生物實(shí)驗(yàn)類-沖刺2022年高考生物考前增分熱點(diǎn)答題技巧（原卷版）

專題06生物實(shí)驗(yàn)類

答題技巧

實(shí)驗(yàn)探究型試題要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理，選擇實(shí)驗(yàn)器材，安排實(shí)驗(yàn)步驟，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法及分析

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，主要考查學(xué)生是否理解實(shí)驗(yàn)原理和具備分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力，是否具有靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)知識(shí)的能

力，是否具有在不同情景下遷移知識(shí)的能力。其解題思維模板如下：

第一步：審準(zhǔn)目的、原理第二步：確定和處理三第三步：編寫步驟，預(yù)測(cè)結(jié)果

和要求種變量與結(jié)論

(1)編寫步驟：①首先分組編

(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

號(hào)；②其次材料處理——不施

清實(shí)驗(yàn)類型是驗(yàn)證類還

加實(shí)驗(yàn)變量設(shè)為對(duì)照組，施加

是探究類。確定處理自變量(實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)變量設(shè)為實(shí)驗(yàn)組，控制無(wú)

(2)明確實(shí)驗(yàn)原理，理變量)、因變量(反應(yīng)變

關(guān)變量；③觀察或測(cè)量并記錄

解實(shí)驗(yàn)依據(jù)。量)、無(wú)關(guān)變量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(3)明確實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題

(2)預(yù)測(cè)結(jié)果與結(jié)論：表述方

要求和實(shí)驗(yàn)變量。

式因?qū)嶒?yàn)類型不同有所區(qū)別。

1.科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量密切

相關(guān)，如圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，請(qǐng)完善探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題。

果

實(shí)最高產(chǎn)量

產(chǎn)

最

O481216202428

硫酸鋅溶液濃度(mg-L-')

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?

材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液(本實(shí)驗(yàn)SOF對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略)，用相同的杉木糠和土

壤浸出液栽培的240株長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：

①將240株番茄幼苗平均分成組并編號(hào)；

②在相同且適宜的條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，

③繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟，o

④繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖（如圖）。

（3）實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：

①結(jié)果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是。

②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由：

思維導(dǎo)表

第一步：審準(zhǔn)目的、原分析曲線可知硫酸鋅溶液濃度不同,果實(shí)產(chǎn)量不同,本實(shí)

理和要求驗(yàn)的目的是探究鋅肥的施用量對(duì)果實(shí)產(chǎn)量的影響。

自變量是硫酸鋅溶液濃度,因變量是果實(shí)產(chǎn)量,無(wú)關(guān)變量

第二步：確定和處理三

有環(huán)境條件、所用的杉木糠和土壤浸出液、番茄幼苗的運(yùn)

種變量

勢(shì)、實(shí)驗(yàn)組中硫酸鋅溶液和對(duì)照組中蒸儲(chǔ)水的使用量。

（1）確定對(duì)照及分組：不施鋅肥（噴蒸儲(chǔ)水）的為對(duì)照組,

由曲線圖可看出繪了8個(gè)點(diǎn)，即分了8組。

（2）實(shí)驗(yàn)組噴施適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液,

對(duì)照組噴施等量的蒸儲(chǔ)水,繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟，稱出每

第三步：編寫步驟，預(yù)

組番茄所結(jié)果實(shí)的產(chǎn)量。

測(cè)結(jié)果與結(jié)論

（3）由曲線圖可知，施用鋅肥的最佳濃度范圍應(yīng)該是里

實(shí)產(chǎn)量最高時(shí)的濃度范圍,即12?16

（4）由曲線圖可知鋅肥的施用量超過(guò)最佳濃度范圍時(shí)會(huì)

有什么后果？使果實(shí)產(chǎn)量下降，并造成浪費(fèi)。

【答案】（1）探究鋅肥施用量對(duì)番茄果實(shí)產(chǎn)量的影響（探究種植番茄時(shí)施用鋅肥的最佳濃度范圍）

（2）①8②實(shí)驗(yàn)組噴灑適量旦等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液，對(duì)照組噴灑等量的蒸儲(chǔ)水③稱

量每組番茄所結(jié)果實(shí)的產(chǎn)量

（3）①12?16mg-L1②鋅肥施用量超過(guò)最佳范圍（12?16mg-LD時(shí)果實(shí)產(chǎn)量下降，且造成浪費(fèi)

【解析】（I）根據(jù)題干信息可以看出，本實(shí)驗(yàn)研究的是“鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量的關(guān)系”，曲線

圖匕可以看出“不同硫酸鋅溶液濃度下，番茄果實(shí)產(chǎn)量不同”，因此本實(shí)驗(yàn)的目的就是“探究鋅肥施用量對(duì)

番茄果實(shí)產(chǎn)量的影響（2）題中曲線圖橫坐標(biāo)中不同硫酸鋅溶液濃度的數(shù)量是分組的依據(jù)。曲線圖中

給出了7種不同濃度的硫酸鋅溶液，再考慮要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此要把240株番茄幼苗平均分成8組。

在花蕾期，7個(gè)實(shí)驗(yàn)組噴灑適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液，對(duì)照組噴灑等量的蒸儲(chǔ)水。通過(guò)比

較成熟后各組番茄果實(shí)的產(chǎn)量得出結(jié)論。（3）根據(jù)曲線圖可判斷，硫酸鋅濃度在12?16mg1?時(shí)，番

茄產(chǎn)量最高，超過(guò)此濃度范圍果實(shí)產(chǎn)量下降。

2.為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠的活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)原理：胰島素具有降低血糖的作用。體內(nèi)胰島素含量過(guò)高時(shí)，引起血糖水平下降，機(jī)體出現(xiàn)活動(dòng)減

少，甚至昏迷等低血糖癥狀，此癥狀可以通過(guò)補(bǔ)充葡萄糖溶液得到緩解。

材料用具：正常小鼠4只、注射器、胰島素溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將正常小鼠隨機(jī)均分成A、B兩組，觀察并記錄

0

②給A組小鼠注射適量胰島素溶液，B組小鼠__________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________0

一段時(shí)間后，A組小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力，活動(dòng)減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，B組小鼠

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________O

③A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠o一段時(shí)間后，

A組小鼠低血糖癥狀得至IJ緩解,B組小鼠。

（2）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以說(shuō)明0

（3）分析小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因：

思維導(dǎo)表

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證胰島素具有降低血糖的作用。

第一步：審準(zhǔn)目的、

（2）實(shí)驗(yàn)原理：先注射胰島素,出現(xiàn)低血糖癥狀，再注射葡萄

原理和要求

糖溶液,低血糖癥狀得到緩解。

第二步：確定和處自變量：胰島素含量;因變量：小鼠的活動(dòng)情況;無(wú)關(guān)變量有：

理三種變量所選正常小鼠的生理狀態(tài)、所使用的溶液的量。

步驟補(bǔ)充：②給A組小鼠注射適量胰島素溶液,B組應(yīng)注射等量

生理鹽水;③分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。

第三步：編寫步驟，

預(yù)測(cè)結(jié)果：②A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀,B組小鼠的活動(dòng)狀況無(wú)

預(yù)測(cè)結(jié)果與結(jié)論

變化;③A組小鼠的低血糖癥狀得到緩解,B組小鼠的活動(dòng)狀況

仍無(wú)變化。

【答案】（1）①小鼠的活動(dòng)狀況②注射等量生理鹽水活動(dòng)狀況無(wú)變化③注射等量葡萄糖

溶液活動(dòng)狀況無(wú)變化

（2）胰島素具有降低血糖的作用

（3）注射胰島素溶液后，小鼠體內(nèi)胰島素含量過(guò)高，引起血糖含量下降，小鼠組織細(xì)胞特別是腦組織

細(xì)胞因血糖供應(yīng)減少、能量供應(yīng)不足而發(fā)生功能障礙，從而引起低血糖癥狀

【解析】（1）分析實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)步驟為：①將正常小鼠隨機(jī)均分成A、B兩組，觀察并記錄小鼠的活

動(dòng)狀況。②給A組小鼠注射適量胰島素溶液，B組小鼠注射等量生理鹽水，一段時(shí)間后，A組小鼠會(huì)出

現(xiàn)四肢無(wú)力，活動(dòng)減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，B組小鼠活動(dòng)狀況無(wú)變化。③A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥

狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時(shí)間后，A組小鼠低血糖癥狀得到緩解，B組

小鼠活動(dòng)狀況無(wú)變化。（2）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以說(shuō)明胰島素具有降低血糖的作用。（3）小鼠注射胰島素溶

液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因有：注射胰島素溶液后，小鼠體內(nèi)胰島素含量過(guò)高，引起血糖含量下降，小

鼠組織細(xì)胞特別是腦組織細(xì)胞因血糖供應(yīng)減少、能量供應(yīng)不足而發(fā)生功能障礙，從而引起低血糖癥狀。

技法鏈接解答此類試題時(shí)要緊扣題意，仔細(xì)結(jié)合上下文進(jìn)行補(bǔ)充。其突破方法是：

（1）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)原理類：需深入分析題目中與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān)的內(nèi)容，如對(duì)照組實(shí)驗(yàn)、重要實(shí)驗(yàn)步驟、重要實(shí)

驗(yàn)裝置、完善實(shí)驗(yàn)裝置、完善實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)方法等，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系教材中相關(guān)聯(lián)的原理、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)

行知識(shí)遷移，歸納出其原理。解決這類問(wèn)題的基點(diǎn)是看我們能否對(duì)教材中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理深刻理解，能否

對(duì)其融會(huì)貫通，舉一反三，是否學(xué)會(huì)了類比遷移。

（2）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟類：需根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)變量，審讀所提供的信息中是否準(zhǔn)確控制了實(shí)驗(yàn)變量，是

否遵循對(duì)照原則、單一變量原則等。對(duì)此類問(wèn)題的考查，主要是看學(xué)生是否知道實(shí)驗(yàn)變量的控制及實(shí)驗(yàn)原

則的遵循。

（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果類：需認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮拖嚓P(guān)知識(shí)，確定自變量對(duì)因變量的影響。一定要辨別實(shí)驗(yàn)是

屬于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)還是探究性實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)具有明確的結(jié)果；探究性實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)果是未知的或不確

定的，應(yīng)針對(duì)各種可能性分別加以考慮和分析，得到相關(guān)結(jié)論。無(wú)論是哪種情況，文字描述應(yīng)力求簡(jiǎn)練、

準(zhǔn)確、科學(xué)。

好題精練

1.下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn)，按表中編號(hào)順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容，正

確的是

待測(cè)物試劑顏色反應(yīng)條件

蛋白質(zhì)雙縮胭試劑⑧④

脂肪②紅色/

①斐林試劑磚紅色50~60℃水浴

A.葡萄糖、蘇丹IV染液、紫色、沸水浴

B.蔗糖、蘇丹HI染液、紫紅色、常溫

C.還原糖、蘇丹HI染液、藍(lán)紫色、沸水浴

D.果糖、蘇丹IV染液、紫色、常溫

2.下列實(shí)驗(yàn)操作不需要染色的是

A.觀察花生種子組織中的脂肪

B.觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離

C.用種子驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性

D.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

3.下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞的完整性未遭到破壞的是

①利用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞提取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)

②利用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)

③綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)

④利用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)

A.①②B.②④

C.②③④D.①③④

4.生物實(shí)驗(yàn)中常用酒精，下列有關(guān)敘述正確的是

A.提取綠葉中色素的實(shí)驗(yàn)中，用無(wú)水乙醇分離色素

B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，用75%酒精進(jìn)行水解

c.使用蘇丹ni對(duì)花生子葉切片染色后，用50%的酒精洗去浮色

D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí)，酸性重銘酸鉀遇酒精由灰綠色變?yōu)槌壬?/p>

5.如圖表示用韭菜宿根進(jìn)行的相關(guān)對(duì)照實(shí)驗(yàn)流程。下列敘述錯(cuò)誤的是

放置在陽(yáng)光和三棱段間

燃紙層析法分離色素

一光卜二國(guó)國(guó)提取

韭生氏出0色素

秀I結(jié)束PlI結(jié)正

根收集I..-J~

一避光提取

生長(zhǎng)“.目E幽D色素濾液紙層析法分離色分________

——放置在陽(yáng)光和三極鏡之間

A.提取色素時(shí)，要加入SiCh和CaCCh進(jìn)行充分研磨

B.色素在濾紙條上分離的原因是不同色素在無(wú)水乙醇中的溶解度不同

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果①可說(shuō)明葉綠素合成需要光照

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果②表明韭菜中提取的色素吸收光的種類更多

6.關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A.原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能移向兩極

B.解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C.染色：改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色

D.觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

7.某校生物興趣小組將體重、大小和年齡相同的成年小鼠分成甲、乙、丙三組，分別進(jìn)行如表所示的連續(xù)

實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

組別第一步操作第一步現(xiàn)象第二步操作第二步現(xiàn)象

腹腔注射適量適宜濃小鼠活動(dòng)減弱直至昏腹腔注射適量適宜濃度小鼠逐漸蘇醒、活

甲組

度的胰島素溶液睡的胰高血糖素溶液動(dòng)恢復(fù)正常

腹腔注射適量適宜濃腹腔注射適量適宜濃度檢測(cè)小鼠尿糖逐漸

乙組檢測(cè)小鼠尿糖呈陽(yáng)性

度的胰高血糖素溶液的胰島素溶液呈陰性

腹腔注射適量的生理小鼠活動(dòng)正常、尿糖腹腔注射適量的生理鹽小鼠活動(dòng)正常、尿

丙組

鹽水檢測(cè)呈陰性水糖檢測(cè)呈陰性

A.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證胰島素和胰高血糖素的功能以及它們?cè)谡{(diào)節(jié)血糖過(guò)程中的拮抗作用

B.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有同組內(nèi)的自身對(duì)照，甲乙間的相互對(duì)照，設(shè)計(jì)丙組作空白對(duì)照無(wú)必要

C.該實(shí)驗(yàn)所用的胰島素溶液和胰高血糖素溶液應(yīng)是生理鹽水與相應(yīng)激素配制而成的

D.該實(shí)驗(yàn)同一步所用的三種溶液用量必須相等，同一組前后兩步所用溶液用量可以不等

8.科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞（簡(jiǎn)稱M細(xì)胞）在免疫應(yīng)答中的作用，進(jìn)行了如下實(shí)臉:

組別處理方式檢測(cè)結(jié)果

用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后，分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴

實(shí)驗(yàn)組部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞

細(xì)胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)

對(duì)照組未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞

下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析，不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞

B.經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞

C.實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能記住抗原的細(xì)胞

D.實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能特異性識(shí)別肺癌抗原的免疫球蛋白

9.如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光

照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，其中正確的是

片

玻璃片t

no含生長(zhǎng)素

單

單

單^

/的瓊脂塊

仰

'例

?二M

光H

光

光u

.

ac

A.圖a中植物向光彎曲生長(zhǎng)

B.圖b中植物直立生長(zhǎng)

C.圖c中植物向光彎曲

D.圖d中如果將植物固定不動(dòng)，僅紙盒旋轉(zhuǎn)，則植株向光彎曲生長(zhǎng)

10.如圖是“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是

A.A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、趨濕、避高溫的習(xí)性采集

B.B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集

C.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間要留一定空隙，目的是便于空氣流通

D.用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

11.納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個(gè)人護(hù)理品等商品中，但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)

險(xiǎn)也引起了研究者的重視。用單細(xì)胞小球藻研究納米銀的毒性，開(kāi)展了如圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

%

/

爵

客

莊

/?光照投加

-0-黑暗投加

2I6Jim

納米銀濃度/mg-L-，

圖甲

（1）用計(jì)數(shù)法研究“納米銀”對(duì)小球藻生長(zhǎng)的抑制情況，結(jié)果如圖甲，據(jù)圖可知納米銀在條件

下的毒性更強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)中需要使用和顯微鏡對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（2）用溶氧法進(jìn)一步探究不同濃度納米銀對(duì)小球藻光合作用和呼吸作用的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)

果如圖乙。

①材料用具：不同濃度的納米銀溶液、培養(yǎng)液、小球藻若干、密閉錐形瓶若干、溶氧測(cè)定儀、蒸

儲(chǔ)水等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將小球藻平均分為A、B兩組，A、B組又各分為個(gè)小組并編號(hào)，分別放入密

閉錐形瓶中培養(yǎng)。

第二步：A、B組中的實(shí)驗(yàn)組都分別加,對(duì)照組加等量蒸儲(chǔ)水。

第三步：A組全部放在40（）0lx光照條件下培養(yǎng)，B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng)，溫度等其他條

件,培養(yǎng)10min后，檢測(cè)各個(gè)錐形瓶中的變化.

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如圖乙其中系列1表示水體中的初始溶氧量，則系列表示A組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

若不加納米銀，小球藻的總光合作用速率約為mg/（L-min）溶解氧。

④綜上研究，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________________________________________________

12.果蠅的甲性狀（長(zhǎng)翅與殘翅）由常染色體上的一對(duì)等位基因V和v控制，乙性狀（野生型與突變型）由X染

色體上的一對(duì)等位基因H、h控制。果蠅經(jīng)過(guò)輻射處理后會(huì)導(dǎo)致基因突變，出現(xiàn)（胚胎時(shí)期）隱性純合致

死現(xiàn)象，致死情況如表：

突變位點(diǎn)基因型致死情況

常染色體VV不死亡

X染色體XhY,XhXh死亡

現(xiàn)有一只純合長(zhǎng)翅野生型雄果蠅幼體（VVXHY）經(jīng)輻射處理，為探究該果蠅上述兩對(duì)等位基因的突變情

況，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（每對(duì)基因只有一個(gè)會(huì)發(fā)生突變）。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟一：將該果蠅發(fā)育后的成體與純合長(zhǎng)翅野生型雌果蠅交配得Fio

步驟二：將B雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得F2。

步驟三：統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。

回答下列問(wèn)題：

①果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)性狀，控制該性狀的基因是由許多連接而

成的。

②若突變位點(diǎn)僅在常染色體，則F2表現(xiàn)型及比例為：長(zhǎng)翅野生型：殘翅野生型=。

③若突變位點(diǎn)僅在X染色體，則F2表現(xiàn)型及比例為:長(zhǎng)翅野生型雌蠅：長(zhǎng)翅野生型雄蠅=。

（2）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，基因突變具有的特點(diǎn)。

13.果蠅的體色由位于常染色體上的基因（B、b）決定（如表1）,現(xiàn)用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)（結(jié)果如表2）。

分析表格信息回答下列問(wèn)題：

表1

基因型

BBBbbb

飼喂條

正常飼喂褐色褐色黃色

加入銀鹽飼喂黃色黃色黃色

表2

組別親本（P）飼喂條件子代表現(xiàn)型及數(shù)量

雌性雄性

I甲：黃色乙：黃色加入銀鹽飼喂全黃

II丙：褐色T：黃色正常飼喂褐色78、黃色75

III戊：黃色己：褐色正常飼喂褐色113、黃色36

注：親代雄果蠅均是正常飼喂得到。

(1)親代雌果蠅中_______在飼喂時(shí)一定添加了銀鹽。

(2)果蠅甲的基因型可能是。為確定其基因型，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)思路:

步驟思路一思路二

1用果蠅甲與①_______________雜交將實(shí)驗(yàn)組I中的子一代進(jìn)行自由交配

2②_____________________________同思路一的步驟

3觀察并統(tǒng)計(jì)子代體色表現(xiàn)型及比例同思路一的步驟

請(qǐng)補(bǔ)充完整：①;

②。

思路二中，若子代表現(xiàn)型及比例為，則果蠅甲基因型為Bb。

(3)已知基因T能夠增強(qiáng)基因B的表達(dá)，使褐色果蠅表現(xiàn)為深褐色。在正常飼喂條件下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①通過(guò)基因工程將一個(gè)基因T導(dǎo)入基因型為Bb的受精卵中的某條染色體上(非B、b基因所在的

染色體)，培育成一只轉(zhuǎn)基因雌果蠅A；

②將雌果蠅A與黃色雄果蠅雜交得到R,B中黃色：褐色：深褐色=；

③為確定基因T所在的染色體，選出Fi中的深褐色果蠅進(jìn)行自由交配。若基因T位于常染色體

上，則子代出現(xiàn)深褐色果蠅的概率為；若基因T位于X染色體上，則子代中雌果蠅和雄

果蠅的體色種類分別是。

14.蘆筍的幼苗是一種名貴蔬菜，又名石刀板，為XY型性別決定。在某野生型窄葉種群中偶見(jiàn)幾株闊葉

蘆筍幼苗，雌雄株都有。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)僅從染色體分析，雄性蘆筍幼苗產(chǎn)生的精子類型將有種，比例為o

(2)有人對(duì)闊葉蘆筍幼苗的出現(xiàn)進(jìn)行分析，認(rèn)為可能有兩種原因：一是因?yàn)榛蛲蛔?，二可能是染?/p>

體加倍成為多倍體。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)鑒定闊葉石刀板出現(xiàn)的原因。

(3)現(xiàn)已證實(shí)闊葉為基因突變的結(jié)果，為確定是顯性突變還是隱性突變，選用多株闊葉雌雄株進(jìn)行交

配，并統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型。

若,則為.

若.則為。

(4)已經(jīng)知道闊葉是顯性突變導(dǎo)致，由于雄株蘆筍幼苗產(chǎn)量高于雌株，養(yǎng)殖戶希望在幼苗期就能區(qū)分

雌雄，為了探求可行性，求助于科研工作者。技術(shù)人員先用多株野生型雌石刀板與闊葉雄株雜交，

你能否推斷該技術(shù)人員此實(shí)驗(yàn)的意圖。________________________________________________

____________________________。若雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)_______________________________________

,養(yǎng)殖戶的心愿可以實(shí)現(xiàn)。

15.為探究中國(guó)檀木總皂甘對(duì)糖尿病大鼠血糖的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

處理1：將60只健康的雄性大鼠進(jìn)行適應(yīng)性飼喂5d后，隨機(jī)分為甲、乙兩組。甲組(50只)腹腔注射

3%糖尿病誘導(dǎo)劑(ALX),獲得糖尿病模型鼠，乙組(10只)不作處理。

處理2：過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

組別甲組(隨機(jī)均分為5組)

處理及嘉乙組

A組B組c組D組E組

給大鼠分別灌喂等30mg/kg60mg/kg120mg/kg25mg/kg生理生理

量的不同種溶液SACSACSAC二甲雙胭鹽水鹽水

4周后采血，測(cè)空腹血糖

空腹血糖的測(cè)量值

23.3420.3218.1317.5228.256.40

(mmol/L)

注：SAC為中國(guó)梅木總皂昔提取液；二甲雙胭為臨床使用的降糖藥。

(1)胰島素的主要生理作用是通過(guò),從而使血糖水平降

低。ALX作為糖尿病誘導(dǎo)劑，能特異性識(shí)別并作用于大鼠的細(xì)胞，使該細(xì)胞損

傷、壞死，導(dǎo)致,血糖升高。

(2)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是o

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨SAC濃度增加，.

(4)C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與D組相比，此結(jié)果在實(shí)踐上的意義是

(5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，SAC的作用機(jī)制可能是兩方面：一方面它能ALX對(duì)胰島素分泌細(xì)胞

的損傷，另一方面，它能外周組織對(duì)胰島素的敏感性，以減輕胰島素分泌細(xì)胞的負(fù)擔(dān)。

16.現(xiàn)有一只小鼠表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。某同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因。請(qǐng)回

答：

(1)如果給小鼠注射溶液后癥狀得到緩解，則說(shuō)明該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因是血糖偏低，

此種情況下還可以通過(guò)注射(填激素名稱)來(lái)緩解此癥狀。

(2)另一種原因是：某部位病變導(dǎo)致甲狀腺激素(TH)含量低，上述癥狀的出現(xiàn)體現(xiàn)了甲狀腺激素具

有的功能。該同學(xué)通過(guò)測(cè)量下列血液中相關(guān)激素含量來(lái)判定病變部位。

a.如血液中促甲狀腺激素釋放激素偏多，促甲狀腺激素和甲狀腺激素偏低，則說(shuō)明病變部位為

，可通過(guò)注射來(lái)驗(yàn)證該結(jié)論，若注射后血液中激素含量明顯升高,

則說(shuō)明該結(jié)論正確。

b.如血液中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素釋放激素含量都偏多，甲狀腺激素含量偏低，

則說(shuō)明病變部位為。

用a和b兩種方法判定該小鼠異常病因所依據(jù)的原理是:TH的分泌過(guò)程中存在___________調(diào)節(jié)。

17.多數(shù)魚(yú)類的體色會(huì)隨著環(huán)境條件的變化而改變，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，魚(yú)類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)

生興奮，當(dāng)興奮到達(dá)腎上腺時(shí)，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集，使體色變淺；

而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí)，其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴(kuò)散，使體

表顏色加深。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從反射弧角度分析，眼和松果體為,其接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位的膜電位表現(xiàn)為

。腎上腺素能被體表黑色素細(xì)胞感知，原因是體表黑色素細(xì)胞膜上有o

（2）乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，由此推測(cè)，副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似于

（結(jié)構(gòu)），此處信息傳遞的方向是（填“雙向”或"單向”）的。

（3）魚(yú)體色的調(diào)節(jié)方式是。

（4）為驗(yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對(duì)魚(yú)體色的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)對(duì)象：體長(zhǎng)約10cm左右且體色相近的同種鯽魚(yú)若干條。

藥品及用具：魚(yú)用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將鯽魚(yú)平均分成三組，編號(hào)為甲、乙、丙，分別放入三個(gè)玻璃缸中置于無(wú)光處飼養(yǎng)一段

時(shí)間。

第二步：給甲組鯽魚(yú)腹腔中注入2mL乙酰膽堿，乙組鯽魚(yú)腹腔中注入,而丙

組鯽魚(yú)腹腔中注入作為對(duì)照。

第三步：將裝有上述處理后鯽魚(yú)的玻璃缸置于（無(wú)光/有光）處培養(yǎng)，約2h后，觀察比較

三組鯽魚(yú)體表顏色的變化。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲、乙、丙三組魚(yú)的體色由淺到深依次是。

18.促甲狀腺激素能調(diào)節(jié)甲狀腺激素的量，同時(shí)其自身含量受到甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。為了驗(yàn)證上述

結(jié)論，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料完善實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料：15只發(fā)育狀況一致的健康雄兔，適宜濃度的甲狀腺激素和促甲狀腺激素、生理鹽水、注射

器等。

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①將15只雄兔隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組，

②甲組每只兔注射等量且適量的生理鹽水作對(duì)照，乙組,丙

組。

③待實(shí)驗(yàn)兔安靜后，在相同條件下定時(shí)連續(xù)測(cè)定甲組每只兔的甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量、

乙組的促甲狀躲激素含量、丙組的甲狀腺激素含量。

④。

(2)結(jié)果預(yù)測(cè)：設(shè)計(jì)不同坐標(biāo)系，以曲線形式預(yù)測(cè)乙、丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(3)促甲狀腺激素除了促進(jìn)甲狀腺激素的形成和分泌外，還具有功能。

19.研究發(fā)現(xiàn)血糖水平的升高與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠(每種激素在

不同組別的劑量相同)，分別測(cè)定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化，如下表：

血糖濃度(g/L)

組別實(shí)驗(yàn)處理處理后

處理前

30min60min90min120min

甲胰高血糖素1.001.281.201.101.10

乙激素X1.001.021.001.051.01

胰高血糖素+

丙1.001.501.601.561.50

激素X

(1)本實(shí)驗(yàn)中的自變量是。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測(cè)激素X的作用是o

(3)另有一小鼠出現(xiàn)糖尿病癥狀，研究人員分析病因提出兩種假設(shè)：假設(shè)I認(rèn)為病鼠的胰島B細(xì)胞被

自身免疫反應(yīng)破壞；假設(shè)I【認(rèn)為病鼠的胰島B細(xì)胞正常，但組織細(xì)胞缺乏胰島素受體。

實(shí)驗(yàn)步驟：首先，在空腹?fàn)顟B(tài)下檢測(cè)該病鼠血液中水平，測(cè)定值為a；

然后，注射一定劑量的葡萄糖溶液，一段時(shí)間后再次檢測(cè)相同指標(biāo)，測(cè)定值為b。

結(jié)果分析：若,則假設(shè)I成立。若,則假設(shè)H成立,

此時(shí)胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞的功能不能發(fā)揮，從而使血糖

水平升高。

20.血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為