幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《撿落葉》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《撿落葉》一、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)秋天的特點(diǎn)：天氣變冷，樹葉變黃。2.觀察、描述、比較不同形狀、顏色和大小的落葉。3.通過(guò)議論和交流，了解撿落葉的意義和方法。4.培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片：秋天的景象（天氣涼爽、樹葉變黃等）。2.實(shí)物：不同形狀、顏色和大小的落葉。3.道具：撿落葉的工具（落葉籃子、竹夾子等）。三、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師通過(guò)圖片向幼兒介紹秋天的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒討論秋天的特點(diǎn)，如天氣涼爽、樹葉變黃等。2.探究（15分鐘）教師拿出不同形狀、顏色和大小的落葉，讓幼兒觀察并描述它們的特點(diǎn)。教師可以用簡(jiǎn)單的問(wèn)題引導(dǎo)幼兒觀察，如：a.這些落葉是什么顏色的？b.這些落葉有什么形狀？c.這些落葉有多大？教師還可以將不同的落葉放在一起比較，讓幼兒找出它們相同和不同之處。3.交流（10分鐘）教師通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒討論撿落葉的意義和方法，如：a.為什么要撿落葉？b.我們應(yīng)該如何撿落葉？教師鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言，提供正確的引導(dǎo)和補(bǔ)充。4.實(shí)踐（15分鐘）教師告訴幼兒們要去校園里撿落葉，提前準(zhǔn)備好撿落葉的工具（如落葉籃子、竹夾子等），并說(shuō)明撿落葉的方法。教師帶領(lǐng)幼兒們一起到校園里尋找并撿拾樹葉，鼓勵(lì)幼兒們發(fā)現(xiàn)和收集不同形狀、顏色和大小的落葉，并將它們放入籃子中。5.總結(jié)（5分鐘）教師與幼兒一起回到教室，讓幼兒展示他們收集到的落葉。教師引導(dǎo)幼兒分享他們收集到的不同形狀、顏色和大小的落葉，并讓幼兒總結(jié)撿落葉的過(guò)程和收獲。四、教學(xué)延伸：1.讓幼兒通過(guò)比較不同形狀、顏色和大小的落葉，找出它們的相同和不同之處，并進(jìn)行分類。2.讓幼兒通過(guò)觀察、摸摸和聆聽，了解鳥兒如何利用樹葉來(lái)筑巢。3.在幼兒園的小花園里，讓幼兒一起種植不同的樹苗，并觀察、記錄樹葉的變化過(guò)程。4.讓幼兒和家長(zhǎng)一起制作落葉手工，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。五、教學(xué)評(píng)估：觀察幼兒對(duì)秋天的特點(diǎn)、落葉特點(diǎn)的認(rèn)知程度，以及參與撿落葉活動(dòng)的積極性和團(tuán)隊(duì)合作精神。六、教學(xué)反思：此次教學(xué)活動(dòng)通過(guò)觀察、交流和實(shí)踐等方式，幫助幼兒了解秋天的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)和比較不同形狀、顏色和大小的落葉，并培養(yǎng)了幼兒的觀察力、注意力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)的引導(dǎo)，讓幼兒親身體驗(yàn)到了撿落葉的過(guò)程和收獲。教學(xué)評(píng)估的結(jié)果顯示，大部分幼兒對(duì)秋天的特點(diǎn)和落葉的特點(diǎn)有了初步的了解