全國(guó)通用五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)美麗鄉(xiāng)村小導(dǎo)游PK賽教案

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)（實(shí)施）教案

王牌對(duì)王牌之

“美麗鄉(xiāng)村”小導(dǎo)游PK賽

【學(xué)情分析】

“美麗鄉(xiāng)村小導(dǎo)游PK賽”是學(xué)校“美麗鄉(xiāng)村行”拓展課程中的一個(gè)活動(dòng)。四2班學(xué)生

經(jīng)歷了前期“我逛蘭花節(jié)”、“我和全國(guó)文明家庭代表一一劉建明叔叔握個(gè)手”兩個(gè)活動(dòng)，對(duì)

采訪、觀察、調(diào)查、查資料等綜合實(shí)踐活動(dòng)方法不會(huì)陌生。但本次活動(dòng)考量學(xué)生的是全新的

技能，要求學(xué)生主動(dòng)與陌生人交流，要求學(xué)生在觀察周邊一切感觀因素中尋找解決問題的辦

法，這較前期的采訪、調(diào)查等應(yīng)該是增加了難度，教師應(yīng)該在活動(dòng)前作一定引導(dǎo)。所幸的是，

在小組活動(dòng)能力這個(gè)問題上，這班孩子已經(jīng)初備能力，無(wú)論是讀懂任務(wù)、理清工作單，還是

分配任務(wù)、服務(wù)任務(wù)分配，應(yīng)該可以有條不紊地開展活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過“找景點(diǎn)”、“小導(dǎo)游介紹”等活動(dòng)，培養(yǎng)觀察能力，與人溝通能力，團(tuán)結(jié)合作能

力，吃苦耐勞精神。

2、通過組內(nèi)任務(wù)分配的活動(dòng)，明白“我最想干什么事”以及“為集體我能干什么事”，增強(qiáng)

組織能力，自信展示自我并樹立集體意識(shí)

3、通過外出活動(dòng)明白：保障安全、維護(hù)景區(qū)秩序、講究文明等，是所有活動(dòng)之本。

【活動(dòng)重難點(diǎn)】

1、重點(diǎn)：讀懂任務(wù)單，合理分配任務(wù)

2、難點(diǎn)：小組有效完成任務(wù)的方法與步驟的安排

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、制作任務(wù)卡，準(zhǔn)備好鮮花、游客留言條、活動(dòng)評(píng)價(jià)表

2、活動(dòng)場(chǎng)所踏看：三個(gè)景點(diǎn)、學(xué)生集合地點(diǎn)

3、三份導(dǎo)游詞及小導(dǎo)游講解輔導(dǎo)

【活動(dòng)過程】

一、出發(fā)前任務(wù)布置：大廳集合

同學(xué)們，“美麗鄉(xiāng)村行”主題活動(dòng)，我們從“走進(jìn)蘭花節(jié)”、“我與全國(guó)文明家庭代表一

劉建明叔叔握個(gè)手”，到今天將進(jìn)行第三階段的活動(dòng)，今天我們將開展（王牌對(duì)王牌之一

美麗鄉(xiāng)村小導(dǎo)游PK賽活動(dòng)）

外出活動(dòng)，什么最重要

1、安全：到達(dá)美麗鄉(xiāng)村后一律靠右走，注意車輛駛過

2、衛(wèi)生：美麗鄉(xiāng)村很美麗，不丟下垃圾紙屑

整隊(duì)。（組長(zhǎng)；稍息，立正！集合完畢）有序上車

大巴下車后“文化長(zhǎng)廊”集合

二、完成任務(wù)單1

任務(wù)單1

（無(wú)人能比）小組組長(zhǎng)（王宇翔）

你們組小導(dǎo)游是（陳廳）介紹的景點(diǎn)是（蘭文化館）

要求評(píng)分規(guī)則分值

1、找到景點(diǎn)，與小導(dǎo)游會(huì)合最先返回集合點(diǎn)的組計(jì)5分（全員到齊），依次3分、1分

2、完成任務(wù)后全組成員立即返回集合點(diǎn)

1、組長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)單1。（師：任務(wù)單始終由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管并上交老師。一切行動(dòng)大家都可以

出謀劃策，但最后一切行動(dòng)聽組長(zhǎng)。

2、全體成員一起閱讀并明確任務(wù)，遇不明白之處馬上提問老師。

強(qiáng)調(diào)：你們的任務(wù)是（找到景點(diǎn)，與你們的小導(dǎo)游匯合），

任務(wù)完成是以到哪里為結(jié)束（回到集合點(diǎn)）

哪一小組能夠獲勝（最快）

3、下面組內(nèi)交流討論：有哪些辦法幫助你們最快找到景點(diǎn)？

預(yù)設(shè)：自己找；問人；按圖索驥：（景區(qū)內(nèi)有、老師提供的圖片）根據(jù)導(dǎo)游詞

預(yù)設(shè)：可組員分頭同時(shí)進(jìn)行，比所有人用同一種方法要快

4、強(qiáng)調(diào)：禁止快跑，但可以快走，

走路要走右邊，尤其馬路上。

禁止大呼小叫，盡量不影響別人

老師隨同每一組，計(jì)時(shí)，算分

5、三個(gè)小組分別活動(dòng)

6、每組均完成后在集合點(diǎn)文化廊：報(bào)告時(shí)間：天下無(wú)雙組（）分鐘，

無(wú)人能比組（）分鐘

智勇雙全組（）分鐘

本輪獲勝的是（）組，任務(wù)單填分值

7、總結(jié)方法，鼓勵(lì)各組可取之處。

三、完成任務(wù)單2：

任務(wù)單2

（）小組介紹的景點(diǎn)（）

要求評(píng)分規(guī)則

1、邀請(qǐng)到游客，

并向每位游客獻(xiàn)上一枝花邀請(qǐng)到1位游客得1分：上不封頂

2、游客留下紙質(zhì)意見

（一游客提的所有意見概當(dāng)一條算）意見1條得1分：上不封頂

3、游客評(píng)價(jià)小導(dǎo)游：

表示滿意獻(xiàn)一支花；不滿意不獻(xiàn)花收到1枝花得1分；上不封頂

4、任務(wù)分配：除以上涉及的工作外，

還必須有：拍攝、工具箱管理等每個(gè)組員都分到任務(wù)并各盡其職得1分;

否則不得分

5、20分鐘內(nèi)必須回到集合點(diǎn)最快返回到集合點(diǎn)計(jì)5分，依次3分，1分；

超時(shí)不回來(lái)不得分；

場(chǎng)地不干凈，物品回收不齊全，相應(yīng)扣1分。

1、組長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)單2。(師：任務(wù)單始終由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管并上交老師。一切行動(dòng)大家都可以

出謀劃策，但最后一切行動(dòng)聽組長(zhǎng)。

2、全體成員一起閱讀并明確任務(wù)，遇不明白之處馬上提問老師。

強(qiáng)調(diào)：幾件事？不低于的意思

提問：景區(qū)找不到游客怎么辦

3、討論：任務(wù)如何分配？

4、強(qiáng)調(diào)：老師要給你們每組都拍攝，所以說(shuō)開始行動(dòng)便會(huì)跟著一組去，另外兩組就回原地

等。不然，我拍不到。

禁止快跑，但可以快走，

走路要走右邊，尤其馬路上。

禁止大呼小叫，盡量不影響別人

5、三個(gè)小組分別活動(dòng)

6、每組均完成后在集合點(diǎn)文化長(zhǎng)廊：報(bào)告時(shí)間：天下無(wú)雙組()分鐘，

無(wú)人能比組()分鐘

智勇雙全組()分鐘