《開學(xué)第一課》心得體會八年級（2篇）

第頁共頁《開學(xué)第一課》心得體會八年級《開學(xué)第一課》是一篇富有韻味和感人的文章，通過講述主人公小明的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，給我們帶來了很多的思考和啟發(fā)。故事中的小明是一個充滿活力和好奇心的孩子，他對學(xué)習(xí)充滿熱情，積極參與各種活動。在課堂上，他不僅勇于發(fā)言，而且樂于助人。這讓我深受感動，也讓我思考了許多問題。首先，小明的熱情和積極性讓我感到很敬佩。他對學(xué)習(xí)充滿了渴望，總是積極主動地舉手發(fā)言，勇于表達自己的觀點。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我想到了自己，我也應(yīng)該像小明一樣積極主動地學(xué)習(xí)，敢于表達自己的意見。只有這樣，我才能在學(xué)習(xí)中不斷提高自己，實現(xiàn)自己的目標。其次，小明樂于助人的精神也給我留下了深刻的印象。在課堂上，小明總是樂意和同學(xué)們一起分享自己的知識，幫助他人解決問題。他不計較個人得失，只是單純地希望能夠幫助到別人。這種樂于助人的精神給我啟示，讓我想到了自己是否也能夠像小明一樣，樂意幫助他人，愿意與他人分享自己的知識和經(jīng)驗。另外，《開學(xué)第一課》中描寫的小明參加各種活動的情景也讓我思考了很多。小明參加籃球比賽、寫作比賽等等，無論是在學(xué)習(xí)還是在活動中，他都是全力以赴，永不放棄。這讓我想到了自己，我也應(yīng)該多參加一些活動，鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。只有積極參與各類活動，才能夠更好地展現(xiàn)自己的才能和能力。最后，《開學(xué)第一課》中的小明還通過幫助同學(xué)們解決問題而體驗到了成長的喜悅。在故事的結(jié)尾，小明幫助同學(xué)們解決了問題，讓他們感到非常高興和感動。這種成長的喜悅讓我想到了自己，我也應(yīng)該通過幫助他人，為他人創(chuàng)造更多的價值而實現(xiàn)自己的成長。只有通過幫助他人，才能夠讓自己得到更多的成長和提高。通過閱讀《開學(xué)第一課》，我深深地感受到了小明身上的那種積極向上的力量。他的熱情和積極性，他的樂于助人的精神，還有他在各種活動中全力以赴的態(tài)度，這些都是我們可以學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我相信只要我們學(xué)會從小明身上汲取力量，不斷努力學(xué)習(xí)和成長，就一定能夠取得更好的成績，實現(xiàn)自己的夢想。讓我們共同努力，成為一個像小明一樣勇敢向前的人！《開學(xué)第一課》心得體會八年級（二）《開學(xué)第一課》心得體會初二年級學(xué)校的開學(xué)第一課是一次很特殊的體驗。這堂課不僅給我們帶來了一次真正意義上的課堂教學(xué)，更激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的熱情和對未來的期望。在這堂課中，我們不僅學(xué)到了知識，也認識了一位特別的老師，她用自己的經(jīng)歷告訴我們要堅持夢想，追求真理。這對于我們來說是一個深刻的教育和激勵。首先，這堂課給了我一個深刻的啟示，就是要發(fā)現(xiàn)并堅持自己的夢想。在課堂上，老師給我們講述了她的故事，她曾是一名普通的農(nóng)村教師，但她有一個夢想，就是要給更多的孩子帶去知識和希望。為了實現(xiàn)這個夢想，她不放棄，不畏懼困難和挫折。她努力學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)水平，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。通過她的故事，我明白了一個道理，就是只有找到自己的夢想并堅持努力，才能獲得真正的成功和幸福。其次，這堂課激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。在老師的引導(dǎo)下，我們通過討論和思考，不僅學(xué)習(xí)了知識，還培養(yǎng)了自己的思維能力和創(chuàng)新精神。課堂上，老師給我們展示了許多有趣的實驗和示例，讓我們親身體驗科學(xué)的魅力。我從中學(xué)到了科學(xué)方法和思維方式，也激發(fā)了我對科學(xué)的興趣和好奇心。我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加主動地學(xué)習(xí)和探索，提高自己的學(xué)習(xí)成績和能力。最后，這堂課給了我對未來的希望和期望。老師在課堂上告訴我們，只要有夢想，就不要停止追求。無論是身處城市還是農(nóng)村，只要有夢想并付諸行動，就有可能實現(xiàn)自己的理想。我深深被老師的話所鼓舞，我相信只要我努力學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)的方法和技巧，將來我也能取得好成績，為自己的家庭和社會做出貢獻?？傊?，《開學(xué)第一課》給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過這堂特殊的課，我懂得