限多的可能。故正確答案為A、B、C、D。

10、下列事件按時間排列，正確的是：①中日簽署《聯(lián)合聲明》②中國重返聯(lián)合國③中國加入世界貿(mào)易組織④中國參加亞太經(jīng)合組織A、①②③④B、②①④③C、③①②④D、③②④①正確答案選項：B解析：本題考查人文常識。①中華人民共和國政府和日本國政府聯(lián)合聲明，簡稱中日聯(lián)合聲明，又稱中日建交公報，是1972年9月29日中日邦交正常化時，兩國政府簽署的一份聯(lián)合聲明。②隨著中國國際地位不斷提高和亞非拉國家在聯(lián)合國作用的不斷加強，1971年10月25日，第26屆聯(lián)大對恢復(fù)中國合法權(quán)利的提案舉行表決，以76票贊成、35票反對、17票棄權(quán)的壓倒多數(shù)，通過了恢復(fù)中華人民共和國的合法席位。③2001年12月11日，中國正式加入世界貿(mào)易組織，成為其第143個成員。中國加入世界貿(mào)易組織，是中國深度參與經(jīng)濟全球化的里程碑，標(biāo)志著中國改革開放進入歷史新階段。④1991年11月，在“一個中國”和“區(qū)別主權(quán)國家和地區(qū)經(jīng)濟”的原則基礎(chǔ)上，中國、中國臺北和香港（1997年7月1日起改為“中國香港”）正式加入亞太經(jīng)合組織。故正確排序為②①④③。故正確答案為B。

11、許多光學(xué)儀器的鏡片表面會鑲上一層增透膜，使光線成像更加清晰，如照相機鏡頭的表面，通?？瓷先尸F(xiàn)出藍紫色，這是由于以下哪種原因形成的？A、光的干涉B、光的衍射C、光的偏振D、光的折射正確答案選項：A解析：本題考查科技常識。A項正確，B、C、D三項錯誤，增透膜又稱減反射膜，它的主要功能是減少或消除透鏡、棱鏡、平面鏡等光學(xué)鏡片表面的反射光。其工作原理為光的干涉，當(dāng)光照射到增透膜上時，會有一部分光在膜的兩個面上反射回去，反射回去的光（兩列波），會發(fā)生干涉，而如果膜的厚度滿足一定條件，兩列反射回去的光波就會相干相消，從而增加這些元件的透光量，減少或消除系統(tǒng)的雜散光。而照相機鏡頭的增透膜，一般選擇特定的材料，使對人眼最敏感的黃綠色光進行相消干涉，使其反射光強減弱，所以照相機鏡頭呈現(xiàn)出與黃綠色光互補的藍紫色。故正確答案為A。

12、下列權(quán)利中，屬于請求權(quán)的是：A、債權(quán)B、物權(quán)C、人身權(quán)D、知識產(chǎn)權(quán)正確答案選項：A解析：支配權(quán)，是指主體對權(quán)利客體可直接加以支配并享受其利益,同時排斥他人干涉的權(quán)利。物權(quán)、人身權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)都屬于支配權(quán)。請求權(quán)是指權(quán)利人得請求他人為特定行為(作為、不作為)的權(quán)利。債權(quán)是典型的請求權(quán)。故正確答案為A。

13、國家預(yù)算調(diào)整是指經(jīng)過批準的各級預(yù)算，在執(zhí)行中因情況變化需要增加支出或減少收人,使總支出超過總收人或使原舉借債務(wù)的數(shù)額增加的部分改變?？h級以上地方各級政府預(yù)算的調(diào)整方案必須經(jīng)過的審查和批準。A、本級人民代表大會B、本級人民代表大會常務(wù)委員會C、本級人民政府D、本級人民政協(xié)正確答案選項：B解析：本題考查法律常識。根據(jù)《中華人民共和國預(yù)算法》第六十九條規(guī)定：“中央預(yù)算的調(diào)整方案應(yīng)當(dāng)提請全國人民代表大會常務(wù)委員會審查和批準?？h級以上地方各級預(yù)算的調(diào)整方案應(yīng)當(dāng)提請本級人民代表大會常務(wù)委員會審查和批準；鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)預(yù)算的調(diào)整方案應(yīng)當(dāng)提請本級人民代表大會審查和批準。未經(jīng)批準，不得調(diào)整預(yù)算?！惫收_答案為B。

14、我國第一艘航母“遼寧艦”交接入列后，順利進行了艦載機起降飛行訓(xùn)練，航母平臺和飛機的技術(shù)性能得到充分驗證。其艦載機的起飛方式采用的是：A、彈射起飛B、垂直起飛C、滑躍起飛D、短距起飛正確答案選項：C解析：本題考查科技常識。A項錯誤，彈射起飛，主要是利用蒸汽彈射器推動飛機起飛，但蒸汽彈射器總體技術(shù)復(fù)雜，維護成本高。B項錯誤，垂直起飛，就是飛機不需要滑跑就可以起飛。優(yōu)點是結(jié)構(gòu)緊湊，占用甲板空間少。但這種起飛方式會耗費大量燃料且安全性不高。C項正確，滑躍起飛，是靠艦載機自身動力，通過一段短距離加速滑跑，進而起飛。我國遼寧艦艦載機采用的就是滑躍起飛方式。D項錯誤，短距起飛，國際上沒有統(tǒng)一的定義，顧名思義是指在較短距離跑道內(nèi)起飛，這種起飛方式可以減少對跑道的依賴。故正確答案為C。

15、山東省《政府報告》中提出：今后五年的目標(biāo)任務(wù)之一，是要抓好思想道德建設(shè)工程。把建設(shè)社會主義核心價值體系貫穿于文化建設(shè)全過程，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝思想，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)，搞好科學(xué)思想的宣傳普及。加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。宣傳一個先進模范人物，就是在社會上豎起一個標(biāo)桿，要讓道德之花用開不敗，最重要的一點是：A、在基層把宣傳活動開展起來，堅持下去B、引導(dǎo)人們“從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起”C、褒獎群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的“平民英雄”D、在全社會形成“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”的良好氛圍正確答案選項：C解析：本題題干提出抓好思想道德建設(shè)工程，通過多種方式實現(xiàn)道德水平提高。宣傳先進模范人物在社會上豎起標(biāo)桿，最重要的就是通過人民周圍的好榜樣來引領(lǐng)道德建設(shè)。A、B、D對于建立良好的道德風(fēng)尚具有一定作用，但最重要的是C。故正確答案為C。

16、《婚姻法》規(guī)定，在直系血親關(guān)系或三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系者禁止結(jié)婚。這一政策的出發(fā)點是：

A、防止家族勢力的過渡膨脹B、處于倫理道德的考慮C、避免包辦婚姻D、減少遺傳病的發(fā)病幾率正確答案選項：D解析：禁止血親結(jié)婚是優(yōu)生的要求。血緣過近的親屬間通婚，容易把雙方生理上的缺陷遺傳給后代，因此，各國法律都禁止一定范圍內(nèi)的血親結(jié)婚。故正確答案為D。

17、下列與雪有關(guān)的說法正確的是：A、大氣中有足夠的凝結(jié)核是形成降雪的必要條件B、食鹽可作為融雪物質(zhì)，是因為鹽水的凝固點比純水高C、“下雪不冷化雪冷”是因為凝固吸熱，有降溫制冷作用D、“六月飛雪”是文學(xué)作品杜撰的場景，不可能在我國境內(nèi)出現(xiàn)正確答案選項：A解析：降雪的形成條件有兩個：一是大氣中含有足夠的凝結(jié)核，二是要有充分的水汽，故A項正確。食鹽融雪的原理是鹽水的凝固點比純水的低，故B項錯誤；“下雪不冷化雪冷”是因為融化吸熱，溫度降低，故C項錯誤；夏季高空有較強的冷氣流是有可能導(dǎo)致六月飛雪的，我國有部分地區(qū)處于寒溫帶，六月溫度也較低，故D項錯誤。故正確答案為A。

18、為解決農(nóng)村基層干部隊伍年齡老化、思想僵化、知識不足等問題，實施“大學(xué)生村干部”計劃，一些地方面向社會公開選拔年紀輕、素質(zhì)高、能力強的大學(xué)生擔(dān)任村干部。實現(xiàn)每個村至少有1名“大學(xué)生村干部”的工作目標(biāo)。為防止有知識、有熱情但缺乏農(nóng)村實踐經(jīng)驗的大學(xué)生村干部出現(xiàn)“水土不服”情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要著力抓好的行之有效的工作包括：A、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情，提升他們的創(chuàng)業(yè)技能B、設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金。扶持“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)C、對大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)，實行政府貼息支持D、建立企業(yè)家、科技專家、領(lǐng)導(dǎo)對口幫扶機制正確答案選項：ABCD解析：題干指出為了防止有知識、有熱情但缺乏農(nóng)村實踐經(jīng)驗的大學(xué)生村干部出現(xiàn)“水土不服”情況，需要鄉(xiāng)政府做工作幫助大學(xué)生更好的適應(yīng)農(nóng)村生活，發(fā)揮自己的才能。鄉(xiāng)政府可以通過培養(yǎng)大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)留住大學(xué)生，具體包括資金、培訓(xùn)、政策的支持等。故正確答案為A、B、C、D。

19、云計算是一種新的信息服務(wù)形式，其關(guān)鍵在于網(wǎng)頁所連接的后臺服務(wù)器：分布于世界各地的成千上萬臺服務(wù)器被網(wǎng)絡(luò)匯聚成了一片擁有巨大處理能力的“云”。云計算的優(yōu)點是：A、節(jié)能B、靈活定制C、安全D、高效正確答案選項：ABCD解析：云計算是基于互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲中心，用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩；云計算對用戶端的設(shè)備要求最低，使用方便；云計算可以輕松實現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享，高效節(jié)能；云計算為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供了幾乎無限多的可能。故正確答案為A、B、C、D。

20、在右側(cè)的簡易示意圖中，問號處最可能的是：A、華山B、玉山C、恒山D、五臺山正確答案選項：A解析：本題考查中國地理國情。根據(jù)圖片，狹義上的秦嶺，僅限于陜西省南部、渭河與漢江之間的山地，東以灞河與丹江河谷為界，西止于嘉陵江。太行山是中國東部地區(qū)的重要山脈和地理分界線，位于山西省與華北平原之間，是中國地形第二階梯的東緣，也是黃土高原的東部界線。因此，圖片中問號位于我國地形第二階梯，位于秦嶺的東北端，太行山脈的西南端。A項正確，華山古稱“西岳”，為中國著名的五岳之一，位于陜西省渭南市華陰市，南接秦嶺，北瞰黃渭，且位于太行山脈的西邊。因此，符合題干圖片位置。B項錯誤，玉山，通常指玉山主峰，位于中國東部地區(qū)臺灣省中部，是中國東部最高峰。與題干圖片位置不符。C項錯誤，恒山位于山西省大同市渾源縣城南。北岳恒山位于太行山系的西北端。與題干圖片位置不符。D項錯誤，五臺山屬太行山系的北端，同樣位于太行山脈的西北端，略南于恒山。因此，與題干圖片位置不符。故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：B解析：解析1：元素組成不相同，不相似，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干均為軸對稱圖形，且對稱軸數(shù)量均為3條。A選項1條；B選項3條；C選項2條；D選項2條。故正確答案為B。注：如上圖所示，A項中藍點處于圓與三角形的切點處，而紅點并非處于圓與三角形的切點處，故此圖只有1條對稱軸，而不是3條。解析2：元素組成不相同，不相似，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干有曲線有直線，考慮曲直性，圖一為有曲有直圖形，圖二為全直線圖形，圖三為有曲有直圖形，圖四為全直線圖形，因此“？”處選擇一個有曲有直圖形。A選項有曲有直，BCD均為純直線圖形。故正確答案為A。解析3：元素組成不相同，不相似，考慮屬性和數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)切圓，考慮筆畫數(shù)，題干圖形筆畫數(shù)依次為2121？，故？處應(yīng)為2筆畫圖形，只有D選項為2筆畫。故正確答案為D。本題有多種規(guī)律，但從圖形特征和命題思路分析，考慮到題干幾個圖均是等邊三角形的變形圖，而等邊三角形以及其變形圖在近幾年的考試中多用于考查對稱性，故粉筆傾向?qū)ΨQ性這一考點。故正確答案是B。

2、從下列所給四個選項中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項：D解析：方法一：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為一部分，故“？”處圖形也應(yīng)為一部分，只有D項符合。方法二：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖1為明顯的一筆畫圖形，圖三為“日”字變形圖，考慮筆畫數(shù)。題干圖形均為一筆畫圖形，故“？”處圖形也應(yīng)為一筆畫圖形，只有D項符合。故正確答案為D。

3、下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：D解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第一組圖中，圖1上半部分上下翻轉(zhuǎn)之后，再與圖1中斜線左右翻轉(zhuǎn)之后的圖形進行疊加，得到圖2；第二組圖也符合此規(guī)律，故？處應(yīng)由圖3上半部分上下翻轉(zhuǎn)后，再與圖3中斜線左右翻轉(zhuǎn)之后的圖形進行疊加，只有D項符合。故正確答案為D。

4、文化自信是主體對自身文化的認同、肯定和堅守。文化自覺是文化自信的前提，沒有深刻的文化自覺，就不可能有高度的文化自信。沒有高度的文化自信，就沒有文化的繁榮昌盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。由上文推知，下列一定正確的是A、沒有文化的繁榮昌盛，就一定沒有深刻的文化自覺B、只要有了高度的文化自信，就會有文化的繁榮昌盛C、沒有深刻的文化自覺，就沒有中華民族的偉大復(fù)興D、有了高度的文化自信，就會有中華民族的偉大復(fù)興正確答案選項：C解析：第一步：翻譯題干。①文化自信文化自覺②中華民族的偉大復(fù)興文化的繁榮昌盛文化自信①和②可以遞推出③：中華民族的偉大復(fù)興文化的繁榮昌盛文化自信文化自覺第二步：逐一分析選項。A項：翻譯為文化自覺文化的繁榮昌盛，是對③的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，推不出，排除；B項：翻譯為文化自信文化的繁榮昌盛，是對③的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，推不出，排除；C項：翻譯為中華民族的偉大復(fù)興文化自覺，是對③的肯前，肯前必肯后，當(dāng)選；D項：翻譯為文化自信中華民族的偉大復(fù)興，是對③的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，推不出，排除。故正確答案為C。

5、統(tǒng)計部門分析指出，盡管隨著農(nóng)村義務(wù)教育的普及，農(nóng)村家庭的教育負擔(dān)大大減輕，但隨著當(dāng)代農(nóng)民觀念的改變，他們對教育的認識和消費層次也不斷提高。預(yù)計未來教育支出在農(nóng)村家庭總開支中的比例還將進一步提高。以下哪項如果為真，最能支持上述觀點？A、當(dāng)代農(nóng)民希望自己的子女能夠在農(nóng)村得到好的教育B、當(dāng)代農(nóng)民愿意支付更多費用讓子女享受優(yōu)質(zhì)教育C、義務(wù)教育使得農(nóng)村孩子都有機會接受教育D、未來農(nóng)村家庭的總開支將會有所增加正確答案選項：B解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：預(yù)計未來教育支出在農(nóng)村家庭總開支中的比例還將進一步提高。論據(jù)：盡管隨著農(nóng)村義務(wù)教育的普及，農(nóng)村家庭的教育負擔(dān)大大減輕，但隨著當(dāng)代農(nóng)民觀念的改變，他們對教育的認識和消費層次也不斷提高。本題論點和論據(jù)都在討論農(nóng)村家庭總開支中教育支出在提高，話題一致，優(yōu)先考慮補充論據(jù)進行加強。第二步：逐一分析選項。A項：該項說明農(nóng)民希望子女在農(nóng)村得到好的教育，但希望得到好的教育不代表其愿意為教育支出，不明確項，無法加強，排除；B項：該項說明農(nóng)民愿意支付更多錢讓子女享受優(yōu)質(zhì)教育，即解釋了為什么農(nóng)村家庭總開支中教育支出將會更多，補充論據(jù)，可以加強，當(dāng)選；C項：該項說明義務(wù)教育讓農(nóng)村孩子都有機會接受教育，與論點討論的農(nóng)村家庭是否會在教育上投入更多的錢無關(guān)，話題不一致，無法加強，排除；D項：該項說明未來農(nóng)村家庭的總支出將增加，但其中教育支出的部分是否會增加并不明確，不明確項，無法加強，排除。故正確答案為B。

6、

從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A、AB、BC、CD、D正確答案選項：D解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。已知圖形均是封閉圖形，每個圖形均有9個內(nèi)角，那么待選圖形也應(yīng)有9個內(nèi)角，D符合條件。故正確答案為D。

7、下圖和哪個選項一起可以拼接成一個封閉立體圖形？A、AB、BC、CD、D正確答案選項：D解析：本題為空間重構(gòu)題，如下圖分別標(biāo)記12。由成直角的兩條邊是公共邊可知，要想與題干一起折成封閉立體圖形，需要1和2區(qū)域標(biāo)紅線的兩部分均相互垂直且等長。A項1、2部分均不等長，B項第2部分不等長，C項第1部分不等長，只有D項滿足。故正確答案為D。

8、從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：D解析：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均為多面體，優(yōu)先考慮數(shù)面數(shù)量，圖1至圖3的面數(shù)量分別為6、8、4，均為偶數(shù)，故？處圖形面數(shù)量也應(yīng)為偶數(shù)，A項面數(shù)量為5，B項面數(shù)量為9，C項面數(shù)量為5，D項面數(shù)量為6，只有D項滿足。故正確答案為D。

9、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：C解析：觀察題干圖形，整體無規(guī)律，通過相鄰比較發(fā)現(xiàn)，圖1和圖2只有第一行黑點位置不同，其他四行黑點位置相同；圖2和圖3只有第二行黑點位置不同，其他四行黑點位置相同；圖3和圖4只有第三行黑點位置不同，其他四行黑點位置相同；圖4和圖5只有第四行黑點位置不同，其他四行黑點位置相同，以此類推，？處應(yīng)該選擇一個跟圖5只有第五行黑點位置不同，其他四行黑點位置相同的圖，只有C項符合。故正確答案為C。

10、在《創(chuàng)新管理》課堂上，張教授對學(xué)生說：

“企業(yè)創(chuàng)新成功與否是以創(chuàng)新績效來衡量的，一個企業(yè)要么創(chuàng)新績效高，要么創(chuàng)新績效低，在我看來，一個企業(yè)要么創(chuàng)新成功，要么創(chuàng)新失敗，由于創(chuàng)新績效高的企業(yè)在我看來都是創(chuàng)新成功的企業(yè)，所以創(chuàng)新績效低的企業(yè)在我看來都是創(chuàng)新失敗的企業(yè)?！睘榱耸箯埥淌诘恼撟C成立，下列假設(shè)中必須成立的一項是：A、對于企業(yè)所從事的業(yè)務(wù)領(lǐng)域不同，其創(chuàng)新績效有不同的表現(xiàn)形式，因而很難對企業(yè)的創(chuàng)新績效進行評判B、在張教授看來，創(chuàng)新績效高的企業(yè)未必是創(chuàng)新成功的企業(yè)，創(chuàng)新績效低的企業(yè)也未必是創(chuàng)新失敗的企業(yè)C、在張教授看來，創(chuàng)新績效高的企業(yè)就是創(chuàng)新成功的企業(yè)，創(chuàng)新績效低的企業(yè)也就是創(chuàng)新失敗的企業(yè)D、創(chuàng)新績效高低具有客觀評價標(biāo)準，且張教授具有區(qū)分創(chuàng)新績效高低的能力正確答案選項：D解析：第一步：分析論證過程。張教授由“創(chuàng)新績效高的企業(yè)是創(chuàng)新成功的企業(yè)”推出“創(chuàng)新績效低的企業(yè)是創(chuàng)新失敗的企業(yè)”，

這一論據(jù)得到論點：企業(yè)創(chuàng)新成功與否是以創(chuàng)新績效來衡量的。其論據(jù)存在一定的漏洞，因為這個推倒關(guān)系不成立，要想使其成立，在其間搭設(shè)橋梁。第二步：選項逐項分析。A項是對衡量標(biāo)準的削弱，對加強論證無關(guān)，無關(guān)選項；B項意思與張教授不符；C項是對論據(jù)的重復(fù)，不是必要的；D項如果為真，則該論證具有客觀評價標(biāo)準，那么企業(yè)的績效高低才能確認。

故正確答案為D。

11、建設(shè)性沖突是指沖突各方目標(biāo)一致，實現(xiàn)目標(biāo)的途徑、手段不同而產(chǎn)生的沖突。建設(shè)性沖突可以使組織中存在的不良功能和問題充分暴露出來，防止事態(tài)的進一步演化。根據(jù)上述定義，下列屬于建設(shè)性沖突的是（

）。A、兩國外交代表團談判破裂致使兩國關(guān)系惡化B、大專辯論會的某次比賽中反方辯手贏得勝利C、某公司管理層經(jīng)過激烈爭論后確定了新產(chǎn)品營銷方案D、夫妻倆因每年給父母的贍養(yǎng)費數(shù)額意見不同發(fā)生爭吵正確答案選項：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皼_突各方目標(biāo)一致”、“實現(xiàn)目標(biāo)的途徑、手段不同而產(chǎn)生的沖突”。第二步：逐一分析選項。A項：兩國外交代表團談判破裂，外交談判中兩國都是為了各自的利益，不符合“沖突各方目標(biāo)一致”，不符合定義，排除；B項：反方辯手贏得勝利，反方辯手與正方辯手的目標(biāo)不一致，不符合“沖突各方目標(biāo)一致”，不符合定義，排除；C項：公司管理層的目標(biāo)一致，都是想要一個更好的新產(chǎn)品營銷方案，符合“沖突各方目標(biāo)一致”，產(chǎn)生激烈爭論，說明大家存在沖突，可能符合“實現(xiàn)目標(biāo)的途徑、手段不同而產(chǎn)生的沖突”，符合定義，當(dāng)選；D項：夫妻雙方對贍養(yǎng)費數(shù)額有不同意見，不確定雙方的目標(biāo)是否一致，不符合“沖突各方目標(biāo)一致”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

12、體驗式教學(xué)法是指在教學(xué)過程中為了達到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗，幫助學(xué)生迅速而正確的理解教學(xué)內(nèi)容，促進他們的心理機能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下列沒有采用體驗式教學(xué)法的是：A、在刑法課堂上，由學(xué)生扮演老師進行案例分析B、在模擬法庭上，學(xué)生充當(dāng)律師對證人進行直接詢問和交叉詢問C、法律診所中，學(xué)生們直接會見當(dāng)事人，教師通過視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生D、在民事訴訟法課堂上，教師給學(xué)生分配角色，分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官正確答案選項：A解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。方式“引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍”，目的“引起學(xué)生的情感體驗，幫助學(xué)生迅速而正確的理解教學(xué)內(nèi)容，促進他們的心理機能全面和諧發(fā)展”。第二步：逐一分析選項。A項：學(xué)生“扮演”的是教師的角色，只是從老師角度分析刑法案例，而不是扮演具體的法律情景，不符合定義，本題為選非題，當(dāng)選；B項：模擬法庭上學(xué)生充當(dāng)律師，是對具體教學(xué)內(nèi)容的場景模擬，屬于創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景，符合定義，本題為選非題，排除；C項：教師通過視頻指導(dǎo)法律診所中的學(xué)生，屬于引入與教學(xué)相適應(yīng)的具體場景，符合定義，本題為選非題，排除；D項：教師讓學(xué)生分角色扮演訴訟中的角色，屬于創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景，符合定義，本題為選非題，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

13、下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項：A解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。每個圖形都是由4個高低不一的長方形組成的，在圖一中，從左到右依次給長方形編號為1、2、3、4，圖一到圖二1號長方形向右平移三步，圖二到圖三2號長方形向右平移三步，故圖三到？處應(yīng)該是3號長方形向右平移三步，只有A項符合。故正確答案為A。

14、如圖所示，ABC三個實心正方體分別放在水平地面上，他們對水平地面的壓強相等。若沿水平方向分別在ABC三個實心正方體上部切去厚度相等的部分，則三個正方體剩余部分對水平地面壓強大小的關(guān)系是：A、PAB、PA>PB>PCC、PA=PB=PCD、無法判斷正確答案選項：B解析：設(shè)邊長分別為，密度分別為，則有如下關(guān)系：，，則；減去相同的高度，則減少的壓強分別為，可知，則剩余壓強。故正確答案為B。

15、斯德哥爾摩綜合癥是指被害者被犯罪者控制一段時間后，對犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過來幫助犯罪者的一種情緒。根據(jù)上述定義，下列表述不屬于斯德哥爾摩綜合癥的是：A、某銀行職員被歹徒劫持數(shù)日，獲救后在歹徒服刑期間與其訂婚B、某甲入戶行竊時被主人乙發(fā)現(xiàn)，甲持刀威脅乙并逼問其銀行卡密碼，在對峙中甲被乙制服。乙得知甲因急需大筆錢給母親治病后深感同情，放走甲并給其一筆錢C、某年輕姑娘被綁架數(shù)年，受盡虐待，僥幸逃離后卻不愿報案，并一直和綁架者保持聯(lián)系D、甲男以找工作為誘餌，將乙女騙至家鄉(xiāng)。乙女幾次試圖逃脫都未成功，在生了孩子之后便安心在當(dāng)?shù)厣?，并協(xié)助甲男從事拐賣人口的活動正確答案選項：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強調(diào)“被犯罪者控制”、“對犯罪者產(chǎn)生情感”等。第二步：逐一判斷選項。A、C、D項均為受害者被犯罪者控制后對犯罪者產(chǎn)生情感，符合定義；B項中是受害者控制了犯罪者，不符合定義。故正確答案為B。

16、奮斗：錘煉：本領(lǐng)A、磨礪：增長：才干B、實踐：奉獻：社會C、知識：獲?。洪喿xD、思考：智慧：啟迪正確答案選項：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。錘煉本領(lǐng)為動賓關(guān)系，通過奮斗來錘煉本領(lǐng)，第一個詞與后兩個詞構(gòu)成方式目的的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：增長才干為動賓關(guān)系，通過磨礪來增長才干，第一個詞與后兩個詞構(gòu)成方式目的的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項：奉獻社會為動賓關(guān)系，通過實踐來奉獻社會，第一個詞與后兩個詞構(gòu)成方式目的的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項：獲取閱讀并非動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：智慧啟迪并非動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。對比A、B兩項，題干的錘煉本領(lǐng)屬于個人能力的提升，A項的增長才干也屬于個人能力的提升，而B項的奉獻社會不屬于個人能力的提升，故A項與題干邏輯關(guān)系更一致，當(dāng)選。故正確答案為A。

17、物質(zhì)經(jīng)濟是以物質(zhì)資源為主要勞動資源的經(jīng)濟。原始經(jīng)濟是原始的物質(zhì)經(jīng)濟，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是以生物物質(zhì)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟，工業(yè)經(jīng)濟是物質(zhì)經(jīng)濟發(fā)展的高級階段。知識經(jīng)濟是相對于物質(zhì)經(jīng)濟而言的新的經(jīng)濟形態(tài)，是以知識資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。建立知識經(jīng)濟的先決條件是工業(yè)經(jīng)濟的高度發(fā)展，而工業(yè)經(jīng)濟是建立在科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的，因此沒有科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，物質(zhì)經(jīng)濟就不能轉(zhuǎn)化為知識經(jīng)濟。據(jù)此，可以推出：A、如果科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，物質(zhì)經(jīng)濟就能轉(zhuǎn)化為知識經(jīng)濟B、如果物質(zhì)經(jīng)濟不能轉(zhuǎn)化為知識經(jīng)濟，就沒有科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用C、只有科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，物質(zhì)經(jīng)濟才能轉(zhuǎn)化為知識經(jīng)濟D、只有物質(zhì)經(jīng)濟轉(zhuǎn)化為知識經(jīng)濟，科學(xué)技術(shù)才能高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用正確答案選項：C解析：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。分析題干可知，題干的結(jié)論是最后一句話，即：﹣科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用?﹣物質(zhì)經(jīng)濟轉(zhuǎn)化為知識經(jīng)濟。第二步：逐一翻譯選項并判斷正確選項，利用逆否規(guī)則。A項，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用?物質(zhì)經(jīng)濟轉(zhuǎn)化為知識經(jīng)濟，“科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用”屬于否前件，推不出任何絕對化的結(jié)論，故A錯；B項，﹣物質(zhì)經(jīng)濟轉(zhuǎn)化為知識經(jīng)濟?﹣科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，“﹣物質(zhì)經(jīng)濟轉(zhuǎn)化為知識經(jīng)濟”屬于肯后件，推不出任何絕對化的結(jié)論，故B錯；C項，物質(zhì)經(jīng)濟轉(zhuǎn)化為知識經(jīng)濟?科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則，故C正確；D項，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用?物質(zhì)經(jīng)濟轉(zhuǎn)化為知識經(jīng)濟，屬于肯前件，推不出任何絕對化的結(jié)論，故D錯。故正確答案為C。

18、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：A解析：組成元素相似，元素的疊加運算。九宮格中，每一行為一組，每組中第三個圖形是由前兩個圖形疊加而成，疊加規(guī)律如下：白＋白＝星，白＋星＝白，星＋星＝星。觀察選項，只有A項符合疊加規(guī)律。故正確答案為A。

19、從所給的四個選項中，選擇最適合的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整，考慮軸對稱。觀察對稱軸，題干對稱軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3，無明顯規(guī)律。屬性無規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”，即筆畫數(shù)的特征圖，題干筆畫數(shù)依次為1、1、2、2、1，無規(guī)律。題干圖形線與線交叉明顯，考慮交點數(shù)量。題干交點數(shù)依次為2、3、4、5、6、？，即“？”處應(yīng)選擇交點數(shù)為7的圖形。選項交點數(shù)依次為18、8、7、8，C項符合。故正確答案為C。

20、對比效應(yīng)是一種社會知覺偏見，指評價一個人或一件事時，受到最近接觸到的其他人或事的影響，導(dǎo)致對這個人或這件事的評價發(fā)生歪曲，作出不客觀的評價。根據(jù)上述定義，下列屬于對比效應(yīng)的是：A、實驗表明，模擬審判團對形象差的被告判的刑期更長B、和很多人一樣，老王也認為理想的家庭應(yīng)該是“男主外，女主內(nèi)”C、小李認為自己能進入某知名外企工作是由于自身優(yōu)秀，而小羅只是運氣好D、面試時如果前一個考生表現(xiàn)平平，考官往往會給其后面的考生偏高的分數(shù)正確答案選項：D解析：第一步：查找關(guān)鍵詞?！吧鐣X偏見”，“受到其他人或事的影響，作出不客觀的評價”。第二步：逐一分析選項。A、B、C三項均沒有體現(xiàn)受到其他人或事的影響，作出不客觀的評價；D項：考官根據(jù)前一個考生的表現(xiàn)平平給后面的考生的分數(shù)偏高，符合定義關(guān)鍵詞。故正確答案為D。

21、有人認為“意象”是一個外來詞，是英文“image”的譯文，并把它和20世紀初的英美意象派詩歌聯(lián)系起來。但其實，意象是中國古代文藝理論固有的概念和詞語，并不是外來的東西。以下各項如果為真，最能證明“意象”在我國的原生性的是：A、英美意象派所提倡的“image”是指運用想象、幻想、譬喻所構(gòu)成的各種具體鮮明的、可以感知的詩歌形象，與中國的“意象”含義不相同B、很多主張把自己的情緒全部隱藏在意象背后，通過意象將它們暗示出來的英美意象派詩人實際上是深受中國古代詩歌的影響C、我國古代詩歌誕生遠遠早于英美詩歌，我國古代的傳說故事是很多英美意象派詩人創(chuàng)作的靈感來源D、意象在南朝《文心雕龍》等著作中有提及，它沒有確定的涵義和一致用法，有的指意中之象，有的指意和象，有的接近于今天所說的藝術(shù)形象正確答案選項：D解析：第一步：找到論點論據(jù)論點：意象是中國古代文藝理論固有的概念和詞語，并不是外來的東西。論據(jù)：無第二步：逐一分析選項A項：指出英美的“image”和中國的“意象”并非同一概念，但并不能直接說明“意象”在中國的原生性，為不明確選項，排除；B項：指出英美意象派詩人深受中國古代詩歌的影響，但并未明確指出“意象”這個概念本身是否來源于中國古代詩歌，不明確，待定；C項：指出我國古代詩歌作為英美意象派詩人創(chuàng)作的靈感來源，但是并未明確說明“意象”這一概念是來自中國，為不明確選項，排除；D項：舉例指出“意象”這個概念明確出現(xiàn)在南朝時期，比20世紀早很多，且包含了接近于今天所說的藝術(shù)形象。相比B選項更加直接的支持論點，當(dāng)選。故正確答案為D。

22、紀念：忘卻A、創(chuàng)業(yè)：就業(yè)B、傳播：引導(dǎo)C、挖掘：埋沒D、救援：災(zāi)難正確答案選項：C解析：第一步：分析題干詞語的邏輯關(guān)系紀念和忘卻是反義詞，且兩者都是動詞第二步：逐一分析選項A項：創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一種形式，兩者不是反義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：傳播和引導(dǎo)不是反義詞，兩者之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：挖掘和埋沒是反義詞，且兩者都是動詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：救援和災(zāi)難不是反義詞，且災(zāi)難是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

23、形象聯(lián)想記憶法是把所需要記憶的材料同某些具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來，借助形象思維加以記憶。形象聯(lián)想既有利于激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，又有利于加深記憶。根據(jù)上述定義，下列運用形象聯(lián)想記憶法的是：A、新疆的地形特征“三山夾兩盆”可與“疆”的右半部分聯(lián)系起來：“三橫”表示三山，“兩田”表示兩大盆地B、號稱“時尚女鞋之國”的意大利，它的輪廓就像一只高跟靴子C、海參，長得就像黃瓜（cucumber），又長在海里（sea），所以它叫“seacucumber”D、籃球界的邁克爾·喬丹、音樂界的邁克爾·杰克遜、賽車界的邁克爾·舒馬赫······記住，這些牛人都叫“邁克爾”正確答案選項：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“需要記憶的材料同具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來”、“借助形象思維加以記憶”。第二步：逐一分析選項。A項：新疆的地形特征“三山夾兩盆”是需要記憶的材料，與“疆”的右半部分聯(lián)系起來記憶，符合同具體的漢字聯(lián)系起來，借助形象思維加以記憶，符合定義，排除；B項：意大利為“時尚女鞋之國”是需要記憶的材料，輪廓像“高跟鞋”符合同具體的幾何圖形聯(lián)系起來，借助形象思維加以記憶，符合定義，排除；C項：“海參”的英文表述（sea

cucumber）是需要記憶的材料，長得像黃瓜（cucumber），符合同具體的事物聯(lián)系起來，借助形象思維加以記憶，符合定義，排除；D項：籃球界、音樂界、賽車界······的這些牛人都叫“邁克爾”是需要記憶的材料，但沒有體現(xiàn)“同具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

24、有教育專家提出，如果采取按照年齡、學(xué)歷水平和職稱等級將教師平均分配到所有學(xué)校的辦法來配置教育資源，實現(xiàn)教育公平，就能較好解決目前因上重點學(xué)校競爭激烈而引起的社會問題。以下哪項如果為真，將最能削弱該教育專家的觀點？（

）A、很多重點學(xué)校老師表示支持B、絕大多數(shù)學(xué)生和家長表示反對C、一些重點學(xué)校老師要求到物價低的郊區(qū)學(xué)校工作D、普通學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)比起重點學(xué)校存在明顯差距正確答案選項：D解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：如果采取按照年齡、學(xué)歷水平和職稱等級將教師平均分配到所有學(xué)校的辦法來配置教育資源，實現(xiàn)教育公平，就能較好解決目前因上重點學(xué)校競爭激烈而引起的社會問題。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項。A項：說的是很多重點學(xué)校老師表示支持，而題干所討論的是采取了這種資源配置之后能不能解決因重點學(xué)校競爭激烈而引起的社會問題，老師支持了這種做法，但最終是否能解決問題是未知的，不能削弱，排除；B項：指出絕大多數(shù)學(xué)生和家長表示反對，不能確定最終是否能解決問題，不能削弱，排除；C項：指出有重點學(xué)校老師要求去物價低廉的郊區(qū)學(xué)校工作，也不能說明教育資源不平均，也無法判斷最終解決問題的效果，不能削弱，排除；

D項：說明即使將老師均等分配，但是在硬件設(shè)施上重點學(xué)校還是要比普通學(xué)校好，還是會導(dǎo)致因上重點學(xué)校競爭激烈而引起的社會問題，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。

25、程序：會議：主持人A、規(guī)則：比賽：裁判B、指導(dǎo)：交流：領(lǐng)導(dǎo)C、方案：工作：情況D、平臺：活動：專家正確答案選項：A解析：第一步：確定詞語間的關(guān)系。題干三詞之間的關(guān)系：主持人按照程序主持會議。第二步：逐一分析選項。A項裁判根據(jù)規(guī)則進行比賽；B項領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)是主謂關(guān)系，不符合題干的依據(jù)規(guī)則；

C項情況與主持人不對應(yīng)；D項專家與平臺無法與原題干對應(yīng)。故正確答案為A。

26、木材：紙張：畫架A、面粉：饅頭：蒸鍋B、白銀：首飾：酒具C、混凝土：鋼材：橋梁D、棉花：鴨絨：被子正確答案選項：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。木材制成紙張，也可以制成畫架。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，面粉制成饅頭，饅頭可以放在蒸鍋里；面粉是原料，饅頭是成品，饅頭放在蒸鍋里，與題干邏輯不相符；B項，白銀可以制成首飾，也可以制成酒具，與題干邏輯相符；C、D兩項中，混凝土與鋼材、棉花和鴨絨構(gòu)成的是并列關(guān)系，與題干邏輯不符。故正確答案為B。

27、分系式是指在一個句法結(jié)構(gòu)里至少有兩個聯(lián)合詞組，這些聯(lián)合詞組的組成成分分別搭配，構(gòu)成兩套或兩套以上平行的語法關(guān)系，表示兩個或兩個以上不同的意思。分別搭配是前一個聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分依次分別跟后一個聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分搭配，形成一種分系式的句法結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列不屬于分別搭配的是：A、裘馬輕肥B、賣官鬻爵C、吾盜天地之時利D、井灶，人所飲食正確答案選項：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。分系式：“兩個聯(lián)合詞組”、“構(gòu)成兩套或兩套以上平行的語法關(guān)系”；分別搭配：“前一個聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分”、“分別跟后一個聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分搭配”。第二步：逐一分析選項。A項：“裘馬輕肥”根據(jù)“肥馬輕裘”而來，意思為身上穿著軟皮衣，騎著肥壯駿馬，其中“輕裘”和“肥馬”分別為聯(lián)合詞組，“裘”和“馬”并列，二者搭配；“輕”和“肥”并列，二者搭配，從而形成句法結(jié)構(gòu)“裘馬輕肥”，符合“前一個聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分”、“分別跟后一個聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分搭配”，符合“分別搭配”定義，排除；B項：“賣官鬻爵”的意思是出賣官職爵位，其中“賣官”和“鬻爵”分別為聯(lián)合詞組，“賣”和“鬻”并列，“官”和“爵”并列，但兩個聯(lián)合詞組中的并列成分并未搭配，不符合“前一個聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分”、“分別跟后一個聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分搭配”，不符合“分別搭配”定義，當(dāng)選；C項：“吾盜天地之時利”根據(jù)“吾盜天之時，吾盜地之利”而來，的意思是我偷盜天時和地利，其中“天之時”和“地之利”分別為聯(lián)合詞組，“天”和“地”并列，二者搭配；“時”和“利”并列，二者搭配，從而形成句法結(jié)構(gòu)“天地之時利”，符合“前一個聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分”、“分別跟后一個聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分搭配”，符合“分別搭配”定義，排除；D項：“井灶，人所飲食”根據(jù)“井，人所飲；灶，人所食”而來，意思是井是人打水喝的地方，灶臺是人做飯吃的地方，其中“井，人所飲”和“灶，人所食”分別為聯(lián)合詞組，“井”和“灶”并列，二者搭配；“飲”和“食”并列，二者搭配，從而形成句法結(jié)構(gòu)“井灶，人所飲食”，符合“前一個聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分”、“分別跟后一個聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分搭配”，符合“分別搭配”定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

28、暈輪效應(yīng)又稱光環(huán)效應(yīng)，是指當(dāng)認知者對認知對象的某種特征形成好的或者壞的印象后，掩蓋了其他品質(zhì)或特點，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列不屬于暈輪效應(yīng)的是：A、情人眼里出西施B、天下烏鴉一般黑C、嘴上無毛辦事不牢D、一俊遮百丑正確答案選項：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“認知者對認知對象的某種特征形成好的或者壞的印象后”，“掩蓋了其他品質(zhì)或特點，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”第二步：逐一分析選項。A項：情人眼里出西施指的是在情人的眼里，不論對方如何，都覺得對方是非常美麗的。情人符合“認知者對認知對象的某種特征形成好的或者壞的印象后”，眼里出西施符合“掩蓋了其他品質(zhì)或特點，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”，符合定義，排除；B項：天下烏鴉一般黑用來比喻不管哪個地方的壞人都是一樣的壞，不符合“認知者對認知對象的某種特征形成好的或者壞的印象后”，“掩蓋了其他品質(zhì)或特點，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”，不符合定義，當(dāng)選；C項：嘴上無毛辦事不牢指的是年紀小的人辦事不牢靠，嘴上無毛符合“認知者對認知對象的某種特征形成好的或者壞的印象后”；辦事不牢符合“掩蓋了其他品質(zhì)或特點，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”，符合定義，排除；D項：一俊遮百丑用來比喻一件好的事情掩蓋了許多的丑陋的事，一件好的事情符合“認知者對認知對象的某種特征形成好的或者壞的印象后”，掩蓋了許多丑陋的事符合“掩蓋了其他品質(zhì)或特點，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”，符合定義，排除；故正確答案為B。

29、下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：A解析：分析圖形的特征。組成圖形都相同，考查圖形的位置變化。研究三個黑方塊運動軌跡，整體順時針去看，每個九宮格中間黑塊不動，上方黑塊每次順時針移動一格，排除C、D項，下方黑塊每次逆時針移動一格，排除B項。故正確答案為A。

30、把下面的六個圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是A、①③⑤②④⑥B、①③④②⑤⑥C、①②④③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤②③⑥正確答案選項：B解析：本題為分組分類題目，題干中所有圖形均由直線構(gòu)成，且分為內(nèi)外兩部分。外部圖形的直線數(shù)為：6-8-8-8-8-6；內(nèi)部圖形的直線數(shù)為：3-5-4-4-3-5；考慮內(nèi)外之間的線條數(shù)量關(guān)系。①③④三個圖形的外部線條數(shù)量是內(nèi)部線條數(shù)量的二倍，②⑤⑥三個圖的外部線條數(shù)量不是內(nèi)部線條數(shù)量的二倍。故正確答案為B。注：此題分組的規(guī)律不嚴謹在其他類考試中很少出現(xiàn)，但是在吉林省考中卻出現(xiàn)多次，因此吉林的考生在理解這種題型的時候需更加注意。

31、暑假里，小張的父母給小張報了攝影興趣班和美術(shù)興趣班。小張知道后說，以后我又不想成為攝影家，何必學(xué)攝影。以下哪項是小張的回答中包含的前提：A、學(xué)攝影的不一定能成為攝影家B、小張更想成為一名畫家，而不是攝影家C、只有想成為攝影家，才需要學(xué)攝影D、與攝影相比，小張更喜歡畫畫正確答案選項：C解析：第一步：找到論點和論據(jù)。本題的論點是“不必學(xué)攝影”。論據(jù)是“不想成為攝影家”。第二步：判斷加強方式。論點和論據(jù)間沒有因果聯(lián)系，需加強論證，在論點和論據(jù)間搭橋。第三步：逐一判斷選項的作用。A項，“學(xué)攝影的不一定能成為攝影家”使論點和論據(jù)不搭橋，A削弱了論證，A錯誤；B項，“小張更想成為一名畫家，而不是攝影家”加強了論據(jù)，未在論據(jù)和論點間搭橋，B錯誤；C項，“只有想成為攝影家，才需要學(xué)攝影”在論點和論據(jù)間建立了邏輯關(guān)系，加強了論證，C正確；D項，“與攝影相比，小張更喜歡畫畫”與B相似，也加強了論據(jù)，未在論據(jù)和論點間搭橋，D錯誤。故正確答案為C。

32、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：C解析：元素組成不同，且無屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，每個圖形中均存在曲線，可優(yōu)先考慮曲線數(shù)。題干圖形中的曲線數(shù)依次為1、2、3、4、5，故問號處應(yīng)選擇有6條曲線的圖形。選項曲線數(shù)分別為A項12條、B項5條、C項6條、D項10條，只有C項符合題干規(guī)律。故正確答案為C。

33、人們在乘坐小船時，應(yīng)盡量坐下，站立會降低小船的穩(wěn)定性，其根本原因是（

）。A、人和船的整體重量增加B、人和船的整體重心變高C、船的行駛速度增加D、水流波動幅度變大正確答案選項：B解析：當(dāng)人坐下時，人和船整體重心更低，當(dāng)傾斜相同的角度時，重心低的物體，其重心偏移不易超出它的底部的支撐范圍，因而不易傾倒，所以重心越低越穩(wěn)定；而人站立時，剛好相反。而無論人站立、坐下，整體重量都不變，也不會引起速度變化，更不影響水面波動幅度。故正確答案為B。

34、從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項：A解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干大部分圖形存在扇形，且扇形的面積不同，考慮扇形面積大小規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖1沒有扇形，圖2扇形為個圓，圖3扇形為個圓，圖4扇形為個圓，圖5扇形為個圓，扇形面積呈遞增規(guī)律，故？處扇形面積應(yīng)為個圓，只有A項符合，當(dāng)選。故正確答案為A。

35、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖形整體并無規(guī)律，繼續(xù)觀察，每幅圖形的白色區(qū)域分別是軸對稱、中心對稱、軸對稱、中心對稱、軸對稱。因此？處白色區(qū)域應(yīng)為中心對稱圖形。A項白色區(qū)域為中心對稱圖形，當(dāng)選。B項白色區(qū)域為軸對稱圖形，C、D兩項白色區(qū)域為非對稱圖形，均排除。故正確答案為A。

36、某個飯店里，一桌人邊用餐邊談生意。其中，1人是哈爾濱人，2人是北方人，1人是廣東人，2個人只做電子設(shè)備生意，3個人只做服裝生意。假設(shè)以上的介紹涉及這餐桌上所有人，那么，這一餐桌上最少可能是幾個人？最多可能是幾個人？A、最少可能是3個人，最多可能是8個人B、最少可能是5個人，最多可能是8個人C、最少可能是5個人，最多可能是9個人D、最少可能是3個人，最多可能是9個人正確答案選項：B解析：根據(jù)題干可知，2人是北方人，其中一人是哈爾濱人，另外還有一人是廣東人，由此可知地域上一共涉及3個人。又已知2個人只做電子設(shè)備生意，3個人只做服裝生意，可知做生意的一共涉及5個人。因為以上介紹涉及桌上所有人，所以如果做生意的5人包含地域上的3人，則最少的人數(shù)是5人。最多的人數(shù)為：2個北方人+1個廣東人+做生意的5人=8人故正確答案為B。

37、反映論，是指堅持認識的本質(zhì)是人腦對客觀世界反映的認識論原則，亦即思想是反映存在的理論。根據(jù)上述定義，下列不屬于反映論的是：A、“存在就是被感知”B、“從物到感覺和思想”C、“凡以知人之性也，可以知物之理也”D、“沒有被反映者就沒有反映者”正確答案選項：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義中的關(guān)鍵詞為“認識的本質(zhì)是人腦對客觀世界反映”、“思想反映存在”。第二步：逐一判斷選項。A項，“存在就是被感知”是近代英國哲學(xué)家貝克萊的觀點，指只有被感知的事物才是存在的，沒有被感知的事物并不存在，不屬于“思想反映存在”，而是“思想定義存在”。這是主觀唯心主義哲學(xué)的觀點，不屬于反映論；B項，“從物到感覺和思想”是列寧的觀點，指的是感覺和思想是由物質(zhì)引起的，屬于“人腦對客觀世界的反映”，符合定義；C項，“凡以知人之性也，可以知物之理也”是荀子的觀點，意思是“能夠認識事物，是人的本性；可以被認識，是事物的自然之理”，人能夠認識事物，事物能被認識，符合定義；D項，“沒有被反映者就沒有反映者“主張人的認識來源于客觀世界，屬于反映論。本題要求選擇不屬于反映論的選項。故正確答案為A。

38、超市：消費者A、醫(yī)院：患者B、法院：犯人C、學(xué)校：老師D、軍隊：軍人正確答案選項：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞為對應(yīng)關(guān)系，是服務(wù)機構(gòu)與服務(wù)對象的對應(yīng)關(guān)系，“超市”是為“消費者”服務(wù)的。第二步：逐一判斷選項。只有A項邏輯關(guān)系與之一致，“醫(yī)院”是為“患者”服務(wù)的，是答案。B項中，“法院”與“犯人”是對應(yīng)關(guān)系，“法院”是用來審判“犯人”的；C項中，“學(xué)?！笔恰袄蠋煛钡墓ぷ鲌鏊?，是工作場所與職業(yè)的對應(yīng)；D項中“軍隊”是“軍人”服役的地方。B、C、D三項的對應(yīng)關(guān)系均與題干不一致。故正確答案為A。

39、如下圖所示，左側(cè)為大立方體，右側(cè)為其部分立體截面，問哪個選項能夠與其拼成完整的大立方體：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：C解析：本題考查立體拼合，解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求，可知正確選項和右側(cè)圖形拼合后應(yīng)為左側(cè)正方體。如下圖所示，將選項C進行轉(zhuǎn)動后，可與題干右側(cè)圖形拼合成左側(cè)正方體。故正確答案為C。

40、人體在左右的時候，能夠使用最小的動力來維持身體需求的平衡。也就是說，人類在時通過獲取少量的能量，就能達到最大的行動力。因此，一個多世紀以來，一直被當(dāng)作人類健康的體溫標(biāo)準。然而日前一項研究卻揭示，在過去的一個世紀，正常狀態(tài)下人類的體溫越來越低了，約每10年下降。以下各項如果為真，最不能支持上述結(jié)論的是：A、溫度計制造技術(shù)的逐步發(fā)展使得測量數(shù)據(jù)變得越來越精細B、現(xiàn)代生活方式降低了人類勞動強度，導(dǎo)致新陳代謝率下降C、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進步降低了人類患病頻次，炎癥反應(yīng)逐漸減少D、溫室效應(yīng)引發(fā)全球氣溫上升，也使人類自降體溫對抗炎熱正確答案選項：A解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：在過去的一個世紀，正常狀態(tài)下人類的體溫越來越低了，約每10年下降。論據(jù)：無。本題只有論點，沒有論據(jù)，加強方式考慮補充論據(jù)，即解釋為什么正常狀態(tài)下的人類體溫越來越低或者舉例證明正常狀態(tài)下的人類體溫越來越低。第二步：逐一分析選項。A項：該選項說的是溫度計的測量數(shù)據(jù)變得越來越精細，但是溫度計的數(shù)據(jù)對人類的體溫不會產(chǎn)生影響，屬于無關(guān)項，無法加強，當(dāng)選；B項：該選項說的是人類勞動強度下降，新陳代謝率下降，而新陳代謝率下降會對體溫產(chǎn)生影響，解釋了為什么正常狀態(tài)下的人類體溫越來越低，補充論據(jù)，排除；C項：該選項說的是人類患病頻次降低，炎癥反應(yīng)減少，炎癥會導(dǎo)致體溫上升，炎癥的減少就可以解釋為什么正常狀態(tài)下的人類體溫越來越低，補充論據(jù)，排除；D項：該選項說的是溫室效應(yīng)引發(fā)的全球氣溫上升，使人類體溫降低對抗炎熱，解釋了為什么正常狀態(tài)下的人類體溫越來越低，補充論據(jù)，排除。本題為選非題，故正確答案為A。備注：【題目來源】http:《生活方式進步，炎癥反應(yīng)減少人類因此越來越“冷”》

41、A、AB、BC、CD、D正確答案選項：A解析：本題可采用排除法。根據(jù)題干各個圖形判斷，此四面體各個面的中位線都應(yīng)當(dāng)能夠連成一線，而不可能出現(xiàn)垂直的情況，因此可以排除B、C和D三項。故正確答案為A。

42、鍵盤

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

身體A、工具勞動B、鼠標(biāo)身高C、操作寫作D、電腦手指正確答案選項：D解析：第一步：將選項逐一代入，判斷前后兩部分的邏輯關(guān)系。A項中前兩詞為種屬關(guān)系，后兩詞為主謂對應(yīng)關(guān)系；B項中前兩詞為并列關(guān)系，后兩詞為屬性關(guān)系；C項中前兩詞為動賓對應(yīng)關(guān)系，后兩詞為主謂對應(yīng)關(guān)系；D項中兩組詞均為包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。綜上分析可知，正確答案為D。

43、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項：C解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。第一組圖2和圖3中出現(xiàn)多端點，考慮筆畫數(shù)。第一組圖形的筆畫數(shù)依次為1、2、3，第二組圖形中前兩幅圖的筆畫數(shù)依次為4、5，故“？”處應(yīng)為筆畫數(shù)為6的圖形。只有C項符合。故正確答案為C。

44、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項：D解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。本題為數(shù)面（封閉空間）。已知圖形的面數(shù)分別為1、2、3、4，因此下一個圖形的面數(shù)應(yīng)該為5。通過分析，A、B、C和D四選項中圖形的面數(shù)分別為1、2、6和5，因此只有D項中圖形符合。故正確答案為D。

45、我國的三峽、三門峽水電站分別位于：A、廣東陜西B、湖北陜西C、四川甘肅D、湖北河南正確答案選項：D解析：三峽水電站在湖北省宜昌市的長江干流上，三門峽水電站在河南三門峽市黃河中游下段的干流上。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、2013年二季度，我國稅收月收入同比增速逐步提高，分別為7.9%、8.3%和12.9%。截至2013年6月，全國稅收總收入完成59260.61億元，同比增長7.9%，較上年同期回落1.9個百分點。其中，國內(nèi)增值稅、企業(yè)所得稅同比分別增長6.6%和14.2%，較上年同期增速分別回落1.5和3.1個百分點；房產(chǎn)稅同比增長11%，比上年同期增速回落19.1個百分點；進口貨物增值稅、消費稅和關(guān)稅同比分別下降17.1%和16%，比上年同期增速分別回落24.5和22.9個百分點。2、

截至2018年底，中國人工智能市場規(guī)模約為238.2億元，同比增長率達到。從中國人工智能企業(yè)地域分布情況來看，北京企業(yè)數(shù)量最多，企業(yè)數(shù)量為368家；其次為廣東，人工智能企業(yè)數(shù)量為185家；排名第三的是上海，數(shù)量為131家。3、（1）、2019年7月上旬，表中價格環(huán)比漲跌幅相差最大的是：A、滌綸長絲與順丁膠B、純苯與順丁膠C、滌綸長絲與甲醇D、純苯與硫酸正確答案選項：D解析：根據(jù)題干“價格環(huán)比漲跌幅相差最大”，可以判定本題為一般增長率問題。根據(jù)表格可知2019年7月上旬各類產(chǎn)品本期價格和比上期價格漲跌量。根據(jù)公式：增長率。A項，滌綸長絲的增長率為，順丁膠的增長率為，則滌綸長絲與順丁膠漲跌幅度相差，即8.8個百分點；B項，純苯的增長率為，則純苯與順丁膠漲跌幅度相差，即9.8個百分點；C項，甲醇的增長率為，則滌綸長絲與甲醇漲跌幅度相差，即7.8個百分點；D項，硫酸的增長率為，則純苯與硫酸漲跌幅度相差，即11.3個百分點。綜上可知，D項價格環(huán)比漲跌幅相差最大，當(dāng)選。故正確答案為D。

（2）、2019年6月下旬，價格按從高到低排列居于第六位的生產(chǎn)資料是：A、苯乙烯B、聚乙烯C、聚丙烯D、滌綸長絲正確答案選項：A解析：根據(jù)題干“2019年6月下旬，價格按從高到低排列居于第六位······”，結(jié)合材料時間為2019年7月上旬，可判定本題為基期比較問題。根據(jù)公式，基期量，定位表格材料可得：第1名是電解銅，元/噸；第2名是鋅錠，元/噸；第3名是鉛錠，元/噸；第4名是鋁錠，元/噸；第5名是順丁膠，元/噸；第6名是苯乙烯，元/噸。故正確答案為A。

（3）、2019年7月上旬，價格環(huán)比漲幅超過的生產(chǎn)資料有：A、6種B、7種C、8種D、9種正確答案選項：C解析：根據(jù)題干“2019年7月上旬，價格環(huán)比漲幅超過的生產(chǎn)資料有”，可判定本題為一般增長率計算問題。根據(jù)公式，增長率。定位表格數(shù)據(jù)，可知2019年7月上旬：螺紋鋼價格環(huán)比；線材價格環(huán)比；熱軋普通薄板價格環(huán)比；純苯價格環(huán)比；苯乙烯價格環(huán)比；聚乙烯價格環(huán)比；聚丙烯價格環(huán)比；滌綸長絲價格環(huán)比；共8個增長率大于，其余種類增長率均小于。故正確答案為C。

（4）、2019年6月下旬，電解銅的價格約是無縫鋼管的：A、9.5倍B、9.8倍C、10.1倍D、10.4倍正確答案選項：C解析：根據(jù)題干“2019年6月下旬······”，材料給的時間是2019年7月上旬，并結(jié)合選項，可判定本題為基期倍數(shù)問題。根據(jù)基期倍數(shù)定義，定位表格數(shù)據(jù)，可得基期倍數(shù)倍。故正確答案為C。

（5）、能夠從上述資料中推出的是：A、2019年6月下旬，燒堿的價格比甲醇低1401元/噸B、2019年7月上旬，黑色金屬中的線材價格環(huán)比漲幅最快C、2019年6月下旬，鋁錠、鉛錠、鋅錠三者的價格之和比電解銅高2948.9元/噸D、2019年7月上旬，化工產(chǎn)品中按價格從高到低排名前三位的是順丁膠，滌綸長絲，苯乙烯正確答案選項：D解析：A項：定位表格材料，2019年6月下旬，燒堿的價格比甲醇低元/噸（可利用尾數(shù)法判定），并非低1401元/噸，錯誤；B項：增長率的比較，直接比較大小即可，2019年7月上旬，螺紋鋼該數(shù)據(jù)線材該數(shù)據(jù)，說明螺紋鋼價格環(huán)比漲幅大于線材價格環(huán)比漲幅，而非黑色金屬中的線材價格環(huán)比漲幅最快，錯誤；C項：定位表格材料，2019年6月下旬，鋁錠、鉛錠、鋅錠三者的價格之和為元/噸，電解銅價格為元/噸，鋁錠、鉛錠、鋅錠三者的價格之和比電解銅高元/噸（可利用尾數(shù)法判定），并非高2948.9元/噸，錯誤；D項：定位表格材料，2019年7月上旬，化工產(chǎn)品中按價格從高到低排名前三位的是順丁膠（10505.0元/噸），滌綸長絲（8996.9元/噸），苯乙烯（8994.1元/噸），正確。故正確答案為D。

4、

無論是經(jīng)濟、藝術(shù)亦或科技，每個行業(yè)都有專業(yè)術(shù)語。專業(yè)術(shù)語的功能一方面是填補一般用語對某些專有事物或過程未曾命名的空缺，另一方面是為了確保對專有事物或過程的描述更加精確。專業(yè)術(shù)語在專業(yè)性的溝通和交流中必不可少，因為它們?yōu)樗陬I(lǐng)域的專業(yè)人士們所認同，在實際應(yīng)用中就像數(shù)學(xué)中的方程式一樣準確地發(fā)揮作用。

不同的專業(yè)領(lǐng)域，術(shù)語是千差外別的。由于商業(yè)、手工業(yè)、農(nóng)林牧漁業(yè)等行業(yè)自古已有，所以這些行業(yè)的術(shù)語比較陳舊，且大多由土語或借入語構(gòu)成，已經(jīng)融入了大眾的日常用語中。因此，盡管有些術(shù)語的專業(yè)性很強，但由于我們對其熟悉度較高，比起其他行業(yè)的術(shù)語則更容易被我們理解。法律、醫(yī)學(xué)、神學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域的一些專業(yè)術(shù)語也在源遠流長的歷史發(fā)展中被受過良好教育的階層所熟知應(yīng)用，繼而將其中一部分融入到大眾詞匯中。

但每個行業(yè)都仍有一些讓即使受過良好教育的人也感到陌生費解的術(shù)語，這些術(shù)語在最近的五十年內(nèi)明顯增多，尤其是在自然科學(xué)、行政學(xué)以及機械技術(shù)等領(lǐng)域。在這些領(lǐng)域新鮮提法很容易閃現(xiàn)，爾后又在完成了歷史使命后被舍棄。這些新鮮提法大多都僅在特定范圍內(nèi)使用，極少或根本不會被用于日常交流。盡管如此，現(xiàn)如今任何一個行業(yè)都不會像過去那樣故步自封。

此外，科普使我們每個人都能了解到最新的發(fā)現(xiàn)和最前沿的觀點。任何重要的實驗或項目，哪怕是與大眾生活看似相距甚遠的學(xué)科領(lǐng)域，只要有所發(fā)現(xiàn)或突破都會很快被各類媒體所報道，并迅速被人們熱議，比如說深海科考或航天技術(shù)等。這樣一來，人們的日常交流中也會出現(xiàn)專業(yè)性話題并時常使用新的專業(yè)術(shù)語，從而使這些術(shù)語越來越普及。（1）、根據(jù)原文，對“在專業(yè)話題的交流中使用專業(yè)術(shù)語”這一現(xiàn)象理解正確的是：A、這種現(xiàn)象只會出現(xiàn)在特定專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)B、這種現(xiàn)象類似于在數(shù)學(xué)中使用方程C、這種現(xiàn)象只存在于少數(shù)歷史發(fā)展較為悠久的領(lǐng)域D、這種現(xiàn)象可能會成為人們?nèi)粘＝涣鞯囊徊糠终_答案選項：D解析：A項與原文“由于商業(yè)、手工業(yè)、農(nóng)林牧漁業(yè)等行業(yè)自古已有，所以這些行業(yè)的術(shù)語比較陳舊，且大多由土語或借入語構(gòu)成，已經(jīng)融入了大眾的日常用語中”不相符；B項屬于無中生有，原文沒有提及；C項與原文“無論是經(jīng)濟、藝術(shù)亦或科技，每個行業(yè)都有專業(yè)術(shù)語”不符合；D項與原文“已經(jīng)融入了大眾的日常用語中”符合。故正確答案為D。

（2）、根據(jù)原文，下列推論正確的是：A、每個人都對科學(xué)實驗或項目感興趣B、受過良好教育的人熟知并經(jīng)常應(yīng)用大部分的專業(yè)術(shù)語C、與大部分行業(yè)相比，行政類的專業(yè)術(shù)語的數(shù)量近半個世紀增幅明顯D、不同的專業(yè)和行業(yè)經(jīng)常交換使用專業(yè)術(shù)語，使專業(yè)術(shù)語得到普及正確答案選項：C解析：A項為表述絕對化；B項與原文“法律、醫(yī)學(xué)、神學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域的一些專業(yè)術(shù)語也在源遠流長的歷史發(fā)展中被受過良好教育的階層所熟知應(yīng)用”不符；C項與原文“這些術(shù)語在最近的五十年內(nèi)明顯增多，尤其是在自然科學(xué)、行政學(xué)以及機械技術(shù)等領(lǐng)域”相符；D項語意偷換，專業(yè)術(shù)語的普及可以從原文找出：“所以這些行業(yè)的術(shù)語比較陳舊，且大多由土語或借入語構(gòu)成，已經(jīng)融入了大眾的日常用語中”“但由于我們對其熟悉度較高，比起其他行業(yè)的術(shù)語則更容易被我們理解”“法律、醫(yī)學(xué)、神學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域的一些專業(yè)術(shù)語也在源遠流長的歷史發(fā)展中被受過良好教育的階層所熟知應(yīng)用，繼而將其中一部分融入到大眾詞匯中”。故正確答案為C。

5、某園林依中軸線布局，從前到后一次排列著七個庭院，這七個庭院分別以漢字“天”、“地”、“人”、“日”、“月”、“星”、“辰”來命名。已知：①“天”字庭院不是最前面的庭院。②“星”字庭院和“辰”字庭院相鄰。③“地”、“人”兩庭院間隔的庭院數(shù)與“日”、“月”兩庭院間隔的庭院數(shù)相同。（1）、為什么減肥老反彈?科學(xué)家先用高脂飲食喂養(yǎng)小鼠。小鼠們變的過度肥胖之后，對其中的一部分進行正常飲食，它們隨之恢復(fù)到最初體型。經(jīng)多次循環(huán)上述喂養(yǎng)方式。研究者發(fā)現(xiàn)，每次當(dāng)高脂一正常飲食的小鼠恢復(fù)到最初體重時，它們的耗氧量、能量消耗和其他肥胖指標(biāo)均恢復(fù)到了正常值，但它們的每個飲食循環(huán)里凈增長的體重多于一直保持高脂飲食的小鼠。是什么導(dǎo)致了多余的增重?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，高脂和低脂飲食的循環(huán)會改變小鼠腸道菌群的平衡，破壞了有益的黃酮類化合物，導(dǎo)致小鼠體重更容易增加。以下哪項如果為真，不能支持上述結(jié)論：A、研究發(fā)現(xiàn)，過度肥胖小鼠的菌群利用的黃酮類化合物更少B、人類和小鼠腸道的微生物群落，在減肥中存在類似的模式C、當(dāng)采用了黃酮類化合物膳食補充劑后，就能夠抑制體重的過分反彈D、當(dāng)小鼠回歸正常飲用并減輕體重后，體內(nèi)被打破的菌群不會自行恢復(fù)正確答案選項：B解析：第一步：找到論點論據(jù)。論點：高脂和低脂飲食的循環(huán)會改變小鼠腸道菌群的平衡，破壞了有益的黃酮類化合物，導(dǎo)致小鼠體重更容易增加。論據(jù)：每次當(dāng)高脂一正常飲食的小鼠恢復(fù)到最初體重時，它們的耗氧量、能量消耗和其他肥胖指標(biāo)均恢復(fù)到了正常值，但它們的每個飲食循環(huán)里凈增長的體重多于一直保持高脂飲食的小鼠。第二步：逐一分析選項。A項：過度肥胖小鼠的菌群利用的黃酮類化合物更少，，此選項中的“更”表明過度肥胖的小鼠和正常小鼠相比菌群利用的黃酮類