




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文檔簡介
書面表達(dá)專題
天津市河西區(qū)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期高二年級期末質(zhì)量調(diào)查英語試卷
第三節(jié):書面表達(dá)(滿分15分)
56.近期你參加了學(xué)校組織的“地球日(EarthDay)”活動,請給你所在學(xué)校的英文雜志投稿,介紹這次活動
的全過程,要點(diǎn)如下:
(1)在校園里看到“地球日''活動的海報,報名參加;
(2)在學(xué)校和周邊區(qū)域收集閑置物品,并將它們制作成各種實(shí)用的物品;
(3)將制作好的物品送給同學(xué)和周邊的居民,鼓勵他們養(yǎng)成回收再利用的習(xí)慣;
(4)本次活動的感悟。
注意:(1)詞數(shù)100左右;
(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。以使行文連貫。
【答案】Onepossibleversion:
Acoupleofweeksago,Isawapostercallingonstudentstojoininthe''EarthDay'"'activityonourcampus,
whichwasagreatchanceformetodevotemyeffortstoagreenerworld.Withouthesitation,Iregisteredforthe
activity.
Asthemajorthemeofthisyear'sactivitywas“recycling”,weworkedingroupstorecycleusedmaterialsin
ourschoolandtheneighbouringcommunity.Afterspendinghalfadaycollectingworn-outclothes,piecesof
cardboard,emptyplasticbottles,andothersortsofwaste,webegantoturnthemintousefulitems,includingdolls,
handbags,boxes,andsmallvases.Afterthat,wegavethemawayasgiftstoschoolmatesandpeopleinthe
neighbourhood,encouragingthemtorecycleandreuseasmuchastheycan.
ThisexperiencealsotaughtmethatIshouldthinktwicebeforethrowingthingsaway.Witheffortand
creativity,wecanalldomoretocreateamoresustainableworld.
【解析】
【分析】
本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求考生給所在學(xué)校的英文雜志投稿,介紹參加的學(xué)校組織的“地球日(Earth
Day)”活動的全過程。
【詳解】第一步:審題
體裁:應(yīng)用文
時態(tài):根據(jù)提示,時態(tài)主要為一般過去時。
結(jié)構(gòu):總分法
總分法指把主題句作為總說,把支持句作為分說,并以這種方式安排所寫內(nèi)容。
要求:
1.在校園里看到“地球日”活動的海報,報名參加;
2.在學(xué)校和周邊區(qū)域收集閑置物品,并將它們制作成各種實(shí)用的物品;
3.將制作好的物品送給同學(xué)和周邊的居民,鼓勵他們養(yǎng)成回收再利用的習(xí)慣;
4.本次活動的感悟。
第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)
callon,devotemyeffortsto,registerfortheactivity,ingroups,theneighbouringcommunity,collectworn-out
clothes,othersortsofwaste,gavethemawayasgifts,encouragethemtorecycleandreuse,thinktwice,createamore
sustainableworld
第三步:連詞成句
l.Acoupleofweeksago,Isawapostercallingonstudentstojoininthe“EarthDay“activityonourcampus,
whichwasagreatchanceformetodevotemyeffortstoagreenerworld.
2.Asthemajorthemeofthisyear'sactivitywas“recycling”,weworkedingroupstorecycleusedmaterialsinour
schoolandtheneighbouringcommunity.
3.Afterspendinghalfadaycollectingworn-outclothes,piecesofcardboard,emptyplasticbottles,andothersorts
ofwaste,webegantoturnthemintousefulitems,includingdolls,handbags,boxes,andsmallvases.
4.Wegavethemawayasgiftstoschoolmatesandpeopleintheneighbourhood,encouragingthemtorecycleand
reuseasmuchastheycan.
5.ThisexperiencealsotaughtmethatIshouldthinktwicebeforethrowingthingsaway.
6.Wecanalldomoretocreateamoresustainableworld.
根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時態(tài)問題。
第四步:連句成篇(銜接詞)
表文章結(jié)構(gòu)順序:After,Afterthat
連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰。
【點(diǎn)睛】[高分句型1]Acoupleofweeksago,Isawapostercallingonstudentstojoininthe"EarthDay"activity
onourcampus,whichwasagreatchanceformetodevotemyeffortstoagreenerworld.(callingon...為現(xiàn)在分詞
作定語;whichwas...為非限制性定語從句)
[高分句型2]Afterspendinghalfadaycollectingworn-outclothes,piecesofcardboard,emptyplasticbottles,and
othersortsofwaste,webegantoturnthemintousefulitems,includingdolls,handbags,boxes,andsmallvases.
(Afterspending...othersortsofwaste為現(xiàn)在分詞短語做狀語)
[高分句型3JAfterthat,wegavethemawayasgiftstoschoolmatesandpeopleintheneighbourhood,encouraging
themtorecycleandreuseasmuchastheycan.(encouragingthemto...為現(xiàn)在分詞短語做狀語)
天津市部分區(qū)2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題
五、提綱類作文
56.假設(shè)你是晨光中學(xué)的李津,為配合學(xué)校的“社交媒體脫癮”活動,你校英語社團(tuán)的微信公眾號開展了以
“SocialMediaDetox(脫癮)”為題的征文活動?,F(xiàn)請你投稿,文章內(nèi)容應(yīng)包括:
(1)脫癮活動的目的。
(2)你的建議和措施。
(3)你的感受。
注意:
(1)詞數(shù)不少于100
(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
SocialMediaDetox
January22,2021
ByLiJin
Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thereappearanincreasingnumberofsocialmediaapps.
【答案】Onepossibleversion:
SocialMediaDetox
January22,2021
ByLiJin
Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thereappearanincreasingnumberofsocialmediaapps.Many
teenagersareaddictedtothecolorfulapps,leadingtoabadeffectonourlife.Theactivitysocialmediadetoxaimsto
raisetheawarenessofsteppingawayfromsocialmedia,andalsoimprovetheabilitytocontrolourselves.
Herearesomeofmysuggestionstodothedetox.Firstly,youcangiveyourphonestoparentstoavoidgivingin.
Inaddition,itisagoodideatopickupsomehobbies,whichhelpstospendlesstimeonline.What'smore,youcan
visityourfriendsandhaveaproperconversation,realizingthevalueofrealcontact.
Ireallyconsidertheactivitymakesagreatdifferencetousteenagers.Bystayingawayfromthevarioussocial
mediaapps,wecannotonlyconcentrateonstudies,butalsocommunicatemorewithpeopleinreality.
【分析】
本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求考生投稿參加學(xué)校英語社團(tuán)微信公眾號開展的以“SocialMediaDetox(脫癮)”
為題的征文活動。
【詳解】
第一步:審題
體裁:應(yīng)用文
時態(tài):根據(jù)提示,時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時。
結(jié)構(gòu):總-分-總法
要點(diǎn):
(1)脫癮活動的目的。
(2)你的建議和措施。
(3)你的感受。
第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)
withthedevelopmentof:scienceandtechnology;beaddictedto;leadto;abadeffecton;aimto;stepawayfrom;
givein;pickup;communicatewith;makeagreatdifference;
第三步:連詞成句
1.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thereappearanincreasingnumberofsocialmediaapps.
2.Manyteenagersareaddictedtothecolorfulapps,leadingtoabadeffectonourlife.
3.Theactivitysocialmediadetoxaimstoraisetheawarenessofsteppingawayfromsocialmedia,andalsoimprove
theabilitytocontrolourselves.
4.Herearesomeofmysuggestionstodothedetox.
5.Inaddition,itisagoodideatopickupsomehobbies,whichhelpstospendlesstimeonline.
6.What'smore,youcanvisityourfriendsandhaveaproperconversation,realizingthevalueofrealcontact.
7.1reallyconsidertheactivitymakesagreatdifferencetousteenagers.
8.Bystayingawayfromthevarioussocialmediaapps,wecannotonlyconcentrateonstudies,butalsocommunicate
morewithpeopleinreality.
根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時態(tài)問題。
第四步:連句成篇(銜接詞)
1.表文章結(jié)構(gòu)順序:Firstly;
2.表并歹(I補(bǔ)充關(guān)系:and;also;what'smore;Inaddition;notonly...butalso...
2.表因果關(guān)系:Because;So;Thus;Therefore;Asaresult(供參考)
連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰。
【點(diǎn)睛】
[高分句型1]Manyteenagersareaddictedtothecolorfulapps,leadingtoabadeffectonourlife.(使用了現(xiàn)在分
詞作結(jié)果狀語)
[高分句型2JInaddition,itisagoodideatopickupsomehobbies,whichhelpstospendlesstimeonline.(使用了
it作形式主語和由which引導(dǎo)的非限制性定語從句)
[高分句型3]Bystayingawayfromthevarioussocialmediaapps,wecannotonlyconcenlrateonstudies,butalso
communicatemorewithpeopleinreality.(使用了notonly...butalso…連接的并列成分)
天津市六校2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考高二英語試題
第三節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
71.目前,每個城市每天都產(chǎn)生大量垃圾,垃圾分類刻不容緩。作為一名高中生,請寫一份倡議信,內(nèi)容應(yīng)
包括以下要點(diǎn):
1.嚴(yán)峻形勢:每天產(chǎn)生大量垃圾,已成為令每個城市頭疼的問題
2.垃圾分類的意義:減少垃圾量和垃圾對環(huán)境的污染;回收資源,有利于環(huán)境保護(hù)。
3.呼吁:政府應(yīng)采取有效措施,在公共場所放置不同垃圾箱供市民投放不同的垃圾。
市民應(yīng)落實(shí)垃圾分類,保護(hù)生活環(huán)境。
注意:1.詞數(shù):100左右;
2.內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,注意行文連貫:
3.參考詞匯:垃圾分類rubbishclassification
Dearcitizens,
Yours
LiHua
[答案】Societyproducesalotofrubbish,suchasleftoverfood,wastepaper,plasticbottlesandbatterieseveryday.
Ithasbecomeabigheadacheineverycity.Howtosolvethisproblem?Ithinkrubbishclassificationisagoodway
ofdealingwithit.
Firstly,rubbishclassificationcanreducetheamountofrubbishandtherubbishpollutiontotheenvironment.
Whatismore,itcanrecycleresources,whichwilldogoodtoourenvironmentalprotection.
Sincerubbishclassificationhassomanyadvantages,ourgovernmentshouldtakeeffectivemeasuresand
immediateactions.Differentdustbinsshouldbeplacedinpublicplacessothatresidentscanleavetheirsorted
rubbishinthem.
【解析】
【分析】
本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求寫一篇倡議書。
【詳解】第1步:根據(jù)提示可知,本篇為一篇倡議書:目前,每個城市每天都產(chǎn)生大量垃圾,垃圾分類刻
不容緩。作為一名高中生,請寫一份倡議信,內(nèi)容應(yīng)包括以下要點(diǎn):1.嚴(yán)峻形勢:每天產(chǎn)生大量垃圾,已
成為令每個城市頭疼的問題。2.垃圾分類的意義:減少垃圾量和垃圾對環(huán)境的污染;回收資源,有利于環(huán)
境保護(hù)。3.呼吁:政府應(yīng)采取有效措施,在公共場所放置不同垃圾箱供市民投放不同的垃圾。市民應(yīng)落實(shí)
垃圾分類,保護(hù)生活環(huán)境。
第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),:leftoverfood,wastepaper,plasticbottlesandbatteries(剩下
的食物,廢紙,塑料瓶和電池);rubbishclassification(垃圾分類);dogoodtoourenvironmentalprotection
(對我們的環(huán)境保護(hù)有好處嗎);等。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時態(tài)問題。
第4步:連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美
觀的卷面是非常重要的。
【點(diǎn)睛】本文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很
高的駕馭英語的能力。同時文中使用高級句子。Howtosolvethisproblem?疑問詞+動詞不定式;Ithinkrubbish
classificationisagoodwayofdealingwithit.句中使用賓語從句;Whatismore,itcanrecycleresources,which
willdogoodtoourenvironmentalprotection.句中使用which引導(dǎo)的非限制性定語從句。
天津一中2020-2021學(xué)年上學(xué)期高二年級英語期末質(zhì)量調(diào)查試卷
VI.書面表達(dá)(共1小題,滿分15分)
61.在校報“成長的煩惱”欄目刊登了一封讀者來信。假如你是這個欄目的編輯Matt,請你根據(jù)來信內(nèi)容,
寫一封回信,給這個讀者一些幫助。
DearMatt,
Ihaveato-dolistfbrmydailyactivities,butIfindit'shardtofinishallofthetasks.OneofthereasonsisthatI
procrastinate.What'sworse,everytimeIcan'tfinishthetasks,Iwouldfeelangrywithmyselfandalwayslosemy
temper.Ijustcan'tcontrolmyself.Couldyougivemesomeadvice?
Lucy
要求:
1.詞數(shù)80左右;
2可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.建議不少于三條。
DearLucy,
Matt
【答案】DearLucy,
Knowingyouhavetroublefinishingyourtasksandyouareeasytoloseyourtemperwhenyoucan'tfinishyour
tasks,I'mwritingtosharewithyousomesuggestions.
First,tofinishyourtasksontime,doyourtasksassoonaspossible.Onceyoustart,youwillfinditeasyto
continue.Besides,youcansetacontrolledtimefbreachtask.What'smore,youcangiveyourselfasmallrewardfbr
completingatask.Onceyouloseyourtemper,tryyourbesttocalmyourselfdown.Andyoucanturntoyourteachers
orfriends,whomayofferyousomesensiblesuggestions.
Hopetheabovesuggestionscanhelpyou.
Matt
【解析】
【分析】
本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求Lucy寫封郵件,就她提出的問題提供一些建議和解決辦法。
【詳解】第一步:審題
體裁:應(yīng)用文
時態(tài):根據(jù)提示,時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時和一般將來時為主。
結(jié)構(gòu):總分法
總分法指把主題句作,丿總說,把支持句作為分說,并以這種方式安排所寫內(nèi)容。
要求:
1.表達(dá)寫信的目的;
2.提出具體的建議。
第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)
havetroubledoingsth.;loseone'stemper;sharewithsb.sth.;assoonaspossible;calmsb.down;loseone,stemper;
turntosb.
第三步:連詞成句
1.Tmwritingtosharewithyousomesuggestions.
2.Doyourtasksassoonaspossible.
3.Youcansetacontrolledtimeforeachtask.
4.Tryyourbesttocalmyourselfdown.
5.Youcanturntoyourteachersorfriends.
根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時態(tài)問題。
第四步:連句成篇(銜接詞)
1.表文章結(jié)構(gòu)順序:first
2.表并列補(bǔ)充關(guān)系:whatismore,besides
連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰。
【點(diǎn)睛】[高分句型1]Knowingyouhavetroublefinishingyourtasksandyouareeasytoloseyourtemperwhen
youcan'tfinishyourtasks,Tmwritingtosharewithyousomesuggestions,(knowingyouhavetroublefinishingyour
tasks…現(xiàn)在分詞作狀語)
[高分句型2]Onceyouloseyourtemper,tryyourbesttocalmyourselfdown.(tryyourbesttocalmyourselfdown
祈使句)
[高分句型3]Andyoucanturntoyourteachersorfriends,whomayofferyousomesensiblesuggestions.(who弓I
導(dǎo)定語從句)
天津市靜海區(qū)第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題
64.假設(shè)你是新華中學(xué)高三某班班長李津。期末考試結(jié)束后,學(xué)生們即將迎來期待已久的寒假生活。你計
劃在學(xué)生返校取成績時,舉行一次班會,鼓勵大家在假期要充分利用時間學(xué)習(xí),并注意疫情防控?,F(xiàn)請用
英文根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇演講稿。
要點(diǎn)如下:
(1)對同學(xué)們本學(xué)期取得的進(jìn)步表示祝賀;
(2)給出學(xué)習(xí)上的建議和疫情防控的建議(各至少2條);
(3)希望同學(xué)們只爭朝夕,不負(fù)韶華。
注意:
(1)詞數(shù)100以上;
(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
(3)開頭結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);
參考詞匯:只爭朝夕,不負(fù)韶華seizethedayandliveittothefull
Dearclassmates,goodmorning!Ifsmygreatpleasuretostandhere,onbehalfofeveryone,todeliveraspeech.
Everyoneisremarkable!Thankyouforyourlistening!
【答案】Onepossibleversion:
Dearclassmates,goodmorning!Ifsmygreatpleasuretostandhere,onbehalfofeveryone,todeliveraspeech.
Firstofall,letmeconveymyheartfeltcongratulationstoallofyoufbryourprogressyouhavemadeinthisterm.
Secondly,inordertoliveacolorfulandmeaningfullifeinthewinterholiday,Fdliketogiveyousomeadvice.Itisof
vitalimportanceforustosparenoefforttostudy,whichisourmaintask.Winterholidayisjustaperfectperiodwhen
wecanmakeupfortheweaksubjects.Notonlyshouldwemakeadetailedplaneverydaybutweshouldalsostickto
ourplan,allowingustomakethebestofourprecioustime.Meanwhile,don'tforgettoprotectourselvesfrombeing
infectedwithCOVID-19.Itcouldn'tbebetterifwestayindoorsasmuchaspossible.Ifyouhavetogoout,youmust
wearprotectivemasktokeepyourselffromgettinginfected.
Dearclassmates,let'sseizethedayandliveittothefull!
Everyoneisremarkable.Thankyoufbrlistening.
【分析】
本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求考生寫一篇關(guān)于假期安排的演講稿。
【詳解】
第一步:審題
體裁:應(yīng)用文
時態(tài):根據(jù)提示,時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時。
結(jié)構(gòu):總分法
總分法指把主題句作為總說,把支持句作為分說,并以這種方式安排所寫內(nèi)容。
要求:
(1)對同學(xué)們本學(xué)期取得的進(jìn)步表示祝賀;
(2)給出學(xué)習(xí)上的建議和疫情防控的建議(各至少2條);
(3)希望同學(xué)們只爭朝夕,不負(fù)韶華。
第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)
onbehalfof;deliveraspeech;conveymyheartfeltcongratulations;liveacolorfulandmeaningfullife;beofvital
importanceforustodo;sparenoefforttodo;makeupfor;stickto;protect...from;COVID-19;asmuchas
possible
第三步:連詞成句
l.It'smygre
溫馨提示
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