幼兒園小班綜合教案：圓怪物_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園小班綜合教案：圓怪物教學目標：1.通過本節(jié)課的學習，讓幼兒了解圓形的基本特征和形態(tài)；2.培養(yǎng)幼兒觀察和感知能力；3.提高幼兒的動手能力和想象力。教學重點：1.圓形的形態(tài)和特點；2.利用簡單的材料制作圓形的怪物；3.培養(yǎng)幼兒的觀察和感知能力。教學準備：1.教具：紙張、剪刀、膠水、彩色筆等；2.材料：紙板、彩紙、棉花等；3.環(huán)境：整潔、干凈的教室。教學過程：一、導入（10分鐘）1.教師展示一張圓形的圖片，引導幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)圓形的形態(tài)，問：“這個形狀是什么？”2.幼兒回答后，教師再引導幼兒觀察教室中有哪些圓形的物品，如窗戶、桌子等。3.教師呈現(xiàn)滾動的小球，引導幼兒說出小球的形狀。二、學習（30分鐘）1.教師告訴幼兒，我們今天要做一個圓形的怪物。然后，教師展示圓形的怪物模型，引導幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)圓形在怪物中的特點。2.幼兒跟著教師一起將圓形的怪物模型分解成若干個簡單的圓形部分。3.教師拿出圓形的紙板和彩紙，給予幼兒自由發(fā)揮的空間。幼兒可以用剪刀和膠水將紙板和彩紙拼接成圓形的怪物，可以用彩色筆畫出怪物的眼睛、嘴巴等特征。三、交流（10分鐘）1.教師請隨機幾位幼兒展示自己制作的圓形怪物，讓其他幼兒觀察并發(fā)表看法。2.教師帶領(lǐng)幼兒一起回顧今天學習的內(nèi)容，再次復習圓形的特征和形態(tài)。四、評價（5分鐘）教師鼓勵幼兒主動回答問題，觀察他們制作的圓形的怪物，評價他們的動手能力和想象力。五、延伸（5分鐘）教師鼓勵幼兒在日常生活中觀察和發(fā)現(xiàn)更多的圓形，如餅干、水果等。鼓勵幼兒制作更多有趣的圓形手工作品。六、結(jié)束（5分鐘）教師總結(jié)今天的學習內(nèi)容，鼓勵幼兒繼續(xù)加強對圓形的觀察和感知。教學反思：通過本節(jié)課的學習，幼兒對圓形的特征和形態(tài)有了更深入的了解，并通過制作圓形的怪物培養(yǎng)了幼兒的動手能力和想象力。教學過程中，教師通過引導幼兒觀察和感知，讓幼兒參與制作，增加了教學的趣味性和實踐性。同時，教師還抓住了幼兒的興趣點，設(shè)置了延伸活動，幫助幼兒在日常生活中繼續(xù)

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