2024屆河南省駐馬店市遂平縣第一初級(jí)中學(xué)中考化學(xué)押題卷含解析

2024屆河南省駐馬店市遂平縣第一初級(jí)中學(xué)中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．紅心甘蔗是因保存不當(dāng)而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致，進(jìn)而產(chǎn)生“3-硝基丙酸”（化學(xué)式:C3H5NO4）等有毒物質(zhì)，3-硝基丙酸中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，其中表示氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．①B．②C．③D．④2．地球深處的水處于超臨界狀態(tài)，稱為超臨界水。下圖為某壓強(qiáng)下CaCl2和NaCl在超臨界水中的溶解度曲線，該壓強(qiáng)下，下列說法正確是（）A．在超臨界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度B．在超臨界水中，2種物質(zhì)的溶解度都隨溫升高而增大C．450℃時(shí)，NaCl在超臨界水的溶解度為0.04gD．450℃時(shí)，可得到0.04%的CaCl2的超臨界水溶液3．正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的保證，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法中，不正確的是（）A．稱量氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)將其放在燒杯中稱量B．濃硫酸不小心滴到皮膚上要立刻用大量的水清洗，同時(shí)涂上3～5%的硼酸溶液C．酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅D．稀釋硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不斷攪擇4．以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）A． B． C． D．5．下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A．化學(xué)與健康

B．化學(xué)與能源

①老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

②人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥

③要牢記“吸煙有害健康”“毒品萬萬試不得！”

①太陽能、核能和天然氣都屬于新能源

②電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

③化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來源，不能作為化工資源

C．物質(zhì)與分類

D．化學(xué)與環(huán)境

①天然氣和海水都屬于化合物

②燒堿和純堿都屬于堿

③尿素[CO(NH2)2]和硝酸鉀(KNO3)都屬于復(fù)合

①施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量

②使用可降解的塑料制品更環(huán)保

③低碳生活，出行盡量步行或騎自行車

A．A B．B C．C D．D6．下列說法正確的是A．20℃1L水與1L酒精混合后得到的混合溶液的體積恰好為2LB．20℃1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量恰好為2gC．20℃1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2gD．20℃1g氯化鈉飽和溶液中加1g氯化鈉固體得到2g氯化鈉溶液7．科學(xué)家在制備C60和碳納米管時(shí)得到一種副產(chǎn)物。其外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，由碳的微小顆粒組成，稱為碳納米泡沫，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動(dòng)了碳素材料的研究。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．碳納米泡沫是一種化合物 B．碳納米泡沫和碳納米管是碳的不同種單質(zhì)C．碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳 D．碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅8．木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說法正確的是A．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸9．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說法不正確的是（）A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑B．CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機(jī)物C．維生素主要是調(diào)節(jié)人體內(nèi)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng)，如維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育D．KNO3、NH4H2PO4、CO（NH2）2都屬于復(fù)合肥10．2019兩會(huì)聲音：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān)，要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度?！案纳骗h(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗泉城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是（）A．我市全面禁止燃放煙花爆竹B．生活中提倡垃圾分類回收C．家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)D．購物多用塑料袋盛放物品11．合理使用化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要意義，下列化肥屬于復(fù)合肥的是A．NH4NO3 B．KNO3 C．CO（NH2）2 D．K2SO412．我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是（）A．與二氧化碳反應(yīng) B．與鹽酸反應(yīng) C．與氧化鐵反應(yīng) D．能使酚酞溶液變紅二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．回答下列與金屬有關(guān)的問題。（1）鋼可制成蒸鍋，主要是利用鋼的延展性和_______；（2）使用下列各組試劑，通過適當(dāng)操作，不能驗(yàn)證Al、Fe、Cu活動(dòng)性順序的是________；AAl、Fe、Cu、稀H2SO4BFe、Cu、Al2（SO4）3溶液CAl、Cu、FeSO4溶液（3）向含有CuSO4、FeSO4、MgSO4三種溶質(zhì)的溶液中，加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和無色濾液，則所得濾渣的成分是________（填化學(xué)式，寫出所有可能情況）。14．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:（1）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可立即蓋上鍋蓋，其滅火原理是___________。（2）米湯遇碘水變藍(lán)，說明米湯中含有___________，食用后成為人體提供能量。（3）鐵制品生銹是鐵與___________共同作用的結(jié)果。（4）銀鋅紐扣電池放電時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，主要發(fā)生的反應(yīng)為:Zn+X+H2O═Zn（OH）2+2Ag，反應(yīng)物X的化學(xué)式為________________。15．“史上最貴”的實(shí)驗(yàn)：步驟Ⅰ．讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體；步驟Ⅱ．讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．若金剛石質(zhì)量為m1，按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m2，則m1_____m2（填“＜”、“＝”、“＞”），理由為_____．16．回答下列實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。ABC（1）A中正極產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)方法是_____。（2）B中通過比較①②塑料瓶變癟的不同，可得出的結(jié)論是_____。（3）C中可觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氮?dú)獾闹迫?。①?shí)驗(yàn)室利用如圖裝置制備氮?dú)?。方法一：甲處通入空氣，乙處玻璃管放入的物質(zhì)可以是_____。方法二：有同學(xué)為了方便，將“乙”處裝置改進(jìn)利用，放入NH4NO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該方法可能造成的后果是_____。②實(shí)驗(yàn)反思。兩種方法，得到的氮?dú)饷芏瓤偸遣幌嗟鹊脑蚴莀____。兩者相比較，方法一的優(yōu)點(diǎn)是_____，方法二的優(yōu)點(diǎn)是_____。18．下列是進(jìn)行O２、CO２的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。寫出帶有序號(hào)儀器的名稱：①_______________，②______________。用ＫMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的_________裝置（填字母），當(dāng)Ｏ２收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是_______________________。用稀鹽酸和大理石在Ｂ裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，但無其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，以下方案合理的是___________（填序號(hào)）。①取少量燒杯中液體滴加無色酚酞②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體（純凈物），試用最簡便的方法確定氣體的成分_______________________________________________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共場(chǎng)所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度，將12.8g已生銹的鐵片，放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng)，測(cè)得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外，不含其他雜質(zhì))。m的值為________；該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(寫出計(jì)算過程)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

“3-硝基丙酸”（化學(xué)式：C3H5NO4）中碳、氫、氮、氧質(zhì)量比為：（12×3）：5：14：（16×4）=36：5：14：64，所以氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)居于第三，為②。故選B?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。2、C【解析】A、比較物質(zhì)的溶解度要指明溫度，錯(cuò)誤；B、由溶解度曲線可知，在超臨界水中，2種物質(zhì)的溶解度都隨溫升高而減小，錯(cuò)誤；C、由溶解度曲線可知，450℃時(shí)，NaCl在超臨界水的溶解度為0.04g，正確；D、450℃時(shí)，CaCl2的溶解度小于0.02g，不可能得打0.04%的溶液，錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

A、氫氧化鈉具有腐蝕性，所以不得直接放在天平上稱量，可以借用燒杯稱量，避免腐蝕天平，選項(xiàng)A正確；B、濃硫酸屬于酸，應(yīng)該用堿性物質(zhì)中和，硼酸為酸不能用于處理濃硫酸，直接用大量水沖洗后，涂上3～5%的碳酸氫鈉溶液，選項(xiàng)B不正確；C、酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒時(shí)，濕抹布覆蓋后隔絕空氣，同時(shí)降低溫度，達(dá)不到酒精著火點(diǎn)，起到滅火目的，選項(xiàng)C正確；D、稀釋硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?，不斷攪拌，避免放出熱量使水飛濺，選項(xiàng)D正確。故選B。4、A【解析】

A、液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里，濃鹽酸具有揮發(fā)性，應(yīng)密封保存，符合題意；B、固體應(yīng)保存在廣口瓶中，但是氫氧化鈉不能用玻璃塞，因?yàn)闅溲趸c能與二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉，應(yīng)用橡膠塞或木塞，不符合題意；C、稀釋濃硫酸，應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量快速散發(fā)出去，操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。5、A【解析】B②電池充電時(shí)，電轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；③化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來源，也能作為化工資源，生成很多種化工產(chǎn)品，如石油的加工。C、①由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；天然氣和海水都屬于混合物；②由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。燒堿即氫氧化鈉，純堿即碳酸鈉屬于堿；③尿素[CO(NH2)2]只有氮元素是氮肥，硝酸鉀(KNO3)同時(shí)含有氮、鉀都屬于復(fù)合肥；D、①施用過量化肥、農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致水或土壤被污染；選A6、C【解析】

A、分子之間有間隔，常溫下將1L水與1L酒精混合后，水分子和酒精分子要進(jìn)入彼此的分子間隔中，而使總體積小于2L，故不正確；B、根據(jù)鎂和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，鎂和硫酸反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系為24：98，況且該反應(yīng)中還生成了氫氣，所以后得到質(zhì)量不能為2g，故不正確；C、根據(jù)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，可以知道，1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2g，故正確；D、根據(jù)飽和溶液的定義可知，溶液既已飽和，在不改變溫度和溶劑的質(zhì)量的情況下是不能再溶解該溶質(zhì)的，故不能得到2g氯化鈉溶液；故錯(cuò)誤。故選：C。7、A【解析】

A、碳納米泡沫外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，由碳的微小顆粒組成，只由碳元素組成，碳納米泡沫是一種單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、碳納米泡沫和碳納米管都是由碳元素組成的，是碳的兩種不同單質(zhì)，故B正確；C、碳納米泡沫是由碳元素組成的單質(zhì)，完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳，故C正確；D、碳納米泡沫由碳元素組成的單質(zhì)，具有還原性，在一定條件下可以置換氧化銅：，故D正確；故選A。8、D【解析】

本題考查了一氧化碳、木炭的化學(xué)性質(zhì)，它們共同的化學(xué)性質(zhì)是可燃性和還原性，因此都可以做還原劑；一氧化碳、木炭還原氧化銅的現(xiàn)象相同：黑色變紅色，澄清的石灰水變渾濁；由于一氧化碳有毒，能夠污染環(huán)境，所以一氧化碳還原氧化銅要對(duì)尾氣進(jìn)行處理；木炭還原氧化銅時(shí)發(fā)生的是置換反應(yīng)，一氧化碳發(fā)生的不是置換反應(yīng)?！驹斀狻緼、木炭還原氧化銅時(shí)發(fā)生的是置換反應(yīng)，一氧化碳發(fā)生的不是置換反應(yīng)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，碳元素、銅元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象：黑色變紅色，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、木炭還原氧化銅時(shí)要防止液體倒吸，一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)也需要防止液體倒吸，選項(xiàng)D正確。

故選D。9、D【解析】試題分析：復(fù)合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素，屬于氮肥，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：分類法。10、D【解析】

A、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量空氣污染物，所以我市全面禁止燃放煙花爆竹，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故A錯(cuò)；B、實(shí)行垃圾分類回收再利用，有利于環(huán)境保護(hù)，故B錯(cuò)；C、徒步上學(xué)減少使用私家車對(duì)環(huán)境的污染，有利于環(huán)境保護(hù)，故C錯(cuò)；D、購物多用塑料袋盛放物品，會(huì)產(chǎn)生白色污染，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故D正確。故選：D。11、B【解析】

復(fù)合肥是指同時(shí)含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料?！驹斀狻緼、在NH4NO3中只含有N一種營養(yǎng)元素，它是氮肥，故選項(xiàng)A不符合題意；B、在KNO3中含有K、N兩種營養(yǎng)元素，是復(fù)合肥，故選項(xiàng)B符合題意；C、在CO(NH2)2中只含有N一種營養(yǎng)元素，是氮肥，故選項(xiàng)C不符合題意；D、在K2SO4中只含有K一種營養(yǎng)元素，是鉀肥，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是常見化學(xué)肥料的區(qū)別，知道氮肥、磷肥、鉀肥及復(fù)合肥料中所含營養(yǎng)元素的不同，便可解答。12、C【解析】

A、氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)，故氫氧化鋰具有該性質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、酸可以與堿發(fā)生中和反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、堿不能與金屬氧化物反應(yīng)，故氫氧化鋰沒有這個(gè)性質(zhì)，故符合題意；D、堿可以使酚酞變紅，故錯(cuò)誤；故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、導(dǎo)熱性BCu、Fe或Cu、Fe、Zn【解析】

（1）鋼可制成蒸鍋，主要利用鋼的延展性和導(dǎo)熱性，故填：導(dǎo)熱性；（2）A、鋁和鐵能與稀硫酸反應(yīng)置換出氫氣，且鋁和硫酸反應(yīng)較鐵快，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，且鋁能置換出硫酸亞鐵中的鐵，故A能驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序；B、鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵和銅活潑，鐵和銅都不能與硫酸鋁發(fā)生反應(yīng)，故不能依此驗(yàn)證Al、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序；C、Al能和FeSO4溶液反應(yīng)，置換出鐵，而Cu不能與FeSO4溶液反應(yīng)，故可驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序，故選：B；（3）金屬活動(dòng)性為Mg＞Zn＞Fe＞Cu，向含有CuSO4、FeSO4、MgSO4三種溶質(zhì)的溶液中，加入一定量的鋅，則鋅先與硫酸銅溶液反應(yīng)，置換出銅，后與硫酸亞鐵反應(yīng)，與硫酸鎂不反應(yīng)，由于得到的是無色的溶液，說明鋅與硫酸銅和硫酸亞鐵反應(yīng)完全，但是鋅是否剩余無法確定，故一定含銅、鐵，可能含有鋅，所以濾渣的成分可能是：①Cu、Fe；②Cu、Fe、Zn；14、隔絕空氣淀粉水和氧氣Ag2O【解析】

（1）蓋上鍋蓋可以滅火，是因?yàn)楦艚^了油與氧氣的接觸；（2）淀粉遇碘變藍(lán)是巔峰特性，米湯遇碘水變藍(lán)說明米湯中有淀粉；（3）鐵在潮濕空氣中易腐蝕，潮濕空氣中有水和氧氣，故鐵與水和氧氣一起反應(yīng)生成鐵銹；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等，該反應(yīng)反應(yīng)前原子比反應(yīng)后原子少兩個(gè)Ag和一個(gè)O，說明X的化學(xué)式是Ag2O；故答案為隔絕空氣；淀粉；水和氧氣；Ag2O。15、2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C=根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變【解析】

(1)鎂與二氧化碳反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)是碳，白色物質(zhì)是氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C；(2)兩次反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，即元素的種類和質(zhì)量都不變，故反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量m1=m2。16、將帶火星的木條，伸進(jìn)從水中取出的試管中，觀察木條是否復(fù)燃二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱3Fe+2O2Fe3O4【解析】

（1）A中正極產(chǎn)生氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)的方法是將帶火星的木條，伸進(jìn)從水中取出的試管中，觀察木條是否復(fù)燃。（2）B中②號(hào)瓶變癟程度更大，通過比較①②塑料瓶變癟程度的不同，可得出的結(jié)論是二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)。（3）C中可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：3Fe+2O2Fe3O4。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、銅粉產(chǎn)物中有水生成，易造成試管破裂方法一中獲得的氮?dú)庵泻邢∮袣怏w等其他物質(zhì)原料易得獲得的氮?dú)廨^純凈【解析】

①根據(jù)銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，亞硝酸銨在加熱的條件下會(huì)生成氮?dú)?、水進(jìn)行分析；②根據(jù)不同裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析。【詳解】①銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，所以方法一：甲處通入空氣，乙處玻璃管放入的物質(zhì)可以是銅；亞硝酸銨在加熱的條件下會(huì)生成氮?dú)夂退苑椒ǘ河型瑢W(xué)為了方便，將“乙”處裝置改進(jìn)利用，放入NH4NO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該方法可能造成的后果是：產(chǎn)物中有水生成，易造成試管破裂；②裝置一中的澄清石灰水吸收二氧化碳，銅吸收氧氣，但是稀有氣體等雜質(zhì)不能除去，所以兩種方法，得到的氮?dú)饷芏瓤偸遣幌嗟鹊脑蚴牵悍椒ㄒ恢蝎@得的氮?dú)庵泻邢∮袣怏w等其他物質(zhì)。兩者相比較，方法一的優(yōu)點(diǎn)是：原料易得，方法二的優(yōu)點(diǎn)是：獲得的氮?dú)廨^純凈。故答案為：①鐵粉、銅粉等；產(chǎn)物中有水生成，易造成試管破裂；②方法一中獲得的氮?dú)庵泻邢∮袣怏w等其他物質(zhì)；原料易得；獲得的氮?dú)廨^純凈?！军c(diǎn)睛】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。18、燒杯錐形瓶A先將導(dǎo)管移出液面，再熄滅酒精燈②③