幼兒中班數(shù)學(xué)教案《會(huì)變的數(shù)卡》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒中班數(shù)學(xué)教案《會(huì)變的數(shù)卡》教案名稱：會(huì)變的數(shù)卡教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)和掌握數(shù)字1-9的變化形態(tài)。2.發(fā)展幼兒的觀察力和邏輯思維能力。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)和理解。教學(xué)準(zhǔn)備：1.數(shù)字1-9的大型卡片，每個(gè)數(shù)字準(zhǔn)備兩張。2.小黑板和彩色粉筆。3.數(shù)字卡片（上面寫(xiě)有前置數(shù)字和變換后的數(shù)字）。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.師幼對(duì)話：老師：同學(xué)們，你們知道數(shù)字是什么嗎？學(xué)生：數(shù)字是1、2、3、4、5、6、7、8、9等。老師：非常好！那我們今天要學(xué)的是什么呢？學(xué)生：我們今天要學(xué)習(xí)變化的數(shù)字！老師：對(duì)，我們要學(xué)習(xí)數(shù)字1-9的變化形態(tài)。大家準(zhǔn)備好聽(tīng)課了嗎？二、呈現(xiàn)（10分鐘）1.將數(shù)字1的大型卡片展示給孩子們。并提問(wèn)：這是什么數(shù)字？2.引導(dǎo)孩子們觀察數(shù)字1的變化形態(tài)，并逐個(gè)點(diǎn)出變化的部分（如：橫杠）。3.將數(shù)字1的變換形態(tài)的卡片展示給孩子們，讓他們找到與數(shù)字1對(duì)應(yīng)的形態(tài)。三、探究（15分鐘）1.給每個(gè)幼兒發(fā)放一組數(shù)字卡片。讓他們根據(jù)數(shù)字卡片上寫(xiě)的前置數(shù)字找到對(duì)應(yīng)的變換后的數(shù)字。2.學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)互相討論，找到正確答案后向教師報(bào)告。3.整理并確認(rèn)正確答案，并給予表?yè)P(yáng)。四、總結(jié)（10分鐘）1.讓孩子們回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，總結(jié)數(shù)字1-9的變換形態(tài)。2.引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)數(shù)字變換的規(guī)律，并在黑板上寫(xiě)出規(guī)律。3.鼓勵(lì)孩子們提出自己的發(fā)現(xiàn)和疑問(wèn)。五、鞏固（10分鐘）1.將數(shù)字卡片上的數(shù)字打亂順序，讓孩子們根據(jù)之前學(xué)習(xí)的規(guī)律找到正確答案。2.引導(dǎo)孩子們?cè)谛〗M內(nèi)互相檢查答案，并向教師報(bào)告。六、拓展（5分鐘）1.提出更復(fù)雜的數(shù)字變換問(wèn)題，讓孩子們嘗試解答。2.鼓勵(lì)孩子們?cè)O(shè)計(jì)自己的數(shù)字卡片，并與同伴分享。七、結(jié)束（5分鐘）1.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲。2.點(diǎn)名并總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)孩子觀察和發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化形態(tài)，培養(yǎng)了他們的觀察力和邏輯思維能力。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)字變換的規(guī)律，孩子們掌握了數(shù)字1-9的變化形態(tài)。同時(shí)，通過(guò)小組合作和互相檢查，培養(yǎng)了孩子們的合作精神和自主學(xué)習(xí)的能力。在拓展環(huán)節(jié)中，孩子們能夠設(shè)計(jì)自己的數(shù)字