音樂學(xué)科工作總結(jié)

音樂學(xué)科工作總結(jié)在充滿生機的校園里，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這一學(xué)期里，我擔(dān)任了四年級至八年級的音樂教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以期在今后的工作中不斷完善,精益求精。一、課堂教學(xué):堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、熱愛和情感。通過音樂教育,努力陶冶學(xué)生的情操,啟迪他們的智慧,激發(fā)他們對美的熱愛與追求。以學(xué)生為主體,讓他們在愉快的音樂實踐活動(如聽、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動發(fā)現(xiàn)、探究、感受、理解并表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上嘗試創(chuàng)作。高中音樂欣賞課還增加了學(xué)生自主介紹音樂作品并表達藝術(shù)見解的實踐環(huán)節(jié),這有助于培養(yǎng)學(xué)生的能力。不足之處是,在注重培養(yǎng)學(xué)生情感、興趣的同時,稍有忽略對樂理知識的傳授。事實上,這三者是相互作用、相輔相成的。只有掌握了樂理知識,學(xué)生才能更深入地感受和理解音樂。二、課堂管理:為使學(xué)生能輕松愉快地上好音樂課,我主要采用鼓勵的方式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂品質(zhì)。同時,通過設(shè)計吸引學(xué)生注意力的教學(xué)活動,努力維護課堂秩序。對于個別破壞課堂紀(jì)律的行為,也進行了善意的批評和糾正。不足之處是,對于學(xué)生的一些不當(dāng)行為,批評的力度還不夠。我總以為學(xué)生只是出于不成熟,而給予較為寬松的環(huán)境。這可能使他們無法真正認(rèn)識到自己的錯誤。因此,今后應(yīng)當(dāng)更加注重賞罰分明,把握好尺度。三、課外活動:為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,我繼續(xù)組織和指導(dǎo)口琴、葫蘆絲興趣小組的教學(xué)活動。雖然學(xué)校沒有特別安排教學(xué)時間,但給予了我專門的音樂室,這讓我十分感謝張校長,也讓我有機會為學(xué)生、家長和學(xué)校盡一份力。我利用間操、課間以及休息時間,耐心地教授學(xué)生,其中六年級的王賽亞和五年級的林士佳表現(xiàn)尤為出色。相信這些學(xué)員在不久的將來必將學(xué)有所成。四、其他:我經(jīng)常利用休息時間自費收集各種音樂文化資料,以豐富學(xué)生的視野,增加他們對優(yōu)秀作品的感悟。如條件允許,還可以讓學(xué)生適當(dāng)接觸電腦音樂。此外,我也非常注重自身的學(xué)習(xí)和提升,如練習(xí)專業(yè)技能、閱讀音樂、教育、文化等方面的報刊雜志,以及與各地中小學(xué)教師進行網(wǎng)絡(luò)交流。但遺憾的是,本學(xué)期學(xué)校沒有給我安排任何外出聽課學(xué)習(xí)的機會,這使我失去了許多直接學(xué)習(xí)的機會。總的來說,我在工作中還算細心,但缺乏足夠的魄力和決斷力