2018年智慧樹《職業(yè)生涯規(guī)劃-體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》完整答案

2018年智慧樹《職業(yè)生涯規(guī)劃——體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》完整答案2018年智慧樹《職業(yè)生涯規(guī)劃——體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》完整答案PAGE/PAGE142018年智慧樹《職業(yè)生涯規(guī)劃——體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》完整答案PAGE2018智慧樹《職業(yè)生涯規(guī)劃——體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》答案

緒論

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)AC

這門課與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式有哪些不同樣？

老師與學(xué)生是師生更是朋友

有好多理論

老師講的是資料和信息，不過作為參照，重要的是我的生涯由我自己來決定

只需依照老師講的去做，就能夠了

2【單項(xiàng)選擇題】(20分)C

什么是踴躍的心態(tài)？

讓父親母親來幫忙自己做決定

用遲延的方式靜待機(jī)遇

主動出擊

以不變應(yīng)萬變

3【判斷題】(20分)A

這門課最重要的是幫助我們認(rèn)識自己、認(rèn)識自己到成為自己。

對

錯(cuò)

4【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃前后有哪些心態(tài)的對照？

成功和成長

聽媽媽爸爸老師說和我的生涯我來決定

義正詞嚴(yán)和理直氣和

在學(xué)習(xí)生活工作間棄取和在學(xué)習(xí)生活工作間均衡

5【單項(xiàng)選擇題】(20分)D

數(shù)字化時(shí)代對生涯規(guī)劃的改變，在這個(gè)知識點(diǎn)中主要指的是什么？

一帶一路的工作機(jī)遇

由impossible變成I’mpossible

從生氣到爭氣

從簡歷到生涯電子檔案CareerElectronicPortfolio6【判斷題】(20分)A

開放的心態(tài)的中心就是輸出，而不完整部是在汲取。

對

錯(cuò)

第1章

1【單項(xiàng)選擇題】(20分)A

數(shù)字化時(shí)代有“四種人”，以下哪一種人不屬于數(shù)字化時(shí)代？

數(shù)字人民

數(shù)字移民

數(shù)字原住民

數(shù)字公民

2【判斷題】(20分)A

我們的年月跟父親母親爺爺奶奶是不同樣的，因此需要我們自己來做好職業(yè)生涯的決斷。

對

錯(cuò)

3【單項(xiàng)選擇題】(20分)D以下哪個(gè)內(nèi)容不屬于“職業(yè)生涯與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”的內(nèi)容？

事業(yè)

志業(yè)

職業(yè)

學(xué)業(yè)

4【判斷題】(20分)B

人生規(guī)劃就是要學(xué)會做事。

對

錯(cuò)

5【判斷題】(20分)B

生涯規(guī)劃基本上是從西方傳來的，是屬于舶來品。

對

錯(cuò)

第2章

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)AC

活在當(dāng)下是什么？

不要為倒翻的牛奶去嗚咽

說了要做，可是能夠緩一緩

把每天都當(dāng)成余生的第一天去過

不可以聽從你的激動

2【單項(xiàng)選擇題】(20分)D

瀕死五階段的次序是什么？

喪氣、否定、妥協(xié)（講價(jià)還價(jià)）、憤慨、接受

喪氣、憤慨、否定、妥協(xié)（講價(jià)還價(jià)）、接受

憤慨、否定、妥協(xié)（講價(jià)還價(jià)）、喪氣、接受

否定、憤慨、妥協(xié)（講價(jià)還價(jià)）、喪氣、接受

3【多項(xiàng)選擇題】(20分)CD

下邊哪句話是正確的？

活人的事情都還沒照料好，沒必需去管死人的事情。

商討死亡教育、臨終關(guān)心，是不吉利的，是禁忌的。

臨終關(guān)心是百益而無一害的。

不知死，焉知生之難得。

4【判斷題】(20分)A

人沒有方法選擇我們怎么生、我們生在哪里，可是我們?nèi)硕加幸粋€(gè)權(quán)益，幫助我們家人選擇如何有尊嚴(yán)地走開。

對

錯(cuò)

5【判斷題】(20分)A

黃天中老師經(jīng)常提到，教育是良知事業(yè)，要幫助值得幫助的每一位學(xué)生成為自己！

對

錯(cuò)

第3章

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

這門課建議具備的生計(jì)能力有哪些？

認(rèn)識整個(gè)世界，具全世界化的視線和與世界不同文化、文明交流的能力。

跳出思想的限制，即擁有創(chuàng)新力、獨(dú)創(chuàng)力和批評性思慮的能力。

懂得靈巧運(yùn)用新信息，即擁有信息收集、剖析和解決問題的能力。

發(fā)展優(yōu)秀的人際關(guān)系能力，即擁有優(yōu)秀的合作力。2【多項(xiàng)選擇題】(20分)AC

以下對生計(jì)環(huán)境的論述正確的選項(xiàng)是

生計(jì)環(huán)境包含自然環(huán)境和社會環(huán)境。

生計(jì)環(huán)境變化，要固守原則，不可以變通。

環(huán)境變化，學(xué)會調(diào)適，學(xué)會落地生根。

非洲國家的貧窮跟我們沒關(guān)系。

3【判斷題】(20分)B

切蛋糕的故事是說幫助他人其實(shí)也在幫助自己，分橘子的故事講的是相對被動的幫助他人也在幫助自己。

對

錯(cuò)

4【單項(xiàng)選擇題】(20分)B

踴躍生計(jì)習(xí)慣之感恩傳承，最重要的特點(diǎn)是

隨時(shí)隨處口頭表達(dá)感謝。

當(dāng)他人幫助你，此后碰到近似的狀況，也用實(shí)質(zhì)行動幫助其余人。

送錦旗等給幫助解決問題的人。

等此后恩人的孩子長大了，再幫助他們。

5【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABD

以下踴躍生計(jì)習(xí)慣，哪些是本課程講到的

從冷淡到沉著

擁抱團(tuán)隊(duì)

以始為終

幫助他人

第4章

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABDE

如何進(jìn)行時(shí)間管理

把所有要做的事情依照輕重緩急排序。

擬訂科學(xué)的、可履行的、詳盡的計(jì)劃。

先解決瑣碎事，再解決重要的事。

抓住整塊時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)。

合理利用碎片刻間的前提是找到自己的碎片刻間。

時(shí)間是有的，不急于去特其余關(guān)注。

2【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABD

為何要進(jìn)行休閑活動？

能夠緩解學(xué)業(yè)、工作的壓力。

休閑活動能夠提高學(xué)習(xí)和工作效率。

激發(fā)想象力。

促使人際交流，完美和發(fā)現(xiàn)自我。

3【多項(xiàng)選擇題】(20分)ACD

化壓力為動力的方法有哪些？

沒有失敗的人只有放棄的人，做事要鍥而不舍。

訴苦，讓人傾吐。

改變思路，壓力之下就有活力。

臨時(shí)放下，從頭拾起。

4【判斷題】(20分)A

理財(cái)?shù)哪康氖菫榱素?cái)務(wù)自由。

對

錯(cuò)5【多項(xiàng)選擇題】(20分)ACD

成立感情賬戶有哪些方式方法和依照？

舒坦的接觸，依照的是恒河猴實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

同理心，依照的是馬斯洛理論。

成為傾聽者，依照羅杰斯理論。

依照周哈里窗理論。

第5章

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)AB

無心識包含哪兩種？

潛意識

記憶

原意識

下意識

2【判斷題】(20分)B

當(dāng)父親母親不理解兒女時(shí)，兒女就不準(zhǔn)再談了，省得父親母親生氣。

對

錯(cuò)

3【判斷題】(20分)A

工作能力分為基本工作能力和職業(yè)工作能力。

對

錯(cuò)

4【判斷題】(20分)A

環(huán)境資源探究的過程中需要建立“缺口思想”。

對

錯(cuò)

5【判斷題】(20分)B

SWOT剖析法中的“優(yōu)勢”和“劣勢”，是屬于外面要素。

對

錯(cuò)

第6章

1【判斷題】(20分)B

簡歷撰寫，個(gè)人信息是否是越多越好？

對

錯(cuò)

2【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

簡歷撰寫應(yīng)注意哪些方面？

真摯

針對性

數(shù)字化描繪

閃光點(diǎn)

3【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

自我介紹包含哪些內(nèi)容？

個(gè)人信息

求職意愿

教育背景和實(shí)踐經(jīng)歷

綜合能力

4【判斷題】(20分)A

構(gòu)造化面試是面試的一種形式。對

錯(cuò)

5【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

就業(yè)過程包含哪些環(huán)節(jié)？

雙向選擇

簽署就業(yè)協(xié)議

學(xué)校差遣

就業(yè)報(bào)到

6【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

擇業(yè)知情權(quán)給予學(xué)生認(rèn)識以下哪些用人單位信息的權(quán)益與義務(wù)？

主體資格

勞動崗位

勞動條件

勞動酬勞

第7章

1【判斷題】(20分)B

家庭條件好，就能夠不為自己的職業(yè)做準(zhǔn)備。

對

錯(cuò)

2【判斷題】(20分)A

不論從對世界、對社會、對家庭，仍是對個(gè)人層面，職業(yè)都有著不行代替的、特別重要的意義。

對

錯(cuò)

3【判斷題】(20分)A

公司反應(yīng)的共性問題之一——自認(rèn)為是，不扎實(shí)，常訴苦。

對

錯(cuò)

4【判斷題】(20分)A

保持好奇心能推進(jìn)你去探究未知的工作世界。

對

錯(cuò)

5【判斷題】(20分)A

提高12種職業(yè)生涯綜合能力，能幫助大家更好地去適應(yīng)職場。

對

錯(cuò)

第8章

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ACD

經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“三駕馬車”指的是什么？

投資

金融

出口

花費(fèi)

2【多項(xiàng)選擇題】(20分)CD

當(dāng)前創(chuàng)業(yè)政策背景，本知識點(diǎn)提到哪些？

創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠

創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新供應(yīng)側(cè)改革

3【多項(xiàng)選擇題】(20分)AC

創(chuàng)業(yè)的兩個(gè)層次分別是什么？

追求財(cái)務(wù)自由

實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想和志向

高度的社會使命感、責(zé)任感和公司家精神

跟從潮流

4【多項(xiàng)選擇題】(20分)BCD

以下哪幾項(xiàng)描繪了創(chuàng)業(yè)的第 1個(gè)特質(zhì)？

市場敏銳性

強(qiáng)盛的心臟

極強(qiáng)的蒙受能力

抗挫折能力

5【判斷題】(20分)B

吳老師辭去國都經(jīng)貿(mào)大學(xué)老師，“下?！苯?jīng)商是為了想當(dāng)跨世紀(jì)公司家。

對

錯(cuò)

第9章

1【判斷題】(20分)B

到了財(cái)務(wù)自由階段此后，不那么主動，是被動的去工作。

對

錯(cuò)

2【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

事業(yè)階段的表現(xiàn)：

有濃重的興趣

帶著理想

帶著責(zé)任

帶著情懷

3【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

事業(yè)境地的表現(xiàn)有：

不會由于加班加點(diǎn)而辛苦，而是感覺快樂

不由于他人睡覺了而我還在工作是一種負(fù)擔(dān)

不由于周末他人在歇息在娛樂的時(shí)候而我還在工作是一種負(fù)擔(dān)

完整部是自己自覺自發(fā)去做

4【判斷題】(20分)B

當(dāng)老師的事業(yè)境地是成為某個(gè)研究領(lǐng)域著名學(xué)者。

對

錯(cuò)

5【判斷題】(20分)A

在政府工作的事業(yè)境地是為老百姓為人民所做出的任何的付出都會是讓我們的社會會更為的和睦。

對

錯(cuò)

第10章

1【單項(xiàng)選擇題】(20分)D

志業(yè)的心態(tài)，在本部分中沒提到的是：

感恩，惜福

自在，尊敬分享，相信

樂觀，踴躍

2【判斷題】(20分)A

職業(yè)是為了養(yǎng)家生活，為了收入；志業(yè)是有志向，有理想的。

對

錯(cuò)

3【判斷題】(20分)B

人生就像學(xué)校，有秋天班春天班，有上學(xué)期放學(xué)期，有寒假和暑期。

對

錯(cuò)

4【判斷題】(20分)B

在意他人的見解，說明這個(gè)人是有追求的，是有志業(yè)的人。

對

錯(cuò)

5【判斷題】(20分)A

志業(yè)，更重要的是滋長心里的知足感和自我實(shí)現(xiàn)。

對

錯(cuò)

第11章

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)CD

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有哪些？

授人以魚

授人以漁

授人以筌

指引式

2【單項(xiàng)選擇題】(20分)B

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)作為教育理念，根源于美國哪位思想家？

舒伯

杜威

馬斯洛

羅杰斯

3【單項(xiàng)選擇題】(20分)A

這位多重殘疾學(xué)生后到達(dá)俄克拉荷馬市大學(xué)讀的是什么碩士？

音樂教育碩士

生涯管理碩士

歷史學(xué)碩士

人文學(xué)碩士

4【判斷題】(20分)A

教育和老師就像海洋，容納來自河里來的水，小溪里的水，還有陰溝里的水，海納百川就是要把那些不同的、污染的水，所有凈化。

對

錯(cuò)

5【判斷題】(20分)A

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)態(tài)度上，采取、歡迎、尊敬和誠實(shí)，不單要幫助自己，還要學(xué)習(xí)如何幫助他人材能解決問題。

對

錯(cuò)

第12章1【判斷題】(20分)A

孝道自古有之，此刻看來，恒久彌新。

對

錯(cuò)

2【判斷題】(20分)A

當(dāng)女兒真實(shí)參加了親情體驗(yàn)，對媽媽，少了訴苦，多了體諒和關(guān)心。

對

錯(cuò)

3【判斷題】(20分)B

父親的駝背，是由于長久在田里工作造成的。

對

錯(cuò)

4【判斷題】(20分)B

看望家里的老人，只需要帶足夠的營養(yǎng)品，由于這樣能夠讓他們身體健康。

對

錯(cuò)

5【判斷題】(20分)A

親情與感恩體驗(yàn)，不不過去做，更要去發(fā)現(xiàn)，去反省，而后再行動。

對

錯(cuò)

第13章

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

以下描繪正確的選項(xiàng)是？

歐佳人打橋牌，打的是共同配合

日自己下圍棋，想的是整體布局

中國人搓麻將，擺的是各自為陣

中國人搓麻將，盯住上家、卡死下家、看住對家、你就是贏家

2【多項(xiàng)選擇題】(20分)CD

對于團(tuán)隊(duì)合作的描繪，正確的選項(xiàng)是？

倡導(dǎo)獨(dú)行俠

倡導(dǎo)單槍匹馬

為了共同的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員真摯合作

團(tuán)隊(duì)合作是利他利我的過程

3【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)的目標(biāo)是？

認(rèn)識自己

認(rèn)識自己

評估自己

發(fā)現(xiàn)自己

4【單項(xiàng)選擇題】(20分)A

在校的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)，主假如經(jīng)過什么門路或平臺實(shí)現(xiàn)？

各種學(xué)生社團(tuán)

營利組織

非營利組織

公益事業(yè)

5【判斷題】(20分)A

團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)將會鍛煉同學(xué)們的以下的能力：兼顧調(diào)動的能力、危機(jī)辦理的意識與能力。對

錯(cuò)

第14章

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

非營利組織體驗(yàn)主要培育同學(xué)們的哪些方面？

公共意識

責(zé)隨意識

服務(wù)意識

奉獻(xiàn)意識

2【單項(xiàng)選擇題】(20分)D

經(jīng)過非營利組織體驗(yàn)，希望同學(xué)們建立哪一種精神？

大愛精神

慈善精神

關(guān)心精神

志愿精神

3【多項(xiàng)選擇題】(20分)CD

在非營利組織體驗(yàn)過程中，需要運(yùn)用哪些方法？

4【多項(xiàng)選擇題】(20分)BC

在非營利組織體驗(yàn)活動中，同學(xué)們需要具備以下哪些以便能夠換位思慮。

優(yōu)秀的心態(tài)

憐憫心

同理心

踴躍主動

5【判斷題】(20分)A

非營利組織能夠運(yùn)用已具備的和周邊的資源進(jìn)行盈余，加強(qiáng)非營利組織的造血功能。

對

錯(cuò)

第15章

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

營利組織體驗(yàn)主要供應(yīng)了什么樣的平臺？

將專業(yè)理論知識與實(shí)踐運(yùn)用相聯(lián)合的平臺

為未來步入職場，做好有關(guān)準(zhǔn)備供應(yīng)了平臺

為進(jìn)一步探究自己供應(yīng)了平臺

為熟習(xí)職場環(huán)境供應(yīng)了平臺

2【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABC

公司辨別系統(tǒng)包含哪幾方面？

行為辨別

視覺辨別

心智辨別

過程辨別

3【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABD

公司文化經(jīng)過哪些方面進(jìn)行認(rèn)識？

公司的標(biāo)記

職工的衣著公司的收益

職工的精神相貌

4【判斷題】(20分)A

在營利組織體驗(yàn)中，能深入地認(rèn)識校園文化和職場文化的差別。

對

錯(cuò)

5【判斷題】(20分)B

在開始營利組織體驗(yàn)前，不需要明確體驗(yàn)的目標(biāo)。

對

錯(cuò)

第16章

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ACDE

4P指的是什么？

產(chǎn)品

顧客

價(jià)錢

促銷推行

渠道

2【判斷題】(20分)A

蘋果手機(jī)價(jià)錢高，但還有競爭力，主假如由于它的性能，它的產(chǎn)品，它的軟件、硬件，包含它的外觀設(shè)計(jì)等。

對

錯(cuò)

3【單項(xiàng)選擇題】(20分)A

PDCA是什么觀點(diǎn)？

管理

營銷

市場

生產(chǎn)

4【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABC

本章風(fēng)險(xiǎn)評估主要包含哪些？

行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)

經(jīng)濟(jì)蒙受能力風(fēng)險(xiǎn)

自然風(fēng)險(xiǎn)

5【判斷題】(20分)A

風(fēng)險(xiǎn)評估因人而異，因家庭而異。

對

錯(cuò)

第17章

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

以下哪些選項(xiàng)屬于國際事務(wù)組織機(jī)構(gòu)？

國際政府組織

國際非政府組織

國際營利組織

國際非營利組織

2【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

以下哪些選項(xiàng)屬于國際事務(wù)體驗(yàn)的內(nèi)容？經(jīng)濟(jì)

文化

環(huán)境

教育

3【判斷題】(20分)A

每個(gè)國家的發(fā)展都需要求同存異、資源互補(bǔ)、技術(shù)共享。

對

錯(cuò)

4【判斷題】(20分)B

國際事務(wù)體驗(yàn)只好到外國進(jìn)行體驗(yàn)。

對

錯(cuò)

5【判斷題】(20分)B

國際事務(wù)體驗(yàn)主假如認(rèn)識其余國家的事務(wù)。

對

錯(cuò)

第18章

1【單項(xiàng)選擇題】(20分)C

生涯電子檔案用任職業(yè)生涯中主要的作用是什么？

助力于每一個(gè)人的成長記錄

個(gè)人生涯數(shù)字化作品庫

求職過程中，能夠用生涯電子檔案銷售自己

專屬個(gè)人的資料信息整理

2【判斷題】(20分)A

生涯電子檔案不單有記錄，并且有數(shù)據(jù)剖析。

對

錯(cuò)

3【多項(xiàng)選擇題】(20分)BCD

生涯電子檔案CEP能夠記錄哪些過程？

生命

學(xué)習(xí)

生活

工作

4【單項(xiàng)選擇題】(20分)D

課程中使用生涯電子檔案獲得創(chuàng)業(yè)啟動資本是經(jīng)過做什么？

A.賣XXL的衣服

用抖音銷售自己

經(jīng)過微商

經(jīng)過商業(yè)計(jì)劃書

5【判斷題】(20分)A

生涯電子檔案能夠幫每一個(gè)人做好職業(yè)生涯的準(zhǔn)備。

對

錯(cuò)

第19章

1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD

以下哪幾點(diǎn)是傳統(tǒng)用人單位和數(shù)字化時(shí)代用人單位對人材需求的差別？

勤勞勤苦耐勞與舉一反三

特意性人材與跨領(lǐng)域T型從事熱點(diǎn)的工作與從事熱愛的工作

硬性知識技術(shù)與軟性能力素質(zhì)

2【單項(xiàng)選擇題】(20分)D

數(shù)字化時(shí)代，管理的特點(diǎn)是什么？

管人管事

用人權(quán)和用財(cái)權(quán)

管招聘管發(fā)展

服務(wù)和經(jīng)營

3【單項(xiàng)選擇題】(20分)A

健康力有5種元素，以下哪一種不是知識點(diǎn)中所提的？

健康的習(xí)慣

健康的心態(tài)

健康的身體

健康的行為

4【判斷題】(20分)A

職業(yè)是我要去上班，志業(yè)是我想去上班。

對

錯(cuò)

5【單項(xiàng)選擇題】(20分)D

有創(chuàng)意的人，需要一些特質(zhì)，以