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文檔簡介

公文寫作與處理年月真題

0034120111

1、【單選題】公文寫作人員應具有修養(yǎng)的首要標準是()

政治素質好

政策理論水平好

A:

文字功底好

B:

熟悉業(yè)務情況好

C:

答D:案:A

解析:該題考查對公文寫作人員應具有的修養(yǎng)的理解。政治素質是公文寫作人員首先應具

有的修養(yǎng),其重要性超出了其他幾個方面,因而選A。公文寫作人員的素質修養(yǎng)主要體現(xiàn)

在以下幾個方面:一,政治素質好。二,有一定的政策理論水平。三,熟悉業(yè)務和機關工

作情況。四,有較寬的知識面。五,有較好的文字功底。在五個方面里面,公文寫作人員

首先要求具有明確的政治方向、堅定的政治立場、敏銳的政治洞察力和政治鑒別力,自覺

地在政治上同黨中央保持一致。其他幾個選項雖然都是公文寫作人員應具有的修養(yǎng),但

是,題目問首要標準,所以應選A。

2、【單選題】公文寫作要求實事求是,在業(yè)務處理上必須符合().

領導指示

邏輯表述

A:

載體材料

B:

客觀規(guī)律

C:

答D:案:D

解析:該題考查對公文寫作基本要求的理解。公文寫作要求在業(yè)務處理上必須符合客觀規(guī)

律,因而選D。選項A是對公文內容的要求,確切的表述應該是符合黨的基本路線和國家

的政策和法律、法規(guī)。選項B是對公文寫作在文字表述上的要求,公文寫作在文字表述上

要求準確、鮮明、生動,符合語法和邏輯。選項C是公文寫作時的注意事項,在公文寫作

中要注意選用書寫的載體材料。該題主要考查公文寫作在在業(yè)務處理上必須符合的原則,

所以應選D。

3、【單選題】公文的文體、構成要素及其在格式上的安排稱之為公文的()

稿本

程序

A:

體式

B:

文體

C:

D:

答案:C

解析:該題考查公文體式的概念。公文的體式是指公文的文體、構成要素及其在格式上的

安排。體式包括文體,除此之外還包括格式及構成要素,因而排除選項D。公文的稿本是

指公文的文稿和文本。程序是指公文制作過程中的步驟和前后順序。該題的正確答案是

C。

4、【單選題】公文寫作中最常用、最主要的表達方式是()

敘述

說明

A:

議論

B:

描寫

C:

答D:案:B

解析:該題主要考查公文的表達方式問題。公文的內容主要是傳達貫徹黨和國家的方針政

策,發(fā)布法規(guī)和規(guī)章,請求和答復問題,指導布置與商洽工作,報告情況與交流信息等。

要求簡明、清晰、準確地表達發(fā)文機關的意圖,而并非審美和傳情。公文的寫作應從現(xiàn)實

效用的角度出發(fā),并把可操作性作為一項重要原則,不能中看、中聽、不中用。因此,公

文兼用敘述、說明和議論三種表達方式,而以說明為主。正確答案為B。

5、【單選題】下列機關中屬于領導與被領導關系的是()

省教育廳與市政府

省政府與市政府

A:

省政府與市人大

B:

省財政廳與市政協(xié)

C:

答D:案:B

解析:該題考查黨政機關的隸屬關系。同一系統(tǒng)的機關,既有上級領導機關,又有下級被

領導機關,上下級機關之間,構成領導與被領導的關系,省政府與市政府之間是同一系統(tǒng)

的上下級關系,因而屬于領導與被領導的關系。選項B是正確的。非同一系統(tǒng)的機關之

間,無論級別高低,既無領導與被領導關系,又無上下級業(yè)務部門的指導關系,排除選項

A、B、C。正確答案為B。

6、【單選題】為避免打亂正常的領導隸屬關系和工作業(yè)務聯(lián)系,黨政機關要嚴格控制()

聯(lián)合行文

發(fā)文數(shù)量

A:

抄送機關

B:

越級行文

C:

D:

答案:D

解析:該題考查公文的行文規(guī)則。黨政機關要嚴格控制越級行文,除非確有特殊情況,一

般以不越級為宜,以免打亂正常的領導隸屬關系和工作業(yè)務聯(lián)系。下級機關如果拋開直接

的上級機關越級向上行文,就可能使直接的上級機關的工作陷于被動,或者造成公文往返

傳遞延誤時間。聯(lián)合行文、發(fā)文數(shù)量、抄送機關都是公文行文中的正常情況,均不會打亂

正常的領導隸屬關系和工作業(yè)務聯(lián)系。正確答案為D。

7、【單選題】下列機關中有權發(fā)布命令的是()

縣政府

縣委

A:

鄉(xiāng)政府

B:

市人大

C:

答D:案:A

解析:該題考查“命令”這一文種的發(fā)布權限問題。我國《憲法》第八十條、第八十九

條、第一百零七條分別規(guī)定,國家最高領導人、國務院及其所屬部委、鄉(xiāng)級以上地方各級

人民政府,有權發(fā)布命令。因而排除B、C、D。正確答案為A。

8、【單選題】用于經(jīng)會議討論通過的重要決策事項的文種是()

意見

決議

A:

會議紀要

B:

會議記錄

C:

答D:案:B

解析:該題考查“決議”這一文種的使用情況。意見是黨政機關對重要事項發(fā)表的對工作

有指導性質的文件,排除選項A。會議紀要是記載會議情況和精神用以公布或傳達的紀實

性文件,排除選項C。會議記錄是在會議進行過程中對會議進展情況進行的記載,不屬于

公文,排除選項D。決議是經(jīng)領導機構主持召開的會議通過的對重要事項進行決策部署的

指導性公文。正確答案為B。

9、【單選題】國家統(tǒng)計局發(fā)布全國人口普查結果應用的文種是()

公告

公報

A:

通告

B:

通報

C:

D:

答案:B

解析:該題考查公告、通告、公報、通報的使用情況。通告是機關、團體在一定范圍內公

布事項的告知性文件,涉及的范圍小,因而排除C。通報是在一定范圍內表彰先進、批評

錯誤,傳達事項的告知性文件。國家統(tǒng)計局發(fā)布全國人口普查結果,不涉及表彰與批評,

因而排除D。公告是機關、團體向公眾宣布重要事項的告知性文件。公報是公開發(fā)布重要

決定或重大事件的告知性文件。公告與公報的區(qū)別在于,在內容上宣布單獨事件多用公

告,發(fā)布會議情況、談判情況、統(tǒng)計情況等多用公報。正確答案為B。

10、【單選題】省政府將國務院文件轉發(fā)給省所轄的地(市)、縣政府及直屬單位,要求他

們貫徹執(zhí)行的文種應是()

決定

命令

A:

通告

B:

通知

C:

答D:案:D

解析:該題考查“通知”這一文種的使用情況。通知是向特定受文對象告知或轉達有關事

項或文件,讓對象知道或執(zhí)行的公文?!秶倚姓C關公文處理辦法》規(guī)定:“通知適用

于批轉下級機關的公文,轉發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文;”該題屬于“轉發(fā)上級機

關和不相隸屬機關的公文”,因而應該用“通知”這一文種。正確答案為D。

11、【單選題】大會開始時,由主要領導人向大會宣讀會議宗旨、說明會議議程、向與會代

表提出希望的書面文稿是()

歡迎詞

答謝詞

A:

開幕詞

B:

閉幕詞

C:

答D:案:C

解析:該題考查講話類文書的使用情況。歡迎詞是對客人的到來表示熱烈的歡迎的一種講

話類文書。答謝詞是賓客在受到主人的熱情款待時,向主人表示感謝的一種講話性文書。

開幕詞是在大會開始時,由主要領導人向大會宣讀的闡明會議宗旨、說明會議議題和議

程、向與會代表提出希望的書面文稿。閉幕詞是在大會結束時由主要領導人向大會宣讀的

概括大會主要精神、總結大會成果、指出會后努力方向的文稿。根據(jù)文稿的寫作者及寫作

內容,排除選項A、B、D。正確竊案為C。

12、【單選題】簡報版面突出特點是有一個獨特的()

報頭

報尾

A:

標題

B:

正文

C:

答D:案:A

解析:該題考查簡報的寫作格式。簡報的一個突出特點是有獨特的報頭。一般在頁面上端

用紅色字體印上“簡報”、“工作簡報”等字樣。報尾是在正文寫完后,用一條黑線將主

體部分與報尾部分隔開,在黑線下寫簡報的報、送、發(fā)單位及簡報的份數(shù)。其他文種也有

文尾,因而報尾不是簡報的突出特點。排除B。正文與標題其他文種也都有,排除C、D。

正確答案為A。

13、【單選題】就一所大學來說,它的行政公文處理工作的負責人應是()

校長

黨委書記

A:

校辦主任

B:

秘書科長

C:

答D:案:C

解析:該題考查公文處理工作的組織領導情況。對于一些較大的機關來說,由于他們的公

文處理任務比較繁重,而且某一些環(huán)節(jié)又具有專門的業(yè)務技能,所以可以設立專門的機

構,它的公文處理是由本機關的秘書長或辦公廳(室)主任負責領導。正確答案為C。

14、【單選題】既是整個公文處理工作的關鍵環(huán)節(jié),又是發(fā)文辦理的第一個環(huán)節(jié)是()

簽收

擬稿

A:

審核

B:

擬辦

C:

答D:案:B

解析:該題主要考查公文發(fā)文辦理程序問題。簽收是公文收文程序中的第一個環(huán)節(jié),因而

排除A。審核是指公文的草稿在送交機關領導人審批簽發(fā)以前,對公文的內容、體式進行

的全面審核和檢查,雖然審核是公文發(fā)文辦理的關鍵環(huán)節(jié)之一,但不是第一個環(huán)節(jié),因而排

除C。擬辦是公文收文程序中的步驟,因而排除D。正確答案為B。

15、【單選題】涉密文件的正確傳閱方式是()

復印給領導一人一份

領導人之間自行橫傳

A:

B:

以文書人員為中心傳遞

只交主要領導人閱辦

C:

答D:案:C

解析:該題考查收文辦理程序中傳閱環(huán)節(jié)的情況。公文的傳閱是指單份或份數(shù)很少的文件

以及一些非承辦性文件,需要經(jīng)機關各位領導人和許多部門閱知時,由文書人員組織在他

們中間傳遞和閱讀。一般來說,傳閱的文件是不允許復印的,排除A。傳閱的文件需要由

文書人員組織領導和部門之間的傳閱,以免文件丟失和積壓,排除B。傳閱要按照要求在

應閱知的人員中傳遞,因而不能只交主要領導人閱辦,排除D。正確答案為C。

16、【單選題】在一個組織機構(單位)里,確立一個具體負責立卷的人員最好是()

辦公室主任

秘書科長

A:

文字秘書

B:

文書人員

C:

答D:案:D

解析:該題考查公文整理(立卷)環(huán)節(jié)中立卷人員的選擇和確定情況。在一個組織機構

里,具體負責整理(立卷)的人員,最好是考慮選擇擔任內收發(fā)、運轉、催辦等工作的文

書工作人員為好。因為這些人員熟悉公文的來龍去脈,了解文件之間的歷史聯(lián)系,掌握了

公文在機關內部的運轉處理過程。由他們負責整理(立卷),就可以充爭發(fā)揮這些長處,

提高歸檔文件整理的效率與質量。正確答案為D。

17、【單選題】報告的主要特點是()

重議論

重指導

A:

重陳述

B:

重知照

C:

答D:案:C

解析:該題主要考查對報告特點的掌握。報告的主要任務是如實向上級陳述工作情況,事

實和意見的陳述是報告的主要內容。而議論是闡明自己的觀點并證明自己觀點正確的表述

方式,報告中并不適用,排除A。指導是上級機關對下級機關行文的特點,而報告是下級

機關向上級機關行文,排除B。知照是不相隸屬機關間行文的特點,因而排除D。正確答

案為C。

18、【單選題】××大學為辦理助學基金制定了規(guī)章制度,起草該公文的文種應是()

辦法

規(guī)定

A:

守則

B:

章程

C:

答D:案:D

解析:該題考查規(guī)章類文書的區(qū)別使用情況。辦法屬于行政法規(guī),在內容上比“條例”、

“規(guī)定”更具體,更細致,它是對某一項行政工作作出較具體的規(guī)定,或者是對法律、條

例、規(guī)定等在執(zhí)行過程中某些方面的具體做法的補充規(guī)定。為辦理助學基金制定了規(guī)章制

度不屬于行政法規(guī),因而排除A。規(guī)定屬于規(guī)范工作、活動、行為等的規(guī)章制度性的文

種。辦理助學基金不屬于需要規(guī)范的工作,因而排除B。守則是特定范圍的全體成員必須

遵守的行為準則,在范圍上具有普遍性,而助學基金不一定涉及到全部學生,因而排除

C。章程是一定的組織機構制定的確定組織原則或辦事原則的規(guī)章類文書,分為組織章程

和辦事章程兩類,辦事章程是為辦理某項工作而制定的規(guī)章制度,一般涉及面廣、容易引

起糾紛而又經(jīng)常要辦的事情,助學基金就屬于此類。正確答案為D。

19、【單選題】寫好調查報告的前提是()

深入細致、客觀公正地調查

圍繞問題進行深入地研究

A:

展示重要的、典型的材料

B:

合理安排調查報告的結構

C:

答D:案:A

解析:該題考查對調查報告寫作問題的理解。沒有調查也就無所謂報告,報告的內容就是

調查的經(jīng)過和結果,所以寫調查報告之前一定要做好調查工作。圍繞問題展示重要的、典

型的材料是調查報告的主要任務,而不是前提,排除C。圍繞問題進入深入地研究不是調

查報告寫作中的特點,排除B。合理安排調查報告的結構是調查報告寫作過程的需注意的

事項,排除D。正確答案為A。

20、【單選題】20.2000年國家檔案局頒布的《歸檔文件整理規(guī)則》中,提出的新公文整理

(立卷)方法是()

以“件”為單位

以“類目”為單位

A:

以“案卷”為單位

B:

以“全宗”為單位

C:

答D:案:A

解析:該題考查的是公文歸檔文件整理方法。根據(jù)《中華人民共和國檔案行業(yè)標準歸檔文

件整理規(guī)則》的規(guī)定,歸檔文件整理以“件”為單位進行,取消了原來采用的“案卷”的

方法,排除B和C?!叭谔枴?,是立檔單位的代號,由當?shù)貦n案館確定,排除D。正確

答案為A。

21、【多選題】根據(jù)公文的來源,可將公文分為()

對外文件

對內文件

A:

收來文件

B:

普通文件

C:

公布文件

D:

答E:案:ABC

解析:該題考查公文的分類。一般說來,一個機關或機關某個部門的文件,按照它們的來

源可以分為外機關發(fā)來的公文和本機關擬制的公文兩大類。其中,由本機關擬制的公文按

照制發(fā)公文的目的、發(fā)送對象,又可以分為向外機關發(fā)出的公文和在本機關內部使用的公

文。因此,按照公文的來源,可將一個機關的公文分為三個部分:對外文件,收來文件和

內部文件。正確答案為ABC。

22、【多選題】請示的行文規(guī)則是()

事后行文

一文一事

A:

一個主送

B:

不得越級

C:

寫明主送抄送

D:

答E:案:BCDE

解析:該題考查請示寫作時應遵循的行文規(guī)則?!秶倚姓C關公文處理辦法》和《中國

共產(chǎn)黨機關公文處理條例》中規(guī)定:請示應當一文一事;一般只寫一個主送機關;一般不

得越級請示;受雙重領導的機關向上級機關請示,應當寫明主送機關和抄送機關。請示應

當是事前行文,因而排除A。正確答案為BCDE。

23、【多選題】總結正文寫作“分層展開式”的結構內容包括()

總體概況

主要成績及做法

A:

存在問題

B:

經(jīng)驗教訓

C:

今后努力方向

D:

E:

答案:ABCDE

解析:該題考查總結寫作中的結構安排問題?!胺謱诱归_式”是一種縱式結構,其內容和

排列順序通常是這要的:總體概況、主要成績及做法、存在問題、經(jīng)驗教訓、今后努力方

向。因而,所有選項中的內容都包括在內。正確答案為ABCDE。

24、【多選題】記錄類文書的主要特點有()

立意的新穎性

內容的紀實性

A:

材料的直接性

B:

記錄的針對性

C:

語言的實錄性

D:

答E:案:BCE

解析:該題考查對記錄類文書特點的掌握。立意的新穎性不是公文的特點,因而排除A。

記錄類文書是對有關內容的實錄,具有重要的依據(jù)查考作用,是一種紀實性文書。因而不

具有針對性,因而排除D。記錄類文書的特點有:內容的紀實性、材料的直接性、語言的

實錄性。正確答案為BCE。

25、【多選題】我國公文處理工作的特點有()

政治性

時限性

A:

機要性

B:

規(guī)范性

C:

針對性

D:

答E:案:ABCD

解析:該題考查對公文處理工作特點的掌握。公文處理工作是針對所有的公文而言的,因

而不具有針對性,排除E。公文的處理直接關系到黨和國家的方針政策、法令法規(guī)的貫徹

執(zhí)行,因而具有政治性。在公文處理過程中,時間上的限定性要求是非常嚴格的,具有很

強的時限性。公文處理涉及的一些文件具有不同程度的機密性,因而具有機要性。公文在

形成、辦理、管理和整理歸檔的過程中,必須遵循統(tǒng)一的規(guī)范。正確答案為ABCD。

26、【多選題】歸檔文件目錄的內容包括()

件號

責任者

A:

保管期限

B:

題名

C:

文號

D:

E:

答案:ABDE

解析:該題考查對歸檔文件整理中歸檔文件目錄內容的掌握。保管期限是歸檔文件目錄封

面中的內容,在歸檔文件目錄中并沒有這一項,因而排除C。歸檔文件目錄的內容包括:

件號、責任者、文號、題名、日期、頁數(shù)、備注。正確答案為:ABDE。

27、【判斷題】公文質量主要體現(xiàn)在公文寫作的文字表達方面。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案:B

解析:錯誤。公文質量主要體現(xiàn)在公文的思想內容和文字表達兩個方面。在思想內容方

面,應該政策性強、針對性強、科學性強。在文字表達方面,應該結構嚴謹、語言精當、

行文規(guī)范。公文的質量由內容與形式兩方面決定,兩者缺一不可。

28、【判斷題】幾個機關聯(lián)合發(fā)文,應標注最高級別機關的發(fā)文字號。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案:B

解析:錯誤。幾個機關聯(lián)合發(fā)文,只標明主辦機關發(fā)文字號,而不是標注最高級別機關的

發(fā)文字號。

29、【判斷題】政府與同級黨委和軍隊可以聯(lián)合行文。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案:A

解析:正確。《國家行政機關公文處理辦法》第四章第十六條中規(guī)定:政府與同級黨委和

軍隊機關可以聯(lián)合行文。

30、【判斷題】意見既可以上行,也可以平行、下行。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案:A

解析:正確。國務院辦公廳“關于實施《國家行政機關公文處理辦法》涉及的幾個具體問

題的處理意見”(2001年1月1日國辦函[2001]一號文)指出:意見可以用于上行文、下

行文和平行文。

31、【判斷題】×市商業(yè)局為建食品購銷站征用土地,向市規(guī)劃局行文用請示。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案:B

解析:錯誤。請示是下級機關向上級機關請求指示或批準的報請性公文。市商業(yè)局與市規(guī)

劃局之間不是上下級關系,而是不相隸屬關系的平行機關,因而,市局業(yè)局征用土地,向

市規(guī)劃局行文,不應該用請示,而應該用請準函。請準函用于向沒有隸屬關系的有關主管

部門請求批準,適用于本題中的情況。

32、【判斷題】機關領導或承辦人在公文辦理完畢之后,可酌情自留文件或銷毀文件。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案:B

解析:錯誤。公文處理工作必須加強集中統(tǒng)一管理,機關領導、業(yè)務部門或者承辦人,在

公文辦理完畢之后,還必須集中整理歸檔,任何個人不得擅自留存文件或者銷毀文件。

33、【簡答題】簡述公文成文時間的確定方法。

答案:成文時間是指公文形成的時間,是公文的一項重要內容。公文成文時間有以下幾種

確定方法:(1)一般情況下,以領導人簽發(fā)時間為準。即機關領導人在定稿上的簽發(fā)時

間,或在“公文擬制單”上批示簽名的具體時間。(2)經(jīng)會議討論通過的公文,以會議

通過的時間為準,并加括號寫在公文標題的正下方。(3)規(guī)范性公文以批準時間為準。

規(guī)范性公文的發(fā)布時間與實施時間不一致時,應同時注明施行時間。(4)兩個以上機關

的聯(lián)合發(fā)文,以最后一個簽發(fā)機關的領導人的簽發(fā)時間為準。(5)一般的日常事務性公

文,如涉及具體事項的通知、通告、簡報、函等的成文時間以它們的印發(fā)時間為準。

34、【簡答題】簡述議案寫作應注意的問題。

答案:議案的寫作要注意以下三點:(1)提出的問題重要且已具備解決的條件。人民代

表大會是權力機構而不是一般職能部門,因此提交會議審議的問題應該是重要的,或者帶

全局性,或者影響甚大。重要問題如果不具備解決條件,議而不能或無法作出決定,那也

只好暫時放一放,等到條件相對成熟時,再提出來。(2)要注意提出的權限和時限。各

級人民代表大會的權限,憲法和各級人民代表大會組織法有明確的規(guī)定,提出的議案,其

內容必須在規(guī)定權限范圍之內,否則便無法審議。提交方案,必須在大會規(guī)定的截止日期

以前,一般是在預備會議期間。如果會議議程確定后才交,當次會議就很難審議了。

(3)要注意行文格式和辦理程序。標題由提議案人、議案內容、文種三部分組成,中間

一般要加“提請審議”、“提請審議批準”、“提請審議決定”等字樣。議案的正文要說

明提出議案的理由及具體內容,內容如涉及條文、方案、計劃等等的,要將有關條文等同

時送上。議案的簽署,提議案人可以是機關,也可以是機關首腦。簽署的日期是議案提出

的日期。

35、【簡答題】根據(jù)發(fā)布機關不同,簡述我國“條例”文種的分類。

答案:根據(jù)制定、發(fā)布條例的機關不同,條例可分為三類:(1)黨的中央機關制定的條

例:適用于規(guī)范全黨的工作、活動和黨員行為。(2)國家行政機關制定的條例:適用于

規(guī)范全國性的某一方面的行政工作。(3)地方權力機關制定的條例:適用于規(guī)范地方某

一方面的工作。

36、【簡答題】簡述公文簽收的含義及作用。

答案:簽收是指收到文件材料后,收件人在對方的公文投遞單或送文薄上簽字。其作用就

是明確交接雙方的責任,保證公文的運轉的安全可靠。

37、【簡答題】簡述公文歸檔質量的基本要求。

答案:歸檔文件整理的質量要求是:(1)歸檔的文件應當齊全完整,已破損的文件應予

修整,字跡模糊或者褪變的文件應予復制。(2)整理歸檔文件所使用的書寫材料、紙

張、裝訂材料等應符合檔案保護要求。書寫材料,指的是筆和墨水的使用,即應使用鋼

筆、毛筆、碳素墨水、藍黑墨水及墨汁,不能使用鉛筆、圓珠筆,不能使用純藍、紅色墨

水等質量低劣的墨水。紙張,是指應選用國際標準A4型60-80克的膠版印刷紙或復印

紙。檔案盒和歸檔文件封套應使用無酸紙制作。裝訂材料,是指以“件”為單位裝訂時使

用的裝訂材料,如細線、鋼夾、塑料夾等,應選用優(yōu)質材料制成,以防斷線、年久生銹及

斷裂等情況發(fā)生。

38、【論述題】試論公文的行為規(guī)范作用。

答案:(1)公文的行為規(guī)范作用是公文本身所具有的強烈政治性與法定的權威性等特點

賦予的。(2)行為規(guī)范作用又稱之為法規(guī)約束作用。國家的各種法規(guī)和規(guī)章都是以文件

的形式制定和發(fā)布的。(3)規(guī)范性公文一經(jīng)公布,便成為全社會的行為規(guī)范,無論社會

組織或個人都應當依照執(zhí)行,不可違反。(4)它對于維護正常的社會秩序、安定社會生

活,保障人民的合法權益有著極其重要的作用。(5)規(guī)范性公文在它的有效范圍內,必

須成為人們的行為規(guī)范,而且強制執(zhí)行。

39、【綜合應用題】根據(jù)所給材料,擬寫一份公文。2009年11月,河北、河南等地因雨雪

災害,造成多名學生死亡、受傷。據(jù)了解,隨著氣溫下降,不少學校采用燃煤取暖,一氧化

碳中毒事件進入了多發(fā)期;冬季冰雪路面增加了師生出行的交通安全隱患;學生在戶外從事

冰雪運動時,也容易發(fā)生意外傷害。據(jù)省氣象局天氣預報,近期將出現(xiàn)多雨雪冰凍天氣。為

此,省教育廳發(fā)出緊急通知。要求各中小學可根據(jù)冰雪天氣進展情況,靈活調整教學安排。

有寄宿學生的學校,要確保學生有熱飯吃、有熱水喝。雨雪冰凍災害嚴重時,各縣(市、

區(qū))教育行政部門請示同級人民政府同意后,對義務教育學校(初中、小學)可臨時停課。

決定暫停上課的學校,要做好學生回家交通方案,并對學生進行交通安全專題教育,及時與

學生家長聯(lián)系,確保學生回家途中安全。要求各地、各校要立即開展一次全面安全大檢查。

要把校內外學生公寓、教職工宿舍、食堂、教室、圖書館等人群集中場所作為檢查的重點,

實行24小時監(jiān)控,及時處理屋頂、樹木積雪,防止出現(xiàn)垮塌傷人事故。各地、各校要認真安

排好雨雪冰凍期間的值班工作。學校24小時必須有校領導在校值班;必須確保信息聯(lián)絡暢

通。對各種突發(fā)事故和異常情況,必須及時妥善處理,并按規(guī)定及時、如實上報。要求:(1)

以××省教育廳名義,起草一份緊急通知。(2)完成主體部分寫作,結構完整。(3)標題三

要素完整,準確概括事由。(4)正文寫作符合通知文種寫作方法、要求。

答案:××省教育廳關于做好雨雪冰凍災害天氣安全防范工作的緊急通知各地

區(qū)、市、縣教育局,各學校:據(jù)省氣象局天氣預報,近期將出現(xiàn)多雨雪冰凍天氣。隨著氣

溫下降,不少學校采用燃煤取暖,進入了一氧化碳中毒

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