美術(shù)教師工作述職報(bào)告

第頁(yè)共頁(yè)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)審，我是某小學(xué)的美術(shù)教師，非常感謝您們給我這次述職的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一年里，我一直在本校擔(dān)任美術(shù)教師的工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，取得了一定的成績(jī)，但也有很多需要進(jìn)一步努力的地方。向大家匯報(bào)我的工作和情況，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和各位專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議。一、工作概述作為一名美術(shù)教師，我主要負(fù)責(zé)小學(xué)部6個(gè)年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)過(guò)程中，我非常關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和差異，在教學(xué)上靈活應(yīng)變，采用多種教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生喜愛(ài)美術(shù)，提升他們的繪畫(huà)技能、審美能力和創(chuàng)造思維。同時(shí)我也經(jīng)常參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。二、重點(diǎn)工作教學(xué)內(nèi)容更新近幾年，社會(huì)和人們的審美觀念不斷發(fā)展變化，舊的教學(xué)內(nèi)容和方法已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求和發(fā)展。我及時(shí)地更新和調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，使其更加符合時(shí)代的要求和學(xué)生的需求，進(jìn)一步提高了學(xué)生的繪畫(huà)技能和審美能力，培養(yǎng)了更多的學(xué)生表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。多元化教學(xué)探索在繪畫(huà)教學(xué)中，我始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和多元化需求。我在教學(xué)中引入了多元化教學(xué)手段，如課堂互動(dòng)、多元化繪畫(huà)教材的引入等，讓學(xué)生在各種情境中習(xí)得各種繪畫(huà)技能和技巧，以及提升他們的創(chuàng)造能力。課外活動(dòng)與比賽除了教學(xué)之外，我也積極培養(yǎng)學(xué)生參加各種美術(shù)比賽和活動(dòng)。通過(guò)比賽和活動(dòng)的參與，學(xué)生們得到了更多的繪畫(huà)訓(xùn)練和實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)也發(fā)展了自己的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。這些活動(dòng)的參與也讓他們更加喜歡美術(shù)，充分體現(xiàn)了美術(shù)教育的功能。三、取得成績(jī)和存在問(wèn)題取得的成績(jī)：（1）在全市小學(xué)美術(shù)教師年鑒評(píng)比活動(dòng)中獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)；（2）學(xué)生獲得市區(qū)級(jí)以上美術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)。存在的問(wèn)題：（1）編制問(wèn)題：由于校區(qū)規(guī)模較小，目前該校美術(shù)教師編制較少，導(dǎo)致學(xué)生人數(shù)較多，單個(gè)教師負(fù)擔(dān)較大。（2）教學(xué)設(shè)備問(wèn)題：學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施不夠先進(jìn)，有時(shí)候?qū)τ趯W(xué)生的繪畫(huà)表現(xiàn)和質(zhì)量影響較大。四、下一步工作計(jì)劃（1）制定冬季及春節(jié)期間的繪畫(huà)作品任務(wù)，加大各年級(jí)學(xué)生積極性；（2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)、班主任和教研組之間的聯(lián)系，共同為學(xué)生的美術(shù)成果達(dá)成目標(biāo)；（3）參加教學(xué)研討會(huì)和其他美術(shù)教育交流活動(dòng)，與其他美術(shù)教師互通經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)能力和水平；（4）尋求更多的資金和設(shè)備的支持，讓學(xué)生享受更好的美術(shù)教育。五、總結(jié)在過(guò)去的一年時(shí)間里，我在本校的美術(shù)教育工作中，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索，提高了學(xué)生的繪畫(huà)技能和創(chuàng)造能力，使他們?cè)诙喾N情境中充分發(fā)揮了自己的潛力。同時(shí)，我也注意到與此同時(shí)存在的一些問(wèn)題，不能忽視。但我們相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)通過(guò)不斷地努力和摸索，挖掘?qū)W生的潛力，同時(shí)改善學(xué)校的設(shè)施條件和提高教師素養(yǎng)，讓本校的美術(shù)教育工作取得更加優(yōu)秀的成績(jī)，