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(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.()是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為現(xiàn)了德育的()。B.因材施教原則C.一致性和連貫性原則行實(shí)際操作,將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。4.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎上C.取法乎中D.無法即法5.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。A.教學(xué)內(nèi)容B.學(xué)生C.教師D.教學(xué)環(huán)境6.研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.先慢后快B.直線減慢D.直線增快中的需求和普遍存在的問題,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.差異性原則B.主體性原則C.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則D.全體性原則8.教育心理學(xué)研究表明,新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成。利用()主要償,這體現(xiàn)了個(gè)體的身心發(fā)展具有()。D.階段性10.班集體在育人方面突出價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過()。B.班干部11.教育研究首先必須遵守的原則是()。A.脊髓和突觸B.突觸和反射弧13.學(xué)生是教育活動(dòng)的主體,所以教師要發(fā)揮學(xué)生的()。A.靈活性B.互動(dòng)性14.對(duì)學(xué)生進(jìn)行包括社會(huì)主義共同理想以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的教育屬于15.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn),像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過程中組織自己的知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()。D.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)16.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的()。B.道德情感17.下列結(jié)語中,可用于呈報(bào)性意見的是()。18.珠穆朗瑪峰位于()。【答案】:D20.在B區(qū)的乙公司向在A區(qū)的甲公司購買玩具,合同約定交貨地在C區(qū),并約定如有糾紛,由履行地法院管轄。后甲公司拒絕交付玩具,乙公司欲起訴甲公司,21.“令堂”一詞是用來對(duì)()的尊稱。屬于主觀唯心主義說法的是()。B.朱熹:理在事先,萬一山河大地都陷了,畢竟理還在23.某派出所民警甲在辦理乙故意傷害丙案時(shí),主動(dòng)向丙的家屬表示“不給點(diǎn)好處怎么幫你辦案”,并要求其宴請(qǐng)派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)吃飯,丙的家屬遂給甲送了一個(gè)5000元紅包。甲的行為構(gòu)成()。C.受賄罪24.社會(huì)主義國家對(duì)國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行直接調(diào)控與實(shí)行間接調(diào)控的主要區(qū)別在于()。25.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種()手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才()了古典和哥特模式,充分發(fā)揮了C.主要超越26.試驗(yàn)結(jié)果表明:用自來水燒飯,維生素B1損失程度和燒飯的時(shí)間、溫度成正比,一般損失30%;若用開水、蒸餾水燒飯,則不會(huì)引起維生素B1的損失。淘米B.應(yīng)該減少淘米的次數(shù),用開水來燒飯27.不論是以巴爾扎克為代表的19世紀(jì)歐洲文學(xué),還是以魯迅為先導(dǎo)的中國現(xiàn)代僅注重剖析社會(huì)的陰暗面,也應(yīng)注重展示生活的亮點(diǎn);不僅看重批判社會(huì)陰暗面的準(zhǔn)確性和深刻性,也更看重作家對(duì)人物命運(yùn)的關(guān)懷和同情。這段文字主要批評(píng)了新時(shí)期以來文學(xué)創(chuàng)作中哪個(gè)方面的問題()想到奔騰如飛,而飛燕的速度同樣也是毋庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩文,如南朝沈約詩有“紫燕光陸離”,注:“紫燕,良馬也”;梁朝簡文帝詩云紫燕帝自代還,有良馬九匹,一名飛燕騮?!痹诠糯?,武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速,這種造型讓人一看便知其意,所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”,此名恰合古意,最為雅致貼切。對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()。29.在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中,有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲,但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列,只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià),便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車,為自己私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢頭,政府必須采取有力措施堅(jiān)決。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。C.牟取D.謀取30.“七夕文化”在一定意義上就是家庭文化。牛郎織女的故事中,男女主人公之間的忠貞愛情。這段文字的主旨的是()。C.應(yīng)大力弘揚(yáng)“七夕文化”31.作為一種信息搜索方式,人肉搜索的正當(dāng)性直接與人們“為何運(yùn)用”以及方面,由于缺乏有效的規(guī)范與約束機(jī)制,人肉搜索更容并因此造成了負(fù)面的社會(huì)效應(yīng)。因此,()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵築.在實(shí)踐中運(yùn)用人肉搜索這一工具時(shí)應(yīng)保持謹(jǐn)慎、適度C.應(yīng)對(duì)人肉搜索給予嚴(yán)格的限制以避免其演化為網(wǎng)絡(luò)暴力濤奔涌、魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)信息垃圾乃至謠言,也是無可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是:()。二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在()34.教師管理的精髓是()。B.注重論文的發(fā)表35.職業(yè)道德包括()。D.職業(yè)道德規(guī)范36.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說,有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()C.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦37.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。B.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的C.揭示知識(shí)的意義,并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分38.下列屬于職業(yè)道德的有()。B.藝德39.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。C.教師公正40.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在()。41.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式()。B.社會(huì)輿論C.法律規(guī)范42.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。43.下列屬于莫言作品的是()。44.“法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)”是馬克思主義法學(xué)的核心命題之一。該命題的45.與一維條形碼相比,二維碼具有數(shù)據(jù)具有容量更大、編碼超越字母數(shù)字的限制,有抗損毀能力等優(yōu)勢,目前已識(shí)別廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于二維碼的表述,錯(cuò)誤46.“我國的工業(yè)過去集中在沿海。所謂沿海,是指遼寧、河北、北京、天津、河南東部、山東、安徽、江蘇、上海、浙江、福建、廣東、廣西。我國全部輕工業(yè)和重工業(yè),都有約百分之七十在沿海,只有百分之三十在內(nèi)地。這是歷史上形成的一種不合理的狀況。沿海的工業(yè)基地必須充分利用,但是,為了平衡工業(yè)發(fā)展的布局,內(nèi)地工業(yè)必須大力發(fā)展。在這兩者的關(guān)系問題上,我們也沒有犯大的錯(cuò)誤,只是最近幾年,對(duì)于沿海工業(yè)有些估計(jì)不足,對(duì)它的發(fā)展不那么十分注重了。這要改變一下。”對(duì)這段話分析正確的有()。愈高尚?!毕铝羞x項(xiàng)中正確理解這句話含義的是()。B.堅(jiān)持集體利益與個(gè)人利益的統(tǒng)一C.維護(hù)集體利益48.例會(huì)基本內(nèi)容主要有哪些()49.殘疾人是指在()上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失50.為了方便推輪椅帶老伴出門,王大爺私自請(qǐng)工人將單元樓一樓出口的全部臺(tái)C.如果雙方以口頭方式達(dá)成調(diào)解議則該調(diào)51.木材受熱自燃痕
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