浙江省臺(tái)州市2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)生學(xué)業(yè)測(cè)試語(yǔ)文試題

2023年小學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)測(cè)試試題

語(yǔ)文

溫馨提示：1.考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分

2.不要在試卷紙上作答，要答到答題紙相應(yīng)的地方。

3.書寫要工整，必須用黑色墨跡簽字筆或鋼筆書寫。

4.填涂必須用2B鉛筆，修改時(shí)用橡皮擦干凈。

第一部分積累運(yùn)用（45分）

一、選擇題（把正確的選項(xiàng)涂黑）。(20分)

1.下列帶點(diǎn)字讀音完?全?正?確?的一項(xiàng)是(▲)

A.蜜餞(jien)號(hào)斷(zheng)溫顰(Xlng)嫻熟(xiδn)

B.吞唾(shi)火限(chi)惆悵(eheng)教事(hui)

C.發(fā)醉(XidO)野雄(chui)鴻策(hιi)機(jī)杼（ZhC）

D.野攣(?nen)憎晉(δ)酸麟(jien)憲兵(xi?n)

2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（▲)

A.脈博淪陷分歧司空見慣B.腫脹惆悵恐怖美輪美煥

C.酷刑輕蔑通宵精兵減政D.破綻獸如朦朧不可思議

3.下列加點(diǎn)字意思不承目的一項(xiàng)是（▲）

A.雖與之俱?學(xué)聲淚俱?下B.惟?弈秋之為聽饞命是從

C.為?是其智弗若與為?民請(qǐng)命D.見兩小兒辯斗，問(wèn)其故?無(wú)緣無(wú)故

4.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，以恰m的一項(xiàng)是（▲）

在人生的旅途中，種種提酰使人鼓舞。提醒可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是

：可以是寥寥的只言片語(yǔ)，也可以是：可以是簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，也

可以只是o

①兇猛的雷霆霹靂②無(wú)聲的暗示眼神③不停的絮絮叨叨

A.①?②B.①?③C.③①②D.②（⑨①

5.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（▲）

A.小王獨(dú)特的演講把大家逗得哄?堂?大?笑?。

B.在成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽見微印著的關(guān)懷總是讓我分外感動(dòng)。

C.只有在下不得目的情況下，醫(yī)生才會(huì)進(jìn)行這種有風(fēng)險(xiǎn)的手術(shù)。

D.畢業(yè)典禮上，老師的話諳事心、落，飽含著對(duì)我們的殷切期望。

H小學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)測(cè)試語(yǔ)文試題第1頁(yè)（共6頁(yè)）

6.下列句子中，沒有謂質(zhì)的一項(xiàng)是（▲）

A.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，一些同學(xué)的作文水平有所改善。

B.我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。

C.一個(gè)人是否善良取決于他能用愛心去包容他人。

D.看著畢業(yè)照，讓我不由想起和同學(xué)們快樂相處的情景。

7.把下列句子排成一段通順的話，以令道的一項(xiàng)是（▲）

①2016年5月，黃巖嶼頭就發(fā)掘出一座南宋古墓，出土了各種絲織品。

②如今在五洞橋邊上，樹立著一座他的塑像，正靜靜地凝視著古老官河的滄桑變化。

③這些絲織品，品種齊全，紋飾多樣，工藝精湛，被稱為"宋服之冠"。

④建縣已逾1300年的黃巖，在其發(fā)展史上，宋代是非常重要的一個(gè)階段。

⑤據(jù)考證，墓主人就是建造五洞橋的趙伯湮。

A.④①⑤②③B.④①⑤③②C.④①③⑤②D.①③⑤②④

8.根據(jù)課文內(nèi)容，下列句子本還塔誤的一項(xiàng)是（▲）

A.《北京的春節(jié)》內(nèi)容安排有序，詳略得當(dāng)。其中“臘八”“臘月二十三”“除夕”“初

一”“元宵節(jié)”最能突出老北京春節(jié)的民風(fēng)民情，所以將這幾天進(jìn)行了細(xì)致描寫。

B.《十六年前的回憶》最后兩段與開頭都談到李大釗遇害的具體日期，使首尾形成一種呼

應(yīng)，表達(dá)了作者對(duì)父親深切的懷念。

C.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》列舉了三個(gè)科學(xué)家的事例，都采用了相同的表述順序：

先寫問(wèn)題，再寫現(xiàn)象，最后寫發(fā)現(xiàn)或發(fā)明。

D.湯姆?索亞是美國(guó)作家馬克?吐溫筆下著名的頑童形象，他是一個(gè)熱愛自由、喜歡冒險(xiǎn)

的孩子，同時(shí)他又很有趣，還有點(diǎn)兒虛榮心。

9.在下面情境中，語(yǔ)言表達(dá)最將你的一項(xiàng)是（▲）

A.護(hù)士對(duì)即將出院的李大爺說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)，我們一定給你提供最好的服務(wù)?！?/p>

B?張華婉拒同學(xué)的贈(zèng)禮，同學(xué)說(shuō)：“你就收下吧，千萬(wàn)不能辜負(fù)我的一片美意??！”

C.李明已經(jīng)交了作業(yè)，課代表仍在追要，他說(shuō)：“難道要我交兩遍嗎？”

D.你對(duì)比賽得了名次的同學(xué)說(shuō)：“祝賀你，有什么好經(jīng)驗(yàn)向我介紹介紹嗎？”

10.對(duì)下面這則新聞的內(nèi)容概括最正確的一項(xiàng)是（▲）

嶼頭鄉(xiāng)枇杷種植歷史悠久，其中上鳳村有500多年的栽培歷史，種植面積達(dá)2000余畝，

每年都要舉行枇杷生活節(jié)。游客們可以走進(jìn)枇杷采摘園親自采摘枇杷，在欣賞美景的同時(shí)體

驗(yàn)農(nóng)事采摘的樂趣?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排鄉(xiāng)村大擂臺(tái)、雜耍表演、樂隊(duì)LiVe等演出，讓游客能夠

更好地感受傳統(tǒng)民俗?，F(xiàn)場(chǎng)還有特色研學(xué)活動(dòng)，以“一顆枇杷的流浪”為主題，邀請(qǐng)青少年

走進(jìn)自然，探知天地，感受鄉(xiāng)村的雅趣，這對(duì)青少年的成長(zhǎng)具有積極意義。

A.嶼頭枇杷生活節(jié)內(nèi)容豐富。B.嶼頭枇杷歷史悠久，種植面積大。

C.嶼頭枇杷生活節(jié)重視體驗(yàn)。D.嶼頭枇杷生活節(jié)具有積極意義。

H小學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)測(cè)試語(yǔ)文試題第2頁(yè)（共6頁(yè)）

二、判斷正誤（正確的填涂A,錯(cuò)誤的填涂B）.（5分）

IL"缽、庚、餞、瓊、栗”這幾個(gè)字按音序依次排列是正確的.（▲）

12.辯論時(shí),既要證明自己，又要保持平和心態(tài)，/禮/代地反駁別人，（▲）

13.珊典作家塞爾瑪?拉格洛芙在《騎鵝旅行記》中，通過(guò)“變形”這七術(shù)F段,完成r

尼爾斯的“成人”之路。（▲）

I工犬們學(xué)過(guò)的詞牌名有“卜算子”“浣溪沙”“石灰吟”“西江月”.C▲）

15.有人用一句話對(duì)四大名著進(jìn)行了概括：“軍師救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我,”

與此對(duì)應(yīng)的書名是《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》。（▲）

三、填空題。（20分）

16.看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）

當(dāng)夕陽(yáng)yiwei（▲）在群山懷抱中，pljing（▲）的角落里，一只小蟲

緩緩爬行在回家路上。突然，微風(fēng)吹動(dòng)了草葉。它似乎ju6ch6（▲）到什么危險(xiǎn).

俏悄地nu6yi（▲）了腳步，抬起半個(gè)身子，擺出一副f6ngyu（A）的姿勢(shì).

17.因?yàn)槲覀兪恰?所以，我們?nèi)绻小?就不怕別人▲指出。不管

是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。（3分）

18.一兒日：“日初出▲,及日中▲,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”（2分）

19.民以“食”為天，帶“食”的成語(yǔ)不少。睡也睡不著，吃也吃不好，形容焦急到了極點(diǎn)

叫作“寢食難安”；顧不得睡，忘記了吃，形容非常專心和勤奮，叫作“▲”；穿

的豐富，吃的充足，形容生活富裕，叫作“▲”o（2分）

20.“月”是古詩(shī)中常見的意象，浸入了不同作者的不同情感?！按竽橙缪?，▲”

展現(xiàn)出富于特色的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)景色；“▲，清風(fēng)半夜鳴蟬”描繪出清新的鄉(xiāng)村夏

日夜景；“一4,不知秋思落誰(shuí)家”勾起許多人的思親之情。（3分）

21.名言警句中有“勸誡”。同桌讀書囪冏吞棗，可以用“讀書須用意，A來(lái)勸

誡他：看到他人在刻苦學(xué)習(xí)，可用“▲,更有早行人”勸誡自己努力。這些勸

誡雖然不中聽，卻能幫助我們前行，這正是“良藥苦口利于病，—▲_”。（3分）

22.同桌認(rèn)為小王成績(jī)不如他,有些瞧不起小王。小王不服氣地說(shuō):“你不要^4,

你能考高分，我考得也不會(huì)比你差！”（填歇后語(yǔ)1分）

23.“長(zhǎng)坂坡前一聲吼，喝退曹操百萬(wàn)軍”這是形容《三國(guó)演義》里長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)中▲的

人物形象。這也成了流傳千古的佳話，是不少戲劇的精彩唱段。（填人名1分）

H小學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)測(cè)試語(yǔ)文試題第3頁(yè)（共6頁(yè)）

第二部分閱讀理解（25分）

四、閱讀小古文，完成練習(xí).（6分）

附例.出前

向僅*S1出用.見人拙一把未熟槁，僅.問(wèn)：“川此何方？”人云；“H"道所見，杵：雙之

耳.”仇大炒話（ji6）回：“依氏不11尸,而成或人稻！”執(zhí)后假之.足以百也勘于農(nóng)地，

室槍（jI）人足.

［注修1①陶傀：東普名將C②種：趙Jl.③∏7:仲UJ-④假：枷*.

24.解釋下面加點(diǎn)的字詞.<2分）

<1）」取之耳▲（2）用此.為▲

25.”汝既不田，而戲賊人稻”的愈思是________________▲_________________.（2分）

26.陶侃對(duì)那人最終的處理是▲________（用原句回答）.從這件事可見他是

個(gè)▲的人。（2分）

五、閱讀下列材料，完成練習(xí)。（6分）

【材料一】“向紅城市”是一個(gè)新興習(xí)匯.的堵料后號(hào)移動(dòng)短視西平臺(tái)的微火，關(guān)于戰(zhàn)

市的框視波的關(guān)注量也室各期加.從而化漢一枇城市在互聯(lián)河上就人們必知.太?￡慶、成卻、

而寧等,這些城市被卷為河紅城市。（摘自百度百科，略有改動(dòng)）

【材釬二】今年“五一”假期.澆烤洗饋爆紅網(wǎng)絡(luò)，令眾多同友欲於不能.有人說(shuō)，“一

條一爐一卷餅”是靈魂，小爐子代息溫度、小餅代耒包*、小蔥代表豪貪……其實(shí)這將都走

外在的典人。真正令人癡迷的是那平務(wù)近人的煙火氣，這才及一座城市里最吸41人的.海理

燒烤還因?yàn)橥训姆窒矶t，景初分享的發(fā)閃破時(shí)間相對(duì)較多的大學(xué)生，他們自發(fā)扮演起海

恃燒烤的“代言人”.讓海利燒烤在持/接力傳播中爆紅.（摘自《人民網(wǎng)》，有改動(dòng)）

【材料三】讓城市由“燈紅”變“長(zhǎng)紅”,需要一些岫變.一走認(rèn)漢城市服務(wù)能力，根

撞城市的現(xiàn)狀預(yù)判接抑人數(shù)上限，及時(shí)泄確的發(fā)有信電?.讓游客有良好的旅游體檢.二是先

昌成市共威設(shè)施,包括井然有序的交通和安全好造的眈聚住抬環(huán)境皆.三處提高城市文化品

味，興更多上好地去發(fā)掘、培育和變選城市新的文化點(diǎn)，（摘自《人民網(wǎng)》?有改動(dòng)）

27.材料一，畫線句子中“突然”這個(gè)詞說(shuō)明I,網(wǎng)紅城市短視頻的關(guān)注量▲,

也體現(xiàn)了語(yǔ)言文字一▲______-（2分）

28.從材料二看，油博燒焦爆外網(wǎng)急的原因是：（1）小爐子、小餅、小麴等代表的外在形式:

⑵▲:（3）__________▲___________.（2分）

29.讓九峰公園由“網(wǎng)紅”變“長(zhǎng)紅”，結(jié)合材料，下列措施不合舉的一項(xiàng)是（▲）（2分）

A.公園管理處設(shè)置游客人數(shù)上限,讓游客有更好的旅游體驗(yàn)-

B.在公園周因建造更多的酒店，讓游客有更好的住宿體驗(yàn)?

C.大力宣傳公園的優(yōu)點(diǎn)，每天來(lái)公同游玩的人越多越好?

D.在公園內(nèi)安排更多的言有地方特色的文化活動(dòng)?

H，卜學(xué)華業(yè)生學(xué)業(yè)河試治支義超第4及〈央6天〉

六、閱讀短文，完成繕:習(xí).(13分)

半只拿遍明

①小金和妻子從多下來(lái)到城里.在一個(gè)小也里開了一室小飯館，只布?三張小會(huì)子.d.

MR分位.是名副其實(shí)的“夫妻檔”?由于飯館合初分堂兄，物才f所位,服分也打，所以.

主意2制好.從

②“酒和不怕怨于深.O這京飯恰或井食客們的。稼傳開了,而且.由于當(dāng)什民風(fēng).71.

他正旅出一項(xiàng)行冽于其他怩館的優(yōu)志：用餐■之后再付錢.凡是認(rèn)漢的人還可以除￡3

③一大，恒常來(lái)了一位年輕人.還特地點(diǎn)了加睥茶——k?(jd)?.飽笈一死￡.M

后與魏~心眼”.希著這個(gè)不認(rèn)識(shí)的人.小李眉失敗了一下.第二天,這個(gè)人乂來(lái)了.呼Jf

吃這煽白.黑樣珠賬.小李臉上流露出不饒之色。第三天，這個(gè)年經(jīng)人不但白已去L而幾

還本央一帝更南狗友.一延人吃完后,連“賒昧”二字都不說(shuō)了，直接揚(yáng)長(zhǎng)而去.他維若仁.

這可或小本生之.長(zhǎng)勘這樣下去，背定不行。3；

④小李有些著急了，找附近的人一打聽.原來(lái)這個(gè)年輕人父母?雙亡,跟著后臺(tái)生十0

方幾年捕冬與打架斗毆，曾捅傷了人，欹列刑關(guān)了幾年，放出來(lái)后就砍雄子被卻,些天木+3.

好閑.到會(huì)白吃白嗎，司直變成一個(gè)無(wú)粒了。

⑤小學(xué)明白做生自應(yīng)該少凡養(yǎng)人，不然別人有事沒事就來(lái)找花.辦祥生亳紅汲法優(yōu)73

現(xiàn)在法劃過(guò)腫情況，除了通離這個(gè)小城,似亍別無(wú)他法.可他又舍不得再開這里.辛災(zāi)及過(guò)

÷?的夫冬大半年的努■力.有一大批他定的回頭考了，如再到一個(gè)新的地方，一切又尋玄會(huì)二3

?=他為此冥思苦想.

⑥最為天.這年輕人來(lái)了.吃先后噴一抹.正準(zhǔn)備離開,他卻及時(shí)走出求.????--

個(gè)在有東后的袋子.比：“這是半只盤陽(yáng)雞，帝洽孫的爺爺吃吧?！蹦贻p人一譽(yù)，4?丕式

為日包的.又運(yùn)錢片刻.才接過(guò)3子.一險(xiǎn)出亂.低行頭跑了。

⑦第五天，他等到下午五點(diǎn)，也沒多未這個(gè)年輕人。曉上,他提著一袋數(shù)場(chǎng)鳥，未到年

較人冢里，剛好他們爺孫第冬在。他就對(duì)年收人的爺爺說(shuō)：“您的孫子這么喜歡吃鹽場(chǎng)3.

就朱跟我學(xué)吃，我施寵救他,學(xué)會(huì)后就可夭天吃生煙將T.”爺爺勸孫子在外面的所住所為

巳有所耳聞,於他人初看不起這個(gè)支返社會(huì)的笏致人員，而見這位老板卻不嫌才.他；吟吸一

區(qū).說(shuō)：“傷龍拈心人氣.用謝怨！我真，旦心我孫兒年圮桂輕就這樣廢了?！?/p>

⑥華經(jīng)人在臭的來(lái)到布上，叫小李學(xué)做拄湍叫的手藝了.五個(gè)月后，年輕人學(xué)會(huì)!?雙妙

煬M.這門技水在當(dāng)葉的袋飲界法化蛟吃杏,但因?yàn)樗嵌尾还獠实慕?jīng)歷，沒有飯店您8不

他做必得.小李知遇這個(gè)忻況后，帕華牧人為此消沉下去，沈永白送去2000元錢.說(shuō)：-你

處用這個(gè)佐本修，開一個(gè)個(gè)會(huì)抵用嗎的小柳，生效一定不知.”

⑨通過(guò)多年的分?4,如今，小余巳經(jīng)擁療了一察相店。當(dāng)年的年催人劃開了幾家6妻笈

詞身的在像店.酒店所用的生應(yīng)嗚，都R從其連領(lǐng)幕