小班教案《蹦蹦跳跳摘糖果》

第頁(yè)共頁(yè)小班教案《蹦蹦跳跳摘糖果》教材：《蹦蹦跳跳摘糖果》教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)游戲活動(dòng)，鍛煉幼兒的大肌肉運(yùn)動(dòng)能力。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.提高幼兒的動(dòng)手能力和眼手協(xié)調(diào)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備好游戲道具：大量糖果（最好是有顏色的糖果或者糖果狀的小球）、一個(gè)大桶。2.教師準(zhǔn)備好音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程：一、熱身活動(dòng)（5分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒做一些簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)，如：伸展、搖動(dòng)手臂、蹲起、跳起等，目的是為了活躍氣氛，準(zhǔn)備好身體。二、游戲說(shuō)明（5分鐘）1.教師向幼兒介紹游戲目標(biāo)：摘糖果。2.教師將桶放在教室中央，將糖果散落在教室各處。3.幼兒分成小組，每個(gè)小組由兩名幼兒組成。4.教師告訴幼兒規(guī)則：每個(gè)小組派出一個(gè)代表，代表貼著地面用腿蹬一下，起跳摘取一個(gè)糖果，然后回到隊(duì)伍中。5.游戲結(jié)束時(shí)，每個(gè)小組的代表一起在桶中投擲所摘取的糖果，得到的總分最高的小組勝出。三、游戲?qū)嵤?5分鐘）1.教師帶領(lǐng)幼兒按照規(guī)則行動(dòng)，開(kāi)始游戲。2.教師播放音樂(lè)，幼兒在音樂(lè)的節(jié)奏下進(jìn)行游戲。3.教師根據(jù)情況，適時(shí)給予幼兒一些指導(dǎo)和鼓勵(lì)。四、游戲總結(jié)（5分鐘）1.游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒坐下，進(jìn)行總結(jié)。2.問(wèn)幼兒參與這個(gè)游戲的感受，他們覺(jué)得這個(gè)游戲有什么意義。3.引導(dǎo)幼兒思考團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何在游戲中進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。4.教師可以提問(wèn)幼兒在游戲中有沒(méi)有注意到自己的不足之處，以及如何改進(jìn)。五、延伸活動(dòng)（15分鐘）1.教師準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的體育器材，如：球、跳繩等。2.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的體育活動(dòng)，如：投擲、接球、跳繩等。3.鼓勵(lì)幼兒互相合作，在小組中進(jìn)行這些活動(dòng)。六、課堂小結(jié)（5分鐘）1.教師向幼兒總結(jié)今天的課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)幼兒在活動(dòng)中展示的優(yōu)點(diǎn)。2.教師鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)鍛煉身體，提高大肌肉運(yùn)動(dòng)能力。3.教師提醒幼兒在日常生活中多進(jìn)行體育活動(dòng)，保持健康的身體。七、教學(xué)反思：通過(guò)這個(gè)游戲活動(dòng)，幼兒能夠鍛煉大肌肉運(yùn)動(dòng)能力，提高動(dòng)手和眼手協(xié)調(diào)能力，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。游戲的規(guī)則簡(jiǎn)單易懂，能夠吸引幼兒的興趣，同時(shí)也能促進(jìn)他們的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。在游戲過(guò)程中，教師要及時(shí)給予幼兒指導(dǎo)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的積極性。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，在游戲結(jié)束后進(jìn)行