2023年青海電大會計學(xué)本科貨幣銀行學(xué)課程設(shè)計方案_第1頁
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文檔簡介

本課程為開放教育會計本科、工商管理本科的一門必修課,本課程4學(xué)分,第1、2、3章重要介紹貨幣與信用理論,這是整個貨幣銀行學(xué)的入門;第4章E-mail地址課件和網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)和直播課堂),輔導(dǎo)教師也要引導(dǎo)學(xué)員自學(xué)并幫助學(xué)員掌握教學(xué)時數(shù)的70%左右。具體安排可因地、因校而異。學(xué)輔導(dǎo)(針對課程中重難點進(jìn)行提醒和輔導(dǎo))、自檢自測題、形成性考核規(guī)定及4、作業(yè)。本學(xué)期共安排4次作業(yè)。學(xué)生必各試點單位的輔導(dǎo)教師和開放教育學(xué)員進(jìn)行多種平時作業(yè)占課程總成績的20%,期末考試占課程總成績的80%(一)平時作業(yè)▲平時作業(yè)成績占形成性考核成績的50%(即10分)?!?、平時作業(yè)的批閱△(1)本課程的輔導(dǎo)教師,應(yīng)對作業(yè)認(rèn)真批閱本部提成績占形成性考核成績的30%(即6分)?!菊n程面授學(xué)時不少于課程總學(xué)時的50%,規(guī)定學(xué)生必須參與一定學(xué)時的面授輔導(dǎo),以保證學(xué)習(xí)效果,輔導(dǎo)教網(wǎng)上學(xué)習(xí)本部提成績占形成性考核成績的10%(即2分)。A運用網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源進(jìn)本部提成績占形成性考核成績的5%(即1分)。(五)多種媒體運用本部提成績占形成性考核成績的5%(即1分)。本課程有文字教材、網(wǎng)上輔導(dǎo)和IP課件、錄像課程和直播課堂,學(xué)生可根據(jù)實間,統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。期末考試占課程總成績的80%。8、教學(xué)評估及教學(xué)反饋輔導(dǎo)內(nèi)容重點、難點、疑點媒體使用式第一次課(4節(jié))第一章貨幣與貨幣流通第二章、貨幣制度往中的貨幣與1、講述開放教育的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)方解和課時安排,大體布置開放教育自貨幣制度的基本內(nèi)容,外匯的基本內(nèi)容以及匯率制度的安排匯率的基本內(nèi)容多媒體投影幻燈片(1、提綱式,注意邏輯結(jié)構(gòu)的突出形成性作業(yè)及書后的思考題多媒體投影面授輔導(dǎo),第四章、信用的式第六章、利息與利率識點,布置自學(xué)任務(wù)1、多媒體投影(幻燈片突出布置自主學(xué)習(xí)任務(wù))形成性作業(yè)及輔導(dǎo)書的思考題強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)任務(wù)、自主上網(wǎng)的布日多媒體投影面授輔導(dǎo)輔導(dǎo)內(nèi)容重點、難點、疑點媒體使用式第三次第三篇:金融機(jī)構(gòu)自主上網(wǎng)的相關(guān)問題1、重點:金融機(jī)構(gòu)的體系構(gòu)成與發(fā)展、銀行類金融機(jī)構(gòu)的發(fā)展及其種金融機(jī)構(gòu):保險公司、投資機(jī)構(gòu)、其他金融機(jī)構(gòu)2、布置第四篇的自主學(xué)習(xí)任務(wù)3、大體講解作業(yè)的情況教師指定的相關(guān)文章多媒體投影幻燈片(注意相關(guān)知識點的重點突出,例題的展解),1、形成性作業(yè)及書后的思考題(下次課講解相關(guān)內(nèi)容)多媒體投影面授輔導(dǎo)第四次第四篇:金融市場自主學(xué)習(xí)的教師評價1、重點:金融市場及其要素、金本市場的簡介2、作業(yè)講評3、布置第五章自學(xué)任務(wù)和小組活動的任務(wù)多媒體投影幻燈片1、形成性作業(yè)及輔導(dǎo)書的思考題多媒體投影面輔導(dǎo)內(nèi)容重點、難點、疑點媒體使用作業(yè)布輔導(dǎo)方置式第五次網(wǎng)上學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小組成果教師評價個人自主學(xué)習(xí)教師評價1、加強(qiáng)學(xué)員運用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)的愛好,檢查學(xué)員運用網(wǎng)絡(luò)資源的能力,組織集中上網(wǎng)并解決出現(xiàn)的問題3、對于小組學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行評價,引導(dǎo)學(xué)員對的、有效的運用這些學(xué)習(xí)方式4、布置自主上網(wǎng)和個人自主學(xué)習(xí)的任務(wù)。對于不合格的作業(yè)規(guī)定學(xué)1、多媒體投影2、對做過的題目的形成性作業(yè)及輔導(dǎo)書的思考題多媒體投影面授輔導(dǎo)小組討論金融與金融國際化1、重點:國際收支與均衡、國際儲備與對外債務(wù)、國際支付與結(jié)算、國際資本的流動、國際金融市場、經(jīng)濟(jì)全球化與金融全球化教師指定的相關(guān)文章,進(jìn)行課堂討論多媒體投影幻燈片形成性作業(yè)及輔導(dǎo)書后的思考題多媒體投影面導(dǎo),討論、做練習(xí)輔導(dǎo)內(nèi)容重點、難點、疑點媒體使用輔導(dǎo)方式第六次行與貨幣供求1、重點:中央銀行的相關(guān)內(nèi)容、貨幣需求的含義、決定因素、我國貨幣需求的分析、現(xiàn)代信用貨幣的供應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容、商業(yè)銀行與存款貨幣的發(fā)明、貨幣乘數(shù)與貨幣供應(yīng)量、貨幣供求均衡師指定的相關(guān)文章,進(jìn)行課堂討論1、多媒體投影(幻燈片突出布置自主學(xué)習(xí)任務(wù))形成性作業(yè)及輔導(dǎo)書后的思考題多媒體投影面授輔導(dǎo)討論、做練習(xí)第

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