《假如大樹都倒下》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)湘科版2001

《假如大樹都倒下》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過閱讀《假如大樹都倒下》，學(xué)生將能夠理解并分析作者所表達的關(guān)于自然環(huán)境保護意義的主題，并能夠運用邏輯推理和創(chuàng)造性思維表達自己對環(huán)境保護的看法。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、導(dǎo)入：1.引入話題：請同學(xué)們想象一下，如果我們身邊的所有大樹都倒下了，會發(fā)生什么樣的情景？2.討論思考：請學(xué)生們思考大樹對我們生活的重要性，并簡要討論大樹在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。二、課文閱讀：1.閱讀目的：請學(xué)生們在閱讀課文時，關(guān)注作者通過描述大樹被砍伐后對環(huán)境和生活帶來的影響。2.閱讀策略：學(xué)生們可以在閱讀過程中標(biāo)記關(guān)鍵信息，對比作者描述的環(huán)境變化前后的不同之處。三、思維拓展：1.分組討論：請同學(xué)們分組討論，探討環(huán)境保護的重要性以及每個人應(yīng)盡的責(zé)任。2.思考問題：同學(xué)們可以思考以下問題，作為分享和討論的素材：-為什么大樹被砍伐會對環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響？-我們?nèi)绾慰梢詾榄h(huán)境保護做出自己的貢獻？-你對環(huán)境保護的看法是什么？你愿意為之付出什么樣的努力？四、表達思想：1.書面表達：請學(xué)生們以“環(huán)境保護，從我做起”為題，撰寫一篇短文，表達自己對環(huán)境保護的看法和決心。2.展示分享：請同學(xué)們可以選擇部分作品進行展示和分享，以激勵他人關(guān)注環(huán)境保護并做出積極的行動。導(dǎo)學(xué)練習(xí)：1.閱讀練習(xí)：請同學(xué)們針對課文《假如大樹都倒下》編寫提問，以檢測學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。2.創(chuàng)作練習(xí)：請學(xué)生們以“恢復(fù)自然，還我綠林”為口號，設(shè)計一個環(huán)境保護主題的海報或宣傳冊。導(dǎo)學(xué)小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠深刻理解環(huán)境保護的重要性，認(rèn)識到每個人都應(yīng)當(dāng)為保護自然環(huán)境出一份力，并能夠用行動表達對環(huán)境保護的決心和承諾。讓我們共同努力，為打造一個更加美麗、清潔的環(huán)境而努力奮斗！第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解小說《假如大樹都倒下》的作者、背景和主題。2.理解小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。3.分析小說中的寓意和啟示。4.提升閱讀理解能力和寫作能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.作者介紹：《假如大樹都倒下》是中國青少年文學(xué)作家劉慈欣的代表作之一，他曾獲得過雨果獎、星云獎等多個國際科幻文學(xué)獎項，作品深受讀者喜愛。2.背景介紹：小說《假如大樹都倒下》是一篇關(guān)于環(huán)境保護和人類命運的科幻小說，通過描述人類對自然的破壞和反思，引發(fā)讀者對未來的思考。3.主題分析：小說主要講述了人類對大樹的瘋狂砍伐導(dǎo)致全球環(huán)境危機的故事，強調(diào)了人類與自然和諧相處的重要性，呼吁人們珍惜環(huán)境和生態(tài)，共同守護地球家園。導(dǎo)學(xué)步驟：1.預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)：請同學(xué)們先閱讀小說《假如大樹都倒下》，了解故事的基本情節(jié)和主要人物。2.導(dǎo)學(xué)講解：老師向同學(xué)們介紹作者劉慈欣和小說背景，講解小說的主題和意義。3.討論互動：請同學(xué)們分組討論小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，共同探討故事背后的深層意義。4.思考反思：引導(dǎo)同學(xué)們思考人類與自然的關(guān)系，思考如何保護環(huán)境和生態(tài)，寫下自己的感想和建議。5.總結(jié)提升：老師對學(xué)生進行總結(jié)和提升，引導(dǎo)他們加深對小說的理解和思考，提升閱讀和寫作能力。導(dǎo)學(xué)反饋：1.請同學(xué)們完成一篇關(guān)于小說《假如大樹都倒下》的讀后感，包括對故事情節(jié)、人物形象和主題的理解和感悟。2.請同學(xué)們結(jié)合小說內(nèi)容，談?wù)勛约簩Νh(huán)境保護和生態(tài)平衡的看法和建議。3.請同學(xué)們展示自己的作品，進行互相交流和討論，加深對小說的理解和思考。通過本次導(dǎo)學(xué)活