八年級(jí)數(shù)學(xué)備考計(jì)劃

八年級(jí)數(shù)學(xué)備考計(jì)劃為迎接期末考試,結(jié)合本年級(jí)學(xué)生情況,現(xiàn)對(duì)期末復(fù)習(xí)做出以下安排:一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)單元專題訓(xùn)練,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂,激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.通過(guò)綜合訓(xùn)練,使學(xué)生進(jìn)一步探索知識(shí)間的關(guān)系,明確內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,以及計(jì)算能力。二、復(fù)習(xí)方式1.總體思路:先分單元專題復(fù)習(xí),再綜合練習(xí)。2.單元專題復(fù)習(xí)方法:先做單元試卷,教師根據(jù)試卷反饋進(jìn)行講解,再布置作業(yè)查漏補(bǔ)缺。3.綜合練習(xí):教師及時(shí)認(rèn)真批改,講評(píng)時(shí)根據(jù)學(xué)生存在的問題及時(shí)輔導(dǎo),并給以鞏固訓(xùn)練。三、復(fù)習(xí)時(shí)間2017年12月28日至2018年1月20日,共約34課時(shí)。具體安排:12月28-29日:評(píng)講課時(shí)練單元測(cè)試五、六并糾錯(cuò)。12月29日晚自習(xí):第一次模擬考試。12月30-31日:復(fù)習(xí)專題-三角形和全等三角形。1月4-5日:復(fù)習(xí)專題-軸對(duì)稱。1月6-7日:復(fù)習(xí)專題-整式乘法和因式分解。1月8、11日:復(fù)習(xí)專題-分式。1月12-15日:進(jìn)行第二次、第三次模擬測(cè)試。1月18-20日:進(jìn)行第四次、第五次模擬測(cè)試。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),每?jī)商焯幚硪惶拙碜?做到及時(shí)反饋、及時(shí)消化,注重通過(guò)典型練習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握步步深入;加強(qiáng)對(duì)綜合性習(xí)題的講解,開闊學(xué)生的解題思路。四、復(fù)習(xí)過(guò)程和措施(一)分單元復(fù)習(xí)階段:1.復(fù)習(xí)教材中的定義、概念,進(jìn)行正誤辨析,教師引導(dǎo)學(xué)生回歸書本知識(shí),重視對(duì)書本基本知識(shí)的整理與再加工。2.重視知識(shí)的專題復(fù)習(xí),提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。(二)綜合測(cè)試階段:1.認(rèn)真分析往年的統(tǒng)考試卷,把握命題者的命題思想,重難點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)、基本點(diǎn)。2.根據(jù)歷年考試情況,精心匯編一些模擬試卷,教師給學(xué)生講解一些應(yīng)試技巧,提高應(yīng)試能力。3.在每次測(cè)試后注重分析講評(píng),多用激勵(lì)性語(yǔ)言,不要諷刺、挖苦學(xué)生,更不要打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。相信每個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的努力都能在期末考試中正常發(fā)揮。2017年12月24日八年級(jí)數(shù)學(xué)備考計(jì)劃[篇2]本學(xué)期授課結(jié)束,現(xiàn)開始進(jìn)行復(fù)習(xí)。特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:一、復(fù)習(xí)內(nèi)容第十一章:全等三角形第十二章:軸對(duì)稱第十三章:實(shí)數(shù)第十四章:一次函數(shù)第十五章:整式的乘除與因式分解二、復(fù)習(xí)目標(biāo)由于八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)較多,復(fù)習(xí)時(shí)間僅有兩周,根據(jù)實(shí)際情況應(yīng)完成以下目標(biāo):1、整理本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)與方法(1)第十一、十二章是幾何部分。這兩章的重點(diǎn)是全等三角形和軸對(duì)稱的性質(zhì)及其判定定理。所以記住性質(zhì)是關(guān)鍵學(xué)會(huì)判定是重點(diǎn)靈活應(yīng)用是目的。要學(xué)會(huì)判定方法的選擇不同圖形之間的區(qū)別和聯(lián)系要非常熟悉形成一個(gè)有機(jī)整體。對(duì)常見的證明題要多練多總結(jié)。(2)第十三、四章主要是概念的教學(xué)對(duì)這兩章的考試題型學(xué)生可能都不熟悉所以要以與課本同步的訓(xùn)練題型為主要列表或作圖的讓學(xué)生積極動(dòng)手操作并得出結(jié)論課堂上教師講評(píng)盡量是精講多練該動(dòng)手的'要多動(dòng)手盡可能的讓學(xué)生自己總結(jié)出論證幾何問題的常用分析方法。(3)第十五主要是計(jì)算提前先把概念、性質(zhì)、方法綜合復(fù)習(xí)加入適當(dāng)?shù)木毩?xí)在練習(xí)計(jì)算。課堂上逐一對(duì)易錯(cuò)題的講解多強(qiáng)調(diào)解題方法的針對(duì)性。最后針對(duì)平時(shí)練習(xí)中存在的問題查漏補(bǔ)缺。2、讓學(xué)生在自己經(jīng)歷過(guò)的解決問題活動(dòng)中選擇一個(gè)最具有挑戰(zhàn)問題性的問題寫下解決它的過(guò)程包括遇到的困難、克服困難的方法與過(guò)程及所獲得的體會(huì)并選擇這個(gè)問題的原因。3、通過(guò)本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)讓同學(xué)們總結(jié)自己有哪些收獲有哪些需要改進(jìn)的地方。三、復(fù)習(xí)方法：1、強(qiáng)化訓(xùn)練這個(gè)學(xué)期計(jì)算類和證明類的題目較多在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。特別是一次函數(shù)在復(fù)習(xí)過(guò)程中要分類型練習(xí)重點(diǎn)是解題方法的正確選擇同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成檢查計(jì)算結(jié)果的習(xí)慣。還有幾何證明題要通過(guò)針對(duì)性練習(xí)力爭(zhēng)達(dá)到少失分達(dá)到證明簡(jiǎn)練又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ч?、加強(qiáng)管理嚴(yán)格要求根據(jù)每個(gè)學(xué)生自身情況、學(xué)習(xí)水平嚴(yán)格要求對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的