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湖南省長沙市職業(yè)中專學校第十二中學2022年高二數(shù)學文知識點試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.以坐標原點為對稱中心,兩坐標軸為對稱軸的雙曲線C的漸近線方程為,則雙曲線C的離心率為()A. B. C. D.參考答案:B【考點】雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】由條件根據(jù)漸近線方程,分類討論,求得雙曲線C的離心率的值.【解答】解:當焦點在x軸上時,由題意可得=,設(shè)a=3k,b=k,∴c==4k,∴=.當焦點在y軸上時,由題意可得=,設(shè)b=3k,a=k,∴c==4k,∴==.綜上可得,雙曲線C的離心率為或,故選:B.2.若函數(shù)在(0,2)內(nèi)單調(diào)遞減,則實數(shù)a的取值范圍為
(
)A.a≥3 B.a=3 C.a≤3 D.0<a<3參考答案:A【分析】由題可得:在恒成立.整理得:在恒成立.求得:,即可得:,問題得解?!驹斀狻坑深}可得:在恒成立.即:在恒成立。又,所以.所以故選:A【點睛】本題主要考查了導數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,還考查了恒成立問題解決方法,考查轉(zhuǎn)化能力,屬于中檔題。3.設(shè)函數(shù) (
) (A)0 (B)1 (C) (D)5參考答案:C4.“”是“方程表示焦點在y軸上的雙曲線”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:B【分析】解得方程表示焦點在y軸上的雙曲線的m的范圍即可解答.【詳解】表示焦點在y軸上的雙曲線?,解得1<m<5,故選:B.【點睛】本題考查雙曲線的方程,是基礎(chǔ)題,易錯點是不注意
5.已知函數(shù),則滿足的實數(shù)的取值范圍是(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:A6.在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為CC1和BB1的中點,則異面直線AE與D1F所成角的余弦值為()A.0 B. C. D.參考答案:D【考點】異面直線及其所成的角.【分析】以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出直線AE與D1F所成角的余弦值.【解答】解:以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標系,設(shè)正方體ABCD﹣A1B1C1D1中棱長為2,則A(2,0,0),E(0,2,1),D1(0,0,2),F(xiàn)(2,2,1),=(﹣2,2,1),=(2,2,﹣1),設(shè)直線AE與D1F所成角為θ,則cosθ=||=.∴直線AE與D1F所成角的余弦值為.故選D.7.在-1和8之間插入兩個數(shù)a,b,使這四個數(shù)成等差數(shù)列,則(
)A.a=2,b=5 B.a=-2,b=5
C.a=2,b=-5 D.a=-2,b=-5參考答案:A略8.若函數(shù)在[2,+∞)是增函數(shù),則實數(shù)a的范圍是(
)
A.(-∞,4]
B.(-4,4]
C.(-∞,-4)∪[2,+∞)
D.(-4,2)參考答案:A略9.設(shè)某幾何體的三視圖如下圖所示,則該幾何體的體積為(
) A. B. C. D.參考答案:A10.(理科)已知如圖,四面體中,分別在棱上,且則兩點到平面的距離之比為(
).A.
B.
C.
D.參考答案:A略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.一個單位共有職工400人,其中不超過45歲的有240人,超過45歲的有160人.為了調(diào)查職工的健康狀況,用分層抽樣的方法從全體職工中抽取一個容量為50的樣本,應抽取超過45歲的職工__
人.參考答案:2012.若復數(shù)z滿足:,則______.參考答案:【分析】利用復數(shù)的除法求出后可得其模.【詳解】因為,故,故,填.【點睛】本題考查復數(shù)的除法及復數(shù)的模,屬于容易題.13.橢圓的左、右焦點分別為,點在橢圓上,若是一個直角三角形的三個頂點,則點到軸的距離為
(
) A. B. C.或 D.或參考答案:C略14.橢圓(a>b>0)的左、右頂點分別是A,B,左、右焦點分別是F1,F(xiàn)2.若|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等比數(shù)列,則此橢圓的離心率為________.(離心率)參考答案:15.已知隨機變量X服從二項分布,X~B,則P(X=2)等于()A.
B.
C.
D.參考答案:D16.
參考答案:3017.在極坐標系中,曲線
與的交點的極坐標為_____.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)同時滿足條件:①;②(,是與無關(guān)的常數(shù))的無窮數(shù)列叫“嘉文”數(shù)列.已知數(shù)列的前項和滿足:(為常數(shù),且,).
(Ⅰ)求的通項公式;(Ⅱ)設(shè),若數(shù)列為等比數(shù)列,求的值,并證明此時為“嘉文”數(shù)列.參考答案:(I)因為所以,當時,,,即以為a首項,a為公比的等比數(shù)列,∴.(II)由(I)知,,若為等比數(shù)列,則有,而。故,解得,再將代入得:,其為等比數(shù)列,所以成立。由于①。(或做差更簡單:因為,所以也成立)②,故存在;所以符合①②,故為“嘉文”數(shù)列。略19.有編號為1,2,3,…,n的n個學生,入坐編號為1,2,3,…n的n個座位.每個學生規(guī)定坐一個座位,設(shè)學生所坐的座位號與該生的編號不同的學生人數(shù)為ξ,已知ξ=2時,共有6種坐法.(1)求n的值;(2)求隨機變量ξ的概率分布列和數(shù)學期望.參考答案:【考點】離散型隨機變量及其分布列.【專題】計算題.【分析】(1)解題的關(guān)鍵是ξ=2時,共有6種坐法,寫出關(guān)于n的表示式,解出未知量,把不合題意的舍去.(2)學生所坐的座位號與該生的編號不同的學生人數(shù)為ξ,由題意知ξ的可能取值是0,2,3,4,當變量是0時表示學生所坐的座位號與該生的編號都相同,當變量是2時表示學生所坐的座位號與該生的編號有2個相同,理解變量對應的事件,寫出分布列和期望.【解答】解:(1)∵當ξ=2時,有Cn2種坐法,∴Cn2=6,即,n2﹣n﹣12=0,n=4或n=﹣3(舍去),∴n=4.
(2)∵學生所坐的座位號與該生的編號不同的學生人數(shù)為ξ,由題意知ξ的可能取值是0,2,3,4,當變量是0時表示學生所坐的座位號與該生的編號都相同,當變量是2時表示學生所坐的座位號與該生的編號有2個相同,當變量是3時表示學生所坐的座位號與該生的編號有1個相同,當變量是4時表示學生所坐的座位號與該生的編號有0個相同,∴,,,,∴ξ的概率分布列為:ξ0234P∴.【點評】培養(yǎng)運用從具體到抽象、從特殊到一般的觀點分析問題的能力,充分體現(xiàn)數(shù)學的化歸思想.啟發(fā)誘導的同時,訓練了學生觀察和概括歸納的能力.20.已知點A(2,a),圓C:(x-1)2+y2=5。(I)若過點A只能作一條圓C的切線,求實數(shù)a的值及切線方程;(II)設(shè)直線l過點A但不過原點,且在兩坐標軸上的截距相等,若直線l被圓C截得的弦長為2,求實數(shù)a的值。參考答案:21.(14分)已知關(guān)于x的一元二次方程(m∈Z)
①mx2-4x+4=0,
②x2-4mx+4m2-4m-5=0,求方程①和②都有整數(shù)解的充要條件.參考答案:方程①有實根的充要條件是解得m1.方程②有實根的充要條件是,解得故m=-1或m=0或m=1.當m=-1時,①方程無整數(shù)解.當m=0時,②無整數(shù)解;當m=1時,①②都有整數(shù).從而①②都有整數(shù)解m=1.反之,m=1①②都有整數(shù)解.∴①②都有整數(shù)解的充要條件是m=122.(本題滿分13分)已知拋物線:的準線與軸交于點,過點斜率為的直線與拋物線交于、兩點(在、之間).(1)為拋物線的焦點,若,求的值;(2)如果拋物線上總存在點,使得,試求的取值范圍.參考答案:(1)記A點到準線距離為,直線的傾斜角為,由拋物線的定義知,……………(2分)∴,……………(4分)∴……………(5分)(2)直線AB:,設(shè)、、
由得:,∴,
故且
∴……………
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