第一季度上海歌劇院 工作人員招聘筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考第一季度上海歌劇院工作人員招聘筆試真題2023第一部分常識(shí)判斷1.2022年2月12日，北京冬奧會(huì)速度滑冰男子500米比賽中，（）奪得金牌，并以34秒32的成績(jī)打破該項(xiàng)目奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。這也是中國(guó)代表團(tuán)在本屆冬奧會(huì)上的第4枚金牌。A.趙宏博B.陳德海C.高亭宇D.金博洋【答案】：C2.2022年1月1日，（）生效實(shí)施，這標(biāo)志著全球人口最多、經(jīng)貿(mào)規(guī)模最大、最具發(fā)展?jié)摿Φ淖杂少Q(mào)易區(qū)正式啟航。A.區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定（RCEP）B.全面與進(jìn)步跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定（CPTPP）C.跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定（TPP）D.數(shù)字經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定（DEP【答案】：A3.下列選項(xiàng)中，（）是物質(zhì)資料生產(chǎn)方式所體現(xiàn)的關(guān)系。A.思維和存在的關(guān)系B.形象和抽象的關(guān)系C.主觀和客觀的關(guān)系D.人與自然，人與人的關(guān)系【答案】：D4.“一問(wèn)三不知”出自（）。A.戰(zhàn)國(guó)策B.呂氏春秋C.道德經(jīng)D.左傳【答案】：D5.“接受請(qǐng)示的機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)請(qǐng)示事項(xiàng)表明是否批準(zhǔn)的態(tài)度或予以明確的指示”，這句話反映了請(qǐng)示具有何種特性？（）A.強(qiáng)制約束作用，要求下級(jí)機(jī)關(guān)必須遵守與執(zhí)行B.被動(dòng)性C.針對(duì)性D.強(qiáng)制回復(fù)的性質(zhì)【答案】：D6.《百家姓》中沒(méi)有下面哪個(gè)姓?（）A.巫B.蕭C.烏D.肖【答案】：D7.很多自然現(xiàn)象都可以用物理學(xué)原理來(lái)解釋，下列自然現(xiàn)象的物理學(xué)解釋，錯(cuò)誤的是（）。A.夏天自來(lái)水管壁大量“出汗”是因?yàn)樗魵庥隼湟夯疊.海市蜃樓是一種因光的反射作用而形成的自然現(xiàn)象C.衣柜里的樟腦丸會(huì)變小乃至消失是因?yàn)槲镔|(zhì)從固體變?yōu)闅鈶B(tài)D.燈泡用久了會(huì)變黑是因?yàn)槲镔|(zhì)從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)【答案】：B8.—個(gè)社會(huì)無(wú)論有怎樣強(qiáng)有力的法律、經(jīng)濟(jì)控制，若沒(méi)有道德的自覺(jué)約束，在競(jìng)爭(zhēng)中沒(méi)有合作、禮讓等道德規(guī)范和精神，矛盾就不能得到正常有效地緩和以至化解，日積月累導(dǎo)致最終發(fā)生激烈對(duì)抗，這是不利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的。這句話表明（）。A.德治和法治辯證統(tǒng)一，共同服務(wù)于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)B.德治是治國(guó)的基本方略C.道德體系規(guī)定著社會(huì)的目標(biāo)和發(fā)展方向D.必須大力加強(qiáng)道德建設(shè)，利用道德的約束力促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】：D9.我國(guó)自主研制了“米級(jí)快速定位北斗芯片”，標(biāo)志著我國(guó)自主可控的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航進(jìn)入米級(jí)定位時(shí)代。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航所使用的信號(hào)傳播方式是（）。A.引力波B.物質(zhì)波C.電磁波D.機(jī)械波【答案】：C10.太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、8顆大行星、66顆衛(wèi)星以及無(wú)數(shù)的行星際物質(zhì)組成的。太陽(yáng)質(zhì)量約占太陽(yáng)系總質(zhì)量的（）。A.99、8%B.1%C.50%D.10%【答案】：A11.下列屬于社會(huì)主義公民道德規(guī)范中家庭美德規(guī)范的是（）。A.敬業(yè)奉獻(xiàn)B.明禮誠(chéng)信C.勤儉持家D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：C12.《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓，他用諷刺的手法，描寫(xiě)了封建社會(huì)讀書(shū)人對(duì)功名的追求以及他們的生活狀況。小說(shuō)中描述的主人公（）是其中經(jīng)典的吝嗇人物。A.阿巴貢B.潑留希金C.夏洛克D.嚴(yán)監(jiān)生【答案】：D13.關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.要以市場(chǎng)為導(dǎo)向B.要以企業(yè)為主體C.要以財(cái)政投入為基礎(chǔ)D.要產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合【答案】：C14.中國(guó)古代最大的一部百科全書(shū)是：（）A.《永樂(lè)大典》B.《四庫(kù)全書(shū)》【答案】：A15.《春秋繁露》里,提倡的“張三世”不指下列哪個(gè)選項(xiàng)：（）A.所識(shí)B.所聞C.所見(jiàn)D.傳聞【答案】：D16.向同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)某事項(xiàng)的公文是（）。A.請(qǐng)示報(bào)告B.報(bào)告C.函D.請(qǐng)示【答案】：C17.維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性是指（）。A.施行辦法的嚴(yán)密B.公文的保密性C.公文語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密D.公文行文程序的嚴(yán)密【答案】：C18.下列行為中，不屬于行政處罰的是（）。A.拘役B.罰款C.行政拘留D.警告【答案】：A19.對(duì)刑事案件的偵查，一般由（）負(fù)責(zé)。A.公安機(jī)關(guān)B.辯護(hù)律師C.人民法院D.人民檢察院【答案】：A20.行政賠償請(qǐng)求人是指遭受行政侵權(quán)，依法有權(quán)要求（）的公民、法人或者其他組織。A.行政復(fù)議B.國(guó)家賠償C.賠禮道歉D.行政訴訟【答案】：B第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有哪種________比同齡人的音容笑貌、一舉一動(dòng)更能引起心靈的共鳴。

填入空格最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.形式B.方式C.方法D.行為【答案】：D22.人們經(jīng)常利用植物去判斷生長(zhǎng)地的環(huán)境，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.矮牽牛含有的花青素對(duì)二氧化硫有指示作用B.樹(shù)林中所有樹(shù)冠西邊稀疏東邊繁盛，說(shuō)明東風(fēng)盛行C.地衣大量生長(zhǎng)反映空氣濕度較低?D.胡楊的生長(zhǎng)地土壤通常呈現(xiàn)深褐色【答案】：A23.父親教會(huì)女兒的事情，比人們想象的要多得多。作為一個(gè)角色的____，許多做父親的傳授女兒生活上重要的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。即使當(dāng)一個(gè)父親雖努力了卻事業(yè)無(wú)成，對(duì)女兒也有____，她會(huì)努力，去尋求上進(jìn)，尋求成功。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.榜樣___鼓勵(lì)B.參考___打擊C.楷模___幫助D.模范___啟發(fā)【答案】：A24.我國(guó)各地的霧霾,從總的方面來(lái)說(shuō)是各種來(lái)源污染排放物經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)和物理過(guò)程的產(chǎn)物,這里既有一次排放,還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過(guò)程。從南到北情況十分復(fù)雜,當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型。實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是:眼下從上到下,各省各地都認(rèn)為燃煤是問(wèn)題的根子,似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院?問(wèn)題就可以大大解決了,其實(shí)我們的一次排放物或者說(shuō)二次過(guò)程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫,或者說(shuō)再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?（）A.霧霾形成的原因復(fù)雜B.霧霾危害具有普遍性C.霧霾類(lèi)型具有多樣性D.霧霾形成的主要特點(diǎn)【答案】：A25.相對(duì)于其他作品,史書(shū)有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線（）得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的（）之處,因?yàn)殡m然撰寫(xiě)史書(shū)的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.敘述B.襯托C.隱藏D.遮蔽【答案】：D26.①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí),從地球上看,是短時(shí)間內(nèi)無(wú)數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實(shí)際上是彗星留下的無(wú)數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間,消失得無(wú)影無(wú)蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是（）A.①③④⑥⑤②B.①③⑤②④⑥C.④②⑥③⑤①D.④⑥①③⑤②【答案】：D27.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A.家庭和學(xué)校教育將孩子的自主精神放在首位，才能讓孩子長(zhǎng)成有用之材B.想培養(yǎng)孩子長(zhǎng)成有用之材，家庭和學(xué)校首先將教育孩子的自主精神放在首位C.若想讓孩子長(zhǎng)成有用之材，家庭和學(xué)校教育首先應(yīng)將培養(yǎng)孩子自主的精神放在首位D.若想讓孩子長(zhǎng)成有用之材，家庭和學(xué)校應(yīng)將培養(yǎng)孩子的自主精神放在首位【答案】：D28.河北省河流眾多，長(zhǎng)度在18公里以上1000公里以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河流大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū)，其下游有的合流入海，有的單獨(dú)人海，還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運(yùn)河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運(yùn)河、灤河等，分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個(gè)水系。其中海河水系最大，灤河水系次之。這段材料重點(diǎn)介紹了（）。A.河流的流向B.河流的水系C.河流的數(shù)量D.河流的發(fā)源【答案】：B29.1960年，天文學(xué)家在格林班克天文臺(tái)放置了一架26m射電望遠(yuǎn)鏡，用于觀測(cè)太陽(yáng)附近的兩顆與太陽(yáng)條件相似的恒星，希望能夠在此觀測(cè)到象征智慧生命存在的電波信號(hào)。這是人類(lèi)歷史上第一次對(duì)外星生命的探測(cè)行動(dòng)。1974年，科學(xué)家們還曾于阿雷西沃天文臺(tái)向外太空發(fā)射電波信號(hào)，并以尋找外星人為主要目的發(fā)射了開(kāi)拓者探查器和旅行者探查器。人類(lèi)從未停止尋找外星生命的腳步。遺憾的是，至今為止我們?nèi)晕凑业阶阋宰C明外星生命存在的證據(jù)。但探究浩瀚宇宙之中的外星生命和研究宇宙的誕生及進(jìn)化已經(jīng)成為整個(gè)天文學(xué)界最重要的兩大課題。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.象征智慧生命存在的電波信號(hào)是證明外星生命存在的關(guān)鍵B.探究浩瀚宇宙之中的外星生命是當(dāng)前天文學(xué)界最重要的課題C.科學(xué)家發(fā)射開(kāi)拓者探查器和旅行者探查器是為了尋找外星人D.人們一直相信外星生命的存在，只是尚未找到有價(jià)值的證據(jù)【答案】：A30.中國(guó)人身上有種難以形容的東西，我已經(jīng)把這種難以形容的東西概括為溫良。如果我不為這種溫良正名的話，那么在外國(guó)人的心中它就可能被誤認(rèn)為中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷--溫順和懦弱。這里提到的溫良，就是我曾經(jīng)提到過(guò)的一種源于同情心或真正的人類(lèi)智慧的溫良--既不是源于推理，也非產(chǎn)自本能，而是源于同情心--來(lái)源于同情的力量。中國(guó)人之所以有這種力量，這種強(qiáng)大的同情的力量，是因?yàn)樗麄兺耆鼗驇缀跬耆剡^(guò)著一種心靈的生活。對(duì)文段理解不正確的是（）。A.溫良是中國(guó)人身上所具有的一種難以形容的東西B.溫良既不是源于推理，也非產(chǎn)自本能，而是源于同情心C.溫良源自中國(guó)人完全地或幾乎完全地過(guò)著一種心靈的生活D.溫良顯示出中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷--溫順和懦弱【答案】：D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.某高校對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。在接受調(diào)查的學(xué)生中，準(zhǔn)備參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的有63人，準(zhǔn)備參加英語(yǔ)六級(jí)考試的有89人，準(zhǔn)備參加計(jì)算機(jī)考試的有47人，三種考試都準(zhǔn)備參加的有24人，準(zhǔn)備選擇兩種考試都參加的有46人，不參加其中任何一種考試的都15人。問(wèn)接受調(diào)查的學(xué)生共有多少人？（）A.177B.192C.144D.120【答案】：D32.一位客人在自助餐廳就餐時(shí)，他準(zhǔn)備在6種肉類(lèi)中挑選3種，4種蔬菜中挑選2種，從3種點(diǎn)心中挑選2種。若不考慮食物的挑選次序，則他可以有多少種不同選擇方法？（）。A.240B.360C.480D.720【答案】：B33.甲乙兩人相約見(jiàn)面，并約定第一人到達(dá)后，等15分鐘不見(jiàn)第二人來(lái)就可以離去。假設(shè)他們都在10點(diǎn)至10點(diǎn)半的任一時(shí)間來(lái)到見(jiàn)面地點(diǎn)，則兩人能見(jiàn)面的概率有多大？（）A.0.375B.0.75C.0.5D.0.625【答案】：B34.一件產(chǎn)品要經(jīng)過(guò)三道工序，每道工序的合格率分別為99.98%，99.95%，99.93%。該產(chǎn)品的合格率是多少？（）A.0.9986B.0.9956C.0.9994D.0.9923【答案】：A35.甲、乙兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)A和B兩種產(chǎn)品。其中甲生產(chǎn)線生產(chǎn)A、B產(chǎn)品的效率分別是乙生產(chǎn)線的2倍和3倍。現(xiàn)有2種產(chǎn)品各X件的生產(chǎn)任務(wù)，企業(yè)安排甲和乙生產(chǎn)線合作盡快完成任務(wù)，最終甲總共生產(chǎn)了1.5X件產(chǎn)品。問(wèn)乙在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)A的件數(shù)是生產(chǎn)B件數(shù)的多少倍（）A.44684B.44625C.44654D.44624【答案】：D36.張某、李某、王某一起進(jìn)行馬拉松長(zhǎng)跑訓(xùn)練，其中張某的速度為15公里／時(shí)，李某和王某的速度一樣，為12公里／時(shí)，而李某由于耐力稍差，每跑30分鐘后必須休息5分鐘。三人從同一起跑線同時(shí)開(kāi)跑，問(wèn)：2小時(shí)后，李某最多落后張某多少公里?（）A.9B.7.5C.8.5D.7【答案】：A37.某單位員工42.5%為本科以下學(xué)歷，37.25%為本科學(xué)歷，碩士研究生及以上學(xué)歷81人。為提高員工整體學(xué)歷水平，擬招收一批碩士研究生以上人才。招滿后單位本科及以上學(xué)歷員工比重將提高8.5個(gè)百分點(diǎn)，問(wèn)單位擬新招多少人?A.105B.125C.72D.100【答案】：D38.小王乘坐勻速行駛的公交車(chē)，和人行道上與公交車(chē)相對(duì)而行、勻速行走的小李相遇，30秒后公交車(chē)到站，小王立即下車(chē)與小李同一方向勻速快步行走。已知他行走的速度比小李的速度快一倍但比公交車(chē)的速度慢一半，則他多久之后追上小李？（）A.3分鐘B.2分鐘C.1分鐘30秒D.2分鐘30秒【答案】：D39.有黑白兩種棋子共300枚，按每堆3枚分成100堆，其中只有1枚白子的共有27堆；有2枚或3枚黑子的共有42堆；有3枚白子的與有3枚黑子的堆數(shù)相同。那么在全部棋子中，白子共有多少枚？A.158B.142C.115D.72【答案】：A40.有300名求職者參加高端人才專場(chǎng)招聘會(huì)，其中軟件設(shè)計(jì)類(lèi)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)、財(cái)務(wù)管理類(lèi)和人力資源管理類(lèi)分別有100、80、70和50人。問(wèn)至少有多少人找到工作，才能保證一定有70名找到工作的人專業(yè)相同？（）。A.277B.258C.119D.71【答案】：B41.牧場(chǎng)上一片青草，每天牧草都勻速生長(zhǎng)。這片牧草可供10頭牛吃20天，或者可供15頭牛吃10天。問(wèn)可供25頭牛吃幾天？（）A.4B.5C.6D.8【答案】：B42.從0，1，2，7，9五個(gè)數(shù)字中任選四個(gè)不重復(fù)的數(shù)字，組成的最大四位數(shù)和最小四位數(shù)的差是（）。A.8694B.8740C.9694D.8442【答案】：A43.在某次百分制考試中、小錢(qián)、小孫、小周、小鄭四人得分各不相同，沒(méi)人低于79分。且小孫、小周、小鄭三人的平均成績(jī)是91分，小錢(qián)、小孫、小周三人的平均成績(jī)是84分，小孫與分?jǐn)?shù)最高的人的分?jǐn)?shù)的差距小于8分。則小孫和小周最多相差多少分?（）A.7B.11C.13D.9【答案】：C44.某工廠有甲、乙兩個(gè)車(chē)間，其中甲車(chē)間有15名、乙車(chē)間有12名工人。每個(gè)車(chē)間都安排工人輪流值班，其中周一到周五每天安排一人、周六和周日每天安排兩人。某個(gè)星期一甲車(chē)間的小張和乙車(chē)間的小趙一起值班，則他們下一次一起值班是星期幾？（）A.周日B.周六C.周一、周二或周三中的一天D.周四或周五中的一天【答案】：B45.2008年，貴州全省第二產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)8.92%。其中，工業(yè)增長(zhǎng)9.70%，建筑業(yè)增長(zhǎng)3.39%。請(qǐng)問(wèn)2007年貴州省建筑業(yè)占第二產(chǎn)業(yè)的比重為多少？（）A.12.4%B.11.8%C.14.3%D.13.1%【答案】：A第四部分判斷推理46.(1)戒毒(2)吸毒(3)禁毒(4)販毒(5)查毒A.2-4-5-3-1B.4-2-3-5-1C.1-3-5-4-2D.3-5-1-4-2【答案】：A47.已知：(1)如果甲和乙是肇事者，丙就不是肇事者；(2)如果丁是肇事者，那么乙就是肇事者；(3)甲和丙都是肇事者。由此推出（）。A.乙和丁都不是肇事者B.乙和丁都是肇事者C.乙不是肇事者，丁是肇事者D.乙是肇事者，丁不是肇事者【答案】：A48.教育的目的是什么？教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個(gè)人將來(lái)從事什么工作，都必須能繼續(xù)自己的生活，解決日常生活中的問(wèn)題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向，在教育中一直將知識(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活相脫離。日常生活一般是不會(huì)納人到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，學(xué)生的學(xué)習(xí)與他的日常生活是分離的，他只有學(xué)習(xí)的任務(wù)，而將日常生活交給他人，交給父母去料理。在知識(shí)學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育中，日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來(lái)、理想、職業(yè)、人才，包括財(cái)富、明星、時(shí)尚等等，在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價(jià)值觀中，總是難以尋覓到日常生活的影子，嗅不到人間煙火味，看不到油鹽醬醋茶的壇壇罐罐。其實(shí)，從人類(lèi)的延續(xù)與個(gè)體生命的保障來(lái)說(shuō)，日常生活比什么都重要。人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?gòu)起了豐富的知識(shí)、規(guī)范、倫理與精神。由于日常生活的無(wú)所不包，它涉及了人與這個(gè)世界、與自然廣泛的聯(lián)系。我們知道自己身體的秘密嗎？如何使它更健康，更能給我們提供勞動(dòng)的保障？我們應(yīng)該如何處理和安排與周?chē)巳旱年P(guān)系，如何與親人相處？我們知道食物來(lái)自哪里，它們又分別是在哪個(gè)季節(jié)與我們相遇，它們的性格如何？在生活中，我們會(huì)遇到怎樣的困難，又該如何應(yīng)對(duì)？我們了解春夏秋冬，日月晨昏，了解節(jié)令的內(nèi)容和地方的風(fēng)土人情嗎？我們?cè)撊绾尾挪恢劣阢Ｄ鏁r(shí)日，違反了“規(guī)矩”？這些看起來(lái)確實(shí)平常，以至習(xí)焉不察，但從尊重人的生命、從以人為本的最基本的生命倫理來(lái)說(shuō)，它又確實(shí)會(huì)給人全面的教益，是我們所必需的。千萬(wàn)不要認(rèn)為日常生活與精神無(wú)關(guān)，與形而上無(wú)關(guān)。一個(gè)真正懂得日常生活的人是能夠從中發(fā)現(xiàn)思想，不斷體會(huì)到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的細(xì)枝末節(jié)與我們頭頂上的星空始終交相輝映。這樣的精神首先在于人道與人性，日常生活的世界首先是此岸性的，它關(guān)乎人的生命，關(guān)乎A.讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問(wèn)，干一點(diǎn)他們渴望干的事情B.要以生活為中心的教學(xué)作指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)C.教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造工作D.要解放孩子，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育【答案】：D49.某調(diào)查顯示：82%的小學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng)，84%的小學(xué)生每天都會(huì)使用QQ，78%的小學(xué)生每天都會(huì)使用QQ空間，65%的小學(xué)生每天都會(huì)使用微博。據(jù)此有人認(rèn)為，小學(xué)生已從媒介被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：（）。A.大多數(shù)小學(xué)生使用QQ空間和微博只是瀏覽信息B.小學(xué)生的QQ好友或微博的關(guān)注對(duì)象大多限于同學(xué)C.大多數(shù)小學(xué)生每天的上網(wǎng)時(shí)間被控制在半小時(shí)以內(nèi)D.大多數(shù)家庭的電腦中都安裝了學(xué)生上網(wǎng)監(jiān)控軟件【答案】：A50.課間休息時(shí)，一位同學(xué)幫老師擦了黑板，老師回到教室后詢問(wèn)是誰(shuí)擦的黑板。他問(wèn)了四位同學(xué)，得到以下回答：（1）或者班長(zhǎng)擦了，或者學(xué)習(xí)委員擦了；（2）如果紀(jì)律委員沒(méi)擦，那么班長(zhǎng)也沒(méi)擦；（3）如果衛(wèi)生委員沒(méi)擦，那么班長(zhǎng)擦了；（4）班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員都沒(méi)擦。實(shí)際上，四位同學(xué)的回答中只有一句是假的。據(jù)此可以推出擦黑板的是（）。A.紀(jì)律委員B.衛(wèi)生委員C.學(xué)習(xí)委員D.班長(zhǎng)【答案】：B51.下列對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述，錯(cuò)誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性【答案】：D52.對(duì)教師道德行為的論述錯(cuò)誤的是（）。A.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界B.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為C.道德自覺(jué)性高的教師，可以超越現(xiàn)實(shí)