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文檔簡介

患白血病的小英雄龐啟帆譯賽尼11歲,雙腿不能像其他孩子一樣正常行走。三個月前,賽尼被查出患了白血病這天,賽尼和他的父親路過一個公園,看見一幫男孩正在公園內(nèi)進行棒球賽。這些男孩賽尼都認(rèn)識。賽尼問父親:“爸爸,他們會讓我也參加比賽嗎?”賽尼的父親知道大部份男孩不想像賽尼這樣的人加入他們的隊伍。但這位父親也明白,如果他的兒子能被允許參加比賽,他就會有一種被需要的歸屬感和被他人接納的自信,盡管他是一個殘疾人。賽尼的父親走向場上的一個男孩,問他能不能讓賽尼也參加他們的比賽。男孩看了看他的隊長,說:“我們已經(jīng)輸了6分,比賽現(xiàn)在進行到了第八局。我想他可以加入我們隊,我們盡量讓他在第九局上場?!辟惸岬哪樕下冻隽藸N爛的笑容。他拖著雙腳慢慢走向候補席,穿上隊服。他的父親看著兒子,眼里泛起了淚花。在第八局快結(jié)束的時候,賽尼的球隊贏了幾個球,但仍然落后對方三分。第九局一開始,賽尼帶上手套,站到了球場的右邊。盡管沒有任何球飛到他這一邊,但是誰都可以看出,他對于能夠加入球隊并且能站在賽場上已經(jīng)感到非常激動。當(dāng)他看到他父親在站臺上向他招手時,他的嘴巴更是笑得幾乎裂到了耳根。在第九局快結(jié)束的時候,賽尼的球隊再次得分?,F(xiàn)在已經(jīng)有兩個球投出界了,下一個球極有可能得分,賽尼被安排去擊球。在這緊要關(guān)頭,他們讓賽尼擊球,不就等于放棄贏得比賽的機會嗎?令人驚訝的是,隊長把球棒遞給了賽尼。每個人都知道,這一揮桿是輸贏的關(guān)鍵,但贏是不可能的,因為賽尼甚至不知道如何正確握桿,更別說擊中球了。然而,令人意想不到的一幕出現(xiàn)了。當(dāng)賽尼站上擊球區(qū),投手走了幾步,走到了投慢球的地方。這樣,賽尼至少可以碰到球了。第一個球投過來了,賽尼笨拙地?fù)]出球棒,沒擊中。投手再次向前挪動幾步,更緩慢地向賽尼投球。當(dāng)球過來的時候,賽尼再次揮桿擊球,這次他擊中了,但球落在地面又反彈回投手的腳邊。比賽就要結(jié)束了。這時,投手大可以撿起球,并且他完全可以輕易地把球投回給一壘手。這樣,賽尼就會出局,并且結(jié)束比賽??墒?,投手把球扔過了一壘手的頭頂,超出了任何球員能觸及的高度。站臺上的觀眾以及兩個隊的隊員都開始大喊:“賽尼,快跑向一壘!快跑向一壘!”長這么大,賽尼未曾跑過這么遠(yuǎn),然而他真的跑到了一壘。當(dāng)他跑到一壘的底線時,他不敢相信地睜大了雙眼,臉上充滿了震驚。這時眾人又大叫:“快跑向二壘!快跑向二壘!”賽尼屏住呼吸,艱難地跑向二壘。當(dāng)他抵達(dá)二壘的時候,右面的接球手已經(jīng)接到了球。然后,情景再次重現(xiàn):投手沒有投一個很低的快球給二壘,而是故意扔給了三壘,并且這個球的高度大大高于三壘手能夠夠到的高度。賽尼再次瘋狂地跑起來。所有人都尖叫到:“賽尼,賽尼,賽尼,堅持到底,賽尼!”賽尼卻跑錯了方向。對方的游擊手跑過來指正他的方向,并且高喊:“跑向三壘,賽尼,跑向三壘!”當(dāng)賽尼環(huán)繞三壘奔跑時,兩隊的男孩和觀眾都跺著腳尖叫:“賽尼,跑回本壘!跑回本壘!”在一雙雙鼓勵的目光下,賽尼喘著粗氣跑回了本壘。歡呼聲立刻從周圍響起,仿佛他是一位擊了大滿貫的英雄,為他們的球隊贏取了勝利?!澳翘?,”父親淚流滿面地說道,“兩支球隊一起把一份真愛給予了一個不幸的

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