上海市黃浦區(qū)2022-2023學年七年級下學期語文期中試卷（含答案）

上海市黃浦區(qū)2022-2023學年七年級下學期語文期中試卷一、單選題（本大題共1小題，共2.0分）1．下面哪一個不是《駱駝祥子》中的人物（）A．虎妞 B．劉四爺 C．小福子 D．魯四老爺二、默寫（本大題共1小題，共10.0分）2．默寫。（1）此夜曲中聞折柳，。（李白《春夜洛城聞笛》）（2），彈琴復長嘯。（王維《竹里館》）（3）馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）（4），惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（5）《木蘭詩》中與“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”有異曲同工之妙的兩句是：，。三、名著閱讀（本大題共1小題，共6.0分）3．閱讀文段，回答問題。雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在這兒算怎回事？”坐車的跺著腳喊。祥子真想硬把車放下，去找個地方避一避。可是，看看身上，已經(jīng)全往下流水，他知道一站住就會哆嗦成一團。他咬上了牙，蹚著水不管高低深淺的跑起來。剛跑出不遠，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什么，他已顧不過命來。雨住一會兒，又下一陣兒，比以前小了許多。祥子一氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。（1）文中畫線句表現(xiàn)了“坐車的”的性格特點。（2）作者將哆嗦的祥子比喻成“風雨中的樹葉”有何用意？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題，共60.0分）閱讀下文，完成下面小題。笑，不苦口的良藥梁姍姍?①醫(yī)學研究證明，笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認為，基因是恒定不變的。但事實上很多基因常常處于休眠狀態(tài)，或者沒有積極地制造蛋白質(zhì)，通過某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。?②斯坦福大學研究人員曾經(jīng)對心臟病患者做了一次測試。研究人員首先找來20名心臟病患者，觀看半小時分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段，兩次觀看的間隔時間在8個小時。然后，通過超聲波測量患者肱①動脈的血液流速，結(jié)果20人中有14人在看過令人痛苦的電影片段后，血流速度放緩，但在觀看電影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，對患者進行的心電圖測試表明，患者觀看悲劇電影時對心臟血流速度產(chǎn)生的影響，類似于做心算的影響；而觀看喜劇電影相當于進行了一次有氧運動。?③人生來就會笑，但很少有人知道，人持續(xù)大笑100次，對心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉，相當于劃10分鐘船的運動效果。只要發(fā)笑，嘴角和顴②骨部位的肌肉便跟著運動，將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩，可以阻止面部線條下墜。每笑一聲，從面部到腹部約有80塊肌肉參與運動，不僅具有減少皺紋的功效，還是一種有效的減肥方式。笑，不正是一種保持青春的美容操嗎？?④不僅如此，笑還是一種最為簡單而有效的健身運動。開懷大笑時，隨著呼吸肌群的運動，使胸腔和支氣管先后擴張，增強了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運動，已被越來越多的人們所認識。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運動。腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，對胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間，使勞累的肌肉在運動中得以放松。⑤生活需要笑聲，的確，每一個人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風寒。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑，這意味著你掌握了社會密碼，它可以幫助你解決爭端，使別人接受你的想法，從而更好地融入集體。通過微笑促進人類心理健康，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進社會和諧。 ⑥笑雖然不用花錢買，不必向人借，卻需要“投入”。常和愛笑的人相處，置身其中立馬受到感染；注意搜集整理引人發(fā)笑的笑話、幽默等資料，品味其間自是忍俊不禁；只要有時間，盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發(fā)笑的藝術(shù)，使自己多笑幾聲。?⑦朋友，今天你微笑了嗎？【注釋】①肱（gōng）：胳膊上從肩到肘的部分，也泛指胳膊。②顴（quán）：眼睛下邊兩腮上面突出的骨頭。4．第③段劃線句運用了作比較的說明方法，其作用是5．“從面部到腹部約有80塊肌肉參與運動”中的“約”能否刪去？請說明理由。6．“笑”是“不苦口的良藥”的理由是：①笑是一種保持青春的美容操；②③7．下面對文章內(nèi)容理解正確的一項是（）A．基因不是恒定不變的，只不過總是處于休眠狀態(tài)，而笑就是喚醒基因的一種刺激形式。B．大笑時，隨著呼吸肌群的運動，使支氣管和胸腔先后擴張，增強了換氣量和血氧飽和度。C．大笑中，腹肌強烈收縮和震蕩，猶如一張一弛的按摩，使勞累的肌肉在運動中得以放松。D．笑能融解人們彼此之間的冰霜和風寒，增進社會和諧。笑不用花錢買，也不需要“投入”。閱讀下文，完成下面小題。拴在琴凳上的十年??①我生長在大西北沙漠邊緣的油田小鎮(zhèn)。媽媽做出“一定要讓女兒學鋼琴”這個決定的那年，我才4歲半，坐在小課桌前，腳還踩不到地面。媽媽和爸爸月工資加在一起也就兩三百元。家里存款兩三千，而一架鋼琴怎么說也要近萬元。??②鋼琴搬回家的場景我還記得。正是春夏之交，爸爸和他七八個年輕的朋友把一個巨大的、沉重的、被嚴嚴實實包裹的大家伙抬上三樓。小小的家里圍了很多人，包裹層層打開，黑色的鋼琴在陽光下明晃晃的。??③媽媽像是對著全世界宣布：“貝貝，這是你5歲的生日禮物。你以后要好好學，聽見沒？”??④“嗯！”我怯弱地答應了。??⑤后來我明白，永遠不要輕易答應自己完全不了解的事情，尤其自己還懵懂無知的時候?！幢惝敃r明白又如何，我沒有選擇的權(quán)利。??⑥隨著鋼琴搬進家門的，是一些鐵律：所有作業(yè)必須在下午放學前完成，每晚七點到九點固定練琴兩小時，中途只能上廁所一次，喝水一次……??⑦從鋼琴進門到我初中畢業(yè)，媽媽每晚會坐在我的旁邊，從開始的音階，到每一首曲子的每一個音階和節(jié)拍，全程監(jiān)督，幾乎全年無休。重大考試和比賽前，練琴時間會盡可能延長。??⑧“找個好老師，這太重要了！”身為高中老師的媽媽，從來就對此堅信不疑?？墒切℃?zhèn)上會鋼琴的成年人幾乎沒有，只能去銀川。從小鎮(zhèn)到銀川單程近四個小時，道路坑坑洼洼，路兩邊是連天的戈壁，沿途幾十里路都不見人煙。晴天，塵土翻滾，雨天，泥濘不堪。??⑨銀川的鋼琴課一周一次，周日凌晨，瘦小的媽媽常常把我馱在背上追趕去市里的公交車。遇到沙塵暴的時候，媽媽側(cè)身護著我。母女兩緊緊相擁，像風中的兩片樹葉，飄搖在行進的路上。有時為了省錢，媽媽只買一個座位，客滿的時候就一路抱著我。中午將近十二點到銀川南門老汽車站，再坐3塊錢的人力三輪車到文化街的歌舞團大院，下午四點原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八個小時，只為一個小時的“專業(yè)課”。??⑩北方的冬天，滴水成冰，常常開始上課了，我的手仍像凍壞的胡蘿卜。連鋼琴老師都有些不忍，倒杯熱水讓這對寒風里來的母女倆先暖一暖。夏天好悶，母女倆昏昏沉沉地擠在公交車上，我滿身都起了痱子。???每當拉著媽媽的手走在銀川寬闊的馬路上，我總是什么都想要，但到頭來什么都沒買。媽媽的理由不容置疑：“學費一次50塊，還有吃飯、來回車費，我們要杷成本控制在一次100塊以內(nèi)。”只有和鋼琴相關(guān)的，媽媽才會額外通融。???伴隨琴聲的歡笑聲寥寥無幾，似乎這件“高貴”的興趣愛好無法讓任何一個人從中獲得“輕松”與“喜樂”。因為學琴的成本太高，練琴就需要加倍努力。常常伴隨著的，是抽泣聲和嚴厲的訓斥聲。被撕過琴譜，被打紅過手，還有幾次被拉下琴凳……???每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢滿全部的記憶。后來經(jīng)歷了很多事情之后，我才明白哪有什么東西是可以輕松獲得的呢？???十年，周而復始，一直到我考完業(yè)余十級。忽然有一天，鋼琴老師在媽媽數(shù)次征詢意見之后，明確地說：“這孩子不適合搞鋼琴專業(yè)！”???我的手太小，即便付出比正常孩子多達數(shù)倍的努力，同樣的曲子我依舊彈得非常吃力，這是我的“硬傷”。媽媽一直忽略了這一點。最終我偏離了她的規(guī)劃——上音樂學院附中、考北京或者上海音樂學院鋼琴表演系。我在媽媽的失望中“倉皇”地讀了高中。我終于如釋重負，好像獲得了新生一般。???后來，每當有人問我“你喜歡彈琴嗎？”，“喜歡”這個答案就只是說給媽媽聽的。但是，生活就是這樣，很多你認為無法化解的東西，歲月卻將它輕易地化解了。在我意識不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了——“媽媽，學校鋼琴比賽，我進復賽啦?！薄皨寢?，我在教會當了司琴，有人在教堂結(jié)婚，我彈了《婚禮進行曲》！”……???我無比感激童年所學習的每一首鋼琴曲，這些樂曲和我在往后學習的文學、藝術(shù)、歷史等彼此影響和融通。感激童年無數(shù)枯燥乏味的練習，這些技巧成為了我的肢體與記憶不可磨滅的一部分。???我數(shù)次想對媽媽說：這么多年過去，我明白，自己最終的收獲，遠比曾經(jīng)付出的多。您雖然是一位“虎媽”，但我卻要感謝您，是您讓我成為一個更好的人！???話剛到嘴邊，我就哽咽了。8．依據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。時間情節(jié)“我”的心理4歲半開始學琴①②往返銀川學琴辛酸痛苦考完業(yè)余十級之后③如釋重負多年后我和以前的生活和解了感激9．請從修辭角度賞析第⑨自然段畫線句子的表達效果。遇到沙塵暴的時候，媽媽側(cè)身護著我。母女兩緊緊相擁，像風中的兩片樹葉，飄搖在行進的路上。10．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的是（）A．本文回憶了“我”十年學琴的一些往事，全文綜合運用了記敘、描寫、議論、抒情等多種表達方式。B．文章刻畫了一個為了女兒的“興趣”，辛苦奔波、甘于付出、嚴厲苛刻的母親形象，而女兒對母親始終充滿怨恨。C．“伴隨琴聲的歡笑聲寥寥無幾”說明學琴這件事無論對我，還是對媽媽而言，都是很辛苦，很煎熬的一個過程。D．第⑧段著重描寫了我和媽媽從油田小鎮(zhèn)到銀川那條每周學琴必經(jīng)的道路，更好地烘托了“我”學琴路途中的艱辛。11．結(jié)合文意，說說標題“拴在琴凳上的十年”的含義。五、文言文閱讀（本大題共2小題，共30.0分）閱讀下列古詩文，完成小題。【甲】木蘭詩（節(jié)選）??唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。??問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。??東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！疽摇抠u油翁??陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。??康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。【丙】孫權(quán)勸學??初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。12．解釋下列加點詞。①昨夜見軍帖②但當涉獵13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。無他，但手熟爾。14．對以上選文理解和分析不正確的一項是（）A．【甲】文是一首樂府民歌，木蘭女扮男裝、替父從軍的故事表現(xiàn)了古代北方勞動婦女的英雄氣概和愛國精神。B．【乙】文通過人物的神態(tài)、動作和語言描寫，表現(xiàn)了人物的性格特點?！颈课膰@“勸學”以對話形式層層展開。C．【丙】文充分體現(xiàn)了《資治通鑒》記事簡練的特點。表現(xiàn)呂蒙這一形象時運用了正面記言和側(cè)面烘托的手法。D．【乙】文和【丙】文的主旨隱含在敘事和人物形象中，兩篇文章的人物形象構(gòu)成了對比關(guān)系，一個正面，一個反面。閱讀下文，完成后面小題范式字巨卿，少游學于太學①，與汝南②張劭（shào）為友。劭字元伯。二人并告③歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當還，將過④尊親。”乃共克⑤期日。后期方至，元伯具以白⑥母，請設饌⑦以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何敢信之誠也？”對曰：“巨卿信士，必不違約?！蹦冈唬骸叭羧?，當為爾釀酒?！敝疗淙眨耷涔?，升堂⑧拜飲，盡歡而別。（選自《后漢書》有刪改）【注釋】①太學：京城最高學府。②汝南：古地名，今河南境內(nèi)。③告：告假。④過：拜訪。⑤克：約定。⑥白：告訴。⑦饌（zhuàn）：飯食。⑧升堂：登上大廳。15．解釋下列語句中的加點詞。①式謂元伯曰②爾何敢信之誠也16．對畫線句意思理解正確的一項是（）A．元伯把需要準備的食物告訴母親，請母親安排飯食來等候他。B．元伯把這件事詳細地告訴給母親，請母親安排飯食來等候他。C．元伯把需要準備的食物告訴母親，請母親安排飯食來問候他。D．元伯把這件事詳細地告訴給母親，請母親安排飯食來問候他。17．本文告訴我們的道理是六、作文（本大題共1小題，共50.0分）18．請以“原來，這也是甜”為題，寫一篇500字左右的文章。要求：①不得透露個人相關(guān)信息。②不得抄襲。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】《駱駝祥子》講述了中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。里面的人物除了祥子外，還有虎妞、劉四爺、曹先生、高媽、老馬、小福子、二強子、孫偵探等。魯四老爺是魯迅先生小說《祝?！分械娜宋?。

故答案為：D【點評】本題考查對名著人物的識記與掌握。閱讀名著要記住重點人物的重點情節(jié)，便于對人物的熟悉了解。閱讀名著一定要沉下來真閱讀，不要跑馬觀花，浮光掠影。2．【答案】（1）何人不起故園情（2）獨坐幽篁里（3）憑君傳語報平安（4）楊花榆莢無才思（5）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸【解析】【分析】⑴填下句，“園”不要寫成“圓”。

故答案為：何人不起故園情

⑵填上句，“坐”不要寫成“座”，“幽篁”不要寫成“悠皇”。

故答案為：獨坐幽篁里

⑶填下句，“憑君”不要寫成“平均”或“評軍”。

故答案為：憑君傳語報平安

⑷填上句，“榆莢”不要寫成“愉夾”。

故答案為：楊花榆莢無才思

⑸理解性默寫，關(guān)鍵提示語“與“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”有異曲同工之妙，是說戰(zhàn)爭的殘酷，“百”不要寫成“白”，“壯”的右邊不要寫成“土”。故答案為：第1空、將軍百戰(zhàn)死第2空、壯士十年歸

【點評】本題考查古詩文名句默寫能力。該題要求我們在平時的學習中，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯、別、漏、添字的情況。3．【答案】（1）冷漠、缺乏同情心、自私（2）形象地寫出了祥子當時痛苦不堪的狀態(tài)，又暗示在那樣的社會里祥子無法控制自己的命運?！窘馕觥俊痉治觥竣抛嚾瞬⒉灰驗橛甏缶屯庀樽拥恼埱螅梢娝睦淠?、自私，沒有同情心。

故答案為：冷漠、缺乏同情心、自私

⑵“風雨中的樹葉”既生動形象地寫出祥子在烈日暴雨下拉車的慘狀和痛苦不堪，有形象地暗示在那個黑暗的社會，小小的祥子是沒法掌控自己的命運的，就像風雨中的樹葉，只能被風雨無情摧折。故答案為：形象地寫出了祥子當時痛苦不堪的狀態(tài)，又暗示在那樣的社會里祥子無法控制自己的命運。【點評】⑴本題考查對名著人物形象特征的理解與概括。概括人物形象需要“瞻前顧后”，聯(lián)系全文進行比較，全面分析，不能只看一處。評價人物要客觀、全面，名著閱讀一定要真閱讀，平時也要適當練題。

⑵本題考查對句子的理解。理解句子要結(jié)合上下文，要抓關(guān)鍵詞，抓修辭手法，從表達方式角度、從社會背景角度等方面去分析。【答案】4．突出強調(diào)了“大笑”的運動效果好。5．不能，因為“約”表示“大約”，意思是左右、上下，是一種估計，說明有80塊左右的肌肉參與運動，如果刪去就表示正好80塊肌肉。所以，不能刪去，體現(xiàn)說明文語言的準確、嚴密。6．笑是一種最為簡單而有效的健身運動；微笑能促進人類心理健康7．C【解析】【點評】

（1）本題考查對說明方法作比較的理解與分析。注意答題格式，作比較：把什么和什么加以比較，突出強調(diào)什么特征。

（2）本題考查對說明文語言特點的理解與掌握。說明文語言最基本的特點是準確，準確嚴密一般指表示時間、空間、數(shù)量、范圍、成都、性質(zhì)等的限制性詞，在表述時準確無誤；說明文的第二個特點是生動，生動形象是指語言比較輕松活潑，幽默風趣，使用了比喻、擬人等修辭手法。

（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容。概括時首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準確概括。步驟是：先要讀，通讀全文，了解文章大意，然后再定，就是鎖定答題范圍，最后組織語言進行表述，一般用主謂句：什么（誰）+怎么樣（是什么），如果有主題句直接引用也可。

（4）本題考查對材料信息的篩選比對能力.解答這種類型的題目應注意：1、細心審題，明確題目的要求（看清是“有錯誤的一項”還是“正確的一項”）。2、提高辨析異同的能力，選項表述的內(nèi)容往往是經(jīng)過加工整合的，多數(shù)情況下不是原文的機械羅列。做題時應用心比對，做出判斷。答題步驟：細讀題干，確定答題方向；略讀材料，把握每則材料內(nèi)容；細讀材料，各個擊破，逐個審準材料并提取答題關(guān)鍵點。4．第3段劃線句將人大笑100次和劃10分鐘船的運動效果相比，突出笑對心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉作用。也就是大笑的運動效果。

故答案為：突出強調(diào)了“大笑”的運動效果好5．“約”是大約，表估計，而不是絕對的80塊，體現(xiàn)說明文語言的準確嚴密性。

故答案為：不能，因為“約”表示“大約”，意思是左右、上下，是一種估計，說明有80塊左右的肌肉參與運動，如果刪去就表示正好80塊肌肉。所以，不能刪去，體現(xiàn)說明文語言的準確、嚴密。6．文章2-3段介紹笑的運動作用，總結(jié)笑是保持青春的美容操；第4段介紹笑是最為簡單有效的健身運動；第5段笑促進人類心理健康，開頭段引入，結(jié)尾兩段總結(jié)。

故答案為：第1空、笑是一種最為簡單而有效的健身運動第2空、微笑能促進人類心理健康7．A第一段說“基因是恒定不變的。但事實上很多基因常常處于休眠狀態(tài)，或者沒有積極地制造蛋白質(zhì)，通過某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激”故錯誤；B第4段：隨著呼吸肌群的運動，使胸腔和支氣管先后擴張，增強了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧，這里說的是“支氣管和胸腔”，故錯誤；C地段：腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，對胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間，使勞累的肌肉在運動中得以放松。故正確；D第6段：笑雖然不用花錢買，不必向人借，卻需要“投入”，故錯誤。

故答案為：C【答案】8．怯弱；學琴的十年；放棄學琴9．運用了比喻的修辭手法，將“母女倆”比喻成風中飄揺的“兩片樹葉”，生動形象地表現(xiàn)了母女倆學琴路途上的艱辛。10．B11．一是強調(diào)耗費在學琴上的時間長；二是表達了精力、思想完全被學琴束縛的痛苦；三是我對學琴有一種畏懼和抵觸的心理?！窘馕觥俊军c評】

（1）本題考查對文章脈絡的梳理。一般步驟是一審題，明確答題方向，二根據(jù)題干要求提示定位，鎖定答題范圍，三整理答案，列出序號，規(guī)范作答，最后還須根據(jù)題干賦分進行驗證。概括時可以摘錄文中的總起句或過渡句、重點句等，也可要素歸納，關(guān)注事件地點人物事件，還可段意合并或自行概括。如果是選擇題，要將每一項選項都仔細與文本內(nèi)容核對，找出正確的選項。

（2））本題考查從修辭角度對語句的品析。修辭角度答題格式：用了什么的修辭+有力寫出了什么事物（人物）的什么特點+表達什么情感。

（3）本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容。

（4）本題考查對標題的理解。步驟是，第一要明確標題的含義，即標題中詞語的含義、概括的內(nèi)容、點明的對象；第二拆解標題，確定題目關(guān)鍵字，第三結(jié)合文章內(nèi)容，分析深層含義：一看是否運用修辭，二看是否雙關(guān)，三看是否象征，四看內(nèi)容，五看作者情感，六看線索；第四提煉整合答案。答題格式：表層含義（本文、文章內(nèi)容等）+深層含義（情感，主題等）。8．1-4段寫我四歲半開始學琴，媽媽宣布，我怯弱答應；5-12段，寫我銀川往返學琴的痛苦與辛酸；13-14段，考完十級后，老師的評價，我放棄學琴；15-完，我和生活和解，我對媽媽的感激。

故答案為：第1空、怯弱第2空、學琴的十年第3空、放棄學琴9．這個句子用了比喻的修辭，將母女倆比作風中的樹葉，生動形象地寫出沙塵暴的厲害，表現(xiàn)學琴路途的艱辛。

故答案為：運用了比喻的修辭手法，將“母女倆”比喻成風中飄揺的“兩片樹葉”，生動形象地表現(xiàn)了母女倆學琴路途上的艱辛。10．本文回憶了“我”十年學琴的一些往事，全文綜合運用了記敘、描寫、議論、抒情等多種表達方式，文中的母親為了女兒學琴辛苦奔波嚴厲苛刻，學琴的歡笑寥寥無幾，確實，無論對于母親還是孩子都很煎熬，女兒小時候?qū)δ赣H充滿怨恨，多年過去之后，和生活和解，對母親充滿感激。故B錯誤。

故答案為：B11．題目“拴在琴凳上的十年”說明我學琴的時間長，一個“栓”說明學琴受到的痛苦之深，以及對學琴的畏懼和抵觸。

故答案為：一是強調(diào)耗費在學琴上的時間長；二是表達了精力、思想完全被學琴束縛的痛苦；三是我對學琴有一種畏懼和抵觸的心理?！敬鸢浮?2．軍中的文告；粗略地閱讀13．沒有別的奧妙，只不過是手法技藝熟練罷了。14．D【解析】【點評】

（1）本題考查對文言實詞含義的理解。理解文言實詞含義的方法有多種：可以用遷移法類推，可以查字典詞典，可以聯(lián)系語境，可以由成語進行推斷，不管是用哪種方法，都要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞。（2）本題考查文言語句的翻譯。文言句子的翻譯要求是“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整；當然也須關(guān)注古今異義，翻譯句子時一定要用古義而不是今義。同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯，并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標準。

（3）本題考查對文章內(nèi)容及情感的把握與理解。文章內(nèi)容的把握首先要掃清文字障礙，逐句讀懂，然后通讀，整體理解。如果僅從字面理解無法解題時，需聯(lián)系作者生平事跡心路歷程；情感的把握可以關(guān)注題目、語句的含義，抓抒情議論句，抓結(jié)尾句，并聯(lián)系文章的背景，作者的生平經(jīng)歷等。

【附參考譯文】【甲】嘆息聲一聲接著一聲，木蘭對著房門織布。聽不見織布機織布梭的聲音，只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什么？在惦記什么？木蘭答道：我也沒在想什么，也沒在惦記什么。昨天晚上看見了征兵的文書，君主在大規(guī)模征兵，征兵的名冊有很多卷，每一卷上都有我父親的名字。父親沒有大兒子，我沒有兄長，木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹，從此開始替代父親去征戰(zhàn)。在集市各處購買駿馬、馬鞍、鞍下的墊子、馬嚼子、韁繩和馬鞭。早上辭別父母上路，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼叫女兒的聲音，只聽見黃河水奔騰流淌的聲音。早晨離開黃河上路，晚上到達黑山頭，聽不見父母呼叫女兒的聲音，只聽見胡人戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲?！疽摇靠得C公陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領而自夸。曾經(jīng)有一次，他在家里場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)?，站在那里不在意地看著他，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了?！标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理。”于是拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手法熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡恕！颈慨敵酰瑢O權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當權(quán)管事，不可以不學習！”呂蒙用軍中事務繁多來推托。孫權(quán)說：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為專掌經(jīng)學傳授的學官嗎？我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍務繁多，誰比得上我事務多呢？我經(jīng)常讀書，自己覺得獲益頗多?！眳蚊捎谑情_始學習。等到魯肅到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談論議事，魯肅十分吃驚地說：“你現(xiàn)在軍事方面和政治方面的才能和謀略，不再是吳下時沒有才學的阿蒙了！”呂蒙說：“與讀書的人分別幾天，就應當用另外的眼光看待，長兄你知曉事情怎么這么晚呢？”于是魯肅拜見呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為好友后分別了。12．第1句意思：作業(yè)看見軍中的文告；第2句意思：只是應當粗略地閱讀。

故答案為：第1空、軍中的文告第2空、粗略地閱讀13．無他：沒有別的；但：只是；熟：熟練‘爾：同“耳”，罷了。

故答案為：沒有別的奧妙，只不過是手法技藝熟練罷了。14．A正確；B正確；C正確；D乙文中的陳康肅和賣油翁是對比，丙文中呂蒙學習前后是對比，不是正面和反面的關(guān)系，故錯誤。

故答案為：D【答案】15．對……說；告訴；你16．B17．做人應重諾言，守信用?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時還應結(jié)合具體的語境做出準確的判斷。

（2）本題考查文言語句的翻譯。文言句子的翻譯要求是“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整；當然也須關(guān)注古今異義，翻譯句子時一定要用古義而不是今義。同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯，并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標準。

（3）本題考查理解文章主旨的能力。做好此類題目需要通讀全文，抓住關(guān)鍵的語句，從文章所的不同對象、不同的角度進行分析、評價?！靖絽⒖甲g文】范式，字巨卿。他年少時到太學游學，當太學生，同汝南人張劭結(jié)成朋友。張劭字元伯。二人一道告辭回家鄉(xiāng)。范式對元伯說：“兩年后我將回來，將去拜訪您的父母，看看您的孩子。”于是一起約定了日期。后來快到約定的日子，元伯將事情詳細地稟告母親，請母親準備飲食等候范式。母親說：“分開兩年，千里之外約定的話，你為什么這么相信？”元伯回答：“巨卿是守信用的人，一定不會失約?！蹦赣H說：“既然如此，我就為你釀酒?！钡郊s定的那天，巨卿果然來到，到堂上拜見、喝酒，盡情歡樂而別。15．第1句意思是：范式對元伯說；第2句意思：你問什么這么相信他的真誠？

故答案為：第1空、對……說；告訴第2空、你16．具：詳細；以：把；白：告訴；設：準備；饌：飯食；以：來；候：等候；之：代指范式；前面句：具以白母，