函授自我鑒定畢業(yè)生登記表【3篇】

函授自我鑒定畢業(yè)生登記表【精選3篇】函授自我鑒定畢業(yè)生登記表【精選3篇】一

為提高自己的業(yè)務水平和潛力，我參與了20xx年的成人高考，并考取了華中科技高校的工程管理專業(yè)，于是開頭了三年的學習。經(jīng)過三年的學習，我完成技高校的全部學業(yè)，并在老師的指導下完成了寫作。透過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上，本人喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。函授期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學和諧相處，且關(guān)系融洽，相互幫忙。班中事務主動參加，且樂此不疲。

(二)學習目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我持續(xù)以往同學時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。

(三)工作與學習的處理：能很好地處理好學習與工作之間的關(guān)系，做到工作學習兩不誤，從來沒有由于考試的緊急而放松工作，也沒有由于工作的繁忙而放松學習，并把學習中的科學原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的學問和潛力，提高自己的學問水平和工作潛力。

(四)總結(jié)：雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多，大部分的學問還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累閱歷。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的討論學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長學問，三交伴侶。的確，我的本科函授學習仔細而充實。三年的寒冷酷暑，我有收獲。學業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里連續(xù)參與學習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才！

函授自我鑒定畢業(yè)生登記表【精選3篇】二

我是一名即將畢業(yè)的XX級函授同學。在高校的四年里，我覺得自己收獲了許多，無論是從人際關(guān)系上來說，還是從獨力之主的社會生存力量來說，我覺得自己都得到了很大的進步，我在這就做個自我鑒定。

思想就是一個人的靈魂。所以，首先在思想政治方面，我始終具有優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向。我喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、思想和理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛惜公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣揚和愛國主義活動。

學習就是同學的本能。在專業(yè)學習方面，我學習的是信息與計算科學專業(yè)。本專業(yè)培育德、智、體全面進展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應國際競爭的特地人才。通過四年學習，我學習了網(wǎng)絡基礎學問、網(wǎng)頁設計與制作、課件制作和數(shù)學軟件、java、php、3d、flash、ps其及其他數(shù)學理論等專業(yè)課程。在學好專業(yè)課的同時，我也不忘培育其他社會力量。比如順當通過國家英語四六級考試;課后我還特殊注意實踐活動力量的培育，每逢假期，樂觀參與社會實踐活動，仔細完成實踐報告。

適者生存。在綜合力量方面，本人高校四年來始終擔當班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿足。究竟在這熬煉中提升了自己的各方面力量，包括思索問題解決問題的力量，理論和實際結(jié)合的力量，做人與處世的力量等等。另外組織協(xié)調(diào)力量，社會工作力量都得到了熬煉。我的愛好也比較廣泛，課余生活樂觀參與體育熬煉，樂觀參與校運會并發(fā)揮重要作用，是一個德智體全能的好同學。

社會還是很注意人品問題的。在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很精彩。在生活上，我崇尚簡潔質(zhì)樸的生活，不鋪張不鋪張，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也熬煉了我的吃苦耐勞精神，自理獨立的力量。我熱心待人，誠懇守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

函授自我鑒定畢業(yè)生登記表【精選3篇】三

透過3年的本科函授學習，我在思想熟悉、業(yè)務學問和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下：

（一）思想方面：我在函授期間，能仔細學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《詢問心理學》、《兒童進展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。共性值得一提的是：透過對兒童進展心理學理論的學習，我了解到老師要用進展的眼光看待同學，要敬重、關(guān)愛全體同學；透過對人格心理學理論和詢問心理學理論的學習，我明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅僅關(guān)注同學的學習，更關(guān)注同學的心理。塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

（二）業(yè)務學問：3年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但我覺得受益還是很大的。共性是學習了《教育原理》、《一般心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，我覺得自己的理論水平提升了很多。平常，我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，我還會專心地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆老師智客、博克大賽中獲得二等獎。

（三）專業(yè)技能：我是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體同學營造一個良好的學習氛圍。怎樣樣的班級才算是一個好的班群眾呢函授學習之后，我明白了一個良好的班群眾的標志是：

①班群眾有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導核心，班干部能獨立開展各項工作；

②班級目標已成為同學個體的奮斗目標；

③同學是非觀念強，有正確的群眾輿—論和班風。這樣的班群眾不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和才智的結(jié)晶。3年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)大事技能等，它們賜予我無窮的才智，讓我的同學越來越信任我。轉(zhuǎn)瞬間3年的函授學習生涯即將結(jié)束，在這期間，透過對市場營銷課程的學習，讓我對自己的自身素養(yǎng)有了更深的提高。由于自己從事銷售行業(yè)，所以學到的好多專業(yè)上的學問能夠在工作當中得到很好的實施，同時能夠使工作變得更加系統(tǒng)化和專業(yè)化，使工作效率得到較好的發(fā)揮。

其實人生之路就是之路，在不斷的學習中獵取更多的學問來充實自己，使自己在社會實踐的過程當中能夠敏捷運用學到的學問來更科學的去工作及生活，這樣才能在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力氣，制造出更大的財寶。所以，感謝校方對我在這期間的盡心培育，使我能夠在工作之余來對自身素養(yǎng)有更高的深造。雖然即將畢業(yè)，但是我會在今后的人生旅途中用虛心求學的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài)，本著一顆感恩的心去應對今后的工作及生活。同時我也信任不管今后記。）的路多么困難坎坷，只要自己本著自信自強，虛心求進的態(tài)度，再大的困難也抵抗不住我前進的步伐。

對自己而言，我個人認為我是一個能夠吃苦耐勞，虛心求進的人，有著自己的人生觀和價值觀。在四年間從事銷售工作的