云南省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第八次月考理綜物理試題（原卷版）

云南省師范大學(xué)附屬中學(xué)2018屆高三第八次月考理綜物理試題一、選擇題1.下列說法正確的是（）A.增大入射光的頻率，遏止電壓不一定會增大B.原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)時，會輻射光子C.湯姆孫通過“油滴實驗”發(fā)現(xiàn)了電子D.用能量等于氘核結(jié)合能的光子照射靜止的氘核，氘核不能分解為一個質(zhì)子和一個中子2.如圖甲所示，海上救援時，一直升機愁停在空中，某質(zhì)量為60kg的傷員在繩索的牽引下沿豎直方向從船上升到飛機上，運動的vt圖象(以向上為正方向)如圖3乙所示，取g=10m/s2,則下列說法正確的是（）學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...學(xué)%科%網(wǎng)...A.5~7s內(nèi)傷員在下降B.前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)傷員所受繩子的拉力之比為2:3C.整個過程中傷員重力所做的功為1.62×104JD.前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)傷員重力做功的平均功率不相等3.如圖所示,柔軟輕繩ON的一端O固定，在其上某點M拴一重物，用手拉住繩的另一端N將重物向右上方緩慢拉起.初始時，OM豎直，OM⊥MN.保持OM與MN夾角不變，在OM由豎直被拉到水平的過程中（）A.OM上的張力逐漸增大B.OM上的張力先增大后減小C.MN上的張力逐漸增大D.MN上的張力先增大后減小4.如圖所示，

2017年6月19日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“中星9A”廣播電視直播衛(wèi)星。按預(yù)定計劃，“中星9A”應(yīng)該首先被送入近地點約為200公里、遠地點約為3.6萬公里的轉(zhuǎn)移軌道II

(橢圓)，然后通過在遠地點Q變軌，最終進入地球同步軌道III(圓形)，但是衛(wèi)星實際進入軌道I，遠地點只有1.6萬公里?？萍既藛T沒有放棄，通過精心操作，利用衛(wèi)星自帶燃料在軌道I近地點P點火，逐漸抬高遠地點的高度，經(jīng)過10次軌道調(diào)整，終于在7月5日成功進入預(yù)定軌道。下列說法正確的是（）A.衛(wèi)星在軌道I的P點和軌道II的Q點機械能相等B.衛(wèi)星在軌道III經(jīng)過Q點時和在軌道II經(jīng)過Q點時(未點火)的加速度不相同C.“中星9A”發(fā)射失利的原因可能是發(fā)射速度沒有達到7.9km/sD.衛(wèi)星在軌道II由P點向Q點運動的過程中處于完全失重狀態(tài)5.在靜電場中，有一帶電粒子僅在電場力作用下做變加速直線運動，先后經(jīng)過A、B、C點運動到D點。在粒子通過A點時開始計時，此過程的“速度時間”圖象如圖所示。下列說法正確的是（）A.A點的電場強度最大B.A點的電勢小于B點的電勢C.粒子在A點的電勢能大于在B點的電勢能D.A、C兩點的電勢差UAC與C、D兩點的電勢差UCD相等6.如圖所示，在水平面內(nèi)有兩根平行光滑導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間距為d,左端連接一個定值電阻R0,右端連接一豎直光滑的四分之一圓弧軌道，軌道半徑為r,平行導(dǎo)軌右端的空間區(qū)域內(nèi)存在方向豎直向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B。一導(dǎo)體棒垂直水平導(dǎo)軌放置，電阻為R1,質(zhì)量為m。在外力作用下，導(dǎo)體棒從水平軌道某處開始沿導(dǎo)軌運動，在滑過圓弧軌道過程中，導(dǎo)體棒的速率始終為v,導(dǎo)體棒到達圓弧軌道最高點時撤去外力。運動過程中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好，不計導(dǎo)軌電阻，不計空氣阻力、重力加速度為g,下列說法正確的是（）A.導(dǎo)體棒沿圓弧軌道上滑時，流過導(dǎo)體棒的電流方向為a→bB.導(dǎo)體棒沿圓弧軌道下滑的過程中，流過電阻R0的電荷量與上滑時相等C.導(dǎo)體棒一定能回到水平導(dǎo)軌D.導(dǎo)體椿沿圓孤軌道下滑過程中產(chǎn)生的熱量小于m7.如圖所示，質(zhì)量為M的木板放在光滑的水平面上，木板的右端有一質(zhì)量為m的木塊(可視為質(zhì)點),在木板上施加一水平向右的恒力F,木塊和木板由靜止開始運動并在最后分離。設(shè)分離時木塊相對地面運動的位移為x,保證木塊和木板會發(fā)生相對滑動的情況下，下列方式可使位移x增大的是()A.僅增大木板的質(zhì)量MB.僅減小木塊的質(zhì)量mC.僅增大恒力FD.僅增大木塊與木板間的動摩擦因數(shù)8.如圖所示為模擬遠距離輸電實驗電路圖。兩理想變壓器的匝數(shù)n1=n4<n2=n3,模擬輸電線電阻的四個電阻R1、R2、R3、R4的阻值均為R,

A1、A2為相同的理想交流電流表，

L1、L2為相同的小燈泡，燈絲電阻RL>2R,忽略燈絲電阻隨溫度的變化。將A、B端接人輸出電壓為U的低壓交流電源，下列說法正確的是（）A.A1表的示數(shù)IB.燈泡L1比燈泡L2亮C.R1消耗的功率大于R3消耗的功率D.R2兩端的電壓小于R4兩端的電壓二、實驗題9.某同學(xué)通過實驗描繪一個“2V

1W”小燈泡的UI曲線。該同學(xué)已正確選用合適的器材及其量程，并連接好了部分實驗電路，如圖甲所示。要求小燈泡兩端的電壓能在0~2V范圍內(nèi)連續(xù)變化，且盡可能減小實驗誤差。(1)在連接最后一根導(dǎo)線的c端到直流電源正極之前，請指出其中僅有的2個不當之處，并說明如何改正：A.__________________________________________;B._________________________________________;(2)該同學(xué)在正確完成實驗后得到如圖乙所示的小燈泡的UI特性曲線，將此小燈泡接在電動勢為1.5V.內(nèi)阻為1.0Ω的電源上，小燈泡的實際功率是_______W。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)10.為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗。實驗中，當木塊A位于水平桌面上的O點時，重物B剛好接觸地面,不考慮B反彈對系統(tǒng)的影響。將A拉到P點，待B穩(wěn)定后,A由靜止釋放，最終滑到Q點。分別測量PO、OQ的長度h和s。(1)實驗開始時，發(fā)現(xiàn)A釋放后會撞到滑輪，為了解決這個問題，可以適當______(填“增大”或“減小”

)重物B的質(zhì)量。(2)滑塊A在PO段和OQ段運動的加速度的比值為______。(3)實驗測得A、B的質(zhì)量分別為m、M,可得滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ的表達式為_____(用m、M、h、s表示)。(4)以下能減小實驗誤差的是_______(填序號)。A.改變h,測量多組h和s的值，算出結(jié)界求平均值B.增加細線的長度C.減小細線與滑輪的摩擦三、計算題11.如圖所示，在光滑水平而上放置一個勻質(zhì)木塊A,厚度為l,質(zhì)量為19m,并用銷釘固定。一顆質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入木塊，恰好能從A中穿出，子彈在木塊中受到的阻力可視為恒力，且子彈可視為質(zhì)點。(1)求子彈在木塊中受到的阻力大??；(2)取下銷釘，同樣的子彈仍以水平速度v0射人木塊，求子彈能打入木塊的深度。12.如圖所示，在豎直平而內(nèi)建立直角坐標系xOy,

x軸水平，以O(shè)為圓心、半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)(圓形區(qū)域交x軸于M、

N兩點),一、二象限存在沿x軸正方向的勻強電場，三、四象限存在場強大小相等、方向豎直向上的勻強電場和方向垂直紙面向里的勻強磁場。在M點正上方的A點處有一可視為質(zhì)點、質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，以一沿x軸正方向的水平速度射出，小球從B點(圖中未畫出)進入圓形區(qū)域后先做直線運動，后經(jīng)過原點O從第二象限進入第四象限做勻速圓周運動，最終從N點射出第四象限。已知重力加速度為g,不計阻力的影響，求：(1)小球初速度的大??；(2)磁感應(yīng)強度的大小。13.下列說法正確的是_______。A.昆明地區(qū)晴朗天氣曬衣服易干，是因為空氣的絕對濕度小B.當分子間距離增大時，分子勢能一定增大C.一定量的理想氣體，在等壓膨脹時，氣體分子每秒對器壁單位面積的平均碰撞次數(shù)減少D.晶體熔化時吸收的熱量主要用來破壞空間點陣E.肥皂泡呈球形是由于液體表面張力的作用14.如圖所示，內(nèi)壁光滑、導(dǎo)熱良好的圓柱形汽缸開口向下豎直懸掛，內(nèi)有一質(zhì)量為m的活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體。已知活塞截面積為S,外界大氣壓張為p0、缸內(nèi)氣體溫度為T1?，F(xiàn)對汽缸緩慢加熱，使理想氣體體積由V增大了2V的過程中，氣體吸收的熱量為Q1；停止加熱并保持其體積不變，使其降溫到T1。已知重力加速度為g，求：(i)停止加熱時缸內(nèi)氣體的溫度；(ii

)降溫過程中氣體放出的熱量。15.下列說法正確的是________A.擺鐘偏慢時可縮短擺長進行校準B.火車鳴笛駛出站臺時，我們聽到的笛聲頻率將比聲源發(fā)聲的頻率高C.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時，往往在鏡頭前加一個偏振片以減弱玻璃反射光的強度D.肥皂膜看上去呈現(xiàn)彩色，是因為光的色散E.要有效地發(fā)射電磁