【同步測試】《直線、射線、線段第1課時》同步測試

《直線、射線、線段第1課時》同步測試選擇題選擇題1.手電筒射出的光線，給我們的形象是()A.直線B.射線C.線段D.折線2.下列各圖中直線的表示法正確的是()3.點P在線段EF上，現(xiàn)有四個等式①PE=PF;②PE=EF;③EF=PE;④2PE=EF;其中能表示點P是EF中點的有（）A.4個B.3個C.2個D.1個4.如圖中分別有直線、射線、線段，能相交的是()5.如圖所示，點C、B在線段AD上，且AB＝CD，則AC與BD的大小關(guān)系是()A.AC＞BDB.AC＝BDC.AC＜BDD.不能確定6.小紅家分了一套新住房，她想在自己房間里的墻上釘上一根細木條，掛上自己喜歡的裝飾物，那么小紅至少需要釘幾根釘子使細木條固定()A.1個B.2個C.3個D.4個填空題填空題7.下圖中，有條直線，條射線，條線段，這些線段的名稱分別是：.8.在修建崇欽高速公路時，有時需要將彎曲的道路改直，依據(jù)是.9.如圖所示，數(shù)一數(shù)，圖中共有________條線段，________條射線，________條直線，其中以B為端點的線段是________；經(jīng)過點D的直線是________，可以表示出來的射線有________條.10.如圖所示，（1）AC=BC+；（2）CD=AD-；（3）CD=-BC；（4）AB+BC=-CD.11.如圖所示，直線_______和直線______相交于點P；直線AB和直線EF相交于點______；點R是直線________和直線________的交點.12.如圖，若CB=4cm，DB=7cm，且D是AC的中點，則AC=___________.應(yīng)用題應(yīng)用題13.根據(jù)下列語句畫出圖形：（1）直線l經(jīng)過A、B、C三點，點C在點A與點B之間；（2）兩條直線m與n相交于點P；（3）線段a、b相交于點O，與線段c分別交于點P、Q.14.如圖，延長線段AB到C，使，D為AC的中點，DC＝2，求AB的長.15.已知：如圖，點C在線段AB上，點M、N分別是AC、BC的中點.(1)若線段AC＝6，BC＝4，求線段MN的長度；(2)若AB＝a，求線段MN的長度；(3)若將(1)小題中“點C在線段AB上”改為“點C在直線AB上”，(1)小題的結(jié)果會有變化嗎?求出MN的長度.參考答案選擇題選擇題1.【答案】B【解析】手電筒本身看作射線的端點，射出的光線看作向前方無限延伸.2.【答案】C【解析】要牢記直線、射線、線段的表示方法.3.【答案】A【解析】點P是線段AB的中點，表示方法不唯一.4.【答案】B5.【答案】B【解析】由AB＝CD，得AB+BC＝CD+BC，故有AC＝BD.6.【答案】B【解析】兩點確定一條直線.填空題填空題7.【答案】1，8，6，線段AC、線段AD、線段AB、線段CD、線段CB、線段DB.【解析】一條直線上有個點，則射線有：條；線段有：條.8.【答案】兩點之間線段最短.【解析】線段的性質(zhì)：兩點之間線段最短.9.【答案】6，18，4，線段AB、線段BC、線段BD；直線AD、直線BD、直線CD，10【解析】注意利用線段、射線、直線的表示法進行區(qū)別.10.【答案】AB，AC，BD，AD11.【答案】AB，CD，O，CD，EF12.【答案】6cm【解析】DC=DB-BC=3cm，AC=2DC=6cm.應(yīng)用題應(yīng)用題13.【解析】解：（1）（2）（3）14.【解析】解：設(shè)，則，所以有：又∵D為線段AC的中點且∴DC=解得：所以AB的長為.15.【解析】解：(1)∵AC＝6，BC＝4，∴AB＝6+4＝10又∵點M是AC的中點，點N是BC的中點，∴MC＝AM＝AC，CN＝BN＝BC，∴MN＝MC+CN＝AC+BC＝(AC+BC)＝AB＝5(cm).(2)由(1)中已知AB＝10cm求出MN＝5cm，分析(1)的推算過程可知MN＝AB，故當AB＝a時，MN＝，從而得到規(guī)律：線段上任一點把線段分成的兩部分的中點間的距離等于