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
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3.2算法及其描述學(xué)習(xí)目標(biāo)能理解算法的概念,掌握算法的基本特征。能夠掌握描述算法的3種基本方法?;A(chǔ)性目標(biāo)能夠利用3種基本結(jié)構(gòu)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題拓展性目標(biāo)結(jié)合漢字找不同問(wèn)題,嘗試?yán)?種方法描述解決問(wèn)題的方法挑戰(zhàn)性目標(biāo)學(xué)習(xí)新知1、認(rèn)識(shí)算法算法是指在有限步驟內(nèi)求解某一問(wèn)題所使用的一組定義明確的規(guī)則。通俗地說(shuō),算法就是用計(jì)算機(jī)求解某一問(wèn)題的方法,是能被機(jī)械地執(zhí)行的動(dòng)作或指令的有窮集合。2、算法的特征有窮性確定性數(shù)據(jù)輸入可行性數(shù)據(jù)輸出學(xué)習(xí)新知3、算法的描述算法是對(duì)解題過(guò)程的精確描述,需要使用一些方法來(lái)表示。描述算法的常用方法有:用自然語(yǔ)言描述算法用流程圖描述算法用偽代碼描述算法
①讀取excel文件。
②設(shè)置要查找的目標(biāo)文字。
③在excel表中逐個(gè)單元格的查找是否有目標(biāo)文字。
④如果找到就輸出所在單元格的行和列的位置。否則繼續(xù)找,直到把整個(gè)表格都查找完為止。(1)用自然語(yǔ)言描述算法學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知(2)用流程圖描述算法將“漢字找不同”
自然語(yǔ)言描述算法轉(zhuǎn)為流程圖描述算法。2)用流程圖描述算法①讀取excel文件。
②設(shè)置要查找的目標(biāo)文字。
③在excel表中逐個(gè)單元格的查找是否有目標(biāo)文字。
④如果找到就輸出所在單元格的行和列的位置。否則繼續(xù)找,直到把整個(gè)表格都查找完為止。開(kāi)始設(shè)置目標(biāo)文字讀取excel文件遍歷所有單元格判斷單元格的值是否等于目標(biāo)值結(jié)束YYN輸出行和列信息importopenpyxlworkbook=openpyxl.load_workbook('漢字找不同.xlsx')sheet=workbook.activetarget_value='學(xué)'forrowinsheet.iter_rows():forcellinrow:if(cell.value==target_value){row_index=row[0].row;column_index=cell.column;"不同字所在的行和列分別為",row_index,column_index}用偽代碼描述算法(書(shū)寫(xiě)方便,無(wú)圖形符號(hào),文字和符號(hào),易于理解)用偽代碼描述算法就是用介于自然語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言之間的文字和符號(hào)來(lái)描述算法。(3)用偽代碼描述算法學(xué)習(xí)新知探究實(shí)踐——完善流程圖P51輾轉(zhuǎn)相除法——求最大公約數(shù)設(shè)定的兩個(gè)正整數(shù)位m和n,求它們的最大公約數(shù)的步驟為:①以m除以n,令所得的余數(shù)為R。②若r=0,則輸出結(jié)果n,算法結(jié)束;否則,繼續(xù)步驟③。③令m=n,n=r,并返回步驟①繼續(xù)進(jìn)行。將上述算法的流程圖補(bǔ)充完整。流程圖描述開(kāi)始輸入正整數(shù)m,nR=0?m=n輸出nn=R結(jié)束輸出nYNr=m%n+-*/%**//加減乘除求余冪運(yùn)算整除(商)能力提升——完善算法十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制整數(shù)采用“除2取余”法。以下是“除2取余”法的自然語(yǔ)言算法表達(dá),請(qǐng)將不完整的流程圖補(bǔ)充完整。第1步:輸入一個(gè)十進(jìn)制正整數(shù)n;第2步:將n除以2,記錄余數(shù)r;第3步:將r追加到字符串s的左邊(s用于記錄轉(zhuǎn)換后的二進(jìn)制數(shù),初值為空);第4步:將n除以2的商賦給n;第5步:若n為0,則轉(zhuǎn)到第6步;若n不為0,轉(zhuǎn)到第2步;第6步:輸出s(即逆序輸出每一次的余數(shù))自然語(yǔ)言算法描述能力提升——完善流程圖十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制整數(shù)采用“除2取余”法。以下是“除2取余”法的自然語(yǔ)言算法表達(dá),請(qǐng)將不完整的流程圖補(bǔ)充完整。第1步:輸入一個(gè)十進(jìn)制正整數(shù)n;第2步:將n除以2,記錄余數(shù)r;第3步:將r追加到字符串s的左邊(s用于記錄轉(zhuǎn)換后的二進(jìn)制數(shù),初值為空);第4步:將n除以2的商賦給n;第5步:若n為0,則轉(zhuǎn)到第6步;若n不為0,轉(zhuǎn)到第2步;第6步:輸出s(即逆序輸出每一次的余數(shù))輸入十進(jìn)制正整數(shù)nr=n除2的余數(shù)開(kāi)始r追加到s左邊n=n//2結(jié)束YN+-*/%**//加減乘除求余冪運(yùn)算整除(商)求最大公約數(shù)開(kāi)始輸入正整數(shù)m,nR=0?m=n輸出nn=R輸出nYNr=m%nr=0?m=nn=R結(jié)束輸入十進(jìn)制正整數(shù)nr=n除2的余
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