2018黑龍江教師招聘考試備考：幼兒年齡特點(diǎn)

2018黑龍江教師招聘考試備考：幼兒年齡特點(diǎn)_為各位考生提供：2018黑龍江教師考試備考資料：幼兒年齡特點(diǎn)，更多信息請(qǐng)關(guān)注2018黑龍江教師招聘考試信息匯總(持續(xù)更新)，請(qǐng)考生及時(shí)關(guān)注黑龍江人事考試網(wǎng)！2018黑龍江\o"教師招聘考試"教師招聘考試備考：幼兒年齡特點(diǎn)在以往的教師招聘考試中，幼兒期年齡特點(diǎn)都是屬于比較重要的一部分，但是所涉及到的知識(shí)點(diǎn)和考查形式都比較簡(jiǎn)單，所以我們針對(duì)每一個(gè)年齡班，把他們的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的識(shí)記即可。今天我們繼續(xù)往下來(lái)闡述學(xué)前中期以及學(xué)前晚期的特征。1.4~5歲(學(xué)前中期)(1)活潑好動(dòng)正常的孩子都具有這樣的一個(gè)特點(diǎn)，他們會(huì)不同的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如果我們要求孩子向我們成人一樣安靜的坐著，那么過(guò)不了多久，他們就會(huì)非常疲勞。他們看到新奇的東西，總是喜歡摸一摸，聞一聞，甚至放到嘴巴里嘗一嘗，所以他會(huì)不停地用感官去認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜?。孩子的這一特點(diǎn)，和他的身體發(fā)育也是密切相關(guān)的。他們的骨骼非常柔軟，有彈性，脊柱的彎曲還沒(méi)有定型，如果長(zhǎng)時(shí)間保持一種姿勢(shì)，就會(huì)使肌肉負(fù)擔(dān)過(guò)重。而各種活動(dòng)交替，可以促進(jìn)骨骼肌肉的發(fā)展。活潑好動(dòng)的這一特點(diǎn)在中班尤為突出，主要原因有兩個(gè)：第一，中班幼兒經(jīng)過(guò)一年的集體生活，對(duì)生活環(huán)境和幼兒園的生活制度已經(jīng)非常熟悉，不再像小班幼兒那樣怯生生了。第二，中班孩子生理上進(jìn)一步成熟，能積極參加活動(dòng)，集中注意的時(shí)間較之前延長(zhǎng)，動(dòng)作比以前靈活且更加富有條理。(2)具體形象思維開(kāi)始這種特點(diǎn)在中班最為典型，小班幼兒主要依靠行動(dòng)進(jìn)行思維，中班則依靠表象——頭腦中的具體形象進(jìn)行思維。比如：中班幼兒計(jì)算物體的數(shù)量，雖然可以不用手指挨個(gè)點(diǎn)數(shù)，但是頭腦中必須有物體的形象，知道3個(gè)蘋(píng)果加2個(gè)蘋(píng)果等于5個(gè)蘋(píng)果，卻不知道3加2等于幾。(3)開(kāi)始接受任務(wù)小班幼兒并沒(méi)有任務(wù)意識(shí)，做某件事情可能只是由于興趣使然，然而中班開(kāi)始，他們已經(jīng)開(kāi)始知道這是屬于自己的任務(wù)，需要自己去盡心盡力的完成。再比如在游戲中接受指令“紅燈原地暫停、綠燈向前走一步”時(shí)，中班幼兒就能夠執(zhí)行指令。(4)開(kāi)始自己組織游戲根據(jù)帕頓對(duì)于游戲的分類(lèi)，我們知道幼兒都是從獨(dú)自游戲轉(zhuǎn)向聯(lián)合游戲，最后是合作游戲，所以在游戲過(guò)程中，幼兒的社會(huì)性是在不斷發(fā)展的，并且4歲左右是幼兒游戲蓬勃發(fā)展的時(shí)期，不僅好玩，而且會(huì)玩。會(huì)自己安排角色、明確分工，還經(jīng)常會(huì)反應(yīng)生活或者電影當(dāng)中的情節(jié)。2.5~6歲(學(xué)前晚期)(1)好學(xué)好問(wèn)好奇是兒童的天性，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們像一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，追在成人的身后不停地追問(wèn)，并且到了大班，他們不再只是滿足于表面的現(xiàn)象，而是要追根究底，喜歡自己動(dòng)手動(dòng)腦探尋答案。很多孩子都想知道為什么收音機(jī)會(huì)發(fā)出聲音，所以他們常常會(huì)把自己的玩具或者其他物件拆開(kāi)，這并非是由于大班幼兒的淘氣，更多是求知欲的表現(xiàn)。(2)抽象思維能力開(kāi)始萌芽大班幼兒的思維仍然是具體的，但是明顯出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽。比如能夠根據(jù)概念分類(lèi)、對(duì)因果關(guān)系也有所理解。但是他們的邏輯思維能力只是初步的，對(duì)于一些多層次推理分析的事情，還是力所不及。(3)開(kāi)始掌握認(rèn)識(shí)方法大班幼兒出現(xiàn)了有意控制和調(diào)節(jié)自己心理活動(dòng)的能力。比如觀察圖畫(huà)時(shí)，不再是無(wú)目的的亂看，而是可以按照一定的方向，例如由左到右、由上到下等?；蛘呶覀兯熘难舆t滿足實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)者發(fā)給實(shí)驗(yàn)室中每個(gè)孩子兩個(gè)糖果，并承諾如果規(guī)定內(nèi)不吃可以給他們更多，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子背朝向糖果、有的孩子趴在桌上睡覺(jué)、有的孩子唱起了歌,通過(guò)這些種方式，去調(diào)節(jié)自己，從而控制自己的行動(dòng)。(4)個(gè)性初具雛形大班幼兒對(duì)事物已經(jīng)開(kāi)始有了自己比較穩(wěn)定的態(tài)度，比如在自由活動(dòng)時(shí)，有的幼兒總是去玩球，有的幼兒總是去玩“娃娃家”，有的總是去看書(shū)，所以他們對(duì)事物已經(jīng)表現(xiàn)出相對(duì)穩(wěn)定的興趣。但是這個(gè)時(shí)期也只是具有了一個(gè)雛形，還有很強(qiáng)的可塑性，所以作為成人來(lái)講，我們也要注重孩子良好個(gè)性的培養(yǎng)。：2018黑龍江教師招聘考試備考：《共享發(fā)展成果》教案：2018黑龍江教師招聘考試備考：符號(hào)學(xué)習(xí)理論——托爾曼2018黑龍江企\o"事業(yè)單位招聘"事業(yè)單位招聘匯總事業(yè)單位教師招聘國(guó)考信息銀行招聘國(guó)企公告