心得體會萬能模板1500字(7篇)_第1頁
心得體會萬能模板1500字(7篇)_第2頁
心得體會萬能模板1500字(7篇)_第3頁
心得體會萬能模板1500字(7篇)_第4頁
心得體會萬能模板1500字(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁心得體會萬能模板1500字(7篇)

關(guān)于心得體會萬能模板,精選4篇范文,字?jǐn)?shù)為1500字。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對同學(xué)一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成果區(qū)分對待,要做到“三心俱到”,即“愛心、耐煩、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛同學(xué),特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對同學(xué)要有耐煩,對同學(xué)微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長發(fā)覺,發(fā)覺他們“的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步”,并且多加鼓舞,培育同學(xué)健康的人格,樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的自信心,著重培育他們的學(xué)習(xí)愛好。

心得體會萬能模板(范文):1

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對同學(xué)一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成果區(qū)分對待,要做到“三心俱到”,即“愛心、耐煩、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛同學(xué),特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對同學(xué)要有耐煩,對同學(xué)微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長發(fā)覺,發(fā)覺他們“的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步”,并且多加鼓舞,培育同學(xué)健康的人格,樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的自信心,著重培育他們的學(xué)習(xí)愛好。

二、常常找同學(xué)談心

要做到愛而有度,嚴(yán)而有格

老師面對的是一個(gè)班中同學(xué),所以要想做到對同學(xué)有愛心,愛而有責(zé)任心,也需要是貫穿其中的一條生命線。這條生命線的每一個(gè)角落都是由同學(xué)所自己決斷的。我們應(yīng)當(dāng)用一顆慈母般的心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,去滋潤每一個(gè)同學(xué)的心田。

三、老師要尊敬、關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。當(dāng)老師全身心地愛惜、關(guān)懷、援助同學(xué),做同學(xué)的貼心人師時(shí),師愛就成了一種巨大的教育能量。正由于有了師愛,老師才能贏得同學(xué)的信任,同學(xué)才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。尊敬、理解、信任同學(xué)是清除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊敬同學(xué)要尊敬同學(xué)的人格。老師與同學(xué)雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的,所以我時(shí)刻的提示自己老師是不能不可一世的,更不能利用自己地位和權(quán)力污辱同學(xué);我應(yīng)當(dāng)從他們的心理進(jìn)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們稚嫩和天真;信任同學(xué)要信任他們的潛在技能,放手讓同學(xué)在實(shí)踐中熬煉,在磨練中成長。只有這樣,同學(xué)才能與我縮當(dāng)心理距離。

四、老師要學(xué)做會反思

要學(xué)會思索,對比自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),確定自己的目標(biāo),即自己的實(shí)能量是否能夠?qū)崿F(xiàn)呢?關(guān)鍵在于自己能否堅(jiān)持?能否堅(jiān)持就是堅(jiān)持,能否堅(jiān)持就是成功。

五、終身學(xué)習(xí)

要給同學(xué)一碗水,自己首先得有一桶水。這句話說得好“沒有學(xué)不會的同學(xué),只有不會教的老師?!币虼嗽诮虒W(xué)過程中自己要不斷的加以改進(jìn)。

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對老師這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。在今后的教育生涯中我會時(shí)時(shí)到處以師為師,加強(qiáng)修養(yǎng),提高水平,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為,努力實(shí)現(xiàn)函授學(xué)業(yè)的特長。

心得體會萬能模板(范文):2

今日我們在一起爭論心得體會,主要是學(xué)習(xí)了徐老師的《心得體會》。

一個(gè)人的內(nèi)心深處是要有一顆感恩的心,感謝他人,感謝社會,感謝自己,感謝生命。這是一個(gè)偉大的人所不能替代的事情。我們的生活中會有這樣的心態(tài),有這樣的狀態(tài),還有那樣的心態(tài)。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩我們的父母;感謝老師,感謝他們給了我們知識、教育我們、培育我們的老師,是他們教我們?nèi)绾巫鲆晃粚ι鐣杏玫娜?感謝學(xué)校和社會,感謝同學(xué)會里有你們的支持、協(xié)作和關(guān)愛,你們是最棒的.,我們也要在生活中感恩父母、感謝社會,由于感恩我們的老師,是他們予以我們無私的愛,讓我們在人生道路上不至于坎坷、不至于荊棘。我們應(yīng)當(dāng)感恩社會,感恩我們的,感恩我們的父母,是它們給了我們生命,讓我們在這個(gè)世界上健壯成長。感恩教育是一個(gè)特別重要的教育環(huán)節(jié),通過感恩教育使孩子們學(xué)會關(guān)懷他人、學(xué)會尊敬他人。感恩,不是一種口語表達(dá),不僅是學(xué)識的提高,更是對其人品質(zhì)的養(yǎng)成。讓感恩教育成為我們一生中的一種教育課程。

讓我們用一顆真誠的心去面對每位同學(xué),用真誠的愛去對待每一個(gè)同學(xué),用真誠的愛去引導(dǎo)同學(xué),讓同學(xué)在成長中成長。

心得體會萬能模板(范文):3

這次培訓(xùn)給了我這樣一個(gè)極好的平臺,讓我有機(jī)會與各位優(yōu)秀的老師們溝通。我非常珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會,在這次培訓(xùn)活動中,我仔細(xì)傾聽了專家們精彩的講座,積極做好學(xué)習(xí)筆記,并進(jìn)行了仔細(xì)的學(xué)習(xí)反思與回顧?,F(xiàn)將本次培訓(xùn)心得如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充盈自己

這段時(shí)間以來,我一貫在學(xué)習(xí),這里的老師們都具有較高的思想覺悟,他們以自己豐富的教學(xué)理念,精湛的教學(xué)藝術(shù),先進(jìn)的教學(xué)閱歷,獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格,多年如**日,對新課程改革的理念與運(yùn)用以及各種課堂教學(xué)藝術(shù)的感染和引導(dǎo),激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn),我進(jìn)一步領(lǐng)悟到了新課程改革的進(jìn)展方向和目的,反思了以往工作中的不足。作為一名年輕的老師,我深知自己在教學(xué)上是稚嫩而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在各式各樣的問題。但通過這次的培訓(xùn),我相信在以后的工作中肯定會克服不足,努力縮小與優(yōu)秀老師的差距。

二、關(guān)愛同學(xué),促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

在培訓(xùn)期間,我們觀摩了來自全縣各個(gè)學(xué)科150多位老師的精彩講座,通過學(xué)習(xí)他們的教育理念和教學(xué)方法,我們認(rèn)識到了老師的專業(yè)成長要靠自己去發(fā)覺、去制造,我們要多與其他老師溝通,多向有閱歷的老師請教,多和同學(xué)進(jìn)行溝通,要尊敬同學(xué)的個(gè)體差異,給每個(gè)同學(xué)進(jìn)展的空間,要關(guān)注同學(xué)的情感,尊敬同學(xué)的情感需求、關(guān)注同學(xué)已有的知識基礎(chǔ)和生活閱歷……關(guān)愛同學(xué)。關(guān)愛同學(xué)的思維是活躍的思維,是制造的思維,要讓同學(xué)用富于制造的思維去思索問題,用提問的思維去探究問題。

三、創(chuàng)新課堂,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)效率

這次培訓(xùn),我們聽了各位優(yōu)秀老師的講座,我深感受到了創(chuàng)新的重要性,我們要把學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到教學(xué)中去,做到活到老,學(xué)到老。要做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師,不斷充盈自己,不斷地豐富自己,不斷地提升自己,要以終身學(xué)習(xí)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的能量。

培訓(xùn),使我們對將來的工作充斥了信心和盼望,這次培訓(xùn)就像是一次難得的機(jī)會,帶給我們的是迷茫、是困惑和歡樂,讓我們在培訓(xùn)中找到了歡樂與共鳴。通過傾聽專家老師的講座,我更進(jìn)一步了解和掌控了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。作為一名中學(xué)老師,我深知自己在教學(xué)上是稚嫩而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在不少問題,但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,給了我詳細(xì)的作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。

四、提高了專業(yè)知識水平

通過這次的培訓(xùn),我的專業(yè)知識和教學(xué)技能都得到了很大的提高。我們深知,自己還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,要想成為一名合格的老師,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論