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文檔簡介

復(fù)習(xí)導(dǎo)入2+2=1+3=4+1=

1+4=3+1=44554聽算式，說得數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入351445填一填231探究新知說說你發(fā)現(xiàn)了什么？探究新知從4個(gè)里面去掉一個(gè)也就是從一個(gè)數(shù)里面去掉一部分或減掉一部分，要用減法計(jì)算。=3探究新知？－41去掉用“－”，表示減法。減號讀作：4減1等于3。探究新知數(shù)里去幾剩下幾，減法算式要牢記。要算得數(shù)別著急，數(shù)的分成幫助你?？磮D說一說算式表示的意思。5－1＝4表示有5把鐵鍬，工人拿走了1把后還剩下4把。探究新知4－2＝2表示一共有4塊餅干，被老鼠偷偷拿走了2塊，還剩下2塊。探究新知看圖說一說算式表示的意思。3－2=1表示一共折了3個(gè)紙飛機(jī)，拿走了2個(gè)，還剩下1個(gè)。探究新知看圖說一說算式表示的意思。探究新知圖上都有什么？通過主題圖下面的算式，你看出了什么數(shù)學(xué)信息？從總數(shù)5只里面去掉3只，用減法計(jì)算。5－3＝探究新知5個(gè)？個(gè)5－3=用圓片擺一擺的方法很容易得出還剩幾只松鼠。2探究新知直接數(shù)出剩下的松鼠更容易些。125－3=2探究新知想想5的合成，也能計(jì)算出還剩幾只松鼠。5325－3=2探究新知從5倒著數(shù)，5、4、3，還剩2只。5－3=251－=54=41－探究新知畫一畫，填一填。4－1＝4－

＝322答案不唯一喲。探究新知31涂一涂，填一填。3－1＝4－1＝235－2

＝3探究新知4－3=（

）畫一畫，填一填。35－2=（

）124－2=（

）課堂練習(xí)23連一連。3-15-24-31課堂練習(xí)4－2=（

）涂一涂，填一填。3－2=（

）12課堂練習(xí)課堂小結(jié)通

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