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文檔簡(jiǎn)介
一、交流平臺(tái)
童話是一座五彩繽紛的大花園。在童話的世界里,植物、動(dòng)物不但和人一樣會(huì)說話,而且也有喜怒哀樂。
這個(gè)單元的童話故事充滿了豐富的想象,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一粒種子也有自己的夢(mèng)想……讀一讀,說說對(duì)童話的認(rèn)識(shí)。一、交流平臺(tái)
閱讀童話,我們能交到很多奇特的朋友,經(jīng)歷一些不可思議的事情,還能獲得很多啟示。
童話是兒童文學(xué)的一種體裁,主要面向兒童,通過豐富的想象、幻想、夸張等來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動(dòng),故事情節(jié)引人入勝。
一般童話里有很多超自然人物,像會(huì)說話的動(dòng)物、精靈、仙子、巨人、巫婆等。二、識(shí)字加油站伸—申(申請(qǐng))界—介(介紹)
棕—宗(祖宗)憶—乙(乙方)招—召(召開)教—孝(孝順)注意:觀察生字的區(qū)別,認(rèn)讀詞語。說一說這六組生字的共同點(diǎn)。每組第二個(gè)字都是第一個(gè)形聲字的聲旁。你還能寫出幾組這樣的生字嗎?三、詞句段運(yùn)用你能寫出幾個(gè)帶有口字旁的漢字嗎?試試看口叫喊嚷吼吵啼喚咬叼嚼咽啃吞含啪嘩吱嘟嘀嗚嗡(1)認(rèn)讀漢字。(2)說說這些漢字有什么特點(diǎn)。
這些字都帶有“口”,但是其中的“ロ”表示的意義卻不同,真是有意思。李老師以經(jīng)走了。他穿著一件灰色的上衣,一頂藍(lán)色的帽子。菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。已讀一讀以下句子,說說每一種修改符號(hào)代表的含義吧!戴著認(rèn)識(shí)修改符號(hào)表示改正表示增補(bǔ)表示刪除表示改正的符號(hào)是
,表示增補(bǔ)的符號(hào)是
,表示刪除的符號(hào)是
。
用修改符號(hào)修改下面的一段話
西游記是我國(guó)古典小說的四大名著,在世界文化史上也享有勝名,書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象,內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓人讀了愛不失手。大家試著改一改吧!(1)將“西游記”加上書名號(hào)。(2)將“古典小說的四大名著”改成“古典四大名著之一”。(3)將“享有勝名”改成“享有盛名”。(4)將“享有勝名”后面的“,”改成“?!?。(5)將“孫悟空和”改成“孫悟空等”。(6)“愛不失手”改成“愛不釋手”。四、日積月累燈不撥不亮,理不辯不明。有理走遍天下,無理寸步難行。一時(shí)強(qiáng)弱在于力,萬股勝負(fù)在于理。仔細(xì)讀一讀這三句話,說說每句諺語的意思。朗讀、背誦諺語。你還知道哪些有關(guān)“理”的諺語呢?板書設(shè)計(jì)語文園地伸—申(申請(qǐng))界—介(介紹)
棕—宗(祖宗)憶—乙(乙方)招—
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