初二物理上學(xué)期知識點(diǎn)

初二物理（新課標(biāo)）上學(xué)期總復(fù)習(xí)

（概念理論）

第一篇聲現(xiàn)象

一.基礎(chǔ)知識：

1.聲音產(chǎn)生的原因：物體振動而產(chǎn)生聲音。

（注：振動停止，聲音停止產(chǎn)生）

2.聲音的傳播：聲音的依靠介質(zhì)傳播。介質(zhì)包括:氣體、液體、固體。真空不能傳播聲音。

3.聲速：聲音在每秒鐘內(nèi)傳播的距離。15攝氏度時,空氣中的聲速為340m/s，它表示了在1秒內(nèi)，聲音在空氣中傳播的距離為340米。

4.聲音在各種介質(zhì)中傳播的速度依次為：

V固體>V液體>V空氣。第一頁，共二十頁。PPT內(nèi)容概述初二物理（新課標(biāo)）上學(xué)期總復(fù)習(xí)

（概念理論）

第一篇聲現(xiàn)象

一.基礎(chǔ)知識：

1.聲音產(chǎn)生的原因：物體振動而產(chǎn)生聲音。聲音在傳播過程中,響度會變小,但音調(diào)和音色都不變。(3)用一只手捂著一只耳朵,把另一只耳朵緊貼桌面,當(dāng)敲打桌面時,我們可以聽到敲打聲,說明了固體可以傳播聲音.。5.我們能看到不發(fā)光的物體是因有光照射到這些物體,再經(jīng)它們反射后光進(jìn)入了我們的眼。10.面鏡還有凸面鏡和凹面鏡,凸面鏡發(fā)散光線,應(yīng)用:汽車后視鏡.凹面鏡會聚光線,應(yīng)用:太陽灶、車燈的聚光杯。17.光的三基色:紅\綠\藍(lán).不透明物體的顏色由它反射的色光決定.如:樹葉的綠色,是因為樹葉只反射太陽光中的綠色光。③燒開水時,壺嘴冒“白氣”.(水蒸氣液化,放熱)。⑤寒冷天氣,小草附著的霜.(水蒸氣凝華,放熱)第二頁，共二十頁。5.人聽到聲音的過程：物體產(chǎn)生聲音介質(zhì)傳播聲音引起鼓膜振動聽小骨及其他聽覺神經(jīng)大腦。（若鼓膜損壞,人可以通過骨傳導(dǎo)聽到聲音）6.聲音可以分為：樂音和噪聲。其中噪聲是由發(fā)聲體做無規(guī)則振動時所產(chǎn)生的聲音。但它與人的主觀行為認(rèn)定有關(guān)。例如:你在學(xué)習(xí),別人在放音樂,影響你,它對你就是噪聲.7.聲音的特征:音調(diào)、響度、和音色。音調(diào)由物體振動的頻率決定,頻率越大,音調(diào)越高；響度（即聲音的強(qiáng)弱）與物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大；不同物體發(fā)出的音色不同,故能用音色區(qū)分不同的發(fā)聲體。聲音在傳播過程中,響度會變小,但音調(diào)和音色都不變。第三頁，共二十頁。8.人能聽到聲音頻率的范圍為：20Hz—20000Hz，超過20000Hz的聲音為超聲波,低于20Hz的聲音為次聲波,它們在空氣中的速度為340m/s9.噪聲的三種控制方法：在聲源處減弱(如汽車裝消聲器)、在傳播過程中減弱(如屋外很吵,關(guān)閉門窗)、在人耳處減弱。10.聲音的利用：聲音傳遞信息(如醫(yī)院的B超)

、聲音傳播能量(如超聲波洗牙)。11.速度=12.計算：人能清晰聽到自己的回聲的最短時間間隔為0.1S。利用回聲，測量距離或求聲音在介質(zhì)中的傳播速度。路程時間V=St第四頁，共二十頁。

1.探究聲音是如何產(chǎn)生的？用小錘敲打音叉,并用拴著細(xì)線的乒乓球接觸音叉,我們聽到音叉發(fā)出的聲音,同時看到乒乓球被彈開,說明物體振動而產(chǎn)生聲音.2.探究響度由什么決定的?在鼓面上放一些紙屑,用小錘先后兩次不同的力敲打鼓,我們大力敲時,聽到鼓聲響度大,同時看到紙屑跳得高,說明了聲音的響度由物體振幅決定.3.探究音調(diào)由什么決定的?把鋼尺壓在桌邊,先后伸出不同的長度,用相同的力扳動鋼尺,我們看到鋼尺振動得快時,發(fā)出聲音的音調(diào)高,說明了音調(diào)由物體振動的頻率決定.

二.知識探究：第五頁，共二十頁。4.探究聲音是怎樣傳播的？(1)把正在響的鬧鐘放在密閉的玻璃盒里,把里面的空氣不斷抽出來,我們聽到的聲音會越來越小,最后聽不到聲音.說明了空氣能傳播聲音(也說明了真空不能傳播聲音).(2)

用不漏水的膠袋裝著正在響的鬧鐘,放到水里面去,我們還可以聽到鬧鐘聲,說明液體能傳播聲音.(3)用一只手捂著一只耳朵,把另一只耳朵緊貼桌面,當(dāng)敲打桌面時,我們可以聽到敲打聲,說明了固體可以傳播聲音.第六頁，共二十頁。第二章光現(xiàn)象和透鏡及其應(yīng)用一.基礎(chǔ)知識：1.光源:能夠發(fā)光的物體叫光源.如:太陽\電燈2.光在真空中傳播速度最大,C=3×108m/S，而光在空氣中傳播速度近為3×108m/S。（注：V真空>V空氣>V水>V玻璃）3.光的直線傳播:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。4.光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象.（注:若是垂直入射，則不會改變傳播方向.）5.我們能看到不發(fā)光的物體是因有光照射到這些物體,再經(jīng)它們反射后光進(jìn)入了我們的眼。第七頁，共二十頁。6.光的反射定律:反射光、入射光和法線在同—平面上;反射光與入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角。7.光的折射規(guī)律:折射光、入射光和法線在同一平面上;折射光與入射光分居在法線兩側(cè);光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時折射角少于入射角。8.光的反射分為:漫反射和鏡面反射.漫反射和鏡面反射中每條光線都遵循光的反射定律.我們從各個方向看到黑板的字,是漫反射;太陽光照射到玻璃上很”耀眼”,是鏡面反射.9.平面鏡成像特點(diǎn):像與物體大小相等;物和像分別到鏡面的距離相等;成正立的虛像.（注:像正立但左右相反;像與物體跟反射面對稱）。第八頁，共二十頁。10.面鏡還有凸面鏡和凹面鏡,凸面鏡發(fā)散光線,應(yīng)用:汽車后視鏡.凹面鏡會聚光線,應(yīng)用:太陽灶、車燈的聚光杯。11.透鏡分為:凸透鏡和凹透鏡。凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡,它對光線有會聚作用。凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡,它對光線有發(fā)散作用。

12.凸透鏡成象規(guī)律:（u為物距、v為像距、f為焦距）一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小。(1)物距大于兩倍焦距(u>2f),成倒立縮小的實像,應(yīng)用于照相機(jī).(2)物距大于一倍焦距而小于兩倍焦距(2f>u>f),成倒立放大的實像,應(yīng)用于幻燈機(jī).(3)物距小于一倍焦距(u＜f),成正立放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡.

第九頁，共二十頁。13.近視是成像在視網(wǎng)膜之前.矯正:配凹透鏡。遠(yuǎn)視是成像在視網(wǎng)膜之后.矯正:配凸透鏡。14.作光路圖：（1）凸透鏡:平行主光軸的光線經(jīng)折射后過焦點(diǎn)；過焦點(diǎn)的光線經(jīng)折射后平行主光軸；過光心的光線方向不變。（2）凹透鏡:平行主光軸的光線經(jīng)折射后的折射光的反向延長線過同則焦點(diǎn)；過異則焦點(diǎn)的光線經(jīng)折射后平行主光軸；過光心的光線方向不變。第十頁，共二十頁。15.常見的光學(xué)現(xiàn)象:(1)光的直線傳播:小孔成像,影子.(2)光的反射現(xiàn)象:平面鏡成像,水中月(倒影),鏡中花.(3)光的折射現(xiàn)象:河水變淺,鋼筆錯位,筷子折曲,海市蜃樓,彩虹(色散現(xiàn)象),凹凸透鏡成像.16.紅外線和紫外線是人眼看不到的光.紅外線有加熱、夜視及遙控等作用;紫外線有殺菌和使熒光物質(zhì)發(fā)光的作用;過量的紫外線可能會引起皮膚癌.17.光的三基色:紅\綠\藍(lán).不透明物體的顏色由它反射的色光決定.如:樹葉的綠色,是因為樹葉只反射太陽光中的綠色光;若紅色光照在綠色的物體上,我們看到是黑色.透明物體的顏色由它透過的色光決定.如:綠色的玻璃可以透過太陽光中的綠色光,所以我們看見它是綠色的.透明物體可以透過所有色光.白色可以反射所有色光.第十一頁，共二十頁。二.知識探究：1.測凸透鏡的焦距.把凸透鏡放在太陽光下,調(diào)整凸透鏡到地面的距離,直到地面出現(xiàn)又小又亮的光斑,用尺子量出凸透鏡到光斑的距離,它就是焦距.2.探究平面鏡、凸透鏡的成像規(guī)律。(參考習(xí)題)升華、吸熱凝華、放熱熔化、吸熱汽化、吸熱汽化、放熱凝固、放熱冰水水蒸氣水的三態(tài)變化圖第十二頁，共二十頁。第三部份物態(tài)變化一.基礎(chǔ)知識：1.溫度:是表示物體的冷熱程度。單位:攝氏度（℃）。測量溫度的工具是溫度計。2.溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。3.攝氏溫度的1℃的規(guī)定:是把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,把在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水的溫度規(guī)定為100℃,在0℃和100℃之間分成100等分,每一等分為1℃。4.常見的溫度計有:實驗室用溫度計、體溫計、寒暑表。5.體溫計:測量的范圍是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。第十三頁，共二十頁。6.溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值。(2)使用溫度計時玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到溶器底或溶器壁。(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線要與溫度計中的液柱的上表面相平。7.物態(tài)變化:(1)物質(zhì)由固態(tài)變液態(tài)的過程叫熔化、吸熱.物質(zhì)由液態(tài)變固態(tài)的過程叫凝固、放熱.(2)物質(zhì)由液態(tài)變氣態(tài)的過程叫汽化、吸熱.物質(zhì)由氣態(tài)變液態(tài)的過程叫液化、放熱.(3)物質(zhì)由固態(tài)變氣態(tài)的過程叫升華、吸熱.物質(zhì)由氣態(tài)變固態(tài)的過程叫凝華、放熱.

第十四頁，共二十頁。8.汽化現(xiàn)象的兩種的方式:蒸發(fā)與沸騰。蒸發(fā):只在液體表面上緩慢進(jìn)行的汽化現(xiàn)象.影響蒸發(fā)快慢的因素有:(1)液體的溫度;(2)液體的表面積;(3)液面上空氣的流動。沸騰:當(dāng)液體的溫度上升到沸點(diǎn)時,繼續(xù)吸熱,液體就開始沸騰,并溫度保持不變.它是在液體的內(nèi)部和液面同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象.9.液化的兩種方法:降低氣體的溫度(遇冷)和壓縮氣體的體積,如罐裝煤氣。10.熔點(diǎn)和凝固點(diǎn):晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點(diǎn).晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點(diǎn).晶體才具有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),同種晶體,熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的溫度是相同;而非晶體則沒有。（常見晶體有冰、海波、金屬等）第十五頁，共二十頁。12.熔化和凝固曲線圖：圖中左邊ABCD段是晶體熔化曲線圖,晶體在AB段于固態(tài),在BC段是熔化過程,吸熱,但溫度不變,處于固液共存狀態(tài),CD段處于液態(tài);而圖中右邊DEFG段是晶體凝固曲線圖,DE段于液態(tài),EF段是凝固過程,放熱,溫度不變,處于固液共存狀態(tài),FG段處于固態(tài)。第十六頁，共二十頁。13.常見的物態(tài)變化和吸熱或放熱。①從冰箱拿出的水果,過一會水果外表“出汗”.(水蒸氣液化,放熱)②霧和露的形成.(水蒸氣液化,放熱)

③燒開水時,壺嘴冒“白氣”.(水蒸氣液化,放熱)

④樟腦丸變小了.(升華,吸熱)⑤寒冷天氣,小草附著的霜.(水蒸氣凝華,放熱)⑥吃冰棒解熱.(熔化,吸熱)⑦鋼水澆鑄成火車輪.(凝固,放熱)⑧濕的衣服變干了.(水汽化,吸熱)⑨人們游泳上岸后被風(fēng)吹覺得很冷.(汽化,吸熱)⑩用久了的燈泡鎢絲變細(xì)了,而且燈泡壁會發(fā)黑.(先升華,吸熱;后凝華,放熱)二.知識探究：水的沸騰

(參照習(xí)題)第十七頁，共二十頁。第四部份電流和電路一.基礎(chǔ)知識：1.電荷的相互作用:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.2.電流的形成:電荷定向移動形成電流.電流的方向:電流從電源正極流經(jīng)用電器回到電源負(fù)極;電路中有持續(xù)電流的條件:有電源和電路是通路。3.電路:將電源、用電器和開關(guān)用導(dǎo)線連接起來的電流通路叫做電路。4.電路圖:用符號代表電路元件畫出的電流通路的圖叫電路圖。5.電源:在電路中提供電能的裝置.注意:絕不能用導(dǎo)線把電池的兩極直接連起來,否則,會導(dǎo)致電流過大而損壞電源。6.用電器:在電路中是消耗電能的裝置。如:電燈、電風(fēng)扇、電冰箱等。第十八頁，共二十頁。7.導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體.如:人、大地、石墨、金屬、濕的植物、酸堿鹽的水溶液等。8.絕緣體:不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如:汽油、干燥的空氣、橡膠等。9.串聯(lián):用電器一個接一個首尾相連,然后再接到電路中,這種連接方式叫串聯(lián)。（下圖）10.并聯(lián):把各個用電器的兩端分別連接在一起,然后接到電路中,這種連接方式叫并聯(lián)電路并聯(lián)。

串聯(lián)電路并聯(lián)電路第十九頁，共二十頁。