《我本是高山》電影觀后感【4篇】

《我本是高山》電影觀后感【4篇】我本是高山觀后感篇一近日，中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅“時代楷?！狈Q號。張桂梅同志的事跡感人至深，讓人深深敬仰。無數(shù)網(wǎng)友更是紛紛點贊：實至名歸。最是情懷動人心，最是敬仰勵人心。每每想到張桂梅同志的事跡，就會感受到一股股力量在澎湃，催人奮進，不由自主地去尋找張桂梅同志身上那讓人敬仰、學習的“密碼”?！笆郎现挥袐寢尯谩?，她選擇了做大山女孩的“張媽媽”。全面發(fā)展是經濟社會更加持續(xù)和諧地發(fā)展。在全面發(fā)展的過程中，社會問題要及時關注、及時聚焦，更要在發(fā)展中解決。面對大山里孩子們的迷茫、焦慮和難過，張桂梅像對待自己孩子一樣，與她們交心交流，開導她們再次走入課堂，更加積極樂觀地憧憬未來?！皬垕寢尅庇眯袆釉僖淮卧忈屃嗽撊绾伟讶罕姰敵勺约旱挠H人。正因為張桂梅對孩子們全心全意的愛，才有孩子們心中永遠的“張媽媽”。這再一次告訴我們對待群眾要不摻任何私心雜念，因為你在群眾心里，不僅是黨員干部，更代表著黨在群眾心中的形象。對黨越是忠誠，對群眾就越是無私，越能自始至終把服務做到群眾的心坎里。只有這樣，群眾才能真正把你當親人?！霸倏嗖荒芸嗪⒆樱俑F不能窮教育”，她選擇了讓自己苦、讓自己窮，因為孩子們的成長就是她唯一的'財富?！八龥]有房子、沒有財產，十幾年來一直住學生宿舍”，這就是張桂梅?！耙寻l(fā)展教育扶貧作為治本之計”，她把自己貢獻給了黨和人民最需要、最光榮的。事業(yè)，為孩子們插上了飛出大山的“翅膀”，踐行著與時代同頻共振，相向而行，充分彰顯了黨員的時代自覺。我們要學習張桂梅同志身上這種“無我”的境界，更加融入時代發(fā)展，始終把為老百姓做了多少好事實事作為檢驗政績的重要標準，樹牢正確政績觀，不斷匯聚民心民力。更加聚焦發(fā)展的關鍵領域、發(fā)展的短板，尤其是卡脖子的地方，帶領人民群眾攻堅克難，全力以赴地向著更美好的生活前進，把群眾的滿意和幸福作為我們唯一的“財富”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她選擇了“燃燒”自己。照亮了更多人朝著“大山”前進的腳步。63歲的她身患20多種疾病，但她仍咬牙堅持每天陪伴學生晨讀、上課、自習。“師者，傳道授業(yè)解惑也?！睆埞鹈窞閷W生們傳授了大道。許多學生大學畢業(yè)后，選擇回歸大山，選擇去最艱苦的崗位。人與歷史長河相比，不過是一瞬，唯有精神永恒，永遠在人們心里捂著。對于黨員干部來說，更要認真思考，我們應該給后人留下什么，最大的財富莫過于不斷激勵人心向上向善的精神。以赤子之心，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，這才是黨員干部實現(xiàn)人生價值的唯一路徑。人生雖短，但一旦踐行著這樣的精神，就能在人民群眾的心中永遠樹立被懷念、銘記的豐碑，鼓舞著更多的人努力奮斗。時代楷模不僅充分體現(xiàn)了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準則，這背后更有對黨的絕對忠誠、對人民的無限熱愛、對價值的積極實現(xiàn)。在我們身邊，“時代楷?！闭W耀著光輝，啟迪我們要__，砥礪前行?！段冶臼歉呱健冯娪皟?yōu)秀觀后感篇二每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。張桂梅老師在遙遠的麗江，寫下了這樣一個故事，在平靜的大山里建立起了一所免費公辦女子高中，近十五年以來，培養(yǎng)了兩千多名女大學生。山水相逢，來自黑龍江省牡丹江市的張桂梅和西南的這片大山地區(qū)產生了不可分割的聯(lián)系，牢牢守在了一起。如果沒有華坪女高，脫貧攻堅的步伐也會在這片山區(qū)展開，也會給人們的生活帶來很大的改善，但是重男輕女的陋習是十幾年所不一定能消除的，同樣的，脫貧攻堅在2024年左右也不會從細處進入這幾百名女孩的家庭，她們的命運就不會被華坪女高改變。在物質生活很充裕的今天，我們的社會整體觀念反而更加淡薄，先富帶動后富的過程中，企業(yè)家、公眾人物會優(yōu)先用經濟方式對貧困區(qū)域進行幫扶，往往會忽視個人的感受和長遠的影響，教育永遠都以一種最細水長流的方式滋潤著一方水土，張桂梅老師看到了這一點，對于每一個人，這種教育刻不容緩，對于2024年到2024年這樣一個亦顯漫長的時間里，只有教育能一代一代的給這片土地上的女孩們以希望。假設沒有華坪女高，假設在創(chuàng)辦初期，這些女生分流到了麗江一中等學校，可能她們也會遇到一個個好的老師，幫她們樹立起理想之風帆，但更有可能的是，格格不入的生活，落后的學習進度，使得個人無法激發(fā)最大的學習熱情，這樣一個集體，閃閃發(fā)亮了一年又一年，步入正軌，又紅旗飄搖。創(chuàng)辦女高，難的是開始，難的也是堅守，特別是2024年的開始，那個時候很多人的生活還是很苦，難的也是十五年如一日的堅守，一個老師，一批老師，克服重重困難，毅然決然的帶領大山女孩走出大山，張桂梅老師接受采訪的時候說，我付出的幾乎是生命。海清扮演的張桂梅老師，已經是當前演藝圈里最能接近人物形象原型的了，網(wǎng)上所說的酗酒母親情節(jié)丑化女性形象，這一點沒有這么嚴重，為了描述學生和家長的和解，效果是一致的。另一個問題張桂梅老師的精神支柱是患病身故的丈夫，還是黨和人民，將張桂梅老師和西南地區(qū)緊緊聯(lián)系在一起的，是70年代支援西南大三線的時代背景，是患子宮肌瘤后華坪百姓為她捐錢的感動，所以這些都是內心的力量源泉。每一個時代的故事，都會有影視來呈現(xiàn)，將張桂梅老師的故事搬上熒屏，我們最安心和飽含深情的是，張老師依然工作在教育第一線，華坪女高的教學生活仍在紅梅贊的歌聲里向前?！段冶臼歉呱健冯娪皟?yōu)秀觀后感篇三看哭了！電影《我本是高山》改編自云南張桂梅校長的故事，感人至深。透過她的眼睛，我們看到在黨與政府的支持下，這位校長如何燃燒自我，照亮他人，成為了一座高山。借此機會，我將談談這部電影的一些觀后感。電影視覺效果和音樂搭配簡直絕妙！畫面和音樂完美呈現(xiàn)了云南麗江華坪女高的艱難環(huán)境與女主角堅定信念。這正是張桂梅校長堅韌不屈的精神體現(xiàn)！電影中的角色栩栩如生！張桂梅校長的意志力、深厚感情以及無私奉獻精神令人敬仰，更讓人感嘆女性間那份相互支持鼓勵的情誼。主題深遠，引人深思！電影通過張桂梅校長的真實事跡，展露了教育的巨大影響力和人性的光輝，深入探究真實事件中的教育精神，展示了現(xiàn)代社會的多元人性，可謂兼具深度與廣度。這部電影告訴我們只要堅守，就能實現(xiàn)夢想，猶如張桂梅校長般，屹立不倒，成為一座“高山”。不過，電影仍稍顯不足。例如，張桂梅校長的個人生活和情緒變化描繪較少，使人們難以真正走入其心靈深處；對華坪女高貧困生的艱難境況和困境應變則未詳細展現(xiàn)，使觀眾對這些問題的認知程度受限；對黨和政府的援助展示不足，影響了觀眾對該主題的領悟。盡管如此，《我本是高山》依然是一部感人肺腑的好片。它生動地描繪了張桂梅校長的人生事跡，展現(xiàn)了教育的力量和人性的光輝。盡管有些地方尚待完善，但電影的優(yōu)秀表現(xiàn)足以觸動人心。我極力推薦這部電影，期待更多人能理解并感受到張桂梅校長的精神強大。張桂梅的教育成果曾經受到過質疑，一些人認為她雖然幫助了很多女孩子上學，但沒有培養(yǎng)出像985、211重點大學那樣的高級人才。面對這樣的質疑，張桂梅并不氣餒。她深知教育是一個長期的過程，不能只看眼前的成果。有一個曾經不被家人看好的女孩子，在張桂梅的幫助下，不僅成為了一名優(yōu)秀的學生，還順利考入了一所好的大學。大學畢業(yè)后，她回到家鄉(xiāng)，成為了一名優(yōu)秀的教師，用自己的知識和經驗去幫助更多的孩子。還有一個女孩子，在張桂梅的幫助下，成為了一名醫(yī)生。她用自己的醫(yī)療技能和經驗，為家鄉(xiāng)的人們提供了優(yōu)質的醫(yī)療服務。這些學生們的成就，也許并不足以引起質疑者的注意，但對于張桂梅來說，這些成果卻是她最為自豪的東西。她深知每個孩子都有自己的天賦和潛力，只要給予適當?shù)膸椭椭С郑麄兌伎梢栽谧约旱念I域中取得不俗的成就。因此，張桂梅依然堅持自己的教育理念和方法，不追求短期內的功利性成果。她相信，隨著時間的推移，她的教育成果會越來越顯現(xiàn)出來，她的學生們會在自己的領域中取得更加卓越的成就。張桂梅老師是平凡的人，做出了不平凡的事，用實際行動給質疑者以有力的回擊！我本是高山觀后感篇四7月2日晚，巧家縣各級各類學校組織收看了“云嶺楷模”張桂梅同志先進事跡專場發(fā)布會，通過集中觀看、個人觀看等形式，深入組織了廣大教師開展觀看學習活動，積極進行思想大討論，通過收看張桂梅同志先進事跡專場發(fā)布會把師德師風教育引向深入，讓廣大教師、教育工作者從中受教育、得啟發(fā)、有收獲。金塘學校黨支部書記芶通權說：“張桂梅老師幾十年如一日的從教生涯平凡而偉大！我們要學習她對黨和人民的忠誠；學習她愛生如子的情懷；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風；學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德?！便U廠小學羅佰美老師說：“張桂梅同志的先進事跡和用生活點滴寫就的人生故事，使我深受啟發(fā)，受益匪淺，深切地感悟到了一名普通共產黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。教師作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者，我們肩負著為祖國培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的歷史使命?！皩W高為師，身正為范”是我們的職業(yè)道德水準，新的時代要求我們要有張桂梅那樣的奉獻精神！”包谷垴學校張建榮老師說：“如