2021屆高考二輪英語專項(xiàng)精練書面表達(dá)含解析_第1頁
2021屆高考二輪英語專項(xiàng)精練書面表達(dá)含解析_第2頁
2021屆高考二輪英語專項(xiàng)精練書面表達(dá)含解析_第3頁
2021屆高考二輪英語專項(xiàng)精練書面表達(dá)含解析_第4頁
2021屆高考二輪英語專項(xiàng)精練書面表達(dá)含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

書面表達(dá)專題

天津市河西區(qū)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期高二年級期末質(zhì)量調(diào)查英語試卷

第三節(jié):書面表達(dá)(滿分15分)

56.近期你參加了學(xué)校組織的“地球日(EarthDay)”活動,請給你所在學(xué)校的英文雜志投稿,介紹這次活動

的全過程,要點(diǎn)如下:

(1)在校園里看到“地球日''活動的海報,報名參加;

(2)在學(xué)校和周邊區(qū)域收集閑置物品,并將它們制作成各種實(shí)用的物品;

(3)將制作好的物品送給同學(xué)和周邊的居民,鼓勵他們養(yǎng)成回收再利用的習(xí)慣;

(4)本次活動的感悟。

注意:(1)詞數(shù)100左右;

(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。以使行文連貫。

【答案】Onepossibleversion:

Acoupleofweeksago,Isawapostercallingonstudentstojoininthe''EarthDay'"'activityonourcampus,

whichwasagreatchanceformetodevotemyeffortstoagreenerworld.Withouthesitation,Iregisteredforthe

activity.

Asthemajorthemeofthisyear'sactivitywas“recycling”,weworkedingroupstorecycleusedmaterialsin

ourschoolandtheneighbouringcommunity.Afterspendinghalfadaycollectingworn-outclothes,piecesof

cardboard,emptyplasticbottles,andothersortsofwaste,webegantoturnthemintousefulitems,includingdolls,

handbags,boxes,andsmallvases.Afterthat,wegavethemawayasgiftstoschoolmatesandpeopleinthe

neighbourhood,encouragingthemtorecycleandreuseasmuchastheycan.

ThisexperiencealsotaughtmethatIshouldthinktwicebeforethrowingthingsaway.Witheffortand

creativity,wecanalldomoretocreateamoresustainableworld.

【解析】

【分析】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求考生給所在學(xué)校的英文雜志投稿,介紹參加的學(xué)校組織的“地球日(Earth

Day)”活動的全過程。

【詳解】第一步:審題

體裁:應(yīng)用文

時態(tài):根據(jù)提示,時態(tài)主要為一般過去時。

結(jié)構(gòu):總分法

總分法指把主題句作為總說,把支持句作為分說,并以這種方式安排所寫內(nèi)容。

要求:

1.在校園里看到“地球日”活動的海報,報名參加;

2.在學(xué)校和周邊區(qū)域收集閑置物品,并將它們制作成各種實(shí)用的物品;

3.將制作好的物品送給同學(xué)和周邊的居民,鼓勵他們養(yǎng)成回收再利用的習(xí)慣;

4.本次活動的感悟。

第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)

callon,devotemyeffortsto,registerfortheactivity,ingroups,theneighbouringcommunity,collectworn-out

clothes,othersortsofwaste,gavethemawayasgifts,encouragethemtorecycleandreuse,thinktwice,createamore

sustainableworld

第三步:連詞成句

l.Acoupleofweeksago,Isawapostercallingonstudentstojoininthe“EarthDay“activityonourcampus,

whichwasagreatchanceformetodevotemyeffortstoagreenerworld.

2.Asthemajorthemeofthisyear'sactivitywas“recycling”,weworkedingroupstorecycleusedmaterialsinour

schoolandtheneighbouringcommunity.

3.Afterspendinghalfadaycollectingworn-outclothes,piecesofcardboard,emptyplasticbottles,andothersorts

ofwaste,webegantoturnthemintousefulitems,includingdolls,handbags,boxes,andsmallvases.

4.Wegavethemawayasgiftstoschoolmatesandpeopleintheneighbourhood,encouragingthemtorecycleand

reuseasmuchastheycan.

5.ThisexperiencealsotaughtmethatIshouldthinktwicebeforethrowingthingsaway.

6.Wecanalldomoretocreateamoresustainableworld.

根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時態(tài)問題。

第四步:連句成篇(銜接詞)

表文章結(jié)構(gòu)順序:After,Afterthat

連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰。

【點(diǎn)睛】[高分句型1]Acoupleofweeksago,Isawapostercallingonstudentstojoininthe"EarthDay"activity

onourcampus,whichwasagreatchanceformetodevotemyeffortstoagreenerworld.(callingon...為現(xiàn)在分詞

作定語;whichwas...為非限制性定語從句)

[高分句型2]Afterspendinghalfadaycollectingworn-outclothes,piecesofcardboard,emptyplasticbottles,and

othersortsofwaste,webegantoturnthemintousefulitems,includingdolls,handbags,boxes,andsmallvases.

(Afterspending...othersortsofwaste為現(xiàn)在分詞短語做狀語)

[高分句型3JAfterthat,wegavethemawayasgiftstoschoolmatesandpeopleintheneighbourhood,encouraging

themtorecycleandreuseasmuchastheycan.(encouragingthemto...為現(xiàn)在分詞短語做狀語)

天津市部分區(qū)2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題

五、提綱類作文

56.假設(shè)你是晨光中學(xué)的李津,為配合學(xué)校的“社交媒體脫癮”活動,你校英語社團(tuán)的微信公眾號開展了以

“SocialMediaDetox(脫癮)”為題的征文活動?,F(xiàn)請你投稿,文章內(nèi)容應(yīng)包括:

(1)脫癮活動的目的。

(2)你的建議和措施。

(3)你的感受。

注意:

(1)詞數(shù)不少于100

(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

SocialMediaDetox

January22,2021

ByLiJin

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thereappearanincreasingnumberofsocialmediaapps.

【答案】Onepossibleversion:

SocialMediaDetox

January22,2021

ByLiJin

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thereappearanincreasingnumberofsocialmediaapps.Many

teenagersareaddictedtothecolorfulapps,leadingtoabadeffectonourlife.Theactivitysocialmediadetoxaimsto

raisetheawarenessofsteppingawayfromsocialmedia,andalsoimprovetheabilitytocontrolourselves.

Herearesomeofmysuggestionstodothedetox.Firstly,youcangiveyourphonestoparentstoavoidgivingin.

Inaddition,itisagoodideatopickupsomehobbies,whichhelpstospendlesstimeonline.What'smore,youcan

visityourfriendsandhaveaproperconversation,realizingthevalueofrealcontact.

Ireallyconsidertheactivitymakesagreatdifferencetousteenagers.Bystayingawayfromthevarioussocial

mediaapps,wecannotonlyconcentrateonstudies,butalsocommunicatemorewithpeopleinreality.

【分析】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求考生投稿參加學(xué)校英語社團(tuán)微信公眾號開展的以“SocialMediaDetox(脫癮)”

為題的征文活動。

【詳解】

第一步:審題

體裁:應(yīng)用文

時態(tài):根據(jù)提示,時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時。

結(jié)構(gòu):總-分-總法

要點(diǎn):

(1)脫癮活動的目的。

(2)你的建議和措施。

(3)你的感受。

第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)

withthedevelopmentof:scienceandtechnology;beaddictedto;leadto;abadeffecton;aimto;stepawayfrom;

givein;pickup;communicatewith;makeagreatdifference;

第三步:連詞成句

1.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thereappearanincreasingnumberofsocialmediaapps.

2.Manyteenagersareaddictedtothecolorfulapps,leadingtoabadeffectonourlife.

3.Theactivitysocialmediadetoxaimstoraisetheawarenessofsteppingawayfromsocialmedia,andalsoimprove

theabilitytocontrolourselves.

4.Herearesomeofmysuggestionstodothedetox.

5.Inaddition,itisagoodideatopickupsomehobbies,whichhelpstospendlesstimeonline.

6.What'smore,youcanvisityourfriendsandhaveaproperconversation,realizingthevalueofrealcontact.

7.1reallyconsidertheactivitymakesagreatdifferencetousteenagers.

8.Bystayingawayfromthevarioussocialmediaapps,wecannotonlyconcentrateonstudies,butalsocommunicate

morewithpeopleinreality.

根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時態(tài)問題。

第四步:連句成篇(銜接詞)

1.表文章結(jié)構(gòu)順序:Firstly;

2.表并歹(I補(bǔ)充關(guān)系:and;also;what'smore;Inaddition;notonly...butalso...

2.表因果關(guān)系:Because;So;Thus;Therefore;Asaresult(供參考)

連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰。

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]Manyteenagersareaddictedtothecolorfulapps,leadingtoabadeffectonourlife.(使用了現(xiàn)在分

詞作結(jié)果狀語)

[高分句型2JInaddition,itisagoodideatopickupsomehobbies,whichhelpstospendlesstimeonline.(使用了

it作形式主語和由which引導(dǎo)的非限制性定語從句)

[高分句型3]Bystayingawayfromthevarioussocialmediaapps,wecannotonlyconcenlrateonstudies,butalso

communicatemorewithpeopleinreality.(使用了notonly...butalso…連接的并列成分)

天津市六校2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考高二英語試題

第三節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)

71.目前,每個城市每天都產(chǎn)生大量垃圾,垃圾分類刻不容緩。作為一名高中生,請寫一份倡議信,內(nèi)容應(yīng)

包括以下要點(diǎn):

1.嚴(yán)峻形勢:每天產(chǎn)生大量垃圾,已成為令每個城市頭疼的問題

2.垃圾分類的意義:減少垃圾量和垃圾對環(huán)境的污染;回收資源,有利于環(huán)境保護(hù)。

3.呼吁:政府應(yīng)采取有效措施,在公共場所放置不同垃圾箱供市民投放不同的垃圾。

市民應(yīng)落實(shí)垃圾分類,保護(hù)生活環(huán)境。

注意:1.詞數(shù):100左右;

2.內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,注意行文連貫:

3.參考詞匯:垃圾分類rubbishclassification

Dearcitizens,

Yours

LiHua

[答案】Societyproducesalotofrubbish,suchasleftoverfood,wastepaper,plasticbottlesandbatterieseveryday.

Ithasbecomeabigheadacheineverycity.Howtosolvethisproblem?Ithinkrubbishclassificationisagoodway

ofdealingwithit.

Firstly,rubbishclassificationcanreducetheamountofrubbishandtherubbishpollutiontotheenvironment.

Whatismore,itcanrecycleresources,whichwilldogoodtoourenvironmentalprotection.

Sincerubbishclassificationhassomanyadvantages,ourgovernmentshouldtakeeffectivemeasuresand

immediateactions.Differentdustbinsshouldbeplacedinpublicplacessothatresidentscanleavetheirsorted

rubbishinthem.

【解析】

【分析】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求寫一篇倡議書。

【詳解】第1步:根據(jù)提示可知,本篇為一篇倡議書:目前,每個城市每天都產(chǎn)生大量垃圾,垃圾分類刻

不容緩。作為一名高中生,請寫一份倡議信,內(nèi)容應(yīng)包括以下要點(diǎn):1.嚴(yán)峻形勢:每天產(chǎn)生大量垃圾,已

成為令每個城市頭疼的問題。2.垃圾分類的意義:減少垃圾量和垃圾對環(huán)境的污染;回收資源,有利于環(huán)

境保護(hù)。3.呼吁:政府應(yīng)采取有效措施,在公共場所放置不同垃圾箱供市民投放不同的垃圾。市民應(yīng)落實(shí)

垃圾分類,保護(hù)生活環(huán)境。

第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),:leftoverfood,wastepaper,plasticbottlesandbatteries(剩下

的食物,廢紙,塑料瓶和電池);rubbishclassification(垃圾分類);dogoodtoourenvironmentalprotection

(對我們的環(huán)境保護(hù)有好處嗎);等。

第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時態(tài)問題。

第4步:連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美

觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】本文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很

高的駕馭英語的能力。同時文中使用高級句子。Howtosolvethisproblem?疑問詞+動詞不定式;Ithinkrubbish

classificationisagoodwayofdealingwithit.句中使用賓語從句;Whatismore,itcanrecycleresources,which

willdogoodtoourenvironmentalprotection.句中使用which引導(dǎo)的非限制性定語從句。

天津一中2020-2021學(xué)年上學(xué)期高二年級英語期末質(zhì)量調(diào)查試卷

VI.書面表達(dá)(共1小題,滿分15分)

61.在校報“成長的煩惱”欄目刊登了一封讀者來信。假如你是這個欄目的編輯Matt,請你根據(jù)來信內(nèi)容,

寫一封回信,給這個讀者一些幫助。

DearMatt,

Ihaveato-dolistfbrmydailyactivities,butIfindit'shardtofinishallofthetasks.OneofthereasonsisthatI

procrastinate.What'sworse,everytimeIcan'tfinishthetasks,Iwouldfeelangrywithmyselfandalwayslosemy

temper.Ijustcan'tcontrolmyself.Couldyougivemesomeadvice?

Lucy

要求:

1.詞數(shù)80左右;

2可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3.建議不少于三條。

DearLucy,

Matt

【答案】DearLucy,

Knowingyouhavetroublefinishingyourtasksandyouareeasytoloseyourtemperwhenyoucan'tfinishyour

tasks,I'mwritingtosharewithyousomesuggestions.

First,tofinishyourtasksontime,doyourtasksassoonaspossible.Onceyoustart,youwillfinditeasyto

continue.Besides,youcansetacontrolledtimefbreachtask.What'smore,youcangiveyourselfasmallrewardfbr

completingatask.Onceyouloseyourtemper,tryyourbesttocalmyourselfdown.Andyoucanturntoyourteachers

orfriends,whomayofferyousomesensiblesuggestions.

Hopetheabovesuggestionscanhelpyou.

Matt

【解析】

【分析】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求Lucy寫封郵件,就她提出的問題提供一些建議和解決辦法。

【詳解】第一步:審題

體裁:應(yīng)用文

時態(tài):根據(jù)提示,時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時和一般將來時為主。

結(jié)構(gòu):總分法

總分法指把主題句作,丿總說,把支持句作為分說,并以這種方式安排所寫內(nèi)容。

要求:

1.表達(dá)寫信的目的;

2.提出具體的建議。

第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)

havetroubledoingsth.;loseone'stemper;sharewithsb.sth.;assoonaspossible;calmsb.down;loseone,stemper;

turntosb.

第三步:連詞成句

1.Tmwritingtosharewithyousomesuggestions.

2.Doyourtasksassoonaspossible.

3.Youcansetacontrolledtimeforeachtask.

4.Tryyourbesttocalmyourselfdown.

5.Youcanturntoyourteachersorfriends.

根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時態(tài)問題。

第四步:連句成篇(銜接詞)

1.表文章結(jié)構(gòu)順序:first

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系:whatismore,besides

連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰。

【點(diǎn)睛】[高分句型1]Knowingyouhavetroublefinishingyourtasksandyouareeasytoloseyourtemperwhen

youcan'tfinishyourtasks,Tmwritingtosharewithyousomesuggestions,(knowingyouhavetroublefinishingyour

tasks…現(xiàn)在分詞作狀語)

[高分句型2]Onceyouloseyourtemper,tryyourbesttocalmyourselfdown.(tryyourbesttocalmyourselfdown

祈使句)

[高分句型3]Andyoucanturntoyourteachersorfriends,whomayofferyousomesensiblesuggestions.(who弓I

導(dǎo)定語從句)

天津市靜海區(qū)第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題

64.假設(shè)你是新華中學(xué)高三某班班長李津。期末考試結(jié)束后,學(xué)生們即將迎來期待已久的寒假生活。你計

劃在學(xué)生返校取成績時,舉行一次班會,鼓勵大家在假期要充分利用時間學(xué)習(xí),并注意疫情防控?,F(xiàn)請用

英文根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇演講稿。

要點(diǎn)如下:

(1)對同學(xué)們本學(xué)期取得的進(jìn)步表示祝賀;

(2)給出學(xué)習(xí)上的建議和疫情防控的建議(各至少2條);

(3)希望同學(xué)們只爭朝夕,不負(fù)韶華。

注意:

(1)詞數(shù)100以上;

(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

(3)開頭結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);

參考詞匯:只爭朝夕,不負(fù)韶華seizethedayandliveittothefull

Dearclassmates,goodmorning!Ifsmygreatpleasuretostandhere,onbehalfofeveryone,todeliveraspeech.

Everyoneisremarkable!Thankyouforyourlistening!

【答案】Onepossibleversion:

Dearclassmates,goodmorning!Ifsmygreatpleasuretostandhere,onbehalfofeveryone,todeliveraspeech.

Firstofall,letmeconveymyheartfeltcongratulationstoallofyoufbryourprogressyouhavemadeinthisterm.

Secondly,inordertoliveacolorfulandmeaningfullifeinthewinterholiday,Fdliketogiveyousomeadvice.Itisof

vitalimportanceforustosparenoefforttostudy,whichisourmaintask.Winterholidayisjustaperfectperiodwhen

wecanmakeupfortheweaksubjects.Notonlyshouldwemakeadetailedplaneverydaybutweshouldalsostickto

ourplan,allowingustomakethebestofourprecioustime.Meanwhile,don'tforgettoprotectourselvesfrombeing

infectedwithCOVID-19.Itcouldn'tbebetterifwestayindoorsasmuchaspossible.Ifyouhavetogoout,youmust

wearprotectivemasktokeepyourselffromgettinginfected.

Dearclassmates,let'sseizethedayandliveittothefull!

Everyoneisremarkable.Thankyoufbrlistening.

【分析】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求考生寫一篇關(guān)于假期安排的演講稿。

【詳解】

第一步:審題

體裁:應(yīng)用文

時態(tài):根據(jù)提示,時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時。

結(jié)構(gòu):總分法

總分法指把主題句作為總說,把支持句作為分說,并以這種方式安排所寫內(nèi)容。

要求:

(1)對同學(xué)們本學(xué)期取得的進(jìn)步表示祝賀;

(2)給出學(xué)習(xí)上的建議和疫情防控的建議(各至少2條);

(3)希望同學(xué)們只爭朝夕,不負(fù)韶華。

第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)

onbehalfof;deliveraspeech;conveymyheartfeltcongratulations;liveacolorfulandmeaningfullife;beofvital

importanceforustodo;sparenoefforttodo;makeupfor;stickto;protect...from;COVID-19;asmuchas

possible

第三步:連詞成句

l.It'smygre

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論