廣東省小升初語文學模擬試卷五

廣東省小升初語文學模擬試卷五一、積累與運用1．看圖猜成語，下列判斷完全正確的一項是（）A．一竅不通五湖四海無獨有偶度日如年B．七竅生煙缺衣少食無中生有日行千里C．鬼迷心竅七上八下無事生非撥云見日D．七竅玲瓏三心二意無堅不摧重見天日2．下列成語，按感情色彩分類有錯的一組是（）A．死得其所精兵簡政行善積德 B．兩面三刀滿臉橫肉青面獠牙C．堅貞不屈鎮(zhèn)定自若大義凜然 D．能言善辯滔滔不絕夸夸其談3．依次把詞語填到橫線上，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?月31日，廣州白江湖森林公園正式開園了。雨過天晴，峰巒環(huán)繞的白江湖___，3.5公里綠道兩旁樹木___。我們置身于依山傍水的山路上，如同走進一幅___的山水畫。A．微波粼粼一碧千里妙筆生花 B．洶涌澎湃一碧千里妙筆生花C．洶涌澎湃翠色欲流栩栩如生 D．微波粼粼翠色欲流栩栩如生4．古詩文運用。（1）老師循循善誘就像春雨一樣，正如杜甫的詩句：“，?！保?）《寒食》一詩中：“，。”寫出了京城柳絮飛舞，落紅無數(shù)的迷人景象。（3）同在月下，詩人卻會有不同的感受，孟浩然的詩句：“野曠天低樹，?！笔惆l(fā)的是游子思鄉(xiāng)之情；辛棄疾的“，清風半夜鳴蟬”則表達了對農村風光的喜愛。（4）《浪淘沙》中，描寫黃河雄偉的氣勢的詩句是：“九曲黃河萬里沙，?！保?）一個人如果年輕時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息，《長歌行》中“，”告誡人們要趁青春年少，奮發(fā)向上。5．2018年，著名物理學家斯蒂芬?霍金去世，享年76歲。他曾經(jīng)表示：必須警惕人工智能對人類帶來的威脅。對此，某校六（1）班同學對”人工智能的利與弊“展開了辯論。請你為正反雙方分別寫兩條觀點。正方（人工智能利大于弊）反方（人工智能弊大于利）例：智能機器人實時監(jiān)護人類的健康，延長人類的壽命。例：人工智能的發(fā)展，導致很多人失業(yè)。①①②②6．按要求寫句子。（1）不用“說”字來表達人物說話。媽媽下班回家，看到我趴在書桌前寫作業(yè)，：“你不能這樣?！保?）用自己的話寫出對句子的理解。伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。7．按要求寫句子。（1）這間房子真小。（改為夸張句）（2）老師說：“我有事情要出去，遇到特殊情況，你們告訴班長，讓她來找我?！保ǜ臑檗D述句）（3）這里的工作這么重要，我哪能離開呢？（改為陳述句）（4）只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。（用加點的關聯(lián)詞語造句）（5）我們是為人民服務的。我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。（用關聯(lián)詞合并成一句話）8．修改病句王林同學準備參加“百年復興夢，奮進新時代”的演講比賽，下面是他演講稿中的一段文字，其中有三處語病，請你幫他修改。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上，需要我們發(fā)揮艱苦奮斗的精神。同學們，為了中華民族的偉大復興，要求我們必須努力學習、奮勇拼搏。二、閱讀閱讀下面的文章我欠痛苦一杯羹①高明是個普通的學生，是我鄰居家兒子。從小學到高中，幾乎是無驚無險。但是，第一年高考，他因3分之差，只得在象牙塔外徘徊。②記得是去年盛夏，我在上班的路上遇見他去報名復讀，就安慰他說：“高校真是太不人性化了，僅僅3分之差就把你拒之門外！”③鄰居家兒子聽了我的話，淡然一笑，繼而答謝說：“謝謝叔叔，沒辦法，誰讓我成績就是這樣不起眼呢！這是痛苦嫌我這一路‘苦’吃得不多，所以故意給我設置障礙。它希望通過這種方式讓我記住，沒有痛苦篩子的過濾，幸福將是粗糙的?！雹芪也唤麨橐粋€大男孩的樂觀而感到由衷欣慰。本來高三已是一段不堪回首的路，而鄰居家兒子偏偏重走了這段“回頭路”，其中的難熬程度可見一般。后來，我曾一次次地遇見他，在上學的路上，在樓梯口，在小區(qū)的籃球場上，每一次他總是那么笑容可鞠。⑤今年夏天，鄰居家兒子再一次走進了高考考場。最后，成績一公布，我們整個小區(qū)都沸騰了，他以優(yōu)異的成績被復旦大學錄取。這可是一件皆大歡喜的事情。因為按照我們小區(qū)規(guī)定，只要是本小區(qū)業(yè)主子女，凡考入名牌大學者，都可獲得2萬元的現(xiàn)金獎勵。這樣一來，他大學四年的部分開銷被小區(qū)開發(fā)商“埋單”了。⑥我恰巧在樓道里遇見了領獎金回來的鄰居一家人，我趕忙向他道賀。他的笑容和去年夏天的幾乎沒有二致，依然是那樣的波瀾不驚。他說：“去年落榜是我欠痛苦一杯羹，理應還它。今年考中是因為依米花開了，我一定會格外珍惜的?！雹摺耙烂谆ㄩ_？”我疑惑不解，打斷了他的話。男孩父親微笑著對我說：“我告訴他這樣一個故事。在非洲的戈壁灘上有一種叫依米的小花。在許多游人眼里，它就是一株不起眼的小草，但它要開花。在某個清晨，它會突然綻放出光彩奪目的花朵。依米的花期只有兩天。為了等待這一天，它需要付出一生的時間。所以，我對孩子說，任何守望都有一定的時間與距離，抵達需要足夠的毅力和耐心?！雹嘣跒槟泻⒏赣H的家教叫好的同時，我不禁暗暗地欽佩鄰居家兒子，這種失之泰然和堅持目標的心態(tài)，擁有這樣一段難忘的經(jīng)歷和對困難處之坦然的人，怎么可能不被成功青睞呢？此時，依米花開似火把、似明燈，瞬間照亮了我的心房?、嵋烂谆ò?，你是非洲戈壁灘上美麗的花，你更是人們心中的堅強之花！9．第④段中的兩個加點成語都有錯別字，請將它們找出來并予以改正。“”改為“”，“”改為“”。10．第⑥段中加點的句子“依然是那樣的波瀾不驚”在文中具體指。（限定20字）11．第⑧段中寫道：“此時，依米花開似火把、似明燈，瞬間照亮了我的心房！”這句話運用了的修辭手法，其作用是12．下列對文章題目“我欠痛苦一杯羹”的理解正確的一項是（）A．成功的前提一定是痛苦。B．成長的道路上經(jīng)常會有痛苦相伴相隨。C．痛苦是挫折，是財富，我們應該希望人生多經(jīng)歷一些痛苦。D．高明第一年沒考上大學，完全是因為沒有經(jīng)過痛苦的考驗。13．閱讀第⑦段畫線處，用第一人稱寫一個“我要開花”的敘述片段。（80字左右）閱讀文言文《兩小兒辯日》，完成答題。兩小兒辯日①孔子東游，見兩小兒辯斗②，問其故。一兒曰：“我以③日始出時去人近，而日中④時遠也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也。”一兒曰：“日初出大如車蓋⑤，及⑥日中則如盤盂⑦，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼⑧，及其日中如探湯⑨，此不為近者熱而遠乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰⑩為?汝?多知乎?？”注釋：①本文選自《列子?湯問》。②[辯斗]辯論，爭論。③[以]認為。④[日中]正午。⑤[車蓋]古時車上的圓形蓬蓋，像雨傘一樣。⑥[及]到，到了。⑦[盤盂]盛物的器皿。圓的為盤，方的為盂。⑧[滄滄涼涼]寒涼。⑨[探湯]把手伸到熱水里去。這里指天氣很熱。⑩[孰]誰。?[為]同“謂”，說。?[汝]你。?[知]同“智”，智慧。14．讀文言文要把握好句子停頓，用“/”畫出畫橫線句子的停頓。15．借助注釋，寫出文言文的意思。本文著重在于“辯”，一小孩認為：。依據(jù)是：太陽剛出來時像車蓋那樣大，到了正午卻像盤盂一樣小，這是因為遠的東西看起來小，近的東西看起來大；另一小孩認為：。依據(jù)是：太陽剛出來時天氣很寒涼，到了正午就熱得像把手伸進熱水一樣，這是離得近讓人感到熱，離得遠讓人感覺涼。最后孔子都。16．兩小孩針對人們常見的現(xiàn)象，提出自己的觀點展開辯論，體現(xiàn)出他們善于，勤于。從“孔子不能決也。”“兩小兒笑日：‘孰為汝多知乎？’”體現(xiàn)了孔子。三、寫作題17．生活中總會有那么一刻讓你記憶猶新，生活中總有一件事讓你瞬間長大，生活中總有一種溫暖讓你堅強地度過人生的冬天。請把這一刻、這件事、這種溫暖記錄下來吧！運用動作、神態(tài)、語言等多種描寫方法表現(xiàn)你當時的心情。做到內容具體，語句通順，感情真摯。450字左右。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】圖片1“竅”字周邊有七個地方發(fā)出煙，可以是“七竅生煙”；圖片2是一到十的數(shù)字少了1和10，所以是成語“缺衣少食”；圖片3是“無”字中有個“有”，可以是“無中生有”；圖片4是由日和千、里重和組成，可以是“日行千里”。故答案為：B【點評】本題考查猜字謎。字謎又稱文虎，是中國古代勞動人民智慧的結晶，是中國傳統(tǒng)文化的一門綜合性藝術。謎語主要著眼于事物的形體，性能，動作等特征，運用擬人，夸張、比喻等手法來描繪謎底，從而達到隱射的目的。2．【答案】D【解析】【分析】

A.死得其所：形容死得有意義、有價值。精兵簡政：縮減機構，精簡人員。行善積德：行是行為，善是無私，行為的無私就是行善，積德是行善的必然結果，出自《周易坤文言》：“積善之家，必有余慶?！备鶕?jù)詞義可知這三個都是褒義詞；

B.兩面三刀：比喻居心不良，陰險狡猾，當面一套，背后一套，挑撥是非，耍兩面手法的人。滿臉橫肉：個個臉都是顯得很兇惡的肉，多用來形容人的兇相。青面獠牙：形容面貌極其兇惡猙獰。根據(jù)詞義可知這三個詞語都是貶義詞；

C.堅貞不屈：意思是堅定而有尊嚴，絕不向邪惡勢力屈服。鎮(zhèn)定自若：意思是指在情況緊急時不慌不亂，當作沒什么事情似的。也指鎮(zhèn)靜；不急迫；不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)靜。大義凜然：由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴，令人敬畏。根據(jù)詞義可知這三個詞語都是褒義詞；

D.能言善辯：意思是形容能說會道、有辯才。滔滔不絕：意思指像流水一般不間斷，形容話很多，說起來沒個完。根據(jù)詞義可知，這兩個詞語是褒義詞?？淇淦湔劊褐父】淇辗旱卮蟀l(fā)議論或寫文章浮夸，不切合實際。根據(jù)詞義可知這個詞語是貶義詞。故答案為：D【點評】本題考查學生對詞語的感情色彩的辨析能力。感情色彩指詞義中所反映的主體對客觀對象的情感傾向、態(tài)度、評價等內容。認真分析題目中的詞語，然后分類。3．【答案】D【解析】【分析】微波粼粼：形容水石等很明凈。洶涌澎湃：波浪互相撞擊。

一碧千里：一眼望去全部都是綠色。

妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。

栩栩如生：通常比喻畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真，就像活的一樣。

翠色欲流：綠得太濃了，將要流下來，寫出了草原的綠，是充滿生命力的。

結合語境可知，依次應填寫“微波粼粼”“翠色欲流”“栩栩如生”。故答案為：D【點評】本題考查了學生選詞填空的能力，完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。4．【答案】（1）隨風潛入夜；潤物細無聲（2）春城無處不飛花；寒食東風御柳斜（3）江清月近人；明月別枝驚鵲（4）浪淘風簸自天涯（5）少壯不努力；老大徒傷悲【解析】【分析】（1）“隨風潛入夜，潤物細無聲”的意思是：它隨著春風在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。現(xiàn)在很多地方用來形容教育者使受教育者在潛移默化中受教育，受熏陶。出自唐代杜甫的《春夜喜雨》

（2）“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”的意思是暮春時節(jié)，長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)，寒食節(jié)東風吹拂著皇家花園的柳枝。出自唐代韓翃《寒食》。

（3）“野曠天低樹，江清月近人”是唐代詩人孟浩然《宿建德江》中的詩句。這兩句詩意思是：原野空曠，遠處舉拆的天空好像比近處的樹還低，江水清澈，映照得月亮仿佛卜升與人更親近。“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的意思是：明亮的月光掠過枝頭，驚飛了樹上的鳥鵲，驚醒了樹上的眠蟬，輕拂的夜風中傳來了鳥叫聲和蟬鳴聲。出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》。

（4）“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》，意思是：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。

（5）“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句詩出自《樂府詩集·長歌行》，意思是：趁年輕就要好好努力，不要到老了一事無成，這樣只會留下悲傷、后悔。這句詩提醒人們要珍惜時間，好好努力。故答案為：（1）隨風潛入夜、潤物細無聲；（2）春城無處不飛花、寒食東風御柳斜；（3）江清月近人、明月別枝驚鵲；（4）浪淘風簸自天涯；（5）少壯不努力、老大徒傷悲【點評】本題考查了學生對于古詩句和名言警句的積累與默寫。完成此類題目不難，結合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。在平時課內外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識積累，提高我們的語文素養(yǎng)。5．【答案】減少人力資源成本，提高工作效率。；讓人類生活更美好。；隨著人工智能技術的泛濫，世界將越來越?jīng)]有感情，到處都冷冰冰的。；人工智能發(fā)展過于迅猛，機器人反過來統(tǒng)治了人類。【解析】【分析】本題為主觀題，只要學生圍繞人工智能的利與弊展開討論，言之有理即可。故答案為：減少人力資源成本，提高工作效率、讓人類生活更美好、隨著人工智能技術的泛濫，世界將越來越?jīng)]有感情，到處都冷冰冰的、人工智能發(fā)展過于迅猛，機器人反過來統(tǒng)治了人類?！军c評】考查了辯論，注意結合給出的材料，對“人工智能的利與弊”展開辯論，為正反雙方分別寫兩條觀點，注意語句通順，加好標點。人工智能改變了人們的生活，我們對人工智能應加以好的利用，同時要避免帶來的弊端，人工智能與人類、與社會、與自然和諧相處，這樣才能長遠的發(fā)展。6．【答案】（1）語重心長地告訴我（2）伯牙悲痛萬分，拉斷了琴弦，把琴摔破，并發(fā)誓終身不再彈琴。他認為這個世上沒有值得再為之彈琴的人了?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題要求不用“說”字來表達人物說話。當媽媽看見“我”趴在書桌前寫作業(yè)時，可能會批評我，也能會教育我，可使用表示“說”的意思的詞語來表達。

（2）本題考查翻譯句子。解答此題的關鍵是要了解重點字詞的含義。絕：斷絕。鼓：彈奏。足：值得。結合重點字詞的意思，可知句子意思。故答案為：（1）語重心長地告訴我；（2）伯牙悲痛萬分，拉斷了琴弦，把琴摔破，并發(fā)誓終身不再彈琴。他認為這個世上沒有值得再為之彈琴的人了?！军c評】考查了補充句子、句子翻譯。詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子。根據(jù)題干給出的提示，把句子補充完整。檢查補寫后內容是否符合邏輯，語意是否連貫，用詞是否合理，修辭手法是否恰當，表達是否簡潔。7．【答案】（1）這間房子真小，看起來只有巴掌大。（2）老師說，他有事情要出去，遇到特殊情況，我們告訴班長，讓班長去找他。（3）這里的工作這么重要，我不能離開。（4）只要有毅力，肯努力，我們就一定能成功。（5）因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查了改為夸張句?？砂选罢嫘　笨鋸垶椤鞍驼拼蟆保矗哼@間房子真小，看起來只有巴掌大。

（2）考查了改為轉述句。把冒號改為逗號，引號去掉，“我"改為“他”，"你們”改為“我們”，“她”改為“班長”。

（3）考查了改為陳述句。把“哪”改為“不”，“呢”去掉，問號改為句號。

（4）考查了寫句子。用表示條件關系的關聯(lián)詞“只要……就……”寫句子，如：只要有毅力，肯努力，我們就一定能成功。

（4）考查了用關聯(lián)詞連句子?！拔覀兪菫槿嗣穹盏摹迸c"我們如果有缺點，就不怕別人批評指出”之間是因果關系，故用關聯(lián)詞“因為…..所以……”連接，中間的句號改為逗號。

故答案為：

（1）這間房子真小，看起來只有巴掌大；（2）老師說，他有事情要出去，遇到特殊情況，我們告訴班長，讓班長去找他；（3）這里的工作這么重要，我不能離開；（4）只要有毅力，肯努力，我們就一定能成功；（5）因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出?！军c評】考查了改寫句子、造句和關聯(lián)詞。改寫句子，側重于改變原句的形式。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復練習，即可達到效果。改寫句子，多種多樣，做此題時一定要掌握方法，保持句子的意思不變。考查了改寫句子、造句和關聯(lián)詞。改寫句子，側重于改變原句的形式。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復練習，即可達到效果。8．【答案】在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上，我們需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神。同學們，中華民族的偉大復興，要求我們必須努力學習、奮勇拼搏?！窘馕觥俊痉治觥竣偃鄙僦髡Z，將“需要”和“我們”交換位置。②缺少主語，“為了”和“要求”任刪去一個。③用詞不當，發(fā)揮的意思是把內在的性質或能力表現(xiàn)出來，把意思或道理充分表達出來，在原有的基礎上發(fā)展，引申為吩咐，出主意。例如發(fā)揮作用，發(fā)揮特長。發(fā)揚的意思為發(fā)展和提倡（優(yōu)良作風、傳統(tǒng)等），例如，～光大；～民主；～勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。所以將"發(fā)揮"改成"發(fā)揚"。故答案為：在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上，我們需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神。同學們，中華民族的偉大復興，要求我們必須努力學習、奮勇拼搏?！军c評】考查了修改病句。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當。語序是否合理，意思有無重復，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。造句注意理解詞義的基礎上進行分析。

修改病句要遵守兩條原則：盡量保持原句的基本意思不變，盡量少改。注意結合句子間的關系造句?！敬鸢浮?．般；斑；鞠；掬10．男孩高考落榜與榜上有名時均處之坦然。11．比喻；生動形象地表達了“我”感動于男孩面對磨難，最終考上大學的頑強精神和依米堅持開花的精神。12．B13．我叫依米，是生長在非洲戈壁灘上的一種小花。我的外形像一株小草，但我知道我是小花，我要開花。我的花期只有兩天，為了等待開花，我用一生的時間去準備著。在某個清晨，我終于開出了光彩奪目的花朵。【解析】【點評】本題考查學習理解短文內容，做此題要了解短文的主旨，認真閱讀短文，抓住短文中的關鍵語句回答問題。9．考查了錯別字。可見一斑：比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體。故“可見一般”的“般”錯誤。笑容可掬：形容滿臉堆笑的樣子。故“笑容可鞠“的“鞠“錯誤。

故答案為：般、斑、鞠、掬10．考查學生文本的理解能力。閱讀第三、四段“第一年高考，他因3分之差，只得在象牙塔外徘徊”和第五、六段”他以優(yōu)異的成績被復旦大學錄取”，“波瀾不驚”在文中指男孩在高考落榜和榜上有名時都不驚不喜，坦然面對。

故答案為：男孩高考落榜與榜上有名時均處之坦然。11．考查了修辭手法及其作用、句子理解與賞析。本句中將“依米花”比作“火把”“明燈”，生動形象的寫出了“我”被男孩感動了，被依米花頑強，堅持開花的精神所感動。

故答案為：比喻、生動形象地表達了“我”感動于男孩面對磨難，最終考上大學的頑強精神和依米堅持開花的精神。12．考查學生對文章標題的理解。文中講述了鄰居男孩在第一年高考，他因3分之差落榜，而后在第二年高考中以優(yōu)異的成績被復旦大學錄取，面對不同的結局，男孩卻不驚不喜，坦然面對。借助依米花為了等待綻放光彩奪目的花朵，它需要付出一生的時間去換取，告訴我們要坦然面對失敗，堅定自己的信念必定成功。所以題目“我欠痛苦一杯羹“可以理解為：痛苦是相伴于我們成長的道路上。故選B。

故答案為：B13．考查根據(jù)文章內容合理想象?？梢試@“綻放出光彩奪目的花朵”“付出一生的時間”用第一人稱合理表述。示例：我叫依米，是生長在非洲戈壁灘上的一種小花。我的外形像一株小草，但我知道我是小花，我要開花。我的花期只有兩天，為了等待開花，我用一生的時間去準備著。在某個清晨，我終于開出了光彩奪目的花朵。

故答案為：我叫依米，是生長在非洲戈壁灘上的一種小花。我的外形像一株小草，但我知道我是小花，我要開花。我的花期只有兩天，為了等待開花，我用一生的時間去準備著。在某個清晨，我終于開出了光彩奪目的花朵?！敬鸢浮?4．日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而/近者大乎？15．太陽剛出來的時候離人近一些，而到中午的時候距離人遠；太陽剛出來的時候離人遠些，而到中午的時候距離人近；不能判決誰對誰錯16．觀察；探索；謙虛謹慎、實事求是。【解析】【點評】文言文的學習要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平學習中要背會課文，還要懂得文章的意思。14．考查對語句停頓的理解。根據(jù)句意理解，句意：太陽剛出時像車的車蓋一樣大，到了中午時就如同盤子一般小了，這不是遠小近大的道理嗎？根據(jù)句意應劃為：日初出／大如車蓋，及日中／則如盤盂，此不為／遠者?。叽蠛酰?/p>

故答案為：日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而/近者大乎？15．考查對本文內容理解及翻譯。解答時，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，一小孩認為：太陽剛出來的時候離人近一些，而到中午的時候距離人遠。另一小孩認為：太陽剛出來的時候離人遠些，而到中午的時候距離人近。最后孔子都不能判決誰對誰錯。

故答案為：太陽剛出來的時候離人近一些，而到中午的時候距離人遠、太陽剛出來的時候離人遠些，而到中午的時候距離人近、不能判決誰對誰錯16．考查了對人物形象的理解。結合內容理解，兩小孩針對人們常見的現(xiàn)象，提出