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文檔簡介

2024屆湖北省咸寧市赤壁市中學中考化學仿真試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C.銨鹽與堿混合加熱,產(chǎn)生了刺激性氣味氣體,并能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍D.向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液,生成紅棕色沉淀2.銅能與硝酸反應,但不產(chǎn)生H1.根據(jù)反應方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O,推測X的化學式是()A.N1O3B.NO1C.NOD.N1O3.對“摩爾”的理解正確的是A.摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一B.摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號molC.摩爾是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量D.摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位4.下列四個圖像,分別對應四個操作過程,其中正確的是A.圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量B.圖②是等質(zhì)量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的一定量稀鹽酸中C.圖③是用H2還原CuO來測定CuO中銅元素的含量D.圖④是向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸5.“生命至上、安全第一”,為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,反應的化學方程式為:。下列說法錯誤的是A.X的化學式為SO2B.乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.乙硫醇是混合物D.乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為2:6:16.如圖所示實驗中,得出的結(jié)果正確的是()A.甲:水不能從杯中流出,說明水和紙的分子之間存在引力B.乙:銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒需要溫度達到著火點C.丙:溫度計示數(shù)減小,說明出NH4NO3固體溶于水時放出熱量D.?。呵脫粢舨嫫古仪虮粡椘穑f明振幅越大音調(diào)越高7.在命名化學物質(zhì)時,如果某元素的化合價不止一種,一般我們把其中比較穩(wěn)定而且常見的化合價作為標準,化合價比它高的加上前綴“高”,化合價比它低的加上前綴“亞”,以此進行區(qū)分。據(jù)此,下列物質(zhì)命名正確的是()A.BaMnO4:錳酸鋇 B.Na2FeO4:鐵酸鈉C.Hg2Cl2:氯化汞 D.CaHPO4:亞磷酸氫鈣8.下面是某同學進行實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是()A.將硝酸銨加入水中攪拌,所得溶液溫度顯著升高B.化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生C.5mL酒精與5mL水充分混合后,體積小于10mLD.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白霧9.推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的是A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定混合物,因此混合物一定是由不同種分子構(gòu)成的C.離子是帶電的原子或原子團,因此帶電的粒子一定是離子D.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素10.實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是A.紅磷 B.硫磺 C.木炭 D.蠟燭11.如圖所示,將少量液體X加入燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是() ①②③④過氧化氫溶液水水水二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨 A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④12.下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的是()選項實驗目的實驗方案A鑒別Na2SO4、BaSO4兩種白色粉末加水溶解,觀察現(xiàn)象B除去CO中的CO2將混合氣體依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸C制備Cu(OH)2向氧化銅中加入足量NaOH溶液,過濾D比較鐵和銅的金屬活動性強弱鐵絲、銅絲分別放入稀硫酸中,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.金屬和金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請用金屬的有關知識填空。鋰電池可作為無人機的動力,其工作原理是:FePO1+LiLiFePO1.在LiFePO1中鋰元素顯+1價,磷元素顯+5價,則鐵元素的化合價是_____。鈦(Ti)具有硬度大,密度小,熔點高,抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。已知Ti2(SO1)2溶于水溶液呈紫色。Ti2O2(紫黑色固體)在加熱條件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO1)2.可觀察的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式為_____。工業(yè)上,用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式為_____,計算用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上能冶煉出鐵的質(zhì)量為_____t。黃銅片(銅鋅合金)與銅片互相刻劃時,(如圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明_____;將它們分別放入稀硫酸中能產(chǎn)生氣泡的是_____;涉及的化學反應可用化學方程式表示為_____。14.2014年第二十二屆“世界水日”的主題是“水與能源”.海洋是巨大的資源寶庫,從化學的視角看:金屬資源:海水中含量最高的金屬元素是_____(填元素符號);工業(yè)上,用電解熔融狀態(tài)下氯化鈉的方法可得到金屬鈉和氯氣;該反應的化學方程式為:________________,反應類型為_____.淡水資源:淡化海水可以用_____(填字母代號);A吸附法B蒸餾法C過濾法D電解法該過程是_____(填“化學變化”或“物理變化”)礦產(chǎn)資源:海底蘊藏著大量的“可燃冰”(主要成分為甲烷),甲焼燃燒的化學反應方程式為:_____.氫能源:以水為原料,在太陽光照射和催化劑條件下分解產(chǎn)生氫氣和氧氣.該反應的化學方程式為:_____.15.下列與金屬有關的問題:(1)生鐵片與純鐵片相互刻畫時,純鐵片表面可留下劃痕,說明_______的硬度大;(2)生活中的鋁制品耐腐蝕的原因是_______;(3)向CaCO3、AgNO3混合溶液中加入一定量銅粉,充分反應后,溶液呈藍色。則溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______。16.鋁、鐵、銅、銀是生活中應用最為廣泛的金屬單質(zhì)。(1)生鐵與鋼都是鐵的合金,二者的區(qū)別是______。(2)上圖是一位學生設計的驗證四種金屬活動性順序的實驗:乙中發(fā)生反應的化學方程式是____。(3)要達到實驗目的需要再將打磨過的鋁絲和銅絲插入___溶液中。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實驗室用來制取氣體的裝置,回答下列問題。寫出圖中標號儀器的名稱①_____。實驗室用A裝置制取O2時,該反應的方程式為_____。用B和C裝置制取H2,B裝置的導管口應與C裝置的導管口_____(填“a”或““b”)相連。圖D是某同學利用塑料瓶和其他用品設計的裝置制取二氧化碳,銅絲網(wǎng)能否用鐵絲網(wǎng)替代,原因是_____,該設計與B裝置比較優(yōu)點是_____。18.課外小組的同學自制一塊多槽鐵板,設計了如圖所示裝置,用以探究燃燒的條件。(注:金屬板上白磷足量)回答下列問題:滴水之前白磷不燃燒,滴水之后白磷燃燒,可推出可燃物燃燒的條件之一是_____;將過氧化氫溶液滴入盛有MnO2的金屬槽中,發(fā)生反應的化學方程式為_____;有同學提出“將NaOH換成水,然后將水換成濃硫酸,也可以完成探究活動”。你認為是否可行,為什么?_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含有金、鐵(同其他成分忽略不計)。某同學取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料,加入足量稀鹽酸,充分反應后,放出0.3gH2,剩余固體質(zhì)量為0.1g。求樣品中鐵的質(zhì)量。求樣品中金的質(zhì)量分數(shù)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,故選項說法錯誤。

B、氫氣在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法錯誤。

C、銨鹽與堿混合加熱,產(chǎn)生了刺激性氣味氣體,氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,故選項說法正確。

D、向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液,生成紅褐色沉淀,故選項說法錯誤。

故選:C?!军c睛】本題難度不大,掌握銨鹽和堿的化學性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化。2、C【解析】

由質(zhì)量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式3Cu+8HNO3(?。┄T3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O可知,反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、14,反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、8、6、11,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則1X分子中含有1個氮原子和1個氧原子,則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為NO。故選C。3、B【解析】

A、物質(zhì)的量是國際單位制中七個基本物理量之一,摩爾只是物質(zhì)的量的單位,摩爾不是物理量,錯誤;B、摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號為mol,正確;C、摩爾是物質(zhì)量的單位,不是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量,錯誤;D、摩爾是物質(zhì)量的單位,不是物質(zhì)的質(zhì)量單位,錯誤。故選B。4、A【解析】向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中剛開始滴入碳酸鈉的時候立刻產(chǎn)生二氧化碳氣體,所以A錯誤;鎂比鐵活潑,與鹽酸反應時較快,所以B錯誤;向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸剛開始時溶液呈堿性PH大于7,隨著鹽酸的加入PH逐漸減小,D錯誤;所以答案選C,所給的

參考答案有誤。5、C【解析】

A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數(shù)不變,比較反應前后的物質(zhì),發(fā)現(xiàn)反應后少了2個硫原子和4個氧原子,一個X的分子中有1個硫原子和2個氧原子,X的化學式為SO2,選項正確;B.乙硫醇中硫、碳、氫的質(zhì)量比為:32:(2×12):6=16:12:3,硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大,選項正確;C.乙硫醇有固定的組成,是純凈物,選項錯誤;D.化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為2:6:1,選項正確。故選C。6、B【解析】

A、水不能流出,是因為大氣壓強對水向上的壓力和水的重力相等,該選項說法不正確;

B、銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷低,即燃燒需要達到可燃物的著火點,該選項說法正確;

C、溫度計示數(shù)減小,說明NH4NO3固體溶于水時吸收熱量,該選項說法不正確;

D、音調(diào)決定于振動的頻率,因此敲擊音叉乒乓球被彈起,不能說明振幅越大音調(diào)越高,該選項說法不正確。

故選:B。7、A【解析】

A、BaMnO4中,鋇顯+2價,氧元素顯-2價,設:BaMnO4中錳元素為x。根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,則有:(+2)+x+(-2)×4=0,x=+6,讀作錳酸鋇,故A正確;B、Na2FeO4中,鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設Na2FeO4中鐵元素為y,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,則有:(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,在Na2FeO4中鐵元素顯+6價,讀作高鐵酸鈉,故B錯誤;C、在Hg2Cl2中,氯元素顯-1價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零可知,汞元素顯﹣1價,汞元素通常顯+1、+2價,Hg2Cl2讀作氯化亞汞,故C錯誤;D、磷元素通常顯+5價,在CaHPO4中,磷元素顯+5價,讀作磷酸氫鈣,故D錯誤。故選A?!军c睛】熟練掌握常見元素的化合價,能夠根據(jù)化合價原則來判斷指定元素的化合價,在判斷時要注意是“先定后變”,即根據(jù)具有唯一價態(tài)的元素的化合價并結(jié)合化合價原則來解答未知的化合價。8、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱,將硝酸銨加入水中攪拌,所得溶液溫度顯著降低,故A不正確;B、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,故B正確;C、5mL酒精與5mL水充分混合后,體積小于10mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故C正確;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白霧,故D正確。故選A。9、A【解析】A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),正確;B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定混合物,但混合物不一定是由不同種分子構(gòu)成的,因構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子三種微粒,錯誤;C.離子是帶電的原子或原子團,帶電的粒子不一定是離子,如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒,錯誤;D.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素,如一個氨氣分子和一個水分子的質(zhì)子數(shù)都是10,但不屬于同種元素,錯誤。故選A。10、A【解析】試題分析∶實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是A.紅磷。生成物是固體。考點∶考查測定空氣中氧氣的含量。11、B【解析】

要使圖示的小氣球鼓起來,就要使瓶內(nèi)壓強增大,要使瓶內(nèi)壓強增大可通過升溫或放出氣體實現(xiàn)。即要使小氣球鼓起來,所加入的液體與瓶中固體要么放出大量的熱要么生成氣體。【詳解】①二氧化錳和過氧化氫溶液混合能生成大量的氧氣,會使氣球膨脹起來。

②氯化鈉溶于水后,溫度沒有明顯變化,氣球沒有明顯變化。

③氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱,瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大,瓶內(nèi)壓強增大,小氣球鼓起來。

④NH4NO3粉末溶于水,溫度降低,瓶內(nèi)壓強減小,氣球會變小。

能使氣球逐漸膨脹的是①③故選B12、C【解析】A、Na2SO4能溶于水、BaSO4不溶于水,加水溶解可鑒別,該選項能夠達到實驗目的;B、將混合氣體依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸,NaOH溶液能除去二氧化碳,濃硫酸能吸收水,該選項能夠達到實驗目的;C、氧化銅中加入足量NaOH溶液,兩者不能發(fā)生反應,該選項不能達到實驗目的;D、鐵能和稀硫酸反應,銅不能和稀硫酸反應,說明鐵比銅活潑,該選項能夠達到實驗目的。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、+2紫黑色的固體溶解/消失溶液由無色變成紫色Ti2O2+2H2SO1Ti2(SO1)2+2H2O2CO+Fe2O22Fe+2CO2560合金的硬度比組成它們的純金屬要大黃銅片Zn+H2SO1===ZnSO1+H2↑【解析】(1)在LiFePO1中鋰元素顯+1價,磷元素顯+5價,氧元素顯-2價,設鐵元素的化合價為x,則(+1)+x+(+5)+(-2)×1=0,則x=+2;(2)Ti2O2(紫黑色固體)在加熱條件下與硫酸反應生成Ti2(SO1)2和水,觀察到紫黑色固體溶解,溶液由無色變成紫色,反應的化學方程式為:Ti2O2+2H2SO1Ti2(SO1)2+2H2O;(2)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式是:2CO+Fe2O22Fe+2CO2由質(zhì)量守恒定律,反應前后鐵元素的質(zhì)量不變,1000t×80%氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為煉出鐵的質(zhì)量,160t氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為1000t×80%×=560t;(1)將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯的劃痕,說明黃銅的硬度比純銅的硬度大;(5)黃銅中的鋅會與硫酸反應生成氫氣和硫酸鋅,將它們分別放入稀硫酸中能產(chǎn)生氣泡的是:黃銅片,化學方程式為:Zn+H2SO1=ZnSO1+H2↑。14、Na2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑分解反應B物理變化CH4+2O2CO2+2H2O2H2O2H2↑+O2↑【解析】

氯化鈉通電生成鈉和氯氣,甲烷在氧氣中點燃生成水和二氧化碳,水在太陽光照射和催化劑條件下分解產(chǎn)生氫氣和氧氣。【詳解】(1)海水中含量最高的金屬元素是鈉元素,化學式為,這是因為含有鈉元素的堿、鹽都是易溶于水的,通過水的天然循環(huán),土壤中的含有鈉元素的物質(zhì)隨水進入海洋,反應符合分解反應“一變多”的特點,屬于分解反應。(2)蒸餾法可以得到幾乎純凈的水,可以用來淡化海水,故選B。蒸餾過程中沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。(3)甲烷在氧氣中點燃生成水和二氧化碳,反應的化學反應方程式為。(4)以水為原料,在太陽光照射和催化劑條件下分解產(chǎn)生氫氣和氧氣,化學方程式為?!军c睛】蒸餾水是純水,屬于純凈物,自來水是混合物。15、生鐵鋁制品表面有一層氧化鋁保護膜硝酸銅【解析】

(1)純鐵片留下劃痕,說明生鐵可以劃傷純鐵,硬度比純鐵大;(2)鋁與氧氣反應生成一層氧化鋁保護膜,使鋁制品耐腐蝕;(3)金屬活動性為鈣>銅>銀,所以加入銅粉后,銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,硝酸銅溶于水為藍色,而加入銅粉量不確定是否可以將硝酸銀中的銀全部置換為銀單質(zhì),所以不能判斷是否還有硝酸銀,碳酸鈣不溶于水,溶質(zhì)中不含有碳酸鈣,因此溶質(zhì)一定有反應生成的硝酸銅。16、含碳量不同Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgFeSO4(或FeCl2)【解析】

(1)生鐵與鋼都是鐵的合金,生鐵含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.03~2%。故填:含碳量不同;(2)乙中發(fā)生的反應是銅與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅溶液和銀。故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;(3)甲說明鋁的金屬活動性比銅強,乙說明銅的金屬活動性比銀強,但沒有驗證鐵與鋁和銅的金屬活動性順序,根據(jù)“兩金夾一鹽”,需要把兩種金屬插入亞鐵鹽溶液中。故填:.FeSO4(或FeCl2)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑b不能,鐵和稀鹽酸反應會生成氫氣,使制得的二氧化碳不純控制反應的發(fā)生和停止或廢物利用等【解析】

(1)儀器①是錐形瓶,故答案為:錐形瓶;(2)A裝置的試管中有棉花團,因此是加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)用B和C裝置制取H2,氫氣的密度比空氣的密度小,進入裝置C,占據(jù)下方空間,空氣則被趕到下方空間而易從a端排出,故B裝置的導管口應

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