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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁高三學(xué)生家庭手冊評語期末為高三同學(xué)寫手冊評語是班主任工作中不行缺少的一個(gè)重要組成部分,然而寫好共性化的操行評語又是特別重要的;下面是有高三同學(xué)家庭手冊評語,歡迎參閱。

高三同學(xué)家庭手冊評語1.你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、仔細(xì)、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。你品德優(yōu)良,待人懇切,表里全都。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成果良好,有自強(qiáng)不息,樂觀進(jìn)取的精神。我想,你有良好的心理素養(yǎng),你的思維理解力量并不在他人之下,只是要多加留意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好學(xué)問的歸納和問題的反思,你的成果會有很大的提高。

2.你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)當(dāng)具有的胸懷。對待同學(xué),你很仗義,能熱心關(guān)心別人,有一顆金子般的心。你有聰慧的大腦,動手力量很強(qiáng),老師非常信服你。但是,有時(shí)候,你很心情化,你不妨修煉一下自己的性情,你會更優(yōu)秀的。

3.活潑開朗的你,挺愿意關(guān)心別人,卻總管不好自己。你喜愛玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒?,假如只貪玩不學(xué)習(xí),學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。

4.你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí),老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了很多困難,成果的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是肯定可以克服的。你現(xiàn)在肯定要樹立信念,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你會漸漸向你的的抱負(fù)*近的。

5.她自覺遵守中同學(xué)守則,樂觀向上。該生樂觀參與各項(xiàng)活動。敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體,樂于助人。該生是一共性格開朗,做事穩(wěn)重喜愛生活的人,交際力量強(qiáng)。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員。常常參與團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動,并贏得了團(tuán)組織和同學(xué)們的贊揚(yáng)。該生還是一個(gè)喜愛祖國團(tuán)結(jié)同學(xué)的人,是老師同學(xué)的好同學(xué)和好伴侶。該生還是一個(gè)適應(yīng)力量特別強(qiáng)的人,對四周環(huán)境和人的適應(yīng)強(qiáng),交際力量強(qiáng)。

6.該生喜愛生活。喜愛一切美妙的事物,利用假期時(shí)間參與個(gè)向戶外活動,從中熬煉自己,努力提高自身的各項(xiàng)素養(yǎng),盼望將來會成為一個(gè)對社會有用的人。

7.該生自信大方,課余時(shí)間樂觀參與體育熬煉,增加體質(zhì),喜愛勞動,樂觀參與學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動和社會實(shí)踐活動,有較強(qiáng)的班級責(zé)任感和榮譽(yù)感。在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善做事仔細(xì)負(fù)責(zé)。注意個(gè)人信譽(yù)和口碑,答應(yīng)別人的事肯定要做到。公平對待同學(xué),為人真誠大方,思想端正,有崇高的抱負(fù)和目標(biāo)。學(xué)習(xí)上獲得“三好同學(xué)”的稱號,與同學(xué)相處融洽。平常注意提高個(gè)人的科學(xué)文化素養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng)。

8.該生性格活潑開朗,對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感,在集體活動樂觀表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí),愛動腦筋,努力.堅(jiān)持.刻苦,認(rèn)定的事情肯定做到,常常對自己說;“不要輕易放棄,否則就對不起自己?!敝匾暟閭H之間的友情,與同學(xué)伴侶相處融洽,重視同學(xué)之間的合作,擅于溝通,喜愛勞動樂觀參與學(xué)校組織的各種活動。重視集體榮譽(yù),有審美觀,在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際力量,重視友。思想開放,勇于創(chuàng)新。

9.該生能樂觀參與政治學(xué)習(xí),自覺性遵守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)仔細(xì)、踏實(shí)、刻苦,愛好藝術(shù)。忍耐力好,毅力較強(qiáng),因而在學(xué)習(xí)成果上能保持穩(wěn)定并處于前列,平常遵規(guī)守紀(jì),是頗受欣賞的好同學(xué)。

10.你眼睛里閃耀著才智的光線,你是一個(gè)思維靈敏的好同學(xué)。你聰穎而不失沉穩(wěn),文雅而又頑強(qiáng);秀氣、文靜的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品德端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)愿意親近你。你能合理地支配作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,真的難能珍貴。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智,你應(yīng)當(dāng)向?qū)W問的深度和廣度進(jìn)展,使學(xué)習(xí)成果更上一層樓。

11.我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能樂觀地發(fā)言了,回答問題的聲音也洪亮了,尤其是學(xué)習(xí)成果有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師信任,只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,你的成果還會有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會取得更大的勝利的。

12.你其實(shí)是情愿上進(jìn)的同學(xué),樂觀,擅長排解憂愁,但你平常貪玩難以自控,鋪張了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè);你樂觀參與班集體活動,但你常常遲到也給班集體抹了黑;你喜愛的事能很仔細(xì)地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱忱,沒有愛好,今日的成果就是你今后在社會上生存的資本,將來的社會是布滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣,老師真心盼望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無怨無悔過好今日。

13.你臉上的每一個(gè)表情都很溫柔,猶如你身上每一根線條都很嚴(yán)厲一樣。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn),沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要留意學(xué)法,多思善問,準(zhǔn)時(shí)歸納,加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動力,只有心靜,學(xué)習(xí)才會有成效。盼望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱忱投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,爭取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。

14.你是一個(gè)聰慧但不懂事的男生,學(xué)習(xí)上,不夠仔細(xì),對待生活,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成果很難有很大的提高,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去把握,平常練習(xí)就要仔細(xì),不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才是勝利的基礎(chǔ)。

15.開朗外向的你不失溫順細(xì)致,快人快語亦掩不住你和善的品質(zhì);班級的榮譽(yù),你格外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教導(dǎo),你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你躲避過,你彷徨過,但最終坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力,取得更大的進(jìn)步。

16.你平凡、樸實(shí)、聰慧、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個(gè)有毅力、有共性的女孩,辦事有主見,不隨波逐流,這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了盼望。老師想與你共勉:“惜時(shí)之道在于見縫插針,寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào)?!迸F在堅(jiān)持,始終堅(jiān)持到高考的那一天。

17.該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部,能主動幫助班主任和科任老師很好地完成各種任務(wù)。敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì),能吃苦,成果優(yōu)異,有抱負(fù),上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素養(yǎng)高,全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)。

18.你穩(wěn)重、懂事,樂觀進(jìn)取,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛班集體,樂觀參與各項(xiàng)活動和競賽。學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,努力進(jìn)取,幾分汗水,幾分收獲,經(jīng)過你的努力,本學(xué)期各方面有了加大進(jìn)步,也為班級爭得了不少榮譽(yù)。希在下學(xué)期對自己提出更高的要求,爭取各方面全面進(jìn)展!

19.你敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。上課能夠仔細(xì)聽講,課后能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)自主性已漸漸培育。已經(jīng)完全適應(yīng)新環(huán)境,提高自己的學(xué)習(xí)成果,各方面都努力向前。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,增加主動性,樂觀參與各項(xiàng)活動,成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。

20.你思想樂觀上進(jìn),為人懇切,思維活躍,有較強(qiáng)的接受力量。敬重父母師長,遵守紀(jì)律,能和同學(xué)們友好相處,學(xué)習(xí)比較仔細(xì),按時(shí)完成作業(yè),上課的狀態(tài)有時(shí)不太好,可能是間或的睡眠不佳造成,望留意調(diào)整;另外,學(xué)科進(jìn)展還不夠均衡,老師盼望你樹立信念,只要胸懷堅(jiān)決加上實(shí)際努力,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,乘風(fēng)破浪會有時(shí)。切記。

21.本學(xué)期的你能自覺遵守紀(jì)律,敬重老師,和同學(xué)們友好相處,心態(tài)樂觀上進(jìn),學(xué)習(xí)較刻苦仔細(xì),你在班里不張揚(yáng),也很少呈現(xiàn)自己的其他才華,但老師覺得你內(nèi)心豐富,敏于事而訥于言,你用自己不錯的學(xué)習(xí)成果和一筆好字證明白你的實(shí)力。但是學(xué)無止境,為人亦如此,還望用心全都、堅(jiān)持不懈、連續(xù)前行!

22.該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。喜愛集體,樂觀協(xié)作其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動樂觀肯干。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成果穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能樂觀參與社會實(shí)踐和文體活動,勞動樂觀。是一位進(jìn)展全面的好同學(xué)。

23.你懂事、和善,禮貌待人,性格謙和,尊師愛友,是老師心目中的好同學(xué)。作為學(xué)習(xí)委員,辦事仔細(xì),深得老師、同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)踏實(shí)仔細(xì),富有進(jìn)取心,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。希一如既往,對自己提出更高的要求,信任在你的人生旅途中沒有最好,只有更好。

24.你敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂觀參與力所能及的活動。是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí),要求上進(jìn)的同學(xué),上課用心聽講,擅長思索,具有肯定的鉆研精神,但也有馬虎的小毛病。盼望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增加自信念,克服困難,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己心中的抱負(fù)!

25.你性格文雅,待人懇切,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。嚴(yán)以律己,尊師愛友,樂于助人,關(guān)懷班集體建設(shè)。學(xué)習(xí)目的明確,上進(jìn)心強(qiáng),成果優(yōu)良。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,增加主動性,樂觀參與各項(xiàng)活動,同時(shí)留意時(shí)間合理安排,理科方面多思索,多總結(jié),你肯定會是一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。

26.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),敬重師長,能與同學(xué)和諧相處,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研力量,分析問題比較深化、全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成果在班上始終能保持前茅,樂于助人,能關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

27.你活潑樂觀,自信念強(qiáng),敬重老師,是你的最大優(yōu)點(diǎn),作業(yè)能按時(shí)完成,有劇烈的奇怪???心,惋惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此,問題回答不全面,盼望你揚(yáng)長避短,做個(gè)人見人愛的好同學(xué)。

28.你有特別優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的活躍性堪稱一流。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,愛好廣泛。你的強(qiáng)項(xiàng)在高二這一年更加明顯,但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期盼,你的成果不是很穩(wěn)定,與你的目標(biāo)和家長的盼望還有距離,你要將自己的聰慧才智充分發(fā)揮出來,不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度、拓寬學(xué)習(xí)的廣度。但是老師還要提示你“浮燥”是勝利的致命傷,切記踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)是勝利的秘訣。我想進(jìn)入高三的你會更加成熟,學(xué)習(xí)成果會有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

29.誠懇、熱忱,敬重師長,關(guān)懷集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你淳樸、踏實(shí)給老師和同學(xué)留下很深的印象,從你堅(jiān)毅的目光中老師讀懂了你劇烈的進(jìn)取心。關(guān)懷集體、關(guān)心同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn),你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱忱,信任自己的力量,多與同學(xué)、老師溝通,留意探究學(xué)習(xí)方法,尤其是上課要仔細(xì)聽講,提高課堂效率,這是提高成果的關(guān)鍵。老師盼望在高三看到自信歡樂的你。

30.或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批判,可其實(shí)在老師的心里,始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧的同學(xué),你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的,假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來仔細(xì)思索,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

高三同學(xué)家庭手冊成果評語1.你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來,你心理上成熟了很多,為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止,能深化鉆研,漸漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高,我真為你興奮。老師想說的是:在學(xué)習(xí)中,有時(shí)會遇上臨時(shí)的困難,對自己要有信念,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是肯定可以克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恒,你的成果會有很大突破,老師和你一起努力。

2.課堂上,你動聽的發(fā)言聲吸引著同學(xué),班會上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)艷羨。同學(xué)們都說:“將來肯定會在如詩如畫的清華園中查找到你的腳印??????!崩蠋煾胝f:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最明麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜?!痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!

3.你聰慧,有才智,你學(xué)什么東西都特殊快。在老師的心中你是一個(gè)特別可愛的女孩,你布滿活力,進(jìn)入高二以來思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望劇烈,特殊是咱們談話以后進(jìn)步特別顯著,看到課堂上,你那專注的神情,仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。假如你能合理地支配時(shí)間,再勤奮些,再嚴(yán)謹(jǐn)些,你的成果會提高得更快。盼望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱忱投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

4.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱忱,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈,成果總是保持優(yōu)良,若能放開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的歡樂。

5.你聰慧、能干,活潑可愛,深受老師的寵愛。同學(xué)們也對你特別認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成果,很不錯。盼望能嚴(yán)格要求自己,更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確,比較刻苦努力,也取得了明顯的進(jìn)步,可喜可賀。盼望你不要傲慢自滿,踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí),取得更大成果!在班內(nèi)你的作用是不行估量的,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

6.你是我們班上外表溫順漂亮的女孩,自尊、自愛、誠懇、文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,老師還記得你在競賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí),成果也有進(jìn)步,但你好像還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

7.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰慧而且心地和善的孩子。作為班長,你更是能嚴(yán)格要求自己,到處做同學(xué)們的榜樣。能幫助老師管理班級,是老師的得力助手,因此老師很觀賞你的工作力量。你有劇烈的進(jìn)取心,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,由于目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)踏實(shí),因而學(xué)習(xí)成果始終不錯。信任進(jìn)入高三后,執(zhí)著的你表現(xiàn)會更精彩。

8.下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)仔細(xì),成果取得可喜的進(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī),機(jī)智可愛,深受老師的青睞,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中,老師看到了你的自覺、仔細(xì)和刻苦。證明你是一個(gè)有劇烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度的好同學(xué)。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿足的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。盼望凡事布滿信念,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師始終很在意你哦……老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望你再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!

9.高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大,給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),班級籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,你有獨(dú)立處事的力量,不隨聲附和,遇事有主見。你的正直、熱忱也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師盼望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí),從而使自己立于不敗之地。

10.悄悄無聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所敬佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很觀賞;學(xué)習(xí)上仔細(xì)與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。盼望你加強(qiáng)形象思維力量方面的訓(xùn)練,取長補(bǔ)短,力爭各科有長足地進(jìn)步。連續(xù)努力吧,老師深深地為你祝愿!

高三同學(xué)家庭手冊評語精選1.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人看法,知錯就改,敬重老師,喜愛關(guān)心老師做事情,喜愛集體,關(guān)懷愛惜集體榮譽(yù),熱心助人,頑強(qiáng)英勇,愛勞動,講衛(wèi)生,樂觀參與體育活動,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成狀況好,老師盼望你連續(xù)努力,自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的高中生!

2.你忠實(shí)忠厚,聽話懂事,你心系集體,愿意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動力,這一切都阻礙了你成果的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。信任自己,只要信念恒在,你的明天肯定會變得美妙。

3.你是一個(gè)聰慧、活潑,擅長開動腦思索,勇于探究,富有進(jìn)取心的好同學(xué)。你有良好的心理素養(yǎng),優(yōu)秀的思維理解力量,性格開朗。進(jìn)入高二以來,思想日趨成熟,咱們班團(tuán)支部能被評為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”,這里面你的功勞很大,你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團(tuán)干部,老師為你的成長而欣慰。你有劇烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的保障。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。

4.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì),能吃苦,肯下功夫,成果穩(wěn)定。生活艱苦樸實(shí),待人熱忱大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好同學(xué)。

5.你很聰慧,也很懂事,與同學(xué)和諧相處,喜愛班集體,樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。學(xué)習(xí)仔細(xì),但缺乏危機(jī)感,自控力量還有待進(jìn)一步加強(qiáng),故成果波動較大,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。盼望能發(fā)揚(yáng)釘子精神,勤學(xué)好問,

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