高中關(guān)于青春的演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高中關(guān)于青春的演講稿青春是人生旅途中最為寶貴和難忘的一段歷程，他布滿著對(duì)將來(lái)的向往、對(duì)共性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放。我為大家整理了高中關(guān)于青春的演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

高中關(guān)于青春的演講稿篇1各位老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家好!今日我演講的題目是《青春的和諧》。

我們的世界，有一種精彩叫青春;我們的身邊，有一種漂亮叫和諧。

和諧需要多元，需要互融，需要共生;而青春卻要求卓爾不群，獨(dú)行特立。和諧是一種安詳?shù)臍舛?，一種成熟的韻味;而青春卻總意味著年少輕狂、叛逆不羈。青春與和諧，好像是那么的格格不入，仿佛生來(lái)就相互拒絕。但只要我們把目光稍稍投向高校這塊青春涌動(dòng)的地方，就會(huì)驚異的發(fā)覺(jué)，在這里，個(gè)體的閃光并未壓制集體的光線，共性與共性的碰撞從沒(méi)有造成劍拔弩張的壓抑與緊急，反而激發(fā)出了每一個(gè)個(gè)體要益進(jìn)展現(xiàn)自己共性的渴望和“欲與天公試比高”的拿云志向。

籃球場(chǎng)上的“神投手”一個(gè)美麗的三步上籃，激起身旁一片喝彩。他美麗地一甩額前的頭發(fā)，振臂高呼，仿佛自己已是NBA賽場(chǎng)上的明星?？伤换仡^，與場(chǎng)上的隊(duì)友們目光一碰，相視一笑，霎時(shí)又表情嚴(yán)厲?，全神貫注，找回了自己的位置和角色。在這一刻，他完成了個(gè)體的揮灑，又完成了與集體的融合。沒(méi)有個(gè)體的揮灑，就沒(méi)有籃球應(yīng)聲入網(wǎng)那精彩的一瞬;沒(méi)有集體的融合，就沒(méi)有默契的協(xié)作和最終的成功。個(gè)體的青春，在賽場(chǎng)上完成了與集體的和諧。

冬天的早晨暖暖的被窩，誘惑著我們沉沉的睡意;夏天的夜晚涼爽的月下，誘惑著我們浪漫的心曲;假日里網(wǎng)絡(luò)嬉戲中的喧鬧精彩，誘惑著我們一展身手的欲望。但我們的青春究竟還有更加明確的航向，對(duì)將來(lái)的理想是我們更大的誘惑，于是我們毅然掀開(kāi)被窩，關(guān)掉電腦，走進(jìn)教室。任性的青春，在花園里的聲聲英語(yǔ)和教室里的沙沙筆聲中完成了與事業(yè)的和諧。

在今日的演講競(jìng)賽中，每一個(gè)參賽的選手都志在必得，在場(chǎng)下無(wú)不摩拳擦掌，士氣高漲。仰頭邁上臺(tái)來(lái)，無(wú)不語(yǔ)調(diào)慷慨，聲情激揚(yáng)，都要把自己的風(fēng)采盡情揮灑，技?jí)喝珗?chǎng)。但一走下舞臺(tái)(講臺(tái))，立刻又會(huì)對(duì)其他的選手送去真誠(chéng)的掌聲和真誠(chéng)的鼓舞：“加油。別緊急?！贝蠹乙粓F(tuán)親熱，只顧得互留電話，互問(wèn)姓名，渾忘了競(jìng)賽時(shí)的互不相讓。自信的青春，在競(jìng)技場(chǎng)上完成了與對(duì)手的和諧。

宇宙和諧，由于有了日升月落和斗轉(zhuǎn)星移。大地和諧，由于有了山巒與河流的相偎相依。歷史和諧，由于有了很多志士仁人的前赴后繼。而青春的和諧，正是由于有了很多共性和激情的交織。共性和激情的交織，使我們對(duì)人類和諧的將來(lái)，有了美妙的希冀。

社會(huì)由于青春，才有奔向明天的滾滾動(dòng)力;社會(huì)由于和諧，才有天人合一的宜人景象。我們珍惜青春，人類的制造才會(huì)由于我們而有新的思維;我們構(gòu)建和諧，個(gè)體的生命力才會(huì)得到精致的打造，共同生發(fā)出震撼世界的力氣。我們的世界，終將會(huì)因和諧而漂亮，因青春而精彩。

感謝大家!

高中關(guān)于青春的演講稿篇2青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。

噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高抱負(fù)的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的幻想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯麗——小溪或許是噴泉失去全部高度和激情的結(jié)果。

不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正由于青春的幻想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些預(yù)備笑到最終的，正在悄悄地積蓄能量，通過(guò)對(duì)自己的把握，要把握整個(gè)春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最簡(jiǎn)單被芳草鮮花絆倒。

鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照射，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。

鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)覺(jué)正能量的眼睛。

這種發(fā)覺(jué)應(yīng)當(dāng)先從自己開(kāi)頭，問(wèn)一問(wèn)自己的抱負(fù)有多高遠(yuǎn)、激情有多劇烈，自己僅僅是一個(gè)索取者，還是一個(gè)能制造的奉獻(xiàn)者?一個(gè)對(duì)自己失明的人，怎會(huì)發(fā)覺(jué)外界的七色斑斕、巔峰連綿?

自卑和自大都是一種破壞力，但假如正確熟悉和對(duì)待，它們也會(huì)變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美妙有更糊涂、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力氣的奮斗者和奉獻(xiàn)者。

有許多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己，如李宇春，在進(jìn)入高校最初那段時(shí)間，由于天分不是班級(jí)里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開(kāi)頭懷疑自己，而且變得越來(lái)越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自我的正確把握，她借力老師的關(guān)心和關(guān)懷，用了一年多的時(shí)間，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁、可持續(xù)的正能量。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì)思索的開(kāi)頭，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)覺(jué)那道認(rèn)清自我的光線，青春的正能量就會(huì)覺(jué)醒，就會(huì)爆發(fā)，就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。

一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在勝利之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己認(rèn)真地看看這個(gè)世界，有了正確的價(jià)值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂(lè)不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”親密相關(guān)，一個(gè)沒(méi)有“正確的價(jià)值觀”和信仰抱負(fù)的人，他發(fā)覺(jué)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰抱負(fù)的人才能夠讓最為深厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競(jìng)技場(chǎng)上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。

一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培育起八種素養(yǎng)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培育起寬廣的視野”。這種視野自然也跟熟悉自己有關(guān)，然后你才能夠去見(jiàn)足夠多的東西、足夠好的東西，并且漸漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種簡(jiǎn)單的問(wèn)題。見(jiàn)過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為抱負(fù)而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng)、全力以赴，你就會(huì)連續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。

李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要可怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場(chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量?讓我們發(fā)覺(jué)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇。

高中關(guān)于青春的演講稿篇3自信是勝利的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己力量的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)決信念。

有了它，才能駛向成功的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”!

陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、成功之歌!聞名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向成功的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的特長(zhǎng)熟悉不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了力量的進(jìn)展，使他們坐失勝利的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱鬧的掌聲，深受人們的寵愛(ài)?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培育自信，是我們必定的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成果后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是從前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不行低估的作用，但臨時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦戰(zhàn)勝，從前不行一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致