山西省朔州市五年級上冊語文期末測試卷B卷

山西省朔州市五年級上冊語文期末測試卷B卷

姓名:班級:成績:

同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!

一、基礎(chǔ)知識。（共9題；共66分）

1.（1分）讀拼音，寫詞語。

bljiaoh6njijunyunchdngdi6

yuanguwoshikongxinenye

【考點(diǎn)】

拼音：字形

2.（4分）比一比，組詞語。

稻喘悔獵既

蹈瑞誨豬即

裂響載盤說

烈晌栽盆悅

【考點(diǎn)】

字形；字義；詞形

3.（12分）下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。

A.骨髓(sui)氧氣(ydng)教授(shou)憑吊(dido)

B.礦物（kuGng）磚頭（zhudn）藥劑（ji）既然（ji）

第1頁共12頁

C.戎馬(r6ng)關(guān)鍵(jian)拜見（bdi）紀(jì)昌（ji）

D.獵豹（bGo）娶妻（qu）官紳（shen）徒弟（tu）

【考點(diǎn)】

拼音

4.（4分）把恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)橫線上。

跳進(jìn)_________拾起__________________地跑過去

的時(shí)候地跑著地跳

【考點(diǎn)】

詞語圄8；詞形

5.（3分）積累運(yùn)用。

（1）死去元知萬事空，o王師北定中原日，。

（2）九州生氣,萬馬。

（3）,直把杭州作汴州。

（4）少年勝于歐洲則國勝于歐洲，o

【考點(diǎn)】

詩文It鼠粼寫.翻譯：格言/名言

6.（21分）按要求改寫句子。

①難道要違背人類的真理嗎？（改為陳述句）

②他向?qū)W生宣布了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。（改為“把”字句）

③伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。（縮句）

【考點(diǎn)】

第2頁共12頁

縮寫句子；句式轉(zhuǎn)攢;兩個(gè)鐵球同時(shí)■地

7.（9分）閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。

秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會譴責(zé)這里的人懶惰

（dudddu）?上了點(diǎn)兒年歲的人，怎樣急著趕路，發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，

找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。

家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平

衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，會掉進(jìn)水里。

每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，

像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chubcud）綽，給人畫一般的美感。

（1）給文中下劃線的字選擇正確的讀音。

（2）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（3）讀了第2自然段，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人的美，我

是從這個(gè)詞知道的；再寫的美，我是從這個(gè)詞知道的；最后寫的美，我是從

、、這幾個(gè)詞知道的。

（4）寫出文章中的俗語，自己再寫一句生活中常用的俗語。

【考點(diǎn)】

語線閱讀

8.（11分）閱讀理解

“飛翔”的蜘蛛

有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。

難道蜘蛛會飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？

帶著這個(gè)疑問，我把院子里所有的蛛網(wǎng)都攪毀了。

后來，細(xì)細(xì)地觀察，我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路一一從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步步向前爬行，小心翼

（）翼，翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或

第3頁共12頁

者說它滿意了，再把絲收緊。

收第一根絲要半個(gè)多小時(shí)，直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管它很復(fù)雜，但

蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演似()的。

蜘蛛本不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中，它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的小動物。它的網(wǎng)織得精巧而

且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。

這樣的成績，使人不由得想起那些沉默寡()言的人和一些深藏不露()的智者

于是，我記住了：

蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。

奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。

(1)給文中劃線字注音，填在字后的括號里。

(2)填空。

蜘蛛本不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)_結(jié)在半空中，它是_、___、的小動物。它的網(wǎng)

織得而且________,地張開，仿佛。

(3)題目“‘飛翔’的蜘蛛”中的“飛翔”為什么帶引號？有什么作用？

(4)蜘蛛是怎樣把網(wǎng)結(jié)在半空的？用簡短的語言填空。

在一個(gè)檐頭打結(jié)一一一——爬上對面的檐頭一一

(5)怎樣理解”奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”？

【考點(diǎn)】

9.(1分)(2020六上?西秀期末)習(xí)作。

選題一：2019年是中華人民共和國成立70周年大慶，我國舉行了盛大的閱兵式和群眾游行，請運(yùn)用場面描寫

給大家介紹一下2019年的閱兵盛況。

選題二：同學(xué)們，在小學(xué)生活中，你們一定參加過不少課內(nèi)、課外活動，請你選擇一件你印象最深刻的事情寫

第4頁共12頁

下來，和大家一起分享。

要求：①以上話題任選其一寫下來，題目自擬；②能運(yùn)用場面描寫，做到點(diǎn)面結(jié)合；③內(nèi)容具體，語言生動流

暢；③書寫認(rèn)真，字跡工整；卷面干凈，講究美觀。

【考點(diǎn)】

敘事

第5頁共12頁

參考答案

一、基礎(chǔ)知識。（共9題；共66分）

【第1空】比較

【第2空】會

【第3空】小

【第4空］￡3

【第5空】寒故

【第建】臥室

【笫7空】空限

答案：17、【第8空】蠟葉

考點(diǎn)：拼音；字形

解析：

【分析】本應(yīng)要"對字、詞語的拼寫能力.解答本題，首先讀一S拼音，道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞諂,寫完

局賣一讀,看著是否正確*注意學(xué)理生手0淬構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn).書寫時(shí)要注意”痕、均、S.繆、臥、填、嫩”容易寫錯(cuò).書寫時(shí)

要注意這些字■喀胤生構(gòu).要他到現(xiàn)范.正確和美犯

故誓壇為：比較.瘋跡、均勻.￡3緣故、臥室.空域mot

【點(diǎn)評】本題老亙學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞諳的正確書寫.平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字一形

近字.

第6頁共12頁

【第1空】水稻

【第2空】事氣

【第3空】后幗

【第4空】打獵

【第5空】財(cái)

［%6$］費(fèi)圖

【第7空】修選

【第8空】教誨

【第9空】殺箱

【第1腔】立即

【第11空】分裂

【第12空】哨聲

【第13空】15?

［第1轉(zhuǎn)］盤古

【第15空】說話

［%16$］一

【第17空】胴午

【第1腔】我陰

【第19空】盆子

答案：2T、【第2晾】喜悅

考點(diǎn)：字形：字義；詞形

解析：

【分析】本題主要考查學(xué)生對形近字的辨析,通過比蛟部斯字義、蛆聞記憶生字.還有些形近字的讀音有的也是相近或相同

的，需要平時(shí)學(xué)習(xí)積累的時(shí)候細(xì)心區(qū)分記憶.

故苔盤為：水稻、端氣*后圖、rrs,既然、舞蹈、祥瑞、數(shù)誨.殺豬.立即、分裂.響聲.記我.盤古、說話、版

、晌午、找捌、盒子、喜悅

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的到1,從讀音.結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過比姣組詞記憶生字.

答案：3-1、°

考點(diǎn)：拼音

解析：

第7頁共12頁

【分析】此題考有學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)B!l形近字.多音字的犢音,汪要注意聲詞.韻母的區(qū)S!l,平時(shí)受

多讀.多練.

A：^S（suf?sui）

B:既然（川改ji）

C:噌（Mng改rong）,ffiS（JiSlji）

D:正確

故答案為:D

［點(diǎn)評］準(zhǔn)確識記字音,要孽超常用多音務(wù)義字的正確讀音,注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音,關(guān)at在于把詞語的

形音義結(jié)合起來,音隨形或義變.不同的讀音裝義不同,用法不同，詞性往往也不同,可以根揖意思來記住不同的番節(jié).

【第1空】池塘

【第2空】書包

【第3空】飛快

【第4空】恰當(dāng)

【第5空】快速

答案：4-1、【第寇】轄烈

考點(diǎn)：詞語唐配：詞形

解析：

【分析】詞語搭配就是前一個(gè)詞語和卷一個(gè)詞語錯(cuò)配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確.這道邕從結(jié)構(gòu)上看是‘形容詞（或

限制詞）+的+名詞”.“修飾詞語+地+動詞:”動詞一名詞”,應(yīng)按配語告習(xí)慣自理括配即可.

故香盒為：池陵書鼠飛快、恰當(dāng).快速、縣烈

［，點(diǎn)評］本主要考查學(xué)生對詞語的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語積累.這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟緝朝S,

做起來就不注

［第1空】函壞財(cái)＞?同

答案：5-1、【第2空】家祭無忘吉乃翁

【第1空】恬風(fēng)番

答案：5-2、【第2空】齊喑究可哀

答案：5-3、【第1空】襲風(fēng)垂得游人解

答案：5-4、【第1空】少年雉于照則國捱于觸球

考點(diǎn)：詩文朗讀、默寫、翻譯；格言/名言

解析:

第8頁共12頁

【分析】考查對古潔、名句背誦積累,答題時(shí)注意題目提供的前后句籍選符合要求的古詩、名句即可，書寫時(shí)注意字跡清楚，

不要出現(xiàn)零字、少字、錯(cuò)別字的情況.

故誓★為:(1)但悲不見九州同、事祭無忘否乃出

(2)恃風(fēng)?》、弁喑兜可肩

(3)暖風(fēng)0得阱人醉

(4)少年婚于他母則國靖于地球

【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要孰曲記，要理解古訪、名句的意思,要樹8句子的語境判斷漢字，是形聲字,從形旁聲旁來

判斷正麗)寫法.

齪壞要違背人類的真理，

②fffi把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果向?qū)W生宣布了.

答案：6-1、①伽利哈是科學(xué)家.

考點(diǎn)：擴(kuò)寫、皴寫句子；句式轉(zhuǎn)換：兩個(gè)鐵球同時(shí)著地

解析：

【分析】①反問句改為陳述句的方法如下；第T:問號改為句號；第二步；景問詞比如:"退道…嗎？.和”怎能.…

呢？"等.第三步;否定改為肯定,肯定改為否定.故；你不要違背人類的真理.②科除述句改成把字句，用字句是用介

詞-新構(gòu)磔譯示主動意義的句子,因此句子卬要含有~把“這個(gè)字，具結(jié)構(gòu)模式可以記作:甲把乙怎么樣.根據(jù)-甲JE乙

怎么樣-的句式解答此劇即可.故：他把M蜜的結(jié)果向?qū)W生宣布了.③<35學(xué)生縮句的靛力.帽句就是去掉句子中的修麗艮制

成分.保留句子的主干使它更油活即可.故:CO利咯是科學(xué)家.

【點(diǎn)評】①翁S反問句改陳述句方法，平時(shí)多練,做這囿苞不選②享猩除述句改寫成把字句的方法,平時(shí)負(fù)緘,做這道蹙不

?.③主饕測試學(xué)芳慳句的方法事握.認(rèn)亶閱讀原句,弄清原句中心.平時(shí)多做絳習(xí).

答案：7-1、du6;chu6

答案：7-2、如果：無論；只要；如果；就

【第1空】Sift

【第2空】協(xié)堀有序

【第3空】聲音

【酶4空】晤晤

【珞5空】畫面

【第睜】清詡豁家

【第7空】人影綽綽

答案：7-3、［第8中］叵一舲

答案：7-4、索走捂石慢過橋?病從口入，禍從口出?

第9頁共12頁

考點(diǎn)：語段閶tf!

解析:

【分析】(1)此皂考查學(xué)生辨析字音的里力,正逢讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲堀、韻降的區(qū)別，

平時(shí)要多讀,多練.

(2)考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用.解答時(shí)要先理第分句前后表示的是何*<1?關(guān)系.再根據(jù)句子的怠思來選瓊恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫.

(3)本邈主要考查對短文內(nèi)容的理解能前譽(yù)本意.需要理解短文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句境目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空

即可.

(4)考查對俗語背誦枳累,備氫時(shí)注意期目提供的前后⑥或信息徐選符合要求的俗語即可,書寫時(shí)注意字跡清是,不要出現(xiàn)冬

字、少字、描別字的情況

故答案為：(1)du。；chud

(2)如果；無論；只要；如果；就

(3)動作、協(xié)調(diào)有序、聲音、曙唔、畫面，清波洋漾、人影綽綽、畫T9

(4)靂走措石霞過新.病從口人，褐從口出.

【，點(diǎn)評】(1)準(zhǔn)確識記字音,要掌握常用多音多義字的正1?讀音,注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞

逼的形音義結(jié)合起來.音隨形或義交.

(2)本裳考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用.理解句子,分清分句前后之間的關(guān)系.然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)唳詞法,使句子迂貫.

(3)Silg*匚；■;文內(nèi)容填空,一定要理解短文，邊讀邊思考,才能填好年T.

(4)要求字生平時(shí)苜語時(shí)要孰讀題記，要理哪涔的含義.

答案：8-1、yi；$hi;gua；iu

【第1空】凌空

【第2空】勤奮

【第3空】敏醺

【第4空】沉默而堅(jiān)忍

【第5空】精巧

【第6空】為艙

【第7空】/凄形

答案：8-2、【第8空】得到神助

答案：夕3、引號表示育特殊含義，因?yàn)檠Ρ緛聿粫w翔,但卻能承期網(wǎng)，給人的局院好像會飛似的.

［第1空】《SWTF

【第2空】走過空地

答案：8-4、【第3空】把段收緊

答案：8-5、我妹不會飛，但憑借自己的執(zhí)著的奮，碘網(wǎng)轉(zhuǎn)在空中,創(chuàng)適了一個(gè)奇跡?

考點(diǎn)：記敘文

第10頁共12頁

解析：

［分析J(1)本題主要考查對本課生字的孽握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字,正通讀準(zhǔn)字音，注意聲詞、聲號、韻電

的區(qū)別,平時(shí)在S多讀多練.

C2)本題主要考意對運(yùn)文內(nèi)杳的理解能力.解答本典.得要仔細(xì)淡短文的內(nèi)容,然后結(jié)臺前后句(或直目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充

填空圄可.

(3)理許文量一定要著眼于全篇,要透過字面把疊它內(nèi)在的告義.

(4)解客時(shí)要行著問題讀短文至體序知文章內(nèi)容,再用荷法的語言概括出來即可.

(5)理解文章語句的含義，一要給合具體的諾境,二要結(jié)合文中人物的情題.根據(jù)詞句原本意義.結(jié)合具體諳算，理解、分

析.推斷詞句的不同含義，去深入理15詞句的真度含義.

雌制：(l)yi;shi;gu5;lu

(2)凌空.勤奮、敏感、欣而堅(jiān)取SI5,規(guī)矩一沖形.得到神助

(3)引號表示有特殊含義，因?yàn)橹┟帽緛聿粫w翔,但卻能凌空納阿，給人的題覺好像會飛似的.

(4)順?biāo)?走過空岫.把總收緊

(5)網(wǎng)床不會飛，但憑借自己的批落和勤奮,能把網(wǎng)結(jié)在空中，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡.

【點(diǎn)怦】(1)準(zhǔn)確識記字音,要第握空用多音多義字的正喃讀音.注意糾正方言中宏音通話餒音不一致的字音，關(guān)慢在于把畫

語的形音義結(jié)合起來.音SS形或義交.

(2)這道題是按短文的內(nèi)容填空,一定要理解母文,邊讀邊思考,才能填好務(wù)一空.

C3)5主嬰wtTJZS&ga*皿

(4)此題考至在理解短文的基礎(chǔ)上篇選相關(guān)信息并加以卿制能力.

(5)體會重要語句的含義，品味諾百表達(dá)藝術(shù).

答案：9-1.

一次有他的游戲

今天，劉老師在課上芾我(I曬■?對若干”的游戲，游戲的規(guī)則就是和劉老師對曾干，老師說響左.我們就向右，老師

說一向前“我仍就向后.這可太有意思了！

老師請第一田同學(xué)上告袁演.老師說：一震左耳朵.”6上的同學(xué)一陣忙繇,有的同學(xué)摸左耳朵.有的同學(xué)91右耳來最

好笑的是郢險(xiǎn)擠,他先是乖砌a了左耳朵,他看見了旁邊的同學(xué)潮《的是右耳朵,才連忙改了過來.臺上的同學(xué)亂作一團(tuán),

臺下的同學(xué)哈哈大笑,律的笑將前仰后合,有的笑得肚子疼r還有的笑得只拍桌子.

接著.老師說：一回座位吧..同享(I鄴向座位走去.這時(shí)老師笑著說：??你4隔上當(dāng)了,游戲還沒有結(jié)束呢廠臺上臺

下的同學(xué)這才饒然大悟,又笑用瓊倒西歪的.

這個(gè)游戲真有趣,只要記好了反義詞，就可以做對了.

考點(diǎn)：敘事

解析: