部編版五年級語文下冊第4課《梅花魂》課堂練習（含答案）

4《梅花魂》課堂練習班級：姓名：給加點字注音。（）（）（）（）（）（）（）虬枝玷污涼颼颼抹凈轉彎抹角涂抹眷戀看拼音寫詞語。zhèngzhòngqíshìpōfùshèngmíngbùshènzàiyìqīlíng()()()()dǐngtiānlìdìbǐngxìngliáoluàncíxiángshǒujuànlóngdōng()()()()()()賞析句子。我五歲那年,有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓斥我母親:“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎?”

課外閱讀外婆①外婆的針線活做得好，周圍的人都說：她的手藝好。外婆做的衣服不僅合身，而且好看。好看，就是有美感，有藝術性。好看，好像是簡單的說法，其實要得到這個評價，是很不容易的。

②外婆說，人在找一件合適的衣服，衣服也在找那個合適的人，找到了，人滿意，衣服也滿意，人好看，衣服也好看。她認為，一匹布要變成一件好衣裳，如同一個人要變成一個好人，都要下點功夫。無論做衣或做人，心里都要有一個“樣式”，才能做好。

③外婆做衣服是那么細致耐心，從量到裁到縫，她好像都在用心體會布的心情。一匹布要變成一件衣服，它的心情肯定也是激動的，充滿著期待，或許還有幾分膽怯和恐懼：要是變得不倫不類，甚至很丑陋，布的名譽和尊嚴就毀了，那時，布也許會很傷心。

④記憶中，每次縫衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齊齊，身子也盡量坐得端正。外婆總是坐在光線敞亮的地方做針線活。她特別喜歡坐在院場里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情顯得樸素、虔誠、莊重。⑤在我的童年，穿新衣必是在盛大的節(jié)日，比如春節(jié)、生日的時候，才有可能穿一件新衣。舊衣服、補丁衣服是我們?nèi)粘５姆b。我們穿著打滿補丁的衣服也不感到委屈，這一方面是因為人們都過著打補丁的日子；另一方面是因為外婆在為我們補衣的時候，精心搭配著每一塊補丁的顏色和形狀，她把補丁衣服做成了好看的藝術品?，F(xiàn)在回想起來，在那些打滿補丁的歲月里，外婆依然堅持著她樸素的美學，以她心目中的“樣式”縫補著生活。

⑥除了縫大件衣服，外婆還會繡各種圖案，鞋墊、枕套、被面、床單、圍裙上都有外婆繡的各種圖案。

⑦外婆的“藝術靈感”來自她的內(nèi)心，也來自大自然。燕子和其他各種鳥兒飛過頭頂，它們的叫聲和影子落在外婆的心上和手上，外婆就順手用針線把它們臨摹下來。外婆常常凝視著天空的云朵出神，她手中的針線一動不動，布，安靜地在一旁等待著?？倳幸宦書B叫或別的什么聲音，外婆如夢初醒般地把目光從云端收回，細針密線地銹啊繡啊，要不了一會兒，天上的圖案就出現(xiàn)在她手中。讀過中學的舅舅說，外婆的手藝是從天上學來的。

⑧那年秋天，我上小學，外婆送給我的禮物是一雙鞋墊和一個枕套。鞋墊上繡著一汪泉水，泉邊生著一叢水仙，泉水里游著兩條魚兒。我說：“外婆，我的腳泡在水里，會凍壞的?！蓖馄耪f：“孩子，泉水冬暖夏涼。冬天，你就想著腳底下有溫水流淌；夏天呢，有清涼在腳底下護著你。你走到哪里，魚就陪你到哪里，有魚的地方你就不會口渴?！雹嵴硖咨侠C著月宮，桂花樹下，蹲著一只兔子，它在月宮里，在云端，望著人間，望著我。到夜晚，它就守著我的夢境。外婆用細針密線把天上人間的好東西都收攏來，讓它們貼緊我的身體。貼緊我身體的，是外婆密密的針線，也是她密密的心情。

⑩直到今天，我還保存著我童年時的一雙鞋墊。我一針一線臨摹著外婆留給我的這件文物。泉，淙淙地涌出來；魚，輕輕地游過來；水仙，欲開將開著，含著永遠的期待。我努力將這份美好貼近身體，默默地感受著針線的溫暖，淚水不知何時又溢滿了眼眶。1.閱讀文章，根據(jù)提示填寫合適的內(nèi)容。（3分）

外婆（

）時，追求合身好看；外婆（

）

時，講究精心搭配；外婆（

）時，靈感來源于大自然。

2.請按要求賞析下面語句。

（1）一匹布要變成一件衣服，它的心情肯定也是激動的，充滿著期待，或許還有幾分膽怯和恐懼：要是變得不倫不類，甚至很丑陋，布的名譽和尊嚴就毀了，那時，布也許會很傷心。（請從修辭手法的角度賞析）

貼緊我身體的，是外婆密密的針線，也是她密密的心情。（請賞析兩個加點詞）3.閱讀全文，請用簡潔的語言概括外婆是一個怎樣的人。

詩句默寫。自在飛花輕似夢，。2.，王孫歸不歸？，只有香如故。4.已是懸崖百丈冰，。4《梅花魂》課堂練習參考答一、給加點字注音。（qiú）diàn）（sōu）（mò）（mǒ）（juàn）虬枝玷污涼颼颼轉彎抹角涂抹眷戀看拼音寫詞語。zhèngzhòngqíshìpōfùshèngmíngbùshènzàiyìqīlíng(鄭重其事)(頗負盛名)(不甚在意)(欺凌)dǐngtiānlìdìbǐngxìngliáoluàncíxiángshǒujuànlóngdōng(頂天立地)(秉性)(撩亂)(慈祥)(手絹)(隆冬)賞析句子。我五歲那年,有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓斥我母親:“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎?”這句運用了神態(tài)描寫和語言描寫，寫出了外祖父看到我弄臟墨梅圖時生氣的樣子，在他看來，梅花是最純潔的。這個句子表現(xiàn)了外祖父對墨梅圖的珍愛。課外閱讀外婆①外婆的針線活做得好，周圍的人都說：她的手藝好。外婆做的衣服不僅合身，而且好看。好看，就是有美感，有藝術性。好看，好像是簡單的說法，其實要得到這個評價，是很不容易的。

②外婆說，人在找一件合適的衣服，衣服也在找那個合適的人，找到了，人滿意，衣服也滿意，人好看，衣服也好看。她認為，一匹布要變成一件好衣裳，如同一個人要變成一個好人，都要下點功夫。無論做衣或做人，心里都要有一個“樣式”，才能做好。

③外婆做衣服是那么細致耐心，從量到裁到縫，她好像都在用心體會布的心情。一匹布要變成一件衣服，它的心情肯定也是激動的，充滿著期待，或許還有幾分膽怯和恐懼：要是變得不倫不類，甚至很丑陋，布的名譽和尊嚴就毀了，那時，布也許會很傷心。

④記憶中，每次縫衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齊齊，身子也盡量坐得端正。外婆總是坐在光線敞亮的地方做針線活。她特別喜歡坐在院場里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情顯得樸素、虔誠、莊重。⑤在我的童年，穿新衣必是在盛大的節(jié)日，比如春節(jié)、生日的時候，才有可能穿一件新衣。舊衣服、補丁衣服是我們?nèi)粘５姆b。我們穿著打滿補丁的衣服也不感到委屈，這一方面是因為人們都過著打補丁的日子；另一方面是因為外婆在為我們補衣的時候，精心搭配著每一塊補丁的顏色和形狀，她把補丁衣服做成了好看的藝術品?，F(xiàn)在回想起來，在那些打滿補丁的歲月里，外婆依然堅持著她樸素的美學，以她心目中的“樣式”縫補著生活。

⑥除了縫大件衣服，外婆還會繡各種圖案，鞋墊、枕套、被面、床單、圍裙上都有外婆繡的各種圖案。

⑦外婆的“藝術靈感”來自她的內(nèi)心，也來自大自然。燕子和其他各種鳥兒飛過頭頂，它們的叫聲和影子落在外婆的心上和手上，外婆就順手用針線把它們臨摹下來。外婆常常凝視著天空的云朵出神，她手中的針線一動不動，布，安靜地在一旁等待著。總會有一聲鳥叫或別的什么聲音，外婆如夢初醒般地把目光從云端收回，細針密線地銹啊繡啊，要不了一會兒，天上的圖案就出現(xiàn)在她手中。讀過中學的舅舅說，外婆的手藝是從天上學來的。

⑧那年秋天，我上小學，外婆送給我的禮物是一雙鞋墊和一個枕套。鞋墊上繡著一汪泉水，泉邊生著一叢水仙，泉水里游著兩條魚兒。我說：“外婆，我的腳泡在水里，會凍壞的?！蓖馄耪f：“孩子，泉水冬暖夏涼。冬天，你就想著腳底下有溫水流淌；夏天呢，有清涼在腳底下護著你。你走到哪里，魚就陪你到哪里，有魚的地方你就不會口渴。”⑨枕套上繡著月宮，桂花樹下，蹲著一只兔子，它在月宮里，在云端，望著人間，望著我。到夜晚，它就守著我的夢境。外婆用細針密線把天上人間的好東西都收攏來，讓它們貼緊我的身體。貼緊我身體的，是外婆密密的針線，也是她密密的心情。

⑩直到今天，我還保存著我童年時的一雙鞋墊。我一針一線臨摹著外婆留給我的這件文物。泉，淙淙地涌出來；魚，輕輕地游過來；水仙，欲開將開著，含著永遠的期待。我努力將這份美好貼近身體，默默地感受著針線的溫暖，淚水不知何時又溢滿了眼眶。1.閱讀文章，根據(jù)提示填寫合適的內(nèi)容。

外婆（做衣服）時，追求合身好看；外婆（打補?。r，講究精心搭配；外婆（繡各種圖案）時，靈感來源于大自然。

2.請按要求賞析下面語句。

（1）一匹布要變成一件衣服，它的心情肯定也是激動的，充滿著期待，或許還有幾分膽怯和恐懼：要是變得不倫不類，甚至很丑陋，布的名譽和尊嚴就毀了，那時，布也許會很傷心。（請從修辭手法的角度賞析）運用擬人的修辭手法，將“布”人格化，賦予人的情感，生動傳神地寫出了“布”的心理活動，以此來表達外婆從量到裁都用心體會“布”的心情，表現(xiàn)了外婆做衣服時細致、用心的特點。（2）貼緊我身體的，是外婆密密的針線，也是她密密的心情。（請賞析兩個加點詞）“密密”是濃密、稠密的意思，句中第一個“密密”是本義，指外婆為我繡的鞋墊上的圖案是一針一針密密繡出來的，表現(xiàn)出外婆繡工精湛、針腳細密；第二個“密密”是引申義，指外婆用一針一線來表達對“我”的疼愛，針