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第第頁幼兒園親子會心得體會12篇
幼兒園親子會心得體會篇1
我參與了熱喧鬧鬧、親情滿滿的___市___幼兒園的親子游園會。參與了之后我看到了許多,也想了許多。在這次的游園會上,我看到了老師們提前辛苦布置的一個個游戲的場地,看到了孩子們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍做的操類表演,看到了家長方隊(duì)精彩的健美操表演,看到了老師們每個游戲結(jié)束后親自剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前,也看到了每一位家長帶著自己的孩子參與游園會中各個小游戲的興奮的神情。
在那天上午___點(diǎn)___分的時候,老師們帶著本班的小伙伴拍著整齊的隊(duì)伍來到了操場上,歡快的音樂響起,孩子們在老師的帶領(lǐng)下舞動起來,小胳膊小手伸的整整齊齊,旗操表演更精彩,孩子們拿著小彩旗跟著音樂揮動,真是好看極了。這時候我想到了自己在家?guī)Ш⒆咏毯⒆樱⒆觽冋{(diào)皮的不行,我都覺得很辛苦很難,可老師們每天都要帶著40多個孩子的情形是什么樣的,作為一名家長深深理解老師們那份辛苦可想而知,不光要教孩子們學(xué)知識學(xué)自理學(xué)規(guī)則,還要教給他們怎樣與其他小伙伴和諧相處。把孩子們練習(xí)的這么整齊這么好,老師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果,其中的苦和累我是能夠想象的到的。
在這次游園會上,我也帶著我的兩個孩子參與了穿大鞋、夾沙包快跳、看誰是個木頭人、套圈比快和抬轎子競賽五個小游戲,我和孩子們玩得可興奮了。在穿大鞋的競賽中我?guī)е⒆雍推渌募议L帶孩子一起比,大人們一般都跑得比較好,由于大鞋子是奶箱子做的,知道要蹭著地面跑,而孩子們都是跑著跑著就把鞋子跑歪了,引起哈哈大笑,還得重新穿好才能繼續(xù)跑。這個游戲即考驗(yàn)了家長和孩子之間的協(xié)作,也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規(guī)章。沒有規(guī)則不成方圓,孩子們從游戲中就懂得了這個道理。在這五個小游戲中讓我感受最多的就是抬轎子競賽了,在這個競賽中要求是需要要有兩個家長抬一個孩子,這次游園會中一般都是一個孩子來了一個家長,有的家長就犯了難,由于每位家長和家長之間并不肯定認(rèn)識,這時候就是每位家長最好的互識互幫的時候了,許多的家長都是主動的自由結(jié)組來回兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過這個游戲不光是家長還是孩子都體驗(yàn)到了歡樂、合作和親情。
通過這次游園會,我體會到了幼兒園的這種活動豐富多彩,以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)理念和方式,既符合孩子的心理和生理的生長發(fā)育的要求,又加強(qiáng)了家長與幼兒園的互動溝通為構(gòu)建家園共育制造了有利的條件,深受廣闊家長的歡迎。新一幼的環(huán)境是漂亮的,一幼的老師是辛苦的,一幼的孩子們是歡樂的,身為一幼孩子的家長,我是理解的也是美滿的。
幼兒園親子會心得體會篇2
閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獵取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一起讀書,在充斥父女、母女親情的氛圍中,和孩子一起沉醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的歡樂與美滿。以下是我對親子閱讀的幾點(diǎn)體會與大家共勉:
一、在親子閱讀中讓我感受最深的是貴在堅(jiān)持。
我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,即使心情好的時候能陪著他閱讀,可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!
二、為孩子制造良好的閱讀環(huán)境。
讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也常??磿芽磿?dāng)作一種樂趣,用自己的熱忱來感染色孩子。同時還可常常與孩子在一起溝通讀書的方法和心得,鼓舞孩子把書中的故事情節(jié)或詳細(xì)內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做,孩子的閱讀愛好就可能變得更加深厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
三、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望
孩子都喜愛聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時告知孩子,故事都在書里面,假如你會自己看書的話就可以知道許多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在肯定的時間段內(nèi),多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,反復(fù)要求再講一遍,對此爸爸媽媽肯定要予以滿意,此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜愛上了看書。晚上從幼兒園回家后常常是自己拿著一本故事書來看,遇到不認(rèn)識的字就問家長。
四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。
孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店也是培育孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書店里有各式各樣的書,在這孩子可以任意的找自己喜愛的,從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。
親子閱讀給了我不小的驚喜:我發(fā)覺女兒的語言上有了很快的提高,上幼兒園時老師們都說她的語言表達(dá)技能很強(qiáng),并且認(rèn)識的字特別多,生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴許多,我們?yōu)榇烁械叫牢浚@可是在平日的閱讀中漸漸積累起來的呀,然后再在生活中自然地運(yùn)用。
總之,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對孩子的語言進(jìn)展,對文字的理解技能,運(yùn)用語言的技能的培育都是特別有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴(kuò)展孩子的視野。盼望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。
幼兒園親子會心得體會篇3
時間像飛鳥,過得真快好好上幼兒園已快一年了,在幼兒園的這段時間里女兒學(xué)會了很多本事,學(xué)會了畫畫、搓油泥、剪紙、做游戲,唱歌、看書,特別是看書,在這次親子閱讀后我發(fā)覺女兒在如何看書方面有了很大的進(jìn)步。
看書現(xiàn)在成了好好生活中每天必做的一件事情了。每天放學(xué)到家,姐姐在房間里做作業(yè),好好就在旁邊畫畫,或者拿上一本書翻翻:一邊看書上的圖畫,嘴里一邊念念有詞,認(rèn)真一聽都是看著書上的圖畫自己編的故事。這個時候我要是有空,好好就會拉著我跟她一起看書,我們便會坐在地板上一起閱讀,用幼兒的眼光去觀賞書上的每一幅插圖和屬于女兒自己獨(dú)特的理解。
記得我給好好買了一本《看圖說話》,我跟女兒講著小紅帽和大灰狼的故事,女兒看到小紅帽跟著大灰狼一起去外婆家的時候,突然漲紅了臉,焦急的說:“小紅帽別跟大灰狼一起走,乖寶寶是不會跟壞人一起走的,很危急的”,看著女兒那激昂的臉孔,我感到很驚異,我問女兒:“那乖寶寶應(yīng)當(dāng)怎么做”,“乖寶寶要想方法偷偷的逃走”女兒看著我確定地回答道。
還有一個故事,就是熊媽媽在家做飯,小熊在外面玩的很臟回來了,女兒看到這里就抓緊的說:“熊媽媽做飯很辛苦了,小熊是乖寶寶應(yīng)當(dāng)自己去洗澡,洗的干潔凈凈的,讓媽媽興奮不能讓媽媽操勞。聽了這些回答,我感到心頭很欣慰,一本小小的書本,一個小小的故事,賽過我們很多次的教育,這就是親子閱讀的好處,它讓孩子在不知不覺中明白了許多是非。
好好是個相對比較內(nèi)向的孩子,平常我們假如不主動問她學(xué)校里的事情,她從來都不會主動告知我們,而且由于姐姐的功課比較多,我們關(guān)注她姐姐的時候更多一點(diǎn)。有一次她像大人一樣朝我埋怨:姐姐,姐姐,你們只關(guān)懷姐姐,你們能不能陪陪我呀!”
自從我每天抽出十幾分鐘和她一起閱讀以后,她變快樂了,人也更開朗了,還經(jīng)常主動跟我們說起學(xué)校里和小伙伴發(fā)生的有趣的事情,跟我們的關(guān)系更親近了。這一次我參與了幼兒園的親子閱讀座談會,也給好好看了《猜猜我有多愛你》,當(dāng)看到小兔子說我跳的多高就有多愛你的時候,好好也興奮的學(xué)小兔子跳了起來,你瞧!小家伙跳的多像樣啊,“我跳的有多高,我就有多愛你,媽媽”。
看著女兒仔細(xì)的模樣,我真實(shí)的感受到了親子閱讀的魅力,它讓我們的家人更親切,我們的家庭更和諧,我們的寶寶更健康,更懂愛。
幼兒園親子會心得體會篇4
這是第二次參與幼兒園的親子操表演,來到幼兒園與寶寶一同參與親子操表演,心里面還是特別的激昂。特別感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L和孩子組織這樣一次親子活動,使家長更了解孩子在幼兒園的生活,更讓家長和孩子有這機(jī)會來增進(jìn)彼此之間情感的溝通。
在今日的表演中,中三班的大伙伴、小伙伴都表現(xiàn)得特別好,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細(xì)心教育,也感謝秦老師在生活上予以寶寶們體諒入微的照看,有了你們的援助才能使寶寶們健康成長。
今日的表演特別的有意義,也很勝利,對我很有感受。感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們的快樂,我們也在這次活動中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長大,但做起事來還不夠大方,不夠用心,這些都需要漸漸的培育。同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解,成為了伙伴,也有了更好的溝通!
這次活動,也讓我意識到,我們成天的在忙自己的事,真的沒有拿出過多少時間來和孩子快歡樂樂的做游戲,和孩子溝通,傾聽孩子的想法。許多家長們都會“望子成龍”、“望女成鳳”,總盼望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛歡樂的童年黯淡了色調(diào)。究其緣由就是我們和孩子溝通溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠盼望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起制作手工作品、一起歡樂,這也是制造了一個家長和老師溝通溝通的機(jī)會。這不僅是一個開心而難忘的日子,更是一個讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動與溝通的盛會!
孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐煩的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰慧活潑,這里凝集著每位老師的辛勤和聰慧,作為家長心里特別興奮,同時也特別感謝老師們。
在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和老師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和溝通,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、開心、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與協(xié)作老師的教育工作,積極參與學(xué)校組織的親子活動!
再次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們孩子的關(guān)懷和教育,特別是我兒子所在的中三班的老師,相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下,我兒子以及他的同伴們肯定能健康、自由、健壯地成長。
幼兒園親子會心得體會篇5
這是一個充斥活力、陽光絢爛的早晨,___幼兒園20___冬季親子運(yùn)動會開幕了。我們嬰托班全園最小年齡段的小伙伴也加入運(yùn)動會的行列,家長也以飽滿的熱忱投入了運(yùn)動會的親子項(xiàng)目。
為了能使運(yùn)動會有條不紊地順當(dāng)進(jìn)行,幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和班級組的負(fù)責(zé)人,事先就積極組織我們老師為運(yùn)動會做全方位的預(yù)備。從前期的向家長們宣揚(yáng)運(yùn)動會的競賽宗旨,項(xiàng)目競賽規(guī)章的制定、運(yùn)動場地及競賽器物的預(yù)備、活動的組織程序,整個活動進(jìn)行得井然有序。
我們托班組和嬰托班共五個班級進(jìn)行了同類四個單項(xiàng)的角逐,有小雞運(yùn)蛋、抬花轎、疊疊高和。這些運(yùn)動項(xiàng)目不僅富有童趣、參加性強(qiáng),更多的是對參賽的選手,無論是家長、還是孩子和整個集體,都是一個相互之間協(xié)作程度的多重考驗(yàn)。
隨著競賽宣布開始,大家在賽場上個個奮力拼搏、人人集思廣益。整個親子運(yùn)動會的賽場,家長和孩子都變成了積極的主體。我們有幸看到了:子默爸爸、媽媽多次承受重要角色沖刺在前,一馬當(dāng)先;宗澄爸爸短小精悍、奮力拼搏;大、小寶媽媽的機(jī)敏勇猛、當(dāng)機(jī)立斷;宸宸爸爸工程師的職業(yè)特長,也為我們在【疊疊高】建構(gòu)游戲中贏得了榮譽(yù)……運(yùn)動場上,孩子也不甘示弱,在家長和老師們的鼓舞下,他們帶著天真的笑臉,邁著他們稚嫩搖擺、學(xué)步蹣跚的步伐,一次次地沖過了跑道的終點(diǎn),贏得了全場的.喝彩。家長體力上的付出、孩子感情的依托、集體賽中每組選手的相互之間的支撐,交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其樂融融的樂章。
感謝這次運(yùn)動會,讓我們感到了辛勤付出所收獲的喜悅,讓我們目睹了一幕幕為集體榮譽(yù)而不斷拼搏的精神。
幼兒園親子會心得體會篇6
親子活動是指,父母陪著孩子在假期參與一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動,促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,讓孩子結(jié)識更多的好伙伴。那么2022幼兒園親子活動心得體會范文該怎么寫呢?下面是我?guī)淼挠嘘P(guān)幼兒園親子活動心得體會,盼望大家喜愛。
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幼兒園親子會心得體會篇7
記得來來剛滿一歲的時候,我給他買了第一套書《小熊寶寶》繪本。從那時起,我們就開始了親子閱讀的歷程?,F(xiàn)在轉(zhuǎn)瞬三年過去了,來來從最初的咬書、撕書、玩書,到現(xiàn)在漸漸愛上了閱讀,成了一個喜愛讀書的孩子。在引導(dǎo)來來讀書的過程中,我有以下幾點(diǎn)體會:
一、拋開功利心理,不當(dāng)“提問大王”。
或許許多人覺得,閱讀是一種學(xué)習(xí)的手段,是為了讓孩子認(rèn)識更多的字,掌控更多的知識。在這方面,我的想法比較簡約,就是拋開功利心理,只問耕耘,不問收獲,著重培育孩子讀書的愛好和習(xí)慣,象做游戲、玩玩具一樣,讓閱讀也成為孩子生活中一件歡樂的事情。所以,為了不讓來來對閱讀產(chǎn)生反感和厭倦心理,在陪孩子閱讀的過程中,我盡量不提任何問題,只是全身心地、繪聲繪色地大聲讀書給來來聽。當(dāng)然,隨著來來漸漸長大,他有時特別喜愛參加到閱讀的過程中來,我也不會反對。比如我們最近在讀《小餅干的大道理》這本書,書中以餅干為例,說明了許多詞語的含義,比如“耐煩、驕傲”等等。每次讀完書上對一個詞的說明后,我都會自己再舉一個另外的例子說明這個詞。沒想到來來也不甘示弱,非要以自己最喜歡的汽車為例也造個句。比如來來對“合作”的說明是:“我在停車,你在旁邊看著停車位指揮我?!睂Α澳蜔钡恼f明是:“給汽車加油的時候,我等啊等,一貫等到加完油”。另外,在讀書的過程中,我一般不指著字念,也很少考來來認(rèn)不認(rèn)識哪個字,頂多讓他念一念書名。來來在認(rèn)字方面好像也不敏感,到現(xiàn)在也不認(rèn)識幾個字,但我并不焦急,我覺得只要來來喜愛讀書就足夠了。
二、尊敬孩子,讓孩子成為親子閱讀的主導(dǎo)。
我給來來買書比較多,也比較慎重,盡量買適合來來的書和比較經(jīng)典的繪本、科普書。但即使這樣,也不是全部的書拿回家后來來都喜愛,有些書甚至沒有看上一眼就被打入了冷宮。遇到這樣的狀況,我一般不強(qiáng)求,由于孩子是閱讀的主導(dǎo),大人應(yīng)當(dāng)真正尊敬孩子的閱讀愛好和喜好,而不是硬逼著孩子去接受和喜愛大人所謂的好書、有用的書。在陪孩子閱讀的過程中同樣要以孩子為主導(dǎo),盡量尊敬孩子的想法。比如,有些孩子語言技能很強(qiáng),很小就能將聽過的故事復(fù)述下來,我也覺得這的確是一件了不得的事情,但來來不是這樣的孩子,到現(xiàn)在還不會復(fù)述故事甚至對復(fù)述故事很反感,所以在這方面我從不強(qiáng)求,而且我發(fā)覺,大人看書是要搞明白這本書講的是什么事,而孩子并不關(guān)注書的主題,反而常常會對書中的一個小插圖、小環(huán)節(jié)或者對仿照書中一句話、一個場景產(chǎn)生愛好,尤其是孩子小的時候這一點(diǎn)尤為突出。所以來來兩三歲的時候,我很難不間斷地講完一本書,中途常常會被來來的突發(fā)奇想或即興表演打斷,這時候我通常會融入到孩子的愛好中,而不是硬把孩子拉回主題,由于那樣做的結(jié)果只會讓孩子對閱讀失去愛好。
三、制造良好的氛圍,培育孩子的閱讀愛好。
假如把電視和書本同時擺在眼前,孩子毫無疑問會選擇電視,別說孩子,大人唯恐也是這樣。所以為了摒除電視的干擾,我們家?guī)缀鯊膩聿婚_電視,漸漸地來來也習(xí)以為常,從不主動要求開電視?,F(xiàn)在來來除了每天玩半個小時的IPAD游戲,其他時間就是玩玩具、看書。我們家的書架是開放式的,來來可以很方便地選書拿書。另外在來來常常活動的地方包括桌子上、床上一般都會擺著幾本書,來來可以隨時拿起來看。每天晚上睡覺前是固定的親子閱讀時間,我們倆人會各選一本書,由我講給來來聽。有時我的工作很繁忙,也很想倒頭就睡,但一看到來來選了書的喜悅,感受到來來閱讀的熱忱,自己也會不自覺地投入其中,和來來一同享受這一段美光的睡前時間。
四、大人真正投入,與孩子一起共享閱讀的歡樂。
孩子其實(shí)是特別敏感的,作任何事情,大人的心情都會影響到孩子。讀書也是一樣。假如大人將給孩子讀書當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù),為完成任務(wù)而閱讀,孩子是一種感受。假如大人將親子閱讀當(dāng)成是自身需要,真正投入其中,和孩子一起共享閱讀的樂趣,孩子肯定是另外一種感受。其實(shí),當(dāng)大人真正沉醉到童書中之后,會發(fā)覺童書中也有很深的意境,也能悟出很多做人做事的道理。比如看《我的爸爸叫焦尼》一書,焦尼和爸爸在一起的驕傲和滿意讓我深深感動,從而更加珍惜自己的家庭;看《小房子變大房子》一書,讓我知道要珍惜眼前的一切,用一種平常心對待自己的工作和生活。
幼兒園親子會心得體會篇8
我有幸參與了___所在幼兒園在___公園進(jìn)行的親子互動活動。
我一進(jìn)___公園,就倍感老師、家長和孩子們的高漲熱忱。家長里面既有年長的爺爺、奶奶,也有年輕的爸爸、媽媽,但不管是年長的還是年輕的,看得出來,大家都是興味盎然地融入到活動當(dāng)中。呵呵,都是為了家中的小寶寶哦。
整個活動,首先由老師介紹了進(jìn)行此次活動的意義,之后就由老師們引領(lǐng)著家長和孩子們參與各項(xiàng)競賽。這是我第一次參與親子活動,和___一起進(jìn)行的每一個活動項(xiàng)目我都記憶猶新。一開始就是“大腳托小腳”,淘氣的小家伙,剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來,像是開飛機(jī)一樣,可是我們卻有了犯規(guī)的嫌疑,“大人不記小人過”,一樣發(fā)了獎品給我們啦!后面的活動更是越來越精彩,和孩子在一起忘卻了時間、忘卻了年齡。
作為___的媽媽,對他今日的表現(xiàn)我很滿足。以前許多事都認(rèn)為他還小,做不了;家中就他一個孩子,一切以自己為中心,然而通過今日的活動,我對___有了新的認(rèn)識,原來他還這么地能干、這么地會合作,嘿嘿,好快樂的。
不過,今日___也有不盡如人意的地方啊!在小伙伴們一起表演寶寶操給我們觀賞的時候,他一心念著去坐小船,根本沒有心思和大家一起做操。哎,這小家伙,一點(diǎn)也抵抗不了外界的誘惑,不能夠善始善終,唉,“集體主義”觀念太差。
今日開展的每項(xiàng)活動,都能表達(dá)老師的無私和其上心的良苦。在活動的設(shè)計安排上,達(dá)到了在活動與游戲中留意訓(xùn)練孩子的表現(xiàn)技能以及孩子和家長的合作技能等。我想,這些都能為孩子們今后更加順當(dāng)?shù)卦谟變簣@各階段的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
活動結(jié)束后,我最想感謝的就是老師。短短兩個月,你們就讓我們的孩子有了如此大的改變,突然之間,我覺得他真的長大,給了我意外的驚喜。而我們家長就應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)地在教育孩子方面,多加強(qiáng)家、園溝通,積極參加幼兒園為孩子和家長開展的各項(xiàng)活動。
最末還想說的是,特別感謝*老師、*老師和*老師,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧?,感謝你們?yōu)榕嘤覀兊暮⒆铀ㄙM(fèi)的心血!
幼兒園親子會心得體會篇9
古人云:好讀書,不求甚解。閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獵取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,并且越早越好。幼兒成長離不不開童話故事,為幼兒大聲朗讀,和幼兒一起讀書,讓小小的生命感受到故事的樂趣,感受到被關(guān)愛的溫馨,是早期閱讀的出發(fā)點(diǎn),也是早期教育的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。于是在朗朗很小的時候我就特意擠出時間和他一起讀書,在充斥親情的快樂氛圍中,和孩子一起沉醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的歡樂與美滿。以下是我對親子閱讀的幾點(diǎn)體會與大家共勉:
一、為孩子選擇恰當(dāng)?shù)膱D書
現(xiàn)在的圖書市場又許多精致的圖書,作為家長要知道何選擇好的故事或選擇好的時機(jī)。書籍要依據(jù)孩子的愛好來選擇,愛護(hù)孩子的閱讀愛好。有些家長依據(jù)成人的眼光來選擇書籍,這樣的學(xué)習(xí)是被動的,不利于孩子成長。要選擇故事淺顯而我是依據(jù)孩子的愛好選擇書籍的,我兒子比較喜愛一些科學(xué)類的書籍,如十萬個為什么,太空館,兵器知識,恐龍等等,我就多給他買這樣一些書籍。同時,也鼓舞他閱讀一些其他類的書,讓他開闊眼界,增長知識。有了愛好孩子就會把閱讀當(dāng)成一種樂趣而非負(fù)擔(dān)了。買各種圖圖書,包括認(rèn)識水果動物交通工具等等,有空的時候我就陪著他一起閱讀,一貫堅(jiān)持到現(xiàn)在。孩子的爺爺奶奶已經(jīng)退休,所以有較多的時間陪他看書,給他講故事,在家人的引導(dǎo)下,兒子的閱讀習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成了二、在親子閱讀中讓我感受最深的是貴在堅(jiān)持。
二、親子閱讀首要的是持之以恒
我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,讓著十五分中成為孩子的期盼,成為親子的一個渠道。家長可以利用中午、晚上睡覺前和周末和孩子一起閱讀,讓孩子通過書中的故事知道什么是對,什么是錯,學(xué)會成長。
三、為孩子制造良好的閱讀環(huán)境,讓讓孩子愛上閱讀。。
讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也常常看書,并把看書當(dāng)作一種樂趣,用自己的熱忱來感染孩子。在和孩子親子閱讀時,盡量要用兒童化的語言。有時書上的語言比較深刻,對兒子來說還不能很好的理解,我就盡量用通俗的語言來講給他聽。晚上睡覺的時候,我會給他講一個故事;等到孩子大了一些我就嘗試讓他續(xù)編故事。在講故事的這個過程中既進(jìn)展了孩子的語言表達(dá)技能和想象力,也加強(qiáng)了親子關(guān)系同時還可常常與孩子在一起溝通讀書的方法和心得,鼓舞孩子把書中的故事情節(jié)或詳細(xì)內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做,孩子的閱讀愛好就可能變得更加深厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
四、、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望
孩子都喜愛聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時告知孩子,故事都在書里面,假如你會自己看書的話就可以知道許多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在肯定的時間段內(nèi),多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,反復(fù)要求再講一遍,對此爸爸媽媽肯定要予以滿意,此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我兒子就是這樣喜愛上了看書。晚上從幼兒園回家后常常是自己拿著一本故事書來看,遇到不認(rèn)識的字就問家長。
五、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。
孩子的閱讀不要限于家里和學(xué)校里,帶孩子逛書店、逛圖書館也是培育孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書店里有各式各樣的書,在這孩子可以任意的找自己喜愛的,從沒看過的書,圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。
親子閱讀給了我驚喜:我發(fā)覺孩子的語言上有了很快的提高,上幼兒園時老師們都說他的語言表達(dá)技能很強(qiáng),并且認(rèn)識的字特別多,生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴許多,我們?yōu)榇烁械叫牢?,這可是在平日的閱讀中漸漸積累起來的呀,然后再在生活中自然地運(yùn)用。
讓我們和孩子一起閱讀,和孩子一起成長吧!
幼兒園親子會心得體會篇10
一、隨其所好。我想,孩子從幼兒時期開始,大略都有個通性。那就是愛看小人書、卡通片;或看聽小故事、聽兒歌。我家的珍寶也不例外,這些書,家里也不少。每次出街,只要他看到自己愛看的書一般我都會買給他。由于是他自己選擇的,所以,回家里從不用你叫或監(jiān)督,盡管看不懂文字,,但還是看的有滋有味呢。
二、依據(jù)愛好愛好,書本生活上共同結(jié)合。從還不會走路和說話的時候,我就發(fā)覺孩子對車輛有種非常的愛好,看到書本上或報紙上的車輛就特別的興奮?,F(xiàn)在上了幼兒園,家里有關(guān)車輛的書籍真的不少。平常到街上,或馬路上,看到車輛,他老爸就會一臺一臺的告知他哪是什么車,告知他怎樣辨別車上的標(biāo)識,以致于現(xiàn)在跟我出街老考我這個對車輛一竅不通的老媽,經(jīng)常讓我慚愧不如。他卻洋洋得意,自信心喜形于臉。
三、親子共讀,實(shí)時講解,也用于適時的教育。我的孩子跟其他小伙伴一樣,也很愛聽故事,特別是睡覺前,沒有兩三個故事是打發(fā)不了他合眼的。我和他經(jīng)常是共看一本故事書,間或也教他幾個生字。由于每個故事必有它所代表的意思。如《小豬潔凈了》教育孩子要從小愛潔凈講衛(wèi)生。《小公雞和小鴨子》教育孩子同伴間要相互援助,相互互愛。每次講完我都會告知他應(yīng)當(dāng)要向故事中的誰學(xué)習(xí)。生活中有時遇到類似的事,如他不愿洗澡,我就會把《小豬潔凈了》的故事搬出來,效果往往不錯。
總的來說,教育孩子是許多方法的,只是也需要我們每個家長花點(diǎn)心思花點(diǎn)時間和精力,由于我的文化有限,在教育孩子方面或許比不上絕大多數(shù)高素養(yǎng)的父母,盼望能通過溝通,增長自己這一方面的見識,彌補(bǔ)這方面的不足。
幼兒園親子會心得體會篇11
良好的早期閱讀教育不僅對于幼兒一生閱讀愛好的養(yǎng)成、閱讀習(xí)慣的獲得和閱讀技能的進(jìn)展起著重要的作用,也是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時還是他們獵取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,而且越早越好。幼兒成長離不開童話故事,為幼兒大聲朗讀,和幼兒一起讀書,讓小小的生命感受到故事的樂趣,感受到被關(guān)愛的溫馨,是早期閱讀的出發(fā)點(diǎn),也是早期教育的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
一、為孩子制造良好的閱讀環(huán)境,讓孩子愛上閱讀。
讓孩子盡可能多地接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家一起讀書,并把讀書當(dāng)作一種樂趣,用自己的熱忱來感染孩子。在和孩子親子閱讀時,盡量要用兒童化的語言。鼓舞孩子把書中的故事情節(jié)或詳細(xì)內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做,孩子的閱讀愛好就可能變得更加深厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
二、多給孩子讀故事,引起孩子讀書的欲望。
孩子都喜愛聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時告知孩子,故事都在書里面,假如你會自己看書的話就可以知道許多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在肯定的時間段內(nèi),多數(shù)孩子對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,反復(fù)要求再講一遍,對此爸爸媽媽肯定要予以滿意,此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。
三、為孩子選擇合適的圖
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