北師大初中數(shù)學(xué)八上《6.4數(shù)據(jù)的離散程度》課件 (二)_第1頁
北師大初中數(shù)學(xué)八上《6.4數(shù)據(jù)的離散程度》課件 (二)_第2頁
北師大初中數(shù)學(xué)八上《6.4數(shù)據(jù)的離散程度》課件 (二)_第3頁
北師大初中數(shù)學(xué)八上《6.4數(shù)據(jù)的離散程度》課件 (二)_第4頁
北師大初中數(shù)學(xué)八上《6.4數(shù)據(jù)的離散程度》課件 (二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6章數(shù)據(jù)的分析6.4數(shù)據(jù)的離散程度1.一組數(shù)據(jù)中___________與____________的差叫做極差.2.方差是各個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)_________的平均數(shù).即s2=[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2],其中x是x1,x2,…xn的平均數(shù),而標(biāo)準(zhǔn)差是方差的____________.3.一組數(shù)據(jù)的極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差較____,這組數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.最大數(shù)據(jù)最小數(shù)據(jù)差的平方算術(shù)平方根小知識點(diǎn)一:極差的概念1.(2015·揚(yáng)州改編)若一組數(shù)據(jù)-1,0,2,4,x的極差為7,則x的值是(

)A.-3B.6C.7D.6或-32.(2014·深圳)在-2,1,2,1,4,6中正確的是()A.平均數(shù)3B.眾數(shù)是-2C.中位數(shù)是1D.極差為83.(2014·南京)2014年南京青奧會(huì)某項(xiàng)目6名禮儀小姐的身高如下(單位:cm):168,166,168,167,169,168,則她們身高的眾數(shù)是_______cm,極差是______cm.DD16831.6

知識點(diǎn)三:用方差指導(dǎo)選拔隊(duì)員7.(2014·衡陽)甲、乙兩同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球項(xiàng)目選拔賽,各投擲六次,記錄成績,計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:x甲=10.5,x乙=10.5,s甲2=0.61,s乙2=0.50,則成績較穩(wěn)定的是____.(填“甲”或“乙”)乙8.(2014·遂寧)我市射擊隊(duì)為了從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選出一名運(yùn)動(dòng)員參加省運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,組織了選拔測試,兩人分別進(jìn)行了五次射擊,成績(單位:環(huán))如下:則應(yīng)選擇____運(yùn)動(dòng)員參加省運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽.甲知識點(diǎn)四:用方差指導(dǎo)生產(chǎn)與生活9.體育課上,某班兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次短跑訓(xùn)練,要判斷哪一名同學(xué)的成績比較穩(wěn)定,通常需要比較兩名同學(xué)成績的()A.平均數(shù)B.方差C.頻數(shù)分布D.中位數(shù)10.為了比較甲乙兩種水稻秧苗誰出苗更整齊,每種秧苗各隨機(jī)抽取50株,分別量出每株長度,發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長度一樣,甲、乙的方差分別是3.5、10.9,則下列說法正確的是()A.甲秧苗出苗更整齊B.乙秧苗出苗更整齊C.甲、乙出苗一樣整齊D.無法確定甲、乙出苗誰更整齊BA甲

12.(2014·重慶)某校將舉辦一場“中國漢字聽寫大賽”,要求各班推選一名同學(xué)參加比賽,為此,九(1)班組織了五輪班級選拔賽,在這五輪選拔賽中,甲、乙兩位同學(xué)的平均分都是96分,甲的成績的方差是0.2,乙的成績的方差是0.8,根據(jù)以上數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.甲的成績比乙的成績穩(wěn)定B.乙的成績比甲的成績穩(wěn)定C.甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定D.無法確定甲、乙的成績誰更穩(wěn)定A13.(2015·廣州模擬)在一次科技作品制作比賽中,某小組八人作品的成績(單位:分)分別是:7,10,9,8,7,9,9,8.對這組數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.中位數(shù)是8B.眾數(shù)是9C.平均數(shù)是8D.極差是714.將一組數(shù)據(jù)中每個(gè)數(shù)據(jù)的值都減去同一個(gè)常數(shù),那么下列結(jié)論成立的是(

)A.平均數(shù)不變B.方差和標(biāo)準(zhǔn)差都不變C.方差改變D.方差不變但標(biāo)準(zhǔn)差改變BB(2)甲勝出.因?yàn)閟甲2<s乙2(甲的方差小于乙的方差),甲的成績較穩(wěn)定(3)如果希望乙勝出,應(yīng)該制定的評判規(guī)則為:平均成績高的勝出;如果平均成績相同,則隨著比賽的進(jìn)行,發(fā)揮越來越好者或命中滿環(huán)(10環(huán))次數(shù)多者勝出.因?yàn)榧住⒁业钠骄煽兿嗤?,乙只有?次射擊比第4次射擊少命中1環(huán),且命中1次10環(huán),而甲第2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論