2023-2024學年河北省石家莊高三年級上冊一調(diào)考試歷史試題及答案_第1頁
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文檔簡介

康熙朝“歷算第一名家”梅文鼎寫道「伏讀御制《三角形論》,謂古人歷法流傳西土,彼土之

4.班級

2023-2024學年度上學期高三年級一調(diào)考試人習而加精焉爾。天語煌煌,可息諸家聚訟?!猎帐ト酥?,可以為治歷之金科玉律

矣!”這主要反映

姓名

歷史A.西方學術源自中國B.專制皇權鉗制思想

C.中華文化博大精深D.民族自我中心主義

本試卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分。共8頁,總分io。分,考試時間5.1857年底,英法聯(lián)軍占領廣州,清廷未派援軍收復,反而將大批軍隊集結于南京周圍。得分

75分鐘。

1858年5月,英法艦隊列陣于大沽口外,與之相對峙的清軍約1萬人,援軍不過6000人,

第I卷(選擇題共48分)大量軍隊駐扎于江南、江北大營。清軍的軍事部署說明

A.對英作戰(zhàn)指揮方針失誤B.保留了落后的外交觀念

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是

C.階級屬性決定戰(zhàn)爭策略D.與英存在較大軍事差距

符合題目要求的。

6.晚清時人指出:“天下強鄰虎視中土,已成積弱之形,人心激憤久矣?!绷x和團在山東興起

戰(zhàn)國時,有思想家指出:“國有禮有樂,有《詩》有《書》,有善有修,有孝有悌,有廉有辯。國

1.后,“所至之處,人多贏糧景從。父兄莫可拴束,妻子不能阻挽”。這說明

有十者,上無使戰(zhàn),必削至亡;國無十者,上有使戰(zhàn),必興至王……國用《詩》、《書》、禮、樂、

A.朝廷對反侵略的默許B.國人民族意識的迸發(fā)

孝、悌、善、修治者,敵至必削,國不至必貧?!庇纱丝芍?該思想家主張

C.列強侵華手段的變化D.扶清滅洋的積極影響

A.建立禮樂社會B.嚴格控制臣民C.講究師出有名D.實行軍功爵制

7.近代某思想家在1903年的一封公開信中說,“吾日不可立憲,長素(康有為)猶曰不可革命

2.下表為北魏時期最有代表性的四位膏腴子弟降等拜謁的情況。由此可知,這一時期

也。則應之曰:'人心之智慧,自競爭而后發(fā)生,今日之民智,不必恃他事以開之,而但恃革

人物家世背景世資均值理論起家起家官起家官品命以開之這封公開信

A.是資產(chǎn)階級革命派的政治綱領B.提出了民主共和國的方案

穆紹祖、父皆一品公爵一品五品太子舍人七品

C.強調(diào)了提高國民素質(zhì)的重要性D.批判了資產(chǎn)階級改良思想

楊元讓祖一品公爵,父一品儀同三司一品五品太學博士六品8.有學者將中國近代工業(yè)發(fā)展分為官督商辦時代、外人興業(yè)時代、國人興業(yè)時代和自覺的發(fā)

展期四個階段。其中“自覺的發(fā)展期”是指

李挺曾祖、祖皆一品公爵,父二品侯爵一品五品奉朝請六品

A.洋務運動時期B.甲午戰(zhàn)爭后

王偃祖、父皆二品侯爵二品五品奉朝請六品C.清末新政時期D.辛亥革命后

9.1920年9月至1922年年初,我國的馬克思主義者與無政府主義者展開了激烈論戰(zhàn)。下表

A.經(jīng)濟發(fā)展沖擊了士庶界限

所示為他們對推翻資本主義后的社會設想的主要觀點對比。由此可知,這場論戰(zhàn)

B.九品中正制開始走向沒落

C.身份固化阻礙了社會進步爭論焦點無政府主義者馬克思主義者

D.憑君臣之義易獲晉升捷徑政治制度反對一切強權和一切國家社會主義階段必須堅持無產(chǎn)階級專政

3.面對新冠疫情,進食方式也成了一個公眾關注的衛(wèi)生話題。溯源中國人傳統(tǒng)的餐飲習慣,

經(jīng)歷了一個從分餐到會食聚餐的歷史過程。在宋代,傳統(tǒng)的分餐制逐漸被“同桌群聚,同社會的個人“絕對自由”是根本不存在的,自由是相

個人權利取消一切束縛,實現(xiàn)個人的絕對自由

盤而食”的會食制取代,會食聚餐滿足了親朋聯(lián)誼、商業(yè)聯(lián)系、官場交往等各類需求。這一對的

轉(zhuǎn)變反映出宋代

主張絕對平均主義,實行“各取所需”只有依靠集中統(tǒng)一的領導,才能使各地方各職業(yè)的生

A.新型義利觀沖擊了傳統(tǒng)的禮制經(jīng)濟建設

的分配原則產(chǎn)保持均衡,在社會主義階段只能實行“按勞分配”

B.坊市制度瓦解促進了商品經(jīng)濟發(fā)展

C.商業(yè)發(fā)展引領飲食習俗新風尚A.帶有強烈的愛國和救亡色彩B.改變了新文化運動的發(fā)展方向

D.商品經(jīng)濟發(fā)展和等級觀念逐漸淡化C.有利于科學社會主義的傳播D.反映了中國共產(chǎn)黨的內(nèi)部分歧

高三一調(diào)?歷史第1頁(共8頁)高三一調(diào)?歷史第2頁(共8頁)

10.如圖所示分別為1903年、1929年國內(nèi)畫報刊載的夫妻合照漫畫。這一變化體現(xiàn)了14.在抗日戰(zhàn)爭中針對一次重大戰(zhàn)事,國民黨、共產(chǎn)黨、日軍發(fā)表了如下評論。這反映出

國民黨共產(chǎn)黨日軍

捷電傳出,大家心理為之一給全世界援助中國的友人以滿意答復,沒有給予重慶軍以應有的打擊,相

變,國際上的觀感也就煥然給一切反對侵略的人們證明中國軍隊反地,更加促進了在這塊大地上掀

一新英勇的作戰(zhàn),是可以把侵略軍擊退的起全民防御的高潮

A.淞滬會戰(zhàn)粉碎日軍三個月亡華企圖

A.受新式服裝的影響B(tài).社會階級觀念淡化

B.武漢會戰(zhàn)后抗戰(zhàn)進入相持階段

C.男尊女卑觀念松動D.共和理念深入人心

C.百團大戰(zhàn)打破了日軍“囚籠”政策

11.1932年,江西省工農(nóng)兵第一次代表大會召開,會議要求在蘇區(qū)徹底廢除包括纏足在內(nèi)的

D.長沙會戰(zhàn)的勝利產(chǎn)生積極影響

“一切封建遺物及封建制度”。同年,寧都縣委制定的《婦女運動工作計劃》指出,纏足者

15.1945年8月煙臺解放,人民政府接管了東海關,對其進行了一番改造:一方面強調(diào)海關工

“不能參加很多重要的革命工作”,因此“使每一個婦女不能綁腳,已經(jīng)綁了腳的實行放

作人員的政治可靠性,積極開展“群眾路線”式的緝私活動;另一方面,從軍隊和地方調(diào)入

腳”。這些要求

人員補充關稅干部。這些改造措施旨在

A.順應了新民主主義革命的需求

A.更好地發(fā)揮人民海關的職能

B.促使工農(nóng)民主政權日益鞏固

B.鞏固壯大敵后抗日根據(jù)地

C.旨在擴大革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的規(guī)模

C.將戰(zhàn)時經(jīng)驗運用于海關管理

D.導致女性社會地位空前提高

D.完善海關人才培養(yǎng)的制度

九一八事變后,中共中央發(fā)表宣言,揭露日本有意“實行第二次世界大戰(zhàn)特別是太平洋

12.16.解放戰(zhàn)爭時期,人民軍隊的編制經(jīng)歷了三次變化。據(jù)此可知,決定人民軍隊編制變化的

帝國主義戰(zhàn)爭”,要求全黨“大膽地警醒群眾的民族自覺”,領導群眾“反對日本帝主要因素是

國主義的暴力政策”。隨后,派出干部奔赴抗日前線。這反映出中國共產(chǎn)黨

第一次各地軍隊以所在解放區(qū)命名,如中原解放軍、晉冀魯豫解放軍、晉察冀解放軍

A.積極推動聯(lián)蔣抗日的實現(xiàn)

第二次全國主力部隊編成西北、中原、華東、東北、華北五大野戰(zhàn)軍

B.堅持實施全面抗戰(zhàn)路線

第三次各地野戰(zhàn)軍統(tǒng)編為第一、第二、第三、第四野戰(zhàn)軍,服從于中央軍委統(tǒng)一部署

C.肩負領導全民族抗戰(zhàn)使命

D.倡導反法西斯國家聯(lián)合A.敵我雙方軍事較量的態(tài)勢B.從游擊戰(zhàn)到運動戰(zhàn)的轉(zhuǎn)變

13.歷史檔案展現(xiàn)了1939年2月前中共在河北邢臺農(nóng)村開展幾次群眾性運動的概況:首先開C.集中兵力打擊敵人的需要D.人民軍隊主攻方向的調(diào)整

展反毒禁賭運動;其次開展反貪污、反攤派斗爭;再次開展減租減息運動。圍繞上述運

第U卷(非選擇題共52分)

動,下列說法正確的是

A.基層政權建設是敵后抗日根據(jù)地建設唯一主題二、非選擇題:本題共3小題,其中第17題18分,第18題16分,第19題18分,共52分。

B.對農(nóng)村的社會改造是爭取民眾支持的重要一步17.閱讀材料,完成下列要求。(18分)

C.經(jīng)濟建設是中國共產(chǎn)黨鞏固根據(jù)地的關鍵步驟材料1937年4月5日國共兩黨首次在同一地點、同一時間來祭拜黃帝:

D.民眾的組織與動員是鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線的主要措施……維我黃帝,受命于天;開國建極,臨治黎元。始作制度,規(guī)矩百工;諸侯仰化,咸

高三一調(diào)?歷史第3頁(共8頁)高三一調(diào)?歷史第4頁(共8頁)

與賓從。置歷紀時,造字紀事;宮室衣裳,文物大備。丑虜蚩尤,?;鱽y;爰誅不庭,華夷永18.閱讀材料,完成下列要求。(16分)

班級

判……材料《中央日報》《新華日報》分別是國民黨、共產(chǎn)黨的機關報。下面是《中央日報》

和《新華日報》關于重慶談判的報道概括:

——國民黨《祭黃帝陵文》

姓名

……懿維我祖,命世之英;涿鹿奮戰(zhàn),區(qū)宇以寧?!l年苦斗,備歷險夷;匈奴未滅,何

大約30篇。毛澤東抵渝前,抓住蔣介石發(fā)電報三邀毛澤東一事進行大力報道,如《美報再責

以家為。各黨各界,團結堅固;不論軍民,不分貧富。民族陣線,救國良方;四萬萬眾,堅決抵

中共不應存心搗亂》《蔣主席三電毛澤東促行》等。毛澤東抵渝后,除發(fā)表國共兩黨代表人會得分

《中央日報J

抗。民主共和,改革內(nèi)政;億兆一心,戰(zhàn)則必勝。還我河山,衛(wèi)我國權....晤協(xié)商的消息外,對毛澤東及中國共產(chǎn)黨的報道幾乎沒有,并且新聞稿也力求簡單,排在要聞

——共產(chǎn)黨《祭黃帝陵文》(毛澤東)版中不重要的位置,著重強調(diào)蔣介石的領導核心地位

(1)根據(jù)材料對比國共兩黨的祭文在形式和內(nèi)容上的異同。(12分)

不下60篇。在毛澤東去渝之前,在輿論壓力下積極回應,如《應蔣主席之邀商團結大

計毛澤東同志將來渝》等;毛澤東在渝期間,報道集中于毛澤東一行人抵渝引發(fā)了熱烈反響

《新華日艮》

、國共兩黨代表談判的進展情況以及毛澤東在渝期間的活動這三方面,如《建立和平團結

民主的新中國歡迎毛澤東先生》《蔣主席前晚歡宴毛澤東同志國共領袖昨日晤談》等

一摘編自許愛超《多方媒體視角下的重慶談判研究》

(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析國共兩黨共同祭拜黃帝的作用。(6分)

注:漫畫上方是由喜慶的燈籠組成的“雙十”字樣,燈籠上寫著“慶祝勝利”“聯(lián)合國勝利”

“中華民國萬歲”等字樣。漫畫下方的人物,一手拿著筆、尺和圓規(guī),一手拿著鐮刀、錘子和鏟。

結合上述材料和所學,賞析如圖漫畫《慶祝后該是努力建設的開始》。(要求:表述成文,

敘述完整,邏輯嚴密,條理清晰。)(16分)

高三一調(diào)?歷史第5頁(共8頁)高三一調(diào)?歷史第6頁(共8頁)

19.閱讀材料,完成下列要求。(18分)(1)根據(jù)材料一,簡述魯迅敬佩章太炎的原因,并思考把這個材料作為研究問題的證據(jù),

某同學認為,19世紀末20世紀初期,中國發(fā)生了社會轉(zhuǎn)型,中國真的社會轉(zhuǎn)型了么?使用時應該注意什么問題。(8分)

材料一我的知道中國有太炎先生,并非因為他的經(jīng)學和小學,是為了他駁斥康有為和

作鄒容的《革命軍》序,竟被監(jiān)禁于上海的西牢?!壬z中所作詩,卻并不難懂。這使我

感動,也至今并沒有忘記,現(xiàn)在抄在下面——

...鄒容吾小弟,被發(fā)下瀛洲??旒舻冻p,干牛肉作橫。

英雄一入獄,天地亦悲秋。臨命須摻手,乾坤只兩頭。

1906年6月出獄,即日東渡,到了東京,不久就主持《民報》。我愛看這《民報》,但并非為

了先生的文筆古奧……而是為了他和主張?;实牧簡⒊窢?,真是所向披靡,令人神旺

(往)……卻為了他是有學問的革命家。

——摘編自魯迅《關于太炎先生二三事》(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析此時期中國報刊業(yè)的特點。(8分)

材料二

刊名主持刊行年月地點宗旨(傾向)

《新青年》陳獨秀1915上海、北京宣傳新思想

《晨報副刊》梁啟超1916北京思想解放、社會改造

《新民學會研究新思想,尋求改造中國與世界的道路

毛澤東等1918湖南

會員通信集》與方法

《每周評論》李大釗1918.12北京評論時政

《南開日刊》南開大學1919.5天津鼓吹同胞之愛國心,喚起同胞之敵,汽

(3)要深入研究這一問題,某同學應該補充哪些方面的史料?(2分)

《建設》孫中山1919.8上海研究革命理論和建設新中國方案

《平民教育》平民教育社1919.10北京研究宣傳及實施平民教育

《醒農(nóng)》醒農(nóng)社1920.5北京促農(nóng)民之覺悟

《勞動者》廣州共產(chǎn)主義小組1920.10廣州啟發(fā)工人覺悟、促進團結、推動工運發(fā)展

《共產(chǎn)黨》李大釗1920.11上海介紹國際共運、列寧學說、共產(chǎn)黨知識

一摘編自方漢奇《中國近代報刊史》

高三一調(diào)?歷史第7頁(共8頁)高三一調(diào)?歷史第8頁(共8頁)

.歷史.參考答案及解析

否者等案及神析

2023—2024學年度上學期高三年級一調(diào)考試?歷史

一、選擇題映的是列強侵略使得民族危機加深,引起了人民的不

1.B【解析】根據(jù)材料可知,該思想家認為,如果國家遵滿,義和團興起后,得到了當?shù)厝嗣竦闹С?。結合所學

從儒家的禮樂教化,國家就會貧弱,可見其反對德治、可知,義和團運動是一場反帝愛國運動,得到當?shù)厝嗣?/p>

仁政,主張加強對臣民的控制,使臣民聽從君主的命的支持,說明民族危機激發(fā)了國人的民族意識,故B項

令,故B項正確,排除A項。C項對材料主旨理解錯正確。材料沒有體現(xiàn)清政府的態(tài)度,無法得出朝廷對

誤,排除;材料沒有涉及軍功爵制,排除D項。反侵略的默許的結論,故A項錯誤;材料沒有體現(xiàn)列

2.D【解析】從材料中可看出,北魏時期最有代表性的強侵華的手段及其變化,故C項錯誤;材料只是反映了

四位膏腴子弟按照家世理論上起家的官品最低為五反帝要求,即“滅洋”,沒有體現(xiàn)“扶清”,故D項錯誤。

品,但是實際上的起家官品卻是六品或七品,即出現(xiàn)了7.D【解析】結合所學,1901年《辛丑條約》簽訂后,清政

降等做官的現(xiàn)象。結合表格中的六品、七品官的特征:府淪為洋人的統(tǒng)治工具,清政府的統(tǒng)治岌岌可危,革命

太子舍人輔佐太子(未來的君主),太學博士可供皇帝黨人不斷地發(fā)動起義,傳播革命思想。根據(jù)材料“吾曰

咨詢,“奉朝請”是定時參加朝會的御前顯要官職,這些不可立憲”“不必恃他事以開之,而但恃革命以開之”可

官職雖官品不高,但地位顯要,日后更易獲得政治提知,該思想家反對君主立憲,主張暴力革命來啟迪民眾

升,因此士族莫不趨之若鷲,故題干反映的是這些官品的智慧。因此,這封信批判了資產(chǎn)階級改良思想,D項

憑借君臣親近關系更容易獲得政治上的升遷,這是做正確。1905年孫中山提出三民主義,是資產(chǎn)階級革命

官的一條捷徑,D項正確。題干中涉及的是士族子弟派的政治綱領,排除A項;三民主義中提出了建立民

實際的起家官品與理論上存在降等的現(xiàn)象,但未涉及主共和國的方案,排除B項;材料未涉及國民素質(zhì)的重

經(jīng)濟發(fā)展與士庶界限的關系,排除A項;士族子弟的要性,排除C項。

起家官品降等不代表九品中正制走向沒落,排除B項;8.D【解析】結合所學知識可知,辛亥革命后是民族工

題干強調(diào)的是士族降等做官的現(xiàn)象,并未涉及士族身業(yè)自覺的發(fā)展期,故D項正確。結合所學知識可知,洋

份阻礙了社會進步,排除C項。務運動時期是官督商辦時代,故A項錯誤;甲午中日

3.D【解析】據(jù)材料“在宋代,傳統(tǒng)的分餐制逐漸被‘同戰(zhàn)爭后是外人興業(yè)時代,故B項錯誤;清末新政時期是

桌群聚,同盤而食'的會食制取代”并結合所學知識可國人興業(yè)時代,故C項錯誤。

知,宋代受社會發(fā)展的影響,打破了傳統(tǒng)的分餐制,出9.C【解析】據(jù)本題材料信息可知,馬克思主義者與無

現(xiàn)“同桌群聚,同盤而食”的現(xiàn)象,這體現(xiàn)了宋代社會流政府主義者論戰(zhàn),對推翻資本主義之后的社會提出了

動性的加強和門第觀念淡化,D項正確。材料與新型自己的設想,批駁了無政府主義者絕對自由的觀點,

義利觀無關,排除A項;商品經(jīng)濟發(fā)展促進了坊市制通過這次論戰(zhàn),馬克思主義者對于階級斗爭學說、國

度瓦解,排除B項;商業(yè)發(fā)展只是材料內(nèi)容的一個方家學說也有了進一步的認識,有利于科學社會主義的

面,不能以偏概全.排除C項。傳播,C項正確。這次論戰(zhàn)是為了改造中國,帶有愛

4.B【解析】材料“至哉圣人之言,可以為治歷之金科玉國和救亡色彩,但不是材料的主旨,排除A

律矣”反映了專制皇權鉗制人們的思想,故選B項。材項;據(jù)所學,在十月革命以后,進步的青年知識分子

料沒有體現(xiàn)西方學術源自中國和民族自我中心主義,認識到工人階級的力量,學習的方向逐漸地由傳播西

排除A、D兩項;中華文化博大精深并非材料主旨,排方的思想到學習馬克思主義,因此改變了新文化運動

除C項。的方向和性質(zhì)的是馬克思主義的傳播,排除B項;這場

5.C【解析】根據(jù)材料可知,清政府在對外戰(zhàn)爭中的軍論戰(zhàn)開始于中國共產(chǎn)黨成立之前,故反映的不是中國

事力量投入遠遠小于對內(nèi)鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的軍事力量投共產(chǎn)黨的內(nèi)部分歧,排除D項。

入,這是由于階級本質(zhì)決定的,故選C項。A項不是本10.C【解析】材料中的夫妻合照,1903年男坐女站,

質(zhì)問題,排除;材料沒有表現(xiàn)落后的外交觀念,排除B1929年女坐男站,反映了男尊女卑觀念松動,C項正

項;材料沒有與英國軍事實力的直接對比,排除D項。確。服裝的變化只是表象,不屬于本質(zhì),排除A項;

6.B【解析】依據(jù)材料“天下強鄰虎視中土,已成積弱之材料都是夫妻合照,無法體現(xiàn)社會階級”排除B項;共

形,人心激憤久矣”“義和團在山東興起后”“所至之處,和理念屬于政治思想,而材料主旨是社會觀念的變

人多贏糧景從.父兄莫可拴束,妻子不能阻挽”可知,反化,排除D項。

高三一調(diào)

11.A【解析】根據(jù)材料“會議要求在蘇區(qū)徹底廢除包括16.A【解析】結合所學可知,三大戰(zhàn)役勝利后,解放軍

纏足在內(nèi)的‘一切封建遺物及封建制度“寧都縣委的歷史任務轉(zhuǎn)變?yōu)榻夥湃袊?,以?zhàn)略地區(qū)為中心的

制定的《婦女運動工作計劃》”“使每一個婦女不能綁野戰(zhàn)軍編制已經(jīng)過時,故第三次提出“各地野戰(zhàn)軍統(tǒng)

腳,已經(jīng)綁了腳的實行放腳”,結合所學新民主主義革編為第一、第二、第三、第四野戰(zhàn)軍”,由此可知,三次

命的反帝反封建任務及前途(建立平等的社會主義社改編在一定程度上體現(xiàn)敵我雙方軍事較量,解放軍不

會)可知,這些規(guī)定順應了新民主主義革命的需求,故斷發(fā)展壯大,解放戰(zhàn)爭順利進展的良好態(tài)勢,A項正

A項正確。材料只反映了會議及計劃要求,并未體現(xiàn)確。解放戰(zhàn)爭爆發(fā)前,面對國民黨的假和平、真內(nèi)戰(zhàn),

實施效果,排除B項;此時屬于國共十年對峙時期,革中共就作出了從

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