廣西南寧市高三一模作文導(dǎo)寫_第1頁
廣西南寧市高三一模作文導(dǎo)寫_第2頁
廣西南寧市高三一模作文導(dǎo)寫_第3頁
廣西南寧市高三一模作文導(dǎo)寫_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣西南寧市普通高中畢業(yè)班第一次適應(yīng)性測試(南寧市一模)作文材料審題立意附范文【真題再現(xiàn)】23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)現(xiàn)代文閱讀I材料二提到,小說是間隔疏離現(xiàn)實人生的一種手段。確實,我們在融入現(xiàn)實生活的同時,有時候也需要適當(dāng)?shù)亻g隔疏離庸常的現(xiàn)實,其手段不只是小說,還有其他藝術(shù)、旅行等等,這能讓我們更多地體驗生活的美好,使我們的精神世界更為豐富。請以“適當(dāng)?shù)亻g隔疏離現(xiàn)實生活”為話題,寫一篇文?!緦忣}指導(dǎo)】一、審題本題材料主要探討了間隔疏離現(xiàn)實人生的手段和意義,特別提到了小說作為其中一種手段。材料指出,通過小說、藝術(shù)、旅行等方式,人們可以適當(dāng)?shù)亻g隔疏離庸常的現(xiàn)實,從而更多地體驗生活的美好,豐富個人的精神世界。在審題時,我們需要關(guān)注以下幾個關(guān)鍵點:理解間隔疏離現(xiàn)實的概念:即通過某些手段,使自己暫時脫離日常生活的瑣碎和繁忙,從而獲得不同的視角和體驗。探究間隔疏離現(xiàn)實的手段:材料中提到小說是其中一種手段,但也暗示了其他可能的手段,如藝術(shù)、旅行等。分析間隔疏離現(xiàn)實的意義:材料強調(diào)了這種做法可以讓人更多地體驗生活的美好,豐富個人的精神世界。這表明,適當(dāng)?shù)拈g隔和疏離對于提升個人生活質(zhì)量和精神層次具有積極作用。二、立意設(shè)定基于以上審題指導(dǎo),我們可以從以下幾個角度立意:贊揚間隔疏離現(xiàn)實的做法:強調(diào)通過適當(dāng)?shù)拈g隔和疏離,人們可以獲得更廣闊的視野和更深刻的體驗,從而提升自我。探討不同間隔疏離現(xiàn)實的手段:可以對比分析小說、藝術(shù)、旅行等不同手段的特點和效果,引導(dǎo)人們選擇適合自己的方式。倡導(dǎo)豐富個人精神世界的重要性:強調(diào)在快節(jié)奏、高壓力的現(xiàn)代生活中,人們需要通過間隔疏離現(xiàn)實來保持內(nèi)心的平和與豐富。三、示例立意及標題示例立意一:適當(dāng)?shù)拈g隔疏離現(xiàn)實有助于我們拓寬視野、豐富體驗,進而提升個人精神世界。標題建議:《間隔疏離現(xiàn)實,拓寬人生視野》示例立意二:小說、藝術(shù)、旅行等手段都可以成為我們間隔疏離現(xiàn)實的有效方式,選擇適合自己的方式至關(guān)重要。標題建議:《選擇你的“疏離”方式,豐富你的生活體驗》示例立意三:在繁忙的現(xiàn)代生活中,我們應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)?shù)亻g隔疏離現(xiàn)實,以保持內(nèi)心的平和與豐富。標題建議:《疏離現(xiàn)實,豐盈內(nèi)心——現(xiàn)代生活的智慧選擇》四、參考框架立意:適當(dāng)?shù)亻g隔疏離現(xiàn)實生活,有助于我們豐富精神世界,體驗生活美好。題目:《間隔疏離,尋得生活之美》分論點與論據(jù)設(shè)置分論點一:間隔疏離現(xiàn)實生活有助于我們重新審視自我,發(fā)現(xiàn)內(nèi)在價值。論據(jù)一:現(xiàn)代人在快節(jié)奏的生活中往往忽視內(nèi)心的聲音,通過間隔疏離,如閱讀、冥想等方式,可以讓我們靜下心來,傾聽內(nèi)心的呼喚,發(fā)現(xiàn)自我真正的需求和價值。論據(jù)二:歷史上的文人墨客,如陶淵明、王維等,通過隱居山林、遠離塵囂,間隔疏離現(xiàn)實,從而更深入地審視自我,創(chuàng)作出許多膾炙人口的作品,展現(xiàn)了他們獨特的內(nèi)在價值。分論點二:間隔疏離現(xiàn)實生活能夠讓我們跳出固有思維,激發(fā)創(chuàng)新思維。論據(jù)一:科學(xué)家們在研究中經(jīng)常需要跳出常規(guī)思維,通過間隔疏離現(xiàn)實,如參加學(xué)術(shù)會議、與不同領(lǐng)域?qū)<医涣鞯确绞?,可以激發(fā)創(chuàng)新思維,推動科學(xué)研究的進步。論據(jù)二:藝術(shù)家們通過間隔疏離現(xiàn)實,如旅行采風(fēng)、體驗不同文化等方式,可以拓寬視野,獲取靈感,創(chuàng)作出更具創(chuàng)新性的作品。分論點三:間隔疏離現(xiàn)實生活有助于我們更好地欣賞生活中的美好。論據(jù)一:旅行是一種間隔疏離現(xiàn)實的方式,通過走出熟悉的環(huán)境,我們可以欣賞到不同的風(fēng)景、文化和生活方式,感受到生活的多樣性和美好。論據(jù)二:參與藝術(shù)活動,如觀看戲劇、聽音樂會等,也是一種間隔疏離現(xiàn)實的方式,通過藝術(shù)作品的感染,我們可以更深刻地感受到生活中的美好和溫暖。通過以上分論點的展開和論據(jù)的支撐,文章可以充分論述“適當(dāng)?shù)亻g隔疏離現(xiàn)實生活”的重要性,以及它如何有助于我們豐富精神世界和體驗生活美好?!究忌魑摹窟m當(dāng)?shù)亻g隔疏離現(xiàn)實生活,拓寬心靈視野佚名在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會中,我們時常被庸常的現(xiàn)實所困擾,生活似乎陷入了一種單調(diào)的循環(huán)。然而,正如現(xiàn)代文閱讀I材料二所提到的,小說作為間隔疏離現(xiàn)實人生的一種手段,為我們提供了一種逃離現(xiàn)實、尋找內(nèi)心安寧的方式。然而,間隔疏離現(xiàn)實生活的手段遠不止于此,其他藝術(shù)形式和旅行等也能幫助我們拓寬心靈視野,體驗生活的美好。首先,適當(dāng)?shù)亻g隔疏離現(xiàn)實生活有助于我們重新審視自我,發(fā)現(xiàn)內(nèi)在價值。當(dāng)我們從繁忙的生活中暫時抽離出來,投入到藝術(shù)作品的欣賞中,或踏上一段陌生的旅程,我們便能擺脫日常的束縛,以全新的視角審視自己和周圍的世界。藝術(shù)作品的深刻內(nèi)涵和旅行的獨特體驗?zāi)軌蛴|發(fā)我們內(nèi)心深處的思考,讓我們重新審視自己的價值觀和生活方式,發(fā)現(xiàn)那些被忽略的內(nèi)在價值。其次,間隔疏離現(xiàn)實生活能夠讓我們跳出固有思維,激發(fā)創(chuàng)新思維。在現(xiàn)實生活中,我們往往被固定的思維模式所限制,難以突破傳統(tǒng)的束縛。然而,當(dāng)我們通過藝術(shù)或旅行等方式間隔疏離現(xiàn)實時,我們能夠接觸到不同的文化、思想和觀念,從而打破原有的思維框架,激發(fā)新的創(chuàng)意和靈感。這種創(chuàng)新思維的產(chǎn)生,不僅有助于我們在工作和生活中取得更好的成績,還能夠推動社會的進步和發(fā)展。最后,間隔疏離現(xiàn)實生活有助于我們更好地欣賞生活中的美好。當(dāng)我們從忙碌的生活中暫時解脫出來,投入到藝術(shù)的懷抱或踏上旅行的征途時,我們便能更加專注于感受生活的美好。藝術(shù)作品中的情感表達和旅行中的風(fēng)景體驗?zāi)軌蜃屛覀兲兆砥渲校鼌s生活的煩惱和壓力。這種心靈的愉悅和放松,不僅能夠提升我們的生活質(zhì)量,還能夠讓我們更加熱愛生活、珍惜當(dāng)下。綜上所述,適當(dāng)?shù)亻g隔疏離現(xiàn)實生活對于我們的精神成長和生活體驗具有重要意義。通過藝術(shù)欣賞和旅行等方式,我們能夠拓寬心靈視野,發(fā)現(xiàn)內(nèi)在價值,激發(fā)創(chuàng)新思維,并更好地欣賞生活中的美好。因此,我們應(yīng)該在忙碌的生活中適時地為自己創(chuàng)造一些間隔疏離的機會,讓心靈得到放松和滋養(yǎng),從而擁有更加豐富多彩的人生?!军c評】優(yōu)點:主題明確:作文緊扣“適當(dāng)?shù)亻g隔疏離現(xiàn)實生活,拓寬心靈視野”這一主題展開,層次清晰,觀點明確。論據(jù)充分:作文從三個角度(重新審視自我、跳出固有思維、欣賞生活美好)論述了間隔疏離現(xiàn)實生活的意義,每個角度都有相應(yīng)的論據(jù)支持,使得論述有力。語言流暢:作文語言表達流暢,句子結(jié)構(gòu)多樣,沒有出現(xiàn)明顯的語病或錯別字。結(jié)構(gòu)完整:作文開頭引出主題,中間分點論述,結(jié)尾總結(jié)全文,結(jié)構(gòu)完整,邏輯清晰。不足:創(chuàng)新性不足:雖然作文論述全面,但觀點相對傳統(tǒng),缺乏一定的創(chuàng)新性或新穎性。深度不夠:在論述間隔疏離現(xiàn)實生活的意義時,雖然列舉了三個方面,但每個方面的論述還可以進一步深入,例如可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論