【同步測試】代數(shù)式同步測試_第1頁
【同步測試】代數(shù)式同步測試_第2頁
【同步測試】代數(shù)式同步測試_第3頁
【同步測試】代數(shù)式同步測試_第4頁
【同步測試】代數(shù)式同步測試_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《代數(shù)式》同步測試選擇題選擇題1.某廠1月份產(chǎn)量為a噸,以后每個月比上一個月增產(chǎn)x%,則該廠3月份的產(chǎn)量(單位:噸)為()A.a(chǎn)(1+x)2B.a(chǎn)(1+x%)2C.a(chǎn)+a?x%D.a(chǎn)+a?(x%)22.已知x=1,y=2,則代數(shù)式x-y的值為()A.1B.-1C.2D.-33.a-1的相反數(shù)是()A.-a+1B.-(a+1)C.a(chǎn)-1D.4.用代數(shù)式表示“a與-b的差”,正確的是()A.b-aB.a(chǎn)-bC.-b-aD.a(chǎn)-(-b)5.設某代數(shù)式為A,若存在實數(shù)x0使得代數(shù)式A的值為負數(shù),則代數(shù)式A可以是()A.B.C.(4-x)2D.6.蘋果的單價為a元/千克,香蕉的單價為b元/千克,買2千克蘋果和3千克香蕉共需()A.(a+b)元B.(3a+2b)元C.(2a+3b)元D.5(a+b)元7.已知多項式x2+3x=3,可求得另一個多項式3x2+9x-4的值為()A.3B.4C.4D.68.若代數(shù)式5x2-4x+6的值為26,則x2?x+6的值為()A.6B.10C.14D.309.已知x-2y=3,則代數(shù)式6-2x+4y的值為()A.0B.-1C.-3D.310.若2x-1=3y-2,則6y-4x的值是()A.1B.-1C.2D.-211.下列式子中代數(shù)式的個數(shù)有()2a-5,-3,2a+1=4,3x3+2x2y4,1-b.A.2個B.3個C.4個D.5個12.對下列代數(shù)式作出解釋,其中不正確的是()A.a(chǎn)-b:今年小明b歲,小明的爸爸a歲,小明比他爸爸?。╝-b)歲B.a(chǎn)-b:今年小明b歲,小明的爸爸a歲,則小明出生時,他爸爸為(a-b)歲C.a(chǎn)b:長方形的長為acm,寬為bcm,長方形的面積為abcm2D.a(chǎn)b:三角形的一邊長為acm,這邊上的高為bcm,此三角形的面積為abcm213.小明的存款是a元,小華的存款是小明存款的一半還多2元,則小華存款()A.a-2元B.a+2元C.(a+2)元D.(a-2)元14.已知a-3b=5,則2(a-3b)2+3b-a-15的值是()A.25B.30C.35D.4015.若a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對值是1,n是有理數(shù)且既不是正數(shù)也不是負數(shù),則2014a+b+1+m2-(cd)2014+n(a+b+c+d)的值為()A.1B.-1C.0D.2014填空題填空題16.某市出租車收費標準是:起步價7元,當路程超過4km時,每千米收費1.5元,如果某出租車行駛x(x>4km),則司機應收費_____(單位:元)17.若代數(shù)式x2+2x的值是4,則4x2+8x-9的值是____.18.不改變代數(shù)式a2-(a-b+c)的值,把它括號前面的符號變?yōu)橄喾吹姆?,應為_____19.體育委員小金帶了500元錢去買體育用品,已知一個足球x元,一個籃球y元.則代數(shù)式500-2x-3y表示________.20.若2x2+3x+5=10,則代數(shù)式4x2+6x-9=____.解答解答題21.已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值是5,n是最大的負整數(shù),求代數(shù)式2011(a+b)-4cd+2mn的值.22.已知a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),e為絕對值最小的數(shù),求式子2004(a+b)+cd+e的值.23.已知x=1,求代數(shù)式3x+2的值.24.國慶長假里,小華和爸爸、媽媽一家三口去旅游,甲旅行社說:“大人買全票,小孩半價優(yōu)惠”.乙旅行社說:“大人、小孩全部按票價的八折優(yōu)惠”.若原票價為α元,問小華家選擇哪個旅行社合算,請說出理由.25.已知某船順水航行2小時,逆水航行3小時,(1)已知輪船在靜水中前進的速度是m千米/時,水流的速度是a千米/時,則輪船共航行多少千米?(2)輪船在靜水中前進的速度是70千米/時,水流的速度是2千米/時,則輪船共航行多少千米?

答案與解析選擇題選擇題1.答案:B解析:∵1月份產(chǎn)量為a噸,以后每個月比上一個月增產(chǎn)x%,∴2月份的產(chǎn)量是a(1+x%),則3月份產(chǎn)量是a(1+x%)2故選:B.分析:元月到三月發(fā)生了兩次變化,其增長率相同,故由1月份的產(chǎn)量表示出2月份的產(chǎn)量,進而表示出3月份的產(chǎn)量.2.答案:B.解析:當x=1,y=2時,x-y=1-2=-1,即代數(shù)式x-y的值為-1.故選:B.分析:根據(jù)代數(shù)式的求值方法,把x=1,y=2代入x-y,求出代數(shù)式x-y的值為多少即可.3.答案:A解析:A.-a+1的相反數(shù)是a-1;B.-(a+1)的相反數(shù)是a+1;C.a-1的相反數(shù)是-(a-1)=1-a;D.的相反數(shù)是-;故選A.分析:本題是借著相反數(shù)的意義列代數(shù)式.表示一個數(shù)的相反數(shù)只需在這個數(shù)前面加一個“-”號即可,由此可得對于一個代數(shù)式表示它的相反數(shù)也是在這個式子前面加“-”號.4.答案:D解析:被減數(shù)-減數(shù)=a-(-b).故選D分析:列代數(shù)式的關鍵是正確理解文字語言中的關鍵詞,比如該題中的“差”等,從而明確其中的運算關系,正確地列出代數(shù)式5.答案:B解析:對于任意的x,都有|3-x|≥0,(4-x)2≥0,x2-2x+1=(x-1)2≥0,因為x2+x=(x+0.5)2-0.25,所以對于任意的x的取值,代數(shù)式A的值可以為正數(shù)、負數(shù)或0,即存在實數(shù)x0使得代數(shù)式A的值為負數(shù).故選:B.分析:首先根據(jù)對于任意的x,都有|3-x|≥0,≥0,x2-2x+1=(x-1)2≥0,所以對于任意的實數(shù)x0,代數(shù)式A的值都為非負數(shù);然后判斷出x2+x=(x+0.5)2-0.25,對于任意的x的取值,代數(shù)式A的值可以為正數(shù)、負數(shù)或0,即存在實數(shù)x0使得代數(shù)式A的值為負數(shù),據(jù)此解答即可.6.答案:C解析:買單價為a元的蘋果2千克用去2a元,買單價為b元的香蕉3千克用去3b元,共用去:(2a+3b)元.故選:C分析:用單價乘數(shù)量得出買2千克蘋果和3千克香蕉的總價,再進一步相加即可.7.答案:C解析:∵x2+3x=3,∴3x2+9x-4=3(x2+3x)-4=3×3-4=9-4=5.故選:C.分析:先把3x2+9x-4變形為3(x2+3x)-4,然后把x2+3x=3整體代入計算即可.8.答案:B解析:∵5x2-4x+6=26,∴5x2-4x=26-6=20,∴x2?x+6=×(5x2-4x)+6=×20+6=4+6=10故選:B.分析:首先根據(jù)代數(shù)式5x2-4x+6的值為26,求出5x2-4x的值是多少;然后把它代入x2?x+6,求出算式的值是多少即可.9.答案:A解析:∵x-2y=3,∴6-2x+4y=6-2(x-2y)=6-2×3=6-6=0故選:A.分析:先把6-2x+4y變形為6-2(x-2y),然后把x-2y=3整體代入計算即可.10.答案:C解析:∵2x-1=3y-2,∴3y-2x=-1+2=1∴6y-4x=2(3y-2x)=2×1=2.故選C.分析:將2x-1=3y-2化為3y-2x=-1+2=1后整體代入求解即可.11.答案:C解析:由分析可知是代數(shù)式的有2a-5;-3;3x3+2x2y4;1-b,而2a+1=4因為有等號,是一元一次方程.代數(shù)式有4個,故選C分析:代數(shù)式是指用+、-、×、÷把數(shù)或表示數(shù)的字母連接起來的式子12.答案:D解析:A.爸爸比小明大(a-b)歲,A項正確;B.此項實際意義與A項相同,B項正確;C、長方形的面積公式為:面積=長*寬,故C項正確;D.根據(jù)實際意義分析可得D不正確,三角形面積公式為:面積=邊長高,此三角形面積應為ab,故D錯;故選D分析:本題主要考查根據(jù)題意列代數(shù)式的能力,由實際問題的意義進行分析.13.答案:C解析:依題意得,小華存款:a+2.故選C.分析:關鍵描述語是:小華的存款是小明存款的一半還多2元.則小華存款=×小明存款+2.14.答案:B解析:∵a-3b=5∴2(a-3b)2+3b-a-15=2(a-3b)2-(a-3b)-15=2×52-5-15=30.故答案為B.分析:已知a-3b=5,首先把代數(shù)式2(a-3b)2+3b-a-15化為含a-3b的代數(shù)式,然后整體代入求值.15.答案:D解析:∵a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對值是1,n是有理數(shù)且既不是正數(shù)也不是負數(shù),∴a+b=0,cd=1,|m|=1,n=0,∴2014a+b+1+m2-(cd)2014+n(a+b+c+d)=20140+1+12-12014+0(0+c+d)=2014+1-1+0=2014,故選D.分析:根據(jù)已知得出a+b=0,cd=1,|m|=1,n=0,代入后求出即可.填空題填空題16.答案:7+1.5(x-4)解析:司機應收費為:7+1.5(x-4).分析:司機應收費=起步價+超過起步路程的價錢.17.答案:7解析:∵代數(shù)式x2+2x的值是4,∴x2+2x=4,∴4x2+8x-9=4(x2+2x)-9=4×4-9=7.分析:根據(jù)題意得出x2+2x=4,把所求的代數(shù)式化成含有x2+2x的形式,代入求出即可.18.答案:a2+(-a+b-c)解析:根據(jù)題意a2-(a-b+c)=a2+(-a+b-c).分析:把它括號前面的符號變?yōu)橄喾吹姆?,相當于?號變成+號,即讓括號前的-號看作-1,然后與括號里的字母相乘,仍放在括號里即可.19.答案:體育委員買了2個足球、3個籃球,剩余的經(jīng)費解析:∵買一個足球x元,一個籃球y元.∴2x表示委員買了2個足球3y表示買了3個籃球∴代數(shù)式500-2x-3y:表示委員買了2個足球、3個籃球,剩余的經(jīng)費.故答案為:體育委員買了2個足球、3個籃球,剩余的經(jīng)費.分析:本題需先根據(jù)買一個足球x元,一個籃球y元的條件,表示出2x和3y的意義,最后得出正確答案即可.20.答案:1解析:根據(jù)題意得:2x2+3x+5=10,即2x2+3x=5,則原式=2(2x2+3x)-9=10-9=1,故答案為:1.分析:根據(jù)題意求出2x2+3x的值,原式前兩項提取2變形后,將2x2+3x的值代入計算即可求出值.解答解答題21.答案:-14或6.∵a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值是5,n是最大的負整數(shù),∴a+b=0,cd=1,|m|=5,n=-1,∴m=±5,當m=5時,原式=2011×0-4×1+2×5×(-1)=-14;當m=-5時,原式=2011×0-4×1+2×(-5)×(-1)=6.∴代數(shù)式2011(a+b)-4cd+2mn的值是-14或6.解析:分析:根據(jù)相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值、最大的負整數(shù)求出a+b、cd、m、n的值,代入代數(shù)式求出即可.22.答案:1∵a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),e為絕對值最小的數(shù),∴a+b=0,cd=1,e=0,∴2004(a+b)+cd+e=2004×0+1+0=1.解析:分析:根據(jù)已知求出a+b、cd、e的值,代入代數(shù)式即可求出答案.23.答案:5.當x=1時,3x+2,=3×1+2,=5,當x=1時,代數(shù)式3x+2的值是5.解析:分析:要求代數(shù)式的值,知字母x的值是1,代入已知代數(shù)式3x+2即可求出所求代數(shù)式的值.24.答案:選擇乙旅行社比較劃算;由題意得:甲旅行社的費用是:2α+0.5α=2.5α(元)乙旅行社的費用是:3α×0.8=2.4α(元)∵2.5α>2.4α∴選擇乙旅行社比較劃算.解析:分析:由“大人買全票,小孩半價優(yōu)惠”可得甲旅行社需花費2α+0.5α,由“大人、小孩全部按票價的八折優(yōu)惠”可得乙旅行社需花費3α×0.8,然后進行比較得出結果.25.答案:(5m-a)千米輪船共航行路程為:(m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論